【必備】陌生人作文匯總九篇
在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的陌生人作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
陌生人作文 篇1
人對每一件事物都是有第一次的相遇。然而第一次的相遇，我們對面前所看到的往往感到陌生�？墒牵羰菦]有陌生的過程，又怎能熟悉呢？
在生活中，我們對第一次遇到的東西的第一感覺皆是陌生。但是在陌生的背后，往往會有不同的態(tài)度。有的是好奇，有的是恐懼，有的更已是下定決心去嘗試。面對陌生的事物的態(tài)度不同，得到的結果也是分為兩派。因此，我們要以樂觀，自然的態(tài)度面對陌生的事物。
用好的心態(tài)面對陌生的事物，已是踏出成功的第一步。
在森林中，每當生機盎然的春天來臨，許多幼鳥都會破殼而出。當它們掙破堅硬的外殼，張開眼前時，面前所看到的東西都是陌生的，它們看到眼前五彩繽紛的世界，但卻不知道這個世界中隱藏著弱肉強食的陷阱。它們伴隨歡快的叫聲越出巢穴，但是卻不知道自己還未學會飛翔。在經(jīng)歷無數(shù)次的失敗后，對陌生事物充滿好奇的鳥兒已慢慢熟悉這個世界，懂得如何蝕食，如何躲避天敵。它們已經(jīng)踏進生命的旅程，踏出成功的第一步。而那些膽小的幼鳥，只能在它們的兄弟姐妹背后“咕咕”哀鳴。
樂觀面對人生中的陌生事物，會使人們的人生更精彩。
我們每一個知道海倫·凱勒的故事的人都會覺得她是不幸的，但是她覺得自己很幸運。在年幼的一場大病，使海倫失去了視覺和聽覺。但是幸運的是，她遇到一位出色的家庭教師，并在老師的耐心教導下熟悉了本來陌生的事物。老師通過實物的教學，海倫用樂觀的'態(tài)度學習著這個世界上每一種事物，通過不斷的努力，海倫認識到這個五彩繽紛的世界。她開始編寫作品，并在世界各地演說，終究成為一個富有影響力的作家。樂觀面對陌生的事物，是海倫成功的一大法寶。也因為這個原因。海倫秀出了她精彩的人生。
面對陌生的事物，我們不能退縮。
現(xiàn)在正坐在考場中的我們，幾年以后便要投身于社會中，剛開始自己獨自一人面對生活，我們對很多事都會感到陌生，例如找工作。但是當我們面對陌生的事時，我們不可以對它充滿恐懼，甚至沒做就有退縮的想法，若是這樣，我們永遠也不能成大事。面對陌生的事，我們要勇敢前進。即使是錯了，它亦可以是前車之鑒，避免以后繼續(xù)錯誤。只有面對陌生的事不退縮，我們才能獲得成功。
面對陌生的事，結果如何，往往是我們自己控制。因此我們要以樂觀，自然的態(tài)度面對。
陌生人作文 篇2
今天早上，姥爺去買菜，媽媽去上班，我在家寫作業(yè)。忽然傳來了叮�！ぁぁぁぁぁさ拈T鈴聲，我心想：“會是誰呢？姥爺、媽媽都有鑰匙�！蔽襾淼介T前就問：是誰？干什么的？“他說：”我是收氣費的�！拔液芗{悶，”以前都是到氣站交錢，今天怎么來家收呢？“于是，我就說：”我爸媽不在家，等他們回來讓他們?nèi)ソ话桑 拔覐呢堁劾锟戳艘粫�，他們看見門沒開就走了。等姥爺回來之后我告訴了他，姥爺就到氣站看了一下，回來說：”上次交的.錢還沒用完呢�！拔衣犃酥蠡腥淮笪�，原來那個人是騙子。
小朋友要記住！遇到陌生人可不要開門呀！
