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命運(yùn)作文

時(shí)間:2025-11-30 08:38:17 命運(yùn)

【薦】命運(yùn)作文范文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編整理的命運(yùn)作文范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【薦】命運(yùn)作文范文

命運(yùn)作文范文1

  挑戰(zhàn),是一個(gè)數(shù)千年來(lái)一直紊繞在耳畔、令人心動(dòng)的詞。在我們的生活中每時(shí)每刻都要面臨著挑戰(zhàn):挑戰(zhàn)現(xiàn)在,挑戰(zhàn)未來(lái),更重要的是挑戰(zhàn)自己的命運(yùn)

  挑戰(zhàn)命運(yùn),就要放飛我們的生命。也許天氣很惡劣,也許前路很渺茫。但挑戰(zhàn)者懂得這樣一句話(huà):“即使是黃昏,也必然布滿(mǎn)歌唱著的流霞!

  對(duì)命運(yùn)發(fā)出挑戰(zhàn)辭吧,不管對(duì)方來(lái)勢(shì)多么兇猛,但只要敢于挑戰(zhàn),你就已經(jīng)是一個(gè)英雄。 以挑戰(zhàn)者的目光,直視著你自己的命運(yùn)。往日你受他的壓迫,難道就不敢向他挑戰(zhàn)嗎? 向命運(yùn)大聲地咆哮,告訴他你不是懦夫,你勇于向他挑戰(zhàn),于是你喊道:

  “也許你能輕而易舉地刺痛我本已脆弱的心,它已被你折磨得傷痕累累,流血不止,但你永遠(yuǎn)也無(wú)法攝取我的傲骨精魂。

  也許你能易如反掌地殘損我所依賴(lài)的夢(mèng)想,留下令我不堪承受的'痛楚揚(yáng)長(zhǎng)而去,但你卻永遠(yuǎn)磨滅不了我的銳氣,永遠(yuǎn)也不能銼平我的志向。

  縱然你將我一次次打入漆黑的地獄,只要有一絲光亮我就會(huì)再度燃起生的希望。

  你知道這是為什么嗎?因?yàn)槲沂翘魬?zhàn)的使者,我是永遠(yuǎn)都不會(huì)被擊敗的。

  你不服嗎?你想降伏我嗎?

  我是不會(huì)屈服的,我將用我的一生去拼搏!縱然所有的人都虔誠(chéng)地跪在你腳下,縱然我最終敗給了你。我依然會(huì)用一腔熱血去向你挑戰(zhàn)!”

  現(xiàn)在,你會(huì)看見(jiàn)命運(yùn)正在退縮,他的心在猶豫,在顫抖,但他依舊擺出一種傲慢的,主宰一切的神氣面孔。依然將你玩弄與他的手指之間,只是現(xiàn)在,他已經(jīng)有了分寸。

  命運(yùn)已經(jīng)輸了一半。請(qǐng)不要半途而廢,挑戰(zhàn)者是永不會(huì)停止挑戰(zhàn)的。

  你仍然不懈地作出努力,你用實(shí)際證明給那不公的命運(yùn)看,你想到:

  “我從不故作深沉,謂嘆我已看破紅塵:我從不聽(tīng)天由命,甘心我注定一輩子一事無(wú)成。世界不是一首清純的小詩(shī),不完美的才是最真實(shí)的。世界也許很小很小,但人的心可以很大很大,我要用心包容這個(gè)世界,我要向命運(yùn)挑戰(zhàn)!

  你還能逃脫嗎?你還能肆意捉弄我嗎?你還自以為可以主宰一切嗎?”

  在不停的向命運(yùn)的挑戰(zhàn)中,你曾跌倒過(guò),曾哭泣過(guò),曾困惑過(guò),曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)了許多的閑適時(shí)光。但這些一切都不重要,重要的在于,在挑戰(zhàn)的過(guò)程中,我們懂得:“只有先挑戰(zhàn)自己,才能夠成功地挑戰(zhàn)命運(yùn),相信風(fēng)雨洗禮后,天空才能出現(xiàn)彩虹!”

