明天作文

時間：2025-12-12 06:20:34 明天我要投稿

【精華】明天作文五篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的明天作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【精華】明天作文五篇

明天作文篇1

　　十七年了，無論是成功的喜悅，還是失敗的痛苦；無論是鮮花的芳香，還是淚水的苦澀，都那么自然而然地經歷了。回頭時，猛然發(fā)覺，歲月真的不會重來。所以，我們應為明天添上一點色彩。那么，我們應把什么留給明天呢

　　窗外的雨淅淅瀝瀝地下個不停。突然，一股莫名的傷感油然而生。不知道，今天又該把什么留給明天。屋外一聲響亮而又親切的呼叫，使我來不及撐傘就沖入了那綿綿的細雨中。可當我站穩(wěn)抬起頭時，首先映入眼簾的卻是老師手中那幾張顯眼的紫紅色的紙。我突然哆嗦了一下，該不會是高中的錄取通知書吧，再仔細看一下老師，該不會是二中的錄取通知書吧。不要輕言放棄，在事情還沒得到認可之前；不要輕言失敗，在事情還沒結束之前，這種堅定的信念促使我無法接受這個殘酷的事實。還沒等我回過神來，老師就告訴我，你被二中錄取了。頓時，腦中如放電影般閃現(xiàn)了那個數(shù)字——647。難道這就是647所體現(xiàn)的'價值嗎容不得我再一次疑惑，老師就告訴我："你因生物，地理不達標，所以無法上七中。"

　　一番話猶如晴天霹靂，使我的心為之震驚。望著老師遠去的背影，我淚流滿面。周圍的雨還在跳躍，在我顫顫的肩上跳出一串濕濕的音符，勾出一副濕濕的畫面，失望的心痛一陣陣從心中騰起。此刻的我仿佛站在死亡的懸崖上徘徊，差那么一步就會掉入萬丈深淵。

　　夢想破碎的失望，仿佛一個孩子眼睜睜的望著陽光下的肥皂泡沫無聲無息地沒了。七中的門檻太高了，以致我跨不過去。一切的一切，都事與愿違。

　　正當我傷心絕望之時，岌岌可危之時，突然雨中閃現(xiàn)一個背影。慢慢地，這個身影在向我逼近，突然，一把雨傘撐在我的頭上方。剎時間，仿佛所有的一切都已經被遮蓋，包括那無形的痛苦，包括那分不清是淚水，還是雨水的東西。她拍著我的肩膀，對我說："有時世間的確一點也不公平，但世間的一切無論什么都須自己去爭取；沒有什么不可能的，重要的是自己努力去做了，就有可能達到目標；一次的失敗并不代表永遠。我相信你，有朝一日定能達到勝利的彼岸。"聽了這番話，天地間仿佛豁然開朗。

　　我知道，我曾跌倒過，卻是硬撐著站了起來，盡管有時被摔得頭破血流，雙眼迷蒙，但我相信流過淚后的世界是清晰的，真實的，所以我感到慶幸。曾聽說過，"成長歲月的無數(shù)選擇，究竟是獲得，還是失去，我無法權衡；究竟是滿載而歸，還是一無所有，我無法定義。"所以我順其自然。

　　人生路上的無數(shù)次坎坷與挫折，使我體會到了我們應留給明天什么。我們應舍棄今天的失望，舍去今天的懦弱，舍去今天的……我們應把希望，應把信心，應把拼搏，應把今天的這份覺悟留給明天，那么明天就一定會更好。

明天作文篇2

　　我在這邊的角落偷偷的瞄你。

　　你一直安靜地坐著，不說話。全神貫注地看著我們。

　　我被阿蘇感染得也哭了起來。問同桌借的`一張紙巾不停地與臉頰摩擦，有點疼。我在想我不能哭了。這應該是一個“歡送會”而不是“悲送會”。于是，紙巾被放回在手里，揉成一團，皺皺的，像老人的皮膚。阿蘇在唱安靜的時候，第一句就忘詞了。她并不是緊張�？赡芷渲械囊恍┗ㄐ跄悴⒉恢馈Ｋ谥v臺上的不舍得的情緒被放大了幾千倍，眼淚只是在不停地流。響起了掌聲。她頓了頓，清清嗓子，輕輕的唱了起來。面向著你的。你看見了么?你聽的清楚們?你聽得到我們內心最想對你說的最柔軟的那句話么?