陌生人作文 篇3
看著柜子里的一沓沓舊課本，同學們一個個稚嫩的面孔在眼前浮現(xiàn)，五年的時光又在之間悄悄地流逝，慕然回首，是在老師的幫助下使我們走向成熟。我們身邊并不乏好老師，但最令我感到朦朧而又親切的，卻是我曾經(jīng)的音樂老師——麻老師。
麻老師在我的印象中，中等個頭，瓜子臉，戴著一架粉紅色眼鏡。威嚴又不失親切，年輕又倍感滄桑。
我對麻老師有些陌生，我甚至不知道她的全名。只知道她教音樂，彈得一手好琴。擁有絕對音感。（也許在麻老師心里，，我們就是一個個音符吧�。�
可麻老師又使我倍感親切，一次，我在超市里做奧數(shù)，不曾想遇到了難題：用三刀把一個圓形蛋糕分成七塊。我在草稿紙上畫來畫去，還是沒找到解決的辦法，于是，我的目光落到了前方麻老師的身上，我便去向她請教，這時，我哪知道眼前這個親切的`大姐姐是在學校任教的老師呀，稚嫩無知的我把書本遞了上去。麻老師看了看，笑笑說：“這道題很簡單嘛，切成一個“女”字不就行了！”我看了看，還真是！我恍然大悟地說了一聲：“哦”，并向麻老師投去感謝的目光，不過馬老師怎么會馬上知道答案呢？也許是馬老師的眼睛更容易發(fā)現(xiàn)美吧！
麻老師與同學們的故事還遠不止這些，每一個故事都是那么美麗，那么溫暖人心。 可這些，也都是轉瞬即逝的，麻老師辭去了教師的工作，連家也搬了。都說時間能帶走一切，卻帶不走我對麻老師的敬愛。以前，麻老師是繁華星空的一顆星星，明亮而又遙遠�？梢鼓唬倳瓉戆讜兊�。在亮的星星，也會有落幕的一天。
流金歲月，流走了那顆星星，可那顆星星，卻一直亮在我的心里，鞭策著我向前。
陌生人作文 篇4
周末爸爸媽媽加班留我自己獨自在家做作業(yè)，突然聽到有人敲門，這時我起身從瞄眼看到一位陌生的叔叔，我問您是誰？他說：“我是你爸爸朋友來接你出去玩的”我說您是不是王強叔叔呀，他連忙說是的是的，我說：“王叔叔正和我爸在家聊天呢，那位陌生的'叔叔沒等我話音落地撒腿就跑，他的謊話就這樣被我揭穿了。這時我想起了平時爸爸媽媽教育的話？千萬不要給陌生人開門，如果陌生人一直在家門不走馬上打電話給爸媽說明情況。
陌生人作文 篇5
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就在前幾天要去二姑家，和老妹分著去。在超市里我要給老妹買點吃的，就停留在超市里。我走到買零食的區(qū)域，眼瞅著前面有一個男士在偷偷摸摸的看著我，起初我就知道他不是什么好人，趕緊過去不搭理他就行了。我推著購物車有些費勁，為了躲著一個人，自己向后推了推車。不小心，和后面一個人撞到。一抬頭便知是那個不像好人的男士，我說了聲“對不起”，就急忙的跑到前面挑著果凍。誰知他也跟來了，和我搭訕，問我多大呀，去哪呀，最后說我請你吃飯去不去呀？我當時很害怕，因為知道他不是什么好人，就連忙說：“你離我遠點，我不認識你，不用你請吃飯，快點走，我可害怕你”，我大喊著。他有可能害怕我大聲喊，會過來人吧，于是就離開了。
他走了，我撲通撲通的心跳聲，慢慢的`平靜下來，買完吃的，就很快的離開了超市，在馬路邊等客車來。邊等車，嘴里邊叨咕著，可別再遇見陌生人的搭訕了。
