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夢(mèng)想二年級(jí)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2025-10-02 10:55:22 夢(mèng)想

夢(mèng)想二年級(jí)優(yōu)秀作文

夢(mèng)想二年級(jí)優(yōu)秀作文1

  夢(mèng)想

夢(mèng)想二年級(jí)優(yōu)秀作文

  是一顆希望的種子

  帶給我們無窮的力量

  指引我們前進(jìn)的方向

  夢(mèng)想

  如流水般綿延不絕

  如陽光般燦爛輝煌

  如蝴蝶般輕盈美麗

  如糖果般香甜可口

  夢(mèng)想

  是幸福的滋味

  是甜蜜的負(fù)擔(dān)

  我夢(mèng)想

  遨游在廣闊無邊的天空

  我夢(mèng)想

  徜徉在平靜無波的海洋

  我的夢(mèng)想是

  成為一位音樂家

  在美妙的音符中闖蕩

  編織美麗的彩虹

  創(chuàng)造屬于自己的`天地

  我的夢(mèng)想是

  成為一位音樂家

  在悠揚(yáng)的琴聲中

  投入感情

  注入心血

  撼動(dòng)人心

  用專注的心

  感受音樂

  用靈巧的手

  彈奏琴鍵

  一步一腳印

  實(shí)現(xiàn)我的—美夢(mèng)

夢(mèng)想二年級(jí)優(yōu)秀作文2

  在賣火柴小女孩眼里,夢(mèng)想是飄香的烤鵝,是奶奶溫暖的雙臂。在鄧亞萍眼里,夢(mèng)想是堅(jiān)持心中永不服輸?shù)男拍,只要你肯努力,就一定能夠成功。在雜交水稻之父袁隆平的眼里,夢(mèng)想是“雜交水稻的莖稈像高粱一樣高,穗子像掃帚一樣大,稻谷像葡萄一樣結(jié)得一串串”,夢(mèng)想是不停地突破和探索,是豐富的想象和大膽的創(chuàng)造。在“千手觀音”邰麗華的眼里,夢(mèng)想是聾人可以“聽”得到、盲人可以“看”得到、肢殘朋友可以“行走”,夢(mèng)想是從不言棄、努力拼搏的'精神支柱。

  夢(mèng)想,伴隨著我們每一個(gè)人。

  夢(mèng)想是美麗的,它是心底最美的期望,所以美夢(mèng)成真也成了我們長(zhǎng)久以來的信仰。

  夢(mèng)想是陽光的,它使人們由浮躁走向踏實(shí),由彷徨走向堅(jiān)定,并走向成功。

  夢(mèng)想是有力量的,它是人生前行的動(dòng)力之飛;高遠(yuǎn)的夢(mèng)想可以激發(fā)一個(gè)人生命中所有的潛能。

  上帝沒有給我們翅膀,卻給了我們一顆會(huì)飛的心,一個(gè)會(huì)夢(mèng)想的大腦。于是讓我們大家都擁有一雙“隱形的翅膀”。

  人生因夢(mèng)想而高飛,人性因夢(mèng)想而偉大。從小給自己一個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)人生的遠(yuǎn)大的目標(biāo),從而讓夢(mèng)想帶著自己在人生遼闊的天空自由地飛翔。夢(mèng)想就是生命的一雙無形的翅膀,惟有夢(mèng)想的力量才能激勵(lì)和激發(fā)我們的生命,擺脫平庸和低俗,克服人性的弱點(diǎn),走向優(yōu)秀和杰出。

  有夢(mèng)想的人是幸福的,有夢(mèng)想的人生是充滿希望的。愿每一個(gè)孩子在他們的童年都能夠擁有自己的夢(mèng)想,無論這個(gè)夢(mèng)想是什么,這個(gè)夢(mèng)想有多大。

夢(mèng)想二年級(jí)優(yōu)秀作文3

  又沒糧食了,老鼠們餓得頭昏眼花。

  夜里,老鼠家族決定到倉(cāng)庫(kù)里偷糧食。他們剛把糧食放進(jìn)口袋準(zhǔn)備運(yùn)走,就聽見公鳮“喔喔喔”地叫了,原來天亮了,嚇得老鼠們驚慌失措地往洞里跑。

  回到洞里,老鼠們更餓了,為了偷到糧食,族長(zhǎng)想了一個(gè)辦法,他說:“我們把公鳮捆起來,堵住它的嘴,它不叫,太陽不就不會(huì)出來,天也就不會(huì)亮了嗎?”聽了族長(zhǎng)的話,老鼠們議論紛紛。有的說:“這個(gè)主意不錯(cuò)。”有的說:“我也想到了這個(gè)辦法。”

  于是,老鼠們把公鳮綁架了,他們堵住了公雞的嘴,族長(zhǎng)對(duì)大家吹起了解放的`喇叭:“我們自由自在地偷吧!”