　　希望你明天會更好。

明天作文篇3

　　明天像一匹奔馬一樣向我逼近

　　明天，我現(xiàn)在可以做什么？

　　明天，我現(xiàn)在能做什么？

　　我今天時刻這樣想

　　但我并沒為你的到來做什么

　　而是在真實的今天癡想你

　　為你的到來只是那樣期待

　　只是那樣呆呆等待

　　只是那樣到處紛說

　　當今天如箭般要穿盡了

　　我感到一片茫然

　　你就要來了

　　而我卻還仍未做好準備

　　一片茫然的我這下急了

　　開始忘乎所以地做著

　　忘乎所以地艱難地走在迎接你的路上

　　可是由于以前想你的太多

　　為你做的`太少

　　一切都顯得那么蒼白

　　一切都很朦朧

　　一切都很暗淡

　　明天你真的在我眨眼的瞬間

　　你來了

　　雖然你的到來對很多人是明天

　　但我仍在今天的昨天里

　　回首徘徊

　　你的到來使我痛苦了

　　也使我懂得了

　　明天是今天的續(xù)寫

　　后天才是明天的開端

　　何不為明天的后一天做好準備呢？

明天作文篇4

　　星期一的晚上，小明在客廳里玩兒玩具，媽媽拿著他的作業(yè)本走過來溫和地說：“你怎么滿篇錯題還沒改呀？你這樣遲早會被老師批評的。你什么時候改呀？”小明漫不經心地說：“我明天改正�！贝谝慌缘柠W鵡聽到了小明說的這句話，轉頭看了他一眼。

　　第二天晚上，小明正要下樓去玩兒，被媽媽叫住了，媽媽有些不高興地說：“你說今天改錯題的'，你怎么還不改呀？”小明拍著胸脯保證說：“我明天改正！”待在一旁的鸚鵡又聽到小明昨天說的那句話，它認真地聽著。

　　第三天晚上，小明正在房間里打電腦游戲，正在他玩得入迷時，媽媽卻走過來把電腦關了。她生氣地說：“都拖了三天了，這些錯題還沒改，你到底改不改了？”小明抓耳撓腮，結結巴巴地擠出一個字：“我---”這時，鸚鵡突然說了一句話：“我明天改正！”媽媽和小明吃了一驚，尤其是小明，他慚愧地低下了頭，對媽媽說：“媽媽，我以后一定認真學習，做完作業(yè)仔細檢查，發(fā)現(xiàn)錯題及時改正，做個愛學習的好孩子！”

明天作文篇5

　　回首昨天，應該是問心無愧的；面對今天，應該是倍加珍惜的；展望明天，應該是信心百倍的。人生光陰談何短暫，面對僅有的三天，我們是否珍惜了呢？面對時光的短暫，我們又是怎樣利用的呢？面對逝水流去的光陰，我們又是怎樣感受的呢？昨天，已經嘩然離去。留下的僅僅是無盡的回憶。昨天的輝煌：站在獲獎臺上，掌聲的熱烈肯定；聽到廣播里一遍又一遍的表揚，對品質學習的贊賞；拿著高分的試卷，聽著老師的表揚，對努力的評定。昨天的`慘狀：做了錯事，老師一遍又一遍的教育；考砸的分數(shù)，眼淚顆顆滴落，父母嚴厲的批評；與同學吵架，心情極度郁悶難過。無論是輝煌還是慘狀，都以成為“悠遠的歷史”。但面對今天，我們又能做什么呢？

　　今天，已悄然來臨。當朝霞灑下第一束陽光時，開始了奮斗。在今天，我們懷揣著信念與決心去奮斗著。在今天，我們可以奮力拼搏，用努力，認真去詮釋未來；在今天，我們可以用汗水，認真去書寫奇跡；在今天，我們可以用辛勤，努力去創(chuàng)建美麗。雖然，今天已來臨，但今天也即將結束。那么明天，我們有能做些什么呢？明天，懷著對夢想的憧憬，懷著對理想的追求。

　　明天，是實現(xiàn)夢想的源點；明天，是憧憬未來的起點；明天，是追逐美麗的開端。明天，因為有夢而美麗，明天，因為有追求而充實，懷著充實的夢想，懷著期待的成功，憧憬美好的明天。

　　昨天，今天，明天�？梢越o人前所未有的信心。

　　人生僅有三天，要珍惜現(xiàn)有的光陰，讓我們珍惜僅有的三天，去完成美麗的夢。

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