  你不再只是做一些向命運(yùn)大吼的空架子的事情,你開(kāi)始實(shí)干,從工作上,事業(yè)上,從人情世故上,你做得天衣無(wú)縫,讓命運(yùn)找不著你的茬。

  命運(yùn)開(kāi)始逃跑。他終于敗在了你的手下。你挑戰(zhàn)成功了,你做到了常人做不了的事,你征服了命()

命運(yùn)作文范文2

  在一個(gè)遙遠(yuǎn)的農(nóng)村,有一個(gè)女孩,她的父母都是地地道道的農(nóng)民,一輩子面朝黃土,背朝青天。小女孩小時(shí)候很懂事,會(huì)幫父母做許多農(nóng)活,當(dāng)然,女孩的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬镆部偸堑谝弧?/p>

  過(guò)了幾年,女孩的家貧窮依舊,但這時(shí)正面臨著一個(gè)緊要關(guān)頭,女孩考上了縣里最好的高中,正當(dāng)女孩笑容滿(mǎn)面的要和父母說(shuō)時(shí),看到的不是感動(dòng)到落淚的父母,而是陰著臉嘆氣的父母。女孩深知,自己家境貧困,很難供起一個(gè)大學(xué)生,卻沒(méi)想到,她的噩夢(mèng)來(lái)的這么快。

  母親對(duì)她說(shuō):“娃啊,我們倆對(duì)不起你……我們沒(méi)錢(qián),你也知道,咱們家就這么點(diǎn)地,你還有兩個(gè)弟弟等著吃飯,等著靠你養(yǎng)活呢!你是個(gè)女孩,讀這些書(shū)我覺(jué)著沒(méi)啥用,還不如幫著家里干點(diǎn)活呢,你看看你做活的時(shí)候手多快啊……我們倆決定了:你在家跟我們下地去!”

  父親在一旁直撮頭發(fā),什么話(huà)也沒(méi)說(shuō)。

  女孩低著頭答應(yīng)了。這是多么大的痛苦啊,女孩哭了一個(gè)晚上,同時(shí)也決定了,和父母去種地!

  愛(ài)讀書(shū)的女孩一下子離開(kāi)了書(shū)本、老師和講堂,她是多么傷心呀!在烈日下,女孩不甘心,不甘心就這樣頹廢!

  終于,有一天,女孩重新拿起以前的課本,溫習(xí)以前的知識(shí)。因?yàn),她?ài)讀書(shū),她離不開(kāi)書(shū)!聽(tīng)說(shuō)村里有一個(gè)孩子在上高三,正準(zhǔn)備高考,她就去那個(gè)孩子家借書(shū)看。

  白天,她辛勤勞作,從不懈怠,對(duì)于父母交給的農(nóng)活兒,都是好好的完成。為了省下時(shí)間看書(shū),她干活都帶著一種堅(jiān)毅。在晚上,他一個(gè)人坐在床頭,捧著書(shū)本,努力地學(xué)習(xí),每晚都熬到一兩點(diǎn)。父親曾多次勸她,不要學(xué)了,學(xué)了也沒(méi)用的,她已經(jīng)失去了讀書(shū)的機(jī)會(huì)。

  這并沒(méi)有使女孩的心動(dòng)搖,反而使它更堅(jiān)定不移了。她一次次地對(duì)自己說(shuō),讀書(shū)才是始自己和全家人幸福的捷徑。

  一天天下去,女孩的身體早已瘦弱不堪,繁重的工作沒(méi)有壓垮女孩的心靈,她依舊在燈光下安靜的的讀書(shū)。

  這樣的日子不知過(guò)了多久,到了那一年的夏天,高考就要開(kāi)始了,女孩的心里也是十分矛盾,到底要不要參加?那個(gè)借給她書(shū)的孩子對(duì)他說(shuō):“機(jī)會(huì)是要把握住的,一個(gè)人的機(jī)會(huì)并不多,像你這樣已經(jīng)失去了一次機(jī)會(huì)的人,更應(yīng)把握住。每個(gè)人都有屬于自己的理想,追逐自己的理想是每個(gè)人都有的.權(quán)利!

  終于,在那天,女孩瞞著父母,獨(dú)自踏上了去縣城的道路。她以社會(huì)青年的身份參加了高考。

  辛運(yùn)的是,她考上了大學(xué),雖然不是什么名牌大學(xué),但她依然很高興。終于,掩埋在沙堆中的珍珠被人發(fā)現(xiàn)了——家企業(yè)老板看中了她的才智與信念,同時(shí)更被她所感動(dòng),就帶她去深造。

  回來(lái)時(shí),當(dāng)年的稚氣女孩已變亭亭玉立,事業(yè)有成。而她始終認(rèn)為,是書(shū)給了她第二個(gè)燦爛的人生,是讀讓她脫胎換骨,擁有自己的幸福,是讀書(shū)讓她成功!