  老鼠們興高采烈地跑進(jìn)倉(cāng)庫(kù),大搖大擺地從倉(cāng)庫(kù)里往外搬運(yùn)糧食。正當(dāng)他們搬得熱火朝天的時(shí)候,突然,一道白色的東西從門縫里透了進(jìn)來!傲凉!”一只老鼠驚慌地大叫起來:“亮光,哪來的?”老鼠們?cè)趺匆膊幻靼,公鳮已經(jīng)被他們堵住了嘴,沒有叫,太陽怎么還會(huì)出來呢?

夢(mèng)想二年級(jí)優(yōu)秀作文4

  現(xiàn)在的生活條件變好了,很多家庭都擁有了一輛甚至幾輛汽車,為人們的'生活出行提供了方便。但是,隨著汽車數(shù)量的不斷增加,也造成了很多負(fù)面影響,例如,交通事故,空氣污染,交通擁堵等。于是,我想發(fā)明一種新型汽車。

  這種汽車很安全,車上有自動(dòng)避讓程序,如果沒有地方避讓,汽車還會(huì)自動(dòng)剎車或“跳”過前方的障礙物。所以,就算司機(jī)閉著眼睛,一路踩著油門也不會(huì)出事故。

  這種汽車很環(huán)保,車頂上是太陽能,在從陽光得來的能量分成兩部分,一部分儲(chǔ)存,另一部分利用。當(dāng)儲(chǔ)存箱滿的時(shí)候,司機(jī)可以“取消存儲(chǔ)”然后留下在雨天時(shí)備用。而且車底下還有個(gè)掃帚,汽車跑到哪兒,哪兒就會(huì)變得干干凈凈、一塵不染。汽車的底板還有一個(gè)功能,它可以吸走二氧化碳,吐出新鮮的空氣。

  這種汽車的內(nèi)部裝置也很豐富。汽車不是用方向盤控制,而是用話筒,司機(jī)只需要說:向前、后退、左拐、右拐……甚至將目的地告訴汽車,它都會(huì)照辦。汽車上還有網(wǎng)絡(luò),告訴司機(jī)是否違反交通規(guī)則,哪兒有塞車等等。

  我要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取長(zhǎng)大后讓夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)!

夢(mèng)想二年級(jí)優(yōu)秀作文5

  我夢(mèng)想中的新型汽車是--豪華版的南瓜車。

  它有一身黃燦燦的南瓜外形;三個(gè)棕色的車輪;透明的半圓形窗戶;黃色波浪紋的窗簾;一個(gè)特殊的大桌子;倆個(gè)軟綿綿的沙發(fā);精致的杯具;碩大的書柜,還有一臺(tái)捷便式電視機(jī)。

  它和別的車不一樣,它不需要用方向盤,只需要用搖控器輕輕觸碰,車就往哪開。如果想去大豐港,就輸入“d,f,g”就行了,然后在這一欄里慢慢查找。如果搖控器丟失了,只要在“尋找”按鈕輕輕一轉(zhuǎn),再用手指觸碰,新的搖控器就“誕生”了!上面有一個(gè)彩色按鈕,按一下,輸入想要的.東西,三秒鐘之后,想要的東西就會(huì)從大桌子上嘣出來。如果在大馬路上撞到人,不用緊張,南瓜車會(huì)飛過去或者拐彎的,就算撞到了人,車碰到人,人就像坐在軟綿綿的沙發(fā)上一樣舒服。如果在半路上沒油了,南瓜車會(huì)自己提供油,并且加到油箱里的,如果不小心開到水里的話,它會(huì)自己使用潛水功能,五秒鐘之后就能飛到岸邊,如果想在水上逗留的話,只需對(duì)搖控器說一聲“逗留”!就行了,南瓜車會(huì)提供游泳圈或救生衣的!想上車的時(shí)候只要說一聲“停止逗留!”就行了。

  這個(gè)車的材料是用可吃的熟南瓜做的。所以實(shí)在餓的話,可以吃一些南瓜的。因?yàn)槟愠缘艉,?huì)用新的南瓜又長(zhǎng)出來。

  聽了我的夢(mèng)想中的南瓜車,你一定會(huì)心動(dòng)的!讓我們一起制作未來界的南瓜車吧!