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炎炎夏日，站在大馬路上，滾燙的陽光，照在身上火辣辣的熱，滿身早以大汗淋漓�？蛙嚱K于來了，沒有座位，只好一路站著。人擠人，熱的要命，滿頭大汗，衣服也是汗涔涔的。二十分鐘過去，三十分鐘過去，一小時過去，終于到站了，下車離二姑家還有段距離。
下車就有一個看上去有五六十歲的老頭，使勁盯著我，看著我的裙子。那眼神真的讓人恐懼，周圍還沒有行人，讓我更加害怕。他主動和我說話，你去哪啊？我沒有理他，拎著東西飛快的走著，還好他腿腳不是很好，離我還很遠，但他真的是緊追不停。把我嚇得，由快走變成了快跑，直到跑二姑家中，恐懼才漸漸消去。
這一次的外出，兩次陌生人的搭訕，真的讓我恐慌。不過也是給我點經(jīng)驗，告訴我遇見陌生人，還好像這次一樣，機智的離開�，F(xiàn)在想想，真覺得有點后怕，還有點想笑。勸天下所有的不好陌生人，不要隨便的和別人搭訕，我們很害怕的，會像我一樣機智的離開的。
陌生人作文 篇6
一天，我一個人在家里寫作業(yè)。寫著寫著，叮當叮當，門鈴響了。我來到門口，大聲問：“請問你是誰呀？”陌生人說： “我是你爸爸的朋友。”我一聽這聲音好陌生，于是就搬來小凳子，從門上的貓眼往外看。
只見那個人正東張西望，看起來不像是好人。于是，我故意大聲說： “爸爸，你睡醒了嗎？你是不是請了客人到我們家做客？”那陌生人一聽我這樣喊，嚇得灰溜溜地跑了。事后，我想： “好險呀，幸好我沒給他開門�！�
陌生人作文 篇7
一天，小明一個人在家認真地做作業(yè)。突然，一陣急促的.敲門聲響起，小明連忙跑到陽臺，拿了一張矮椅，再跑到門后，把矮椅放下，自己站在矮椅上，從貓眼看過去，那個人并不認識，于是問道：“你是誰?”那位叔叔笑咪咪地說：“我是你爸爸的朋友�！�
小明心里想：我該怎么辦呢?是開門還是不開門，。小明想起老師和爸爸說：“碰到陌生人，千萬不能開門，但可以打電話給父母。”想到這，她拿起手機打電話給爸爸，“爸爸，怎么了，小明，什么事?”爸爸問：
“有一個人說是您的朋友，你有朋友來我們家嗎”?
“沒有啊，你千萬不要開門”。
“ 嗯”小明走到門那邊，對那位叔叔說：“我不認識你，你再不走我就打110了，那位叔叔一聽嚇得溜煙跑走了。
小明走到房間，繼續(xù)乖乖地做作業(yè)。
陌生人作文 篇8
他，是那條最繁忙，車流量最多的路上的一名志愿者，每日上學，總會經(jīng)過他的身旁，聽著他哨聲的指揮，安全的到達對面。每每回頭，卻會在他的充滿笑意的眼睛里捕捉到一絲哀傷，一絲向往，一絲愧疚。
那是一個明媚而有些匆忙的早晨，我著急地數(shù)著秒針走的每一步，希望在車門打開，我飛奔到學校之前，校門不會伴隨著早讀鈴關上。
這時，車門緩緩打開，我三步并一步?jīng)_下車，來到了這條川流不息的路上。離綠燈還有十幾秒，我卻焦急，回頭看他并沒有注意這邊，于是便抬起腳，疾步穿過一輛輛車�！斑旬敗币宦�，手心的�？ɑ涞铰飞�，被車輪印下了一道印子。我只好回頭，伸手向�？ㄗト�。
突然，腰上一緊，拿著�？ǖ奈疫B連倒退，雙手揮著，倒在一個人的身上。一陣頭暈目眩之后，我才看清眼前：散落著一地的書，和一輛穩(wěn)穩(wěn)踩在書上的小車，劃傷的手臂和……他？