  相信吧,書(shū)帶給我們的遠(yuǎn)不止我們所看到的,幾百年前培根就說(shuō)過(guò):知識(shí)改變命運(yùn),的確,讀書(shū)是我們的幸福。

命運(yùn)作文范文3

  命運(yùn),沒(méi)有一個(gè)人能把握好。我的命運(yùn),或許只是屬于那種悲慘的吧。我靜靜地閉著眼睛,回想起了從前的日子——一個(gè)晴朗的天,我正和兄弟姐妹在一起開(kāi)玩笑。忽然,我被一個(gè)穿著工作服的人選中,用奇怪的機(jī)器在我潔白的身上亂涂鴉,還沒(méi)回過(guò)神來(lái),我就被關(guān)進(jìn)了一個(gè)黑黑的屋子。

  我感覺(jué)到屋子不停地?fù)u晃,不時(shí)傳出“哎喲~”的叫喚聲,沒(méi)法,姐妹太多,好擁擠!突然,我感到屋子地震動(dòng)了一下,便停止了搖晃。一個(gè)人在用力開(kāi)著門(mén),然后把大手伸了進(jìn)來(lái),抓住了我。他使勁捏著我的后背,弄得我生疼!把我放在了一個(gè)架子上。這——是什么地方?我好奇地觀望四周,只見(jiàn)大門(mén)上貼著“圖書(shū)館”三個(gè)大字,圖書(shū)館?好像聽(tīng)爺爺說(shuō)過(guò),是供人類(lèi)看書(shū)的地方,這地方不錯(cuò)!我可以做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)了!我把胸脯挺得高高的,希望有人注意到我,把我拿去看。

  一個(gè)穿喇叭褲,戴墨鏡打扮時(shí)尚的大哥哥走過(guò)我身邊,瞟也不瞟我一眼,我急了。忽然,門(mén)口走來(lái)一個(gè)穿粉紅色連衣裙的小女孩,她望了望這邊的書(shū)架,似乎發(fā)現(xiàn)了我,急切地把我從架子上取下來(lái),坐在椅子上專(zhuān)心地看了起來(lái)。哈~多虧我封面上的“漫畫(huà)”倆字起到了“萬(wàn)人迷”的作用!她剛看到47頁(yè)就不耐煩了,在椅子上扭來(lái)扭去,蠻不舒服的樣子。一會(huì)兒又翻到我的最后一頁(yè),呀!她發(fā)現(xiàn)我后面漂亮的貼紙了!只見(jiàn)那個(gè)女孩,先看看四周,確定沒(méi)有人注意她后,輕輕地把幾張她心儀的貼紙揭了下來(lái),粘在手心。然后鬼鬼祟祟地把我重新放回書(shū)架,溜出圖書(shū)館了。 “真討厭!”我悄悄地罵了一句。

  一會(huì)兒,又來(lái)個(gè)男孩子,他倒不看書(shū)的最后,直接用手指掐著我的封面,“唰”地一聲把我的書(shū)頁(yè)翻完了。然后帶著我躲到圖書(shū)館的一個(gè)小角落,從袋子里小心翼翼地取出一把小刀。我的心提到了嗓子眼上,嚇得氣兒都不敢出。 “咯吱咯吱”,他握著小刀,在我身上用力地刻畫(huà)著。瞧我內(nèi)容里那個(gè)老實(shí)的'小和尚,被他在臉上左右邊各刻了三刀,成了一只地道的小貓咪。一個(gè)很可愛(ài)的小嬰兒,被他刻上了一副眼鏡,像個(gè)板起臉的老師。他繼續(xù)刻著,我感到渾身痛極了,差點(diǎn)昏了過(guò)去。他刻夠了,又把我合上,放回了書(shū)架,若無(wú)其事地離開(kāi)了,哇——疼呀!于是,日子就一天一天地過(guò)去了。我基本上每天都要被狠狠地折磨,最嚴(yán)重的一次甚至被小朋友們撕了一點(diǎn),幸虧工作人員及時(shí)趕到,把我的傷口粘上,要不我就命喪“小朋友手”了。現(xiàn)在,我已經(jīng)差不多爛掉了,圖書(shū)館長(zhǎng)的小兒子凱凱好不容易請(qǐng)得他爸爸的同意,把我這個(gè)“廢物”拿去玩。

  凱凱年齡或許太小了,十分貪玩,把我撕成一頁(yè)一頁(yè),然后再撕成一片片,攤在手里,“嘩”地散開(kāi),紙片像漫天飛舞的雪花,紛紛揚(yáng)揚(yáng),緩緩地落下。我,也靜靜地逝去……偶沒(méi)有家里的鑰匙,每次回家總要在外面等很久,再饑渴難待,再烈日炎炎或冰封雪偶沒(méi)有家里的鑰匙,每次回家總要在外面等很久,再饑渴難待......

