蜜蜂作文600字

時(shí)間：2025-12-25 09:47:33 蜜蜂我要投稿

【必備】蜜蜂作文600字3篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的蜜蜂作文600字3篇，歡迎閱讀與收藏。

【必備】蜜蜂作文600字3篇

蜜蜂作文600字篇1

　　夜已深，我正伏案挑燈夜戰(zhàn)。，朦朧的眼睛彌漫睡意�？偮�(tīng)見(jiàn)耳邊嗡嗡聲響個(gè)不停，以為自己已經(jīng)頭皮發(fā)麻，耳朵發(fā)昏。便催促自己趕忙做完作業(yè)。

　　夜更深了，我伸了個(gè)懶腰，宣告自己攻克了作業(yè)，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)嗡嗡聲響自那只小小的蜜蜂。我摘下眼鏡。之間它在燈上來(lái)回爬動(dòng)。那燈已經(jīng)亮了整個(gè)夜晚，溫度高的連我都不能承受，那小小的`蜜蜂難道在表演下火海？

　　這下我的睡意全被這小小的蜜蜂打散，我撕下一張課作業(yè)紙，將蜜蜂捉起來(lái)，它不斷掙扎，橢圓的屁股扭來(lái)扭去，隱約看到那毒刺，我小心翼翼的將它按在桌面，然后仔細(xì)觀察起來(lái)。

　　凹凸不平的頭長(zhǎng)著兩個(gè)觸須，黃黑相間的顏色令我對(duì)它產(chǎn)生了喜感。它依然掙扎，一雙充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的眼睛嗔視著我，似乎在說(shuō)：“無(wú)自由，吾寧死”我不禁的發(fā)笑。

　　然后我用湯匙舀出一勺蜂蜜，在涼開(kāi)水中攪拌，我嘗了一口，甜甜的。我想軟硬兼施還制服不了你這小東西。

　　我滴了一小滴蜜水在它眼前，它先是看都不看，然后經(jīng)不住誘惑津津有味的喝著，我又笑了，這小東西挺有些人性。

　　我得睡了，于是我便放了他，但是它依然不走，之間它又飛向那盞燈，在上面來(lái)回爬動(dòng)，但是最后都是重重摔了下來(lái)，可它不離不棄，不斷向燈光飛去，結(jié)果依然一樣。這時(shí)候我有點(diǎn)同情它了，但是我心中對(duì)它做法充滿(mǎn)了迷惑。

　　剎那間，我明白了。它是追求光明啊，即使它這么弱小，但是它依然在黑夜中掙扎，飛向光明，燈管的溫度沒(méi)有它心中滾燙。即使重重摔下，它也依然堅(jiān)強(qiáng)的爬起來(lái)。

　　我對(duì)這小家伙產(chǎn)生了敬佩之情。發(fā)現(xiàn)它真的具有人性。

蜜蜂作文600字篇2

　　披紅戴綠的春密斯來(lái)了。

　　在熱和的陽(yáng)光下，小蜜蜂和同伴們″嗡嗡嗡"地唱著歌，飛到桃園里，停在花蕊上，忙碌地采起了花蜜。遠(yuǎn)處，飛來(lái)了一群蝴蝶，它們穿戴各種美麗的裙子，在花叢中翩翩起舞。

　　"蝴蝶姐姐，快來(lái)采蜜呀!"小蜜蜂大聲喊著。

　　"小傻瓜，這么好的陽(yáng)光，還不放松時(shí)候玩?zhèn)€利落索性，整天采蜜，有什么意思!"

　　說(shuō)完，蝴蝶又飛走往玩了。

　　春密斯啟齒了∶"蝴蝶密斯，小蜜蜂說(shuō)得對(duì)，你們照舊快往休息吧!以免冬天又受餓。"可是，蝴蝶姐妹們照舊理也不理，捉起迷躲了。它們一會(huì)兒躲在樹(shù)葉下，一會(huì)兒躲在樹(shù)根旁，玩得極度快樂(lè)。熱和的'春天已往了，酷熱的夏天又已往了，金黃的秋天到臨了。桃樹(shù)脫往了它的綠衣裳，換上了灰外衣。