他從撕爛的條布衣袋里找著手機，眼底的驚慌從未停止，一粒粒豆粒大的漢浸濕了他的衣衫，雙手顫抖著，怎么也拿不住手機。
母親接到電話后匆忙趕來，捧著我的臉和手臂著急的問著我哪里不舒服，絮絮叨叨的跟我詢問著過程，可我無心回答她，我的眼神落在了他的眸上，此時驚慌已無從尋找，只是悲傷更濃郁，像要溢出眼眶。趁母親的離開，我終于跟他說上話，跟這個我來往三年的馬路上的志愿者說上話。
似乎是知道我要問的問題似的，他緩緩的張開剛恢復血色的唇：“看見你，我好像看到了我的女兒�！蔽毅读算叮肼犕晁竺嬲f的話�！拔业�'女兒，長眠于那條路上。今天，看見你這么莽然的行為，我就好像看見了我的女兒，只差那么一點，我就能像救你一樣把她救回來了。”
我沉默著，看著他的臉龐，沒有過多的悲傷，仿佛在訴說著另一個人的故事。只是眼里又多了一絲悔恨，這時經(jīng)歷了多大的對自己感情的控制，才能坦然的說出這么一段封塵的往事。那么，他每日看著學生走過那條路時眼底的向往，將我從生死線拉回時的慌張，訴說往事時抹不開的惆悵與悔恨，都源于那位幸福的“女兒”。
他抬起頭，用眼眸傳遞著寄托著“父愛”，突而我竟覺得他高大起來了，在彼此的沉默中，仿佛又在交流著什么，我看見，門外的母親悄然帶上了門，往遠處走去……
陌生人作文 篇9
一天下午，游泳課還沒有結束，快下雨了，我們就提前下課了。這時候，同班的一個小姐姐和我說：“我可以到你家玩嗎？”我說：“很好啊，要不要給你媽打個電話��？”她說：“沒有關系，我爸媽6點下班，只要我在6點之前回家就行了。”
正在我們說說笑笑的時候，爸爸就來了，我和爸爸說，這個同學要到我們家玩。爸爸是個熱心人，很爽快地答應了。
到家后，我們先吃了西瓜，又吃了葡萄，玩起了捉迷藏和木頭人的游戲。正當我們玩得開心的時候，媽媽回家了。見到這個陌生的小女孩在家，就和藹地問：“你是誰啊，家住在哪里，和姝琪是同學嗎？”她一一做了回答。媽媽說：“歡迎你到我們家來玩。你的爸爸媽媽知道嗎？”她說：“不知道，他們還在上班�！眿寢屇贸鲭娫�，說：“先給你的爸爸媽媽打個電話，讓他們知道你在哪里�！迸⒛眠^電話說：“喂，我是送快遞的。6點到c區(qū)88號3單元，取快遞。”媽媽見到她淘氣，就親自和她的家人說明了情況，又告訴姐姐：“不要隨便和陌生人走，萬一遇到壞人怎么辦？即便是和熟人走，也要經(jīng)過家長的允許才行啊。”小姐姐有點不高興了，我就帶她去樓上玩。她和我說：“你的媽媽可真夠啰嗦的�！钡俏腋杏X媽媽說的很有道理。
接近6點，媽媽的電話鈴聲響起來，是小姐姐的媽媽來接她了。我和媽媽一直送姐姐到樓下，見到了她的.媽媽。她媽謝過之后，就帶姐姐走了。我問媽媽：“她的媽媽就在下面等她，這么熱的天，為啥一直送她到樓下，何況我們住頂樓，還要費力爬上去，是不是有點小題大做？”媽媽很認真地說：“一定要親自把她送到她媽手里，才不會出差錯。你以后可不能這樣做，隨隨便便就和陌生人走�！蔽掖饝獘寢屨f：“不經(jīng)過家長允許，我不會和任何人走的。”
這件小事讓我感到很大的隱患�！安缓湍吧俗摺�，“不把陌生人帶回家”，是在幼兒園學過的知識。我和小姐姐犯了同樣的錯誤，以后遇事我要多動腦筋，免得留下遺憾。
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