命運(yùn)作文范文4

  6月20日是個(gè)特別的日子,那是清遠(yuǎn)市升中考試的日子,十年寒窗毀于一旦,我落榜了,沒(méi)能考上市重點(diǎn)中學(xué),對(duì)于我來(lái)說(shuō)將失去上學(xué)的夢(mèng)想,此時(shí)我心里不是很滋味,家里人說(shuō)考不上重點(diǎn)中學(xué)就別讀了,因?yàn)槲壹依镙^窮,供不起我念高中。

  說(shuō)起我的家,我愛(ài)我的家,它在很偏僻的小山村里,離鎮(zhèn)上十多公里,道路泥濘曲折交通不方便,尤其是下雨天,弄點(diǎn)農(nóng)作物到鎮(zhèn)上販賣(mài)是一腳水一腳泥地挑去。我的家鄉(xiāng)唯有山青、沒(méi)有水秀。經(jīng)濟(jì)落后,除了耕田,就是種地,沒(méi)有什么經(jīng)濟(jì)來(lái)源。我有5兄妹,別人總是說(shuō)我幸福:上有哥姐,下有弟妹,怎么我體會(huì)不到幸福的滋味,每當(dāng)回想起父母那雙粗糙的手和一絲絲蒼白的銀發(fā)是,我的眼睛濕潤(rùn)了,父母為我們幾兄弟姐妹付出了太多太多。

  我母親獨(dú)攬所有家務(wù),父親就去大東山石場(chǎng)做采石工。父母親那微薄的收入供不起我們上學(xué)期的費(fèi)用,背負(fù)不少債。哥姐不得不想繼續(xù)學(xué)。弟妹正讀小學(xué),年紀(jì)小什么是都不懂。而我目睹這一切,看著父母的面容,我第一次體會(huì)到了貧窮味道,我知道我應(yīng)該怎么做。

  一封突如其來(lái)的錄取通知書(shū)是我興奮不已。我可以繼續(xù)上學(xué)了。而且不在為學(xué)費(fèi)發(fā)愁,全家人面對(duì)這一喜訊感到高興。那是清遠(yuǎn)政府與順德政府掛鉤關(guān)于教育改革所辦的“工學(xué)結(jié)合班”容桂試點(diǎn)—容桂職業(yè)技術(shù)學(xué)校。后來(lái)才得知老師知道我的處境,幫我報(bào)名單并且被錄取。我真的不知道怎樣報(bào)答老師才好,我想老師也不愿意接受我的物質(zhì)報(bào)答,唯有做到優(yōu)越才能安慰老師的用心良苦。 兩個(gè)月后,我匆忙地踏上學(xué)校來(lái)接送的車(chē);氐綄W(xué)校,在學(xué)校里生活老師早已為我們準(zhǔn)備好日常生活用品,當(dāng)晚還免費(fèi)給我們提供晚餐。學(xué)校尚未收我們一分錢(qián),全部費(fèi)用先幫我們墊出來(lái)。我心里面不勝感激!上了一段時(shí)間的課,領(lǐng)導(dǎo)為我們聯(lián)系廠家準(zhǔn)備去實(shí)習(xí)。于是我們到格蘭仕實(shí)習(xí)為期四個(gè)月。第一個(gè)月還沒(méi)收工資,學(xué)校已經(jīng)幫我們墊出了生活費(fèi),學(xué)校處處為我們著想。像我們這樣得到政府的幫助,完成學(xué)業(yè),為我們提供了這么大的幫助,等我們學(xué)業(yè)有成就,盡已之責(zé)報(bào)答社會(huì)。

  不知不覺(jué)一個(gè)多月了,我們實(shí)習(xí)所得的報(bào)酬抵交學(xué)費(fèi),學(xué)校還一個(gè)星期給我們一百元生活補(bǔ)助。從此不再用父母的.血汗錢(qián)了,為家庭減輕負(fù)擔(dān)。

  在廠里的生活豐富多彩,我感受到這個(gè)大家庭的溫暖。老師隔三五地來(lái)看我們,其實(shí)在廠里也有生活老師,可是他們就是放心不了我們。白天上班,晚上上課。使我們鞏固掌握知識(shí)能靈活應(yīng)用,學(xué)習(xí)與工作盡量維持兩不誤。

  四個(gè)月的實(shí)習(xí)生活即將結(jié)束,在實(shí)習(xí)期間讓我學(xué)到了課本上學(xué)不到的知識(shí),明白了更多做人的道理,在公司的圖書(shū)室里有一標(biāo)語(yǔ):知識(shí)改變命運(yùn),學(xué)習(xí)創(chuàng)造未來(lái)。我深感體會(huì),就用它作為我的座右銘,在以后學(xué)習(xí)和工做中爭(zhēng)取取得驕人的成功,不辜負(fù)關(guān)心我的人的期望。

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