夢(mèng)想二年級(jí)優(yōu)秀作文6

  我的夢(mèng)想是什么呢?每個(gè)人都有他的夢(mèng)想,而且夢(mèng)想都不一樣,夢(mèng)想也不一定能夠?qū)崿F(xiàn),我的夢(mèng)想是要當(dāng)一位英文老師,為什么呢?因?yàn)槲矣X得英文很有趣,又很有挑戰(zhàn)性,雖然它有點(diǎn)難。

  我為什么想當(dāng)英文老師,這是有原因的,剛開始我也很排斥英文,因?yàn)橛⑽牟皇潜緡?guó)語言,不常講也不常聽,所以覺得很困難,有一天媽媽說:“要帶我去補(bǔ)英文課!蔽液芎ε,很不想去補(bǔ),媽媽鼓勵(lì)我去試試看,當(dāng)我去格蘭英語上課,我才發(fā)現(xiàn)英文并不是那么難,因?yàn)槔蠋煻际前岩恍┯⑽膯巫址旁谟螒虍?dāng)中,讓我們?cè)诓恢挥X中就學(xué)會(huì)了,在補(bǔ)習(xí)班,我不但認(rèn)識(shí)好多小朋友,也交了好多好朋友,我很高興當(dāng)初有聽媽媽的話去上英文課,讓我對(duì)英文產(chǎn)生了興趣,并且成為我的`夢(mèng)想。

  我知道夢(mèng)想不是那么簡(jiǎn)單就能夠?qū)崿F(xiàn)的,我也知道要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想要花很多的時(shí)間,要下很深的功夫,但是這些困難我都不怕,老師有跟我們說:“要學(xué)好英文除了要把音標(biāo)、文法熟練之外,還要多聽、多講、多練習(xí)。”不管這個(gè)夢(mèng)想要實(shí)現(xiàn)有多么的困難,我都不怕,我要努力用功讀書,去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。

夢(mèng)想二年級(jí)優(yōu)秀作文7

  我夢(mèng)想有一天,我變成了一位仙女,在空中自由自在地翩翩起舞。仙人是可以不吃飯、不睡覺的,這樣會(huì)有很多多余的時(shí)間,可以整天看書、寫字、做游戲……隨心所欲地做自己愿意做的.事。

  我夢(mèng)想我能發(fā)明一種長(zhǎng)生不老藥,但只是少量的。我只發(fā)給我的親人和我的好友,要不然世界會(huì)變得很擁擠。

  我夢(mèng)想時(shí)光能隨意倒流,那么,我先要去拜訪我崇拜的女詩(shī)人—李清照,我要拜她為師,請(qǐng)她教我也寫出和“一剪梅”

  呀、“醉花陰”呀那樣好的詩(shī);我還要到三國(guó)看一看,看看劉備長(zhǎng)得是什么樣子,看看蜀國(guó)的土地大不大,還要和大名鼎鼎的諸葛亮交朋友。

  這就是我夢(mèng)寐以求的夢(mèng)想。

夢(mèng)想二年級(jí)優(yōu)秀作文8

  每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想,這個(gè)夢(mèng)想是帶領(lǐng)你走向成功的關(guān)鍵,因?yàn)橛袎?mèng),我們才有努力的目標(biāo);因?yàn)橛袎?mèng),每天的生活才會(huì)變得更充實(shí)。

  在我心中也有個(gè)夢(mèng)想,我希望將來能成為一位律師,律師是一個(gè)不簡(jiǎn)單的工作,它的目的是為了幫助不懂法律的人而存在的,從小我就十分向往這個(gè)工作,希望將來能用所學(xué)的一切幫助別人,為他們伸張正義。

  我希望我的`夢(mèng)想不只是說說而已,是真的能夠完成,所以我為此做了很多努力,我時(shí)常去看一些有關(guān)法律的相關(guān)書籍,探討這項(xiàng)法律存在的意義,多關(guān)心新聞上的一些社會(huì)問題,該如何用法律,讓受害的人得到補(bǔ)償,思考法律有可能為了這些受害人,而更改一些條文嗎? 我所做的努力,都是為了完成我的夢(mèng)想,因?yàn)橛袎?mèng)想,所以我努力,在我完成夢(mèng)想之前,我會(huì)繼續(xù)努力,讓夢(mèng)想不只是夢(mèng)想。