　　小蜜蜂和它的同伴們更忙了，放松預(yù)備過(guò)冬的食物。

　　終于，秋天到了，暮秋的風(fēng)帶來(lái)了陣陣?yán)湟�，花蝴蝶認(rèn)識(shí)到了冰冷的冬天馬上就要到臨。于是就力圖下游地往采花蜜，可是，那些美麗的花朵早已經(jīng)茂盛了，花蝴蝶餓的已經(jīng)精疲力竭了，于是就用所剩無(wú)幾的氣力往找蜜蜂。小蜜蜂們?cè)跍睾偷姆浞坷�，美滋滋地喝著自己辛苦休息得�?lái)的蜂蜜，花蝴蝶飛了一天一夜，終于走到蜜蜂的洞口，小蜜蜂見(jiàn)這氣象，對(duì)蝴蝶說(shuō)："嘗到受餓的味道了吧!出往吧，和我們一同吃蜂蜜吧!"可是蝴蝶如何也不把蜂蜜送進(jìn)嘴里，而慚愧地低下頭。

　　小冤家，讀了這個(gè)故事，你明白了什么?

蜜蜂作文600字篇3

　　一個(gè)烈日炎炎的下午，小蜜蜂萌萌收到了午時(shí)花姐姐和紫茉莉妹妹的請(qǐng)?zhí)?/p>

　　萌萌一大早就起來(lái)了，她梳了今年最流行的發(fā)型，還穿了一件粉色碎花裙，噴了噴香奈鵝牌香水，就匆匆出發(fā)了

　　萌萌哼著小曲兒舞蹈著，到了一條小溪旁，看見(jiàn)一只覓食的天鵝，萌萌愉快地說(shuō)：“小天鵝，早上好！”天鵝往后一看，是萌萌，不解地問(wèn)：“早上好，你火急火燎地去干什么呀？”萌萌得意地說(shuō)：“我去午時(shí)花家嘗嘗它的手藝怎么樣��！難道你沒(méi)有收到它的請(qǐng)?zhí)麊�？”“沒(méi)有，不過(guò)現(xiàn)在去太早了！”萌萌心想：你是嫉妒我吧，哼！懶得理你。萌萌頭也不回地走了。來(lái)到午時(shí)花家，只見(jiàn)大門(mén)緊鎖，它有禮貌地按了按門(mén)鈴，沒(méi)有任何響應(yīng)；接著，萌萌又按了一下門(mén)鈴，還是沒(méi)人開(kāi)門(mén)。它失望極了，坐在午時(shí)花家門(mén)口毛茸茸的地毯上：你發(fā)請(qǐng)?zhí)o我，又不給我開(kāi)門(mén)，你存心捉弄我吧！怎么能這樣對(duì)待朋友呢！我去找紫茉莉，氣死你！哼！

　　“剪一段時(shí)光緩緩流淌，流進(jìn)那月色中……”萌萌一邊唱歌，一邊往紫茉莉家去。路過(guò)蝴蝶玲玲家，朝玲玲打了個(gè)招呼，玲玲微笑著說(shuō)：“你到哪里去啊？”“我去紫茉莉家做客！”萌萌有些不好意思�！鞍�！”玲玲吃了一驚，說(shuō)道，“紫茉莉還沒(méi)起床呢！它在下午5、6點(diǎn)才起床！”萌萌一點(diǎn)也不領(lǐng)情，真是狗咬呂洞賓——不識(shí)好人心！到了紫茉莉家門(mén)口時(shí)，發(fā)現(xiàn)紫茉莉也沒(méi)開(kāi)門(mén)，它大喊：“紫茉莉妹妹，開(kāi)門(mén)！我是小蜜蜂萌萌呀！”可無(wú)人回答，它氣憤極了，正準(zhǔn)備大罵出口。這時(shí)，烏龜爺爺開(kāi)口了：“你呀！好言相勸你不聽(tīng)，這倒好了，吃了‘閉門(mén)羹’，歡喜了？”萌萌低著頭，臉脹得通紅。

　　從此，萌萌認(rèn)真學(xué)習(xí)，凡事都不違背自然的.生長(zhǎng)規(guī)律，全部按照生理原則去做事，再也沒(méi)吃過(guò)“閉門(mén)羹”了！

　　點(diǎn)評(píng)：小作者精心選取了小蜜蜂、午時(shí)花、紫茉莉這三個(gè)人物作為童話(huà)故事的主人公特別有代表性，巧妙的情節(jié)設(shè)計(jì)讓讀者在讀故事的同時(shí)明白了一個(gè)自然常識(shí)。擬人化的人物描寫(xiě)手法把“小蜜蜂”這個(gè)形象塑造得非常鮮活。

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