  每個(gè)人對(duì)生活對(duì)未來都要有一個(gè)目標(biāo),努力完成,朝著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn),成功就在離你不遠(yuǎn)處。

夢(mèng)想二年級(jí)優(yōu)秀作文9

  我有一個(gè)美麗夢(mèng)想,就是當(dāng)一名畫家。

  如果我是一名畫家,我要畫許多的語文書、數(shù)學(xué)書、英語書等教科書和許多的課外書,我還要畫許多的學(xué)校和住房,讓魔術(shù)師把它們都變成真的,送給災(zāi)區(qū)的孩子們用。

  如果我是一名畫家,我要畫許多的`水和食物,還要畫許多的衣服和玩具,送給非洲生活貧困的小朋友,讓他們跟我們一樣快樂的生活。

  如果我是一名畫家,我要畫許多的錢,送給我的好朋友黃詩(shī)茜,用這錢早點(diǎn)治療好她爸爸的病,讓她的家庭跟我們一樣幸福。

  如果我是一名畫家,我還要畫許多動(dòng)畫片里的人物,他們有:快樂酷寶里的小寶、蜻蜓飛飛、蝴蝶美麗、鴨小白;賽爾號(hào)里的賽小西、卡路路、小米、布布種子;星際精靈藍(lán)多多里的藍(lán)多多、蔡小豆、古麗、古拉。讓這些動(dòng)畫片的人物都成為我的好朋友,跟我一起玩耍。

  如果我是一名畫家,我想畫眨眼的星星,在天上一閃一閃的,好像在對(duì)月亮姐姐說:月亮姐姐,你給我們唱一首歌吧,我還想畫一朵白云,天天在太陽公公的身邊唱歌,唱累了就休息。這樣我們的生活就充滿快樂的歌聲。

  當(dāng)一名畫家真好啊!

夢(mèng)想二年級(jí)優(yōu)秀作文10

  我有一個(gè)夢(mèng)想,我想變成一朵雪花。穿著六角形的白色紗裙,和成千上萬的小伙伴們一起,沒有一點(diǎn)兒聲音,靜靜地飄向祖國(guó)的大地,就像一幅朦朧的富有詩(shī)情的山水畫。

  呼啦啦吹來一陣風(fēng),把我吹到了一個(gè)農(nóng)家小院,這家院子里有一個(gè)小女孩正在發(fā)高燒,她眉頭緊縐,小臉蛋燒的像烤熟的大蝦。她的媽媽著急地走來走去,邊走邊說:“燒的這么厲害,怎么辦?”這一幕剛好被我看見了,我急忙飛進(jìn)屋里,用自己那小小的身體貼著她的腦門。漸漸地,小女孩的體溫降了下來,媽媽的臉上路出了欣喜的笑容。

  我繼續(xù)向前走。這時(shí),西北風(fēng)呼呼地刮著越發(fā)厲害了。有一片麥地裸露著,小麥凍得瑟瑟發(fā)抖,摟在一起有氣無力地說:“冷呀,冷呀……”我連忙招呼我的同伴一起織成了一塊“大毯子”,蓋在了小麥上,小麥就不冷了。他們齊聲說:“謝謝雪花姑娘!”

  我又飛呀,飛呀,眼前出現(xiàn)了一望無垠的大沙漠,在太陽的光強(qiáng)烈的照射下,稀少的植物已奄奄一息。這時(shí),我又和伙伴給過去,落在他們的.根部,悄悄地滋潤(rùn)他們。過了一會(huì)兒,他們吸足了水分,恢復(fù)了生機(jī),又向上挺了挺身子。搖晃著小腦袋說:“謝謝你們,雪花姑娘!”

  當(dāng)太陽普照大地的時(shí)候,我們的生命便結(jié)束了。我們化作了源源之水,滋潤(rùn)著大地,把一切都奉獻(xiàn)給了田野和山林……我們從不后悔,因?yàn)槲覀兊臍g笑和美麗都留在了大地上。

  我就是我的夢(mèng)想,我愿做一片小小的、普普通通的雪花。

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