別了母校作文（常用9篇）
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的別了母校作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
別了母校作文 篇1
回想那親切的校園，禁不住心頭一酸，操場上的一草一木，教室里的一桌一椅，那課堂上響亮的回答，輕柔的歌聲；下課時開懷的歡笑，親熱的打鬧，甚至那隨風(fēng)飄落的白色粉筆灰……一切的一切想起時都是那么的親切和熟悉；我不會忘記那樣的日子，那些青春年少的朋友，那些和藹可敬的師長，那樣燦爛多彩的小學(xué)時光。
轉(zhuǎn)眼，六月，離別。天空下著小雨，灰蒙蒙的天空又為我們的離別添上了一絲悲傷。我站在校門口，看著同學(xué)們的背影消失在細(xì)雨中，老師和我并排站著，悄悄看向老師，老師的眼角多了幾道深深地魚尾紋，那一道道深深的皺紋，似乎有一把無形的刻刀劃過我的心，使我對即將離別的老師油然多了一份敬意。那鬢角處也有了斑白，一滴淚悄無聲息的從老師的眼角落下，老師將我摟在懷中，我似乎還想說些什么，可是卻什么也說不出來，淚水與雨水融在一起，盡情的流淌。在我的眼中那熟悉的'六十張面龐，已越來越——越來越模糊，而在我的心中一切卻越來越近，越來越清晰！
以后，當(dāng)我們長大后，再拿出我們的畢業(yè)照，看著同學(xué)們當(dāng)初的模樣，回憶起當(dāng)時的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就會發(fā)現(xiàn)：曾經(jīng)別人叫自己的外號有多親切可愛；曾經(jīng)厭惡的老師其實(shí)是為了我們好；曾經(jīng)討厭的同學(xué)其實(shí)并沒有得罪過自己；曾經(jīng)……，可是當(dāng)一切都過去，還會有人在乎么？！那時的老師不再年輕，那時我們可能已經(jīng)記不清彼此的模樣。
別了母校作文 篇2
歲月匆匆，花開花落。小學(xué)的生活轉(zhuǎn)瞬間就過去了，而今，我們即將畢業(yè)，在即將離開母校的時刻，我的心情非常激動，心中充滿了留戀之情。
母校的一草一木，我都?xì)v歷在目，我們曾經(jīng)在操場上玩耍、比賽。那熟悉的教學(xué)樓，那美麗的花壇，那莊嚴(yán)的升旗臺……都將成為我永不磨滅的記憶。
別了，敬愛的老師，我要離開您了，不能再看到您為我們上課了，您在講臺上奮戰(zhàn)了三十多個春秋，教出了許多優(yōu)秀的學(xué)生，你的功勞是難以形容的。您從不為自己著想，總是無私地奉獻(xiàn)光和熱，把全部的`心血傾注在我們身上，日夜為我們操勞，不僅教我們知識，還教我們做人的道理。記的有一次，我剛轉(zhuǎn)入這所學(xué)校時，學(xué)校舉行普通話比賽，您就推薦我參加，在您的指導(dǎo)下我終于得了一等獎。那次比賽，我會牢記一輩子，因?yàn)樵谶@項(xiàng)榮譽(yù)里，也有您的一份心血。還記得有一次，我上課走了神，不能回答你的提問。下課了，您把我叫到辦公室，我以為這下可慘了，但結(jié)果完全出乎我的意料。只見您翻開書本，耐心地給我講解，講著講著您的聲音沙啞了，我猛地一抬頭，只見您的鼻尖上閃著汗珠，我被深深地打動了，我相信這份珍貴的師生情是不會隨著時光的消逝而消逝的。
別了，親愛的同學(xué)，忘不了我們朝夕相處的那些時光，忘不了我們的深厚友誼，忘不了這五年里我們一起度過的美好歲月。我們曾經(jīng)在知識的海洋里努力拼搏，曾經(jīng)在平整的操場上玩耍，那寬廣的操場上處處留下了我們的歡聲笑語。我會永遠(yuǎn)記住與你們相處的美好時光。你們的一舉一動、一唱一笑在我的記憶里深深地扎根，我相信深刻的記憶是任何東西都無法洗滌的。五年了，轉(zhuǎn)瞬間就要分別，我的心中怎能平靜呢？記得我生病的時候，同學(xué)們都來問寒問暖，有的同學(xué)帶一些我課堂落下的作業(yè)來給我補(bǔ)習(xí)，感動得我熱淚盈眶。
別了，我愛的母校，我全心愛著的母校。你就像一位溫和的母親，用甜美的乳汁哺育我們，使我們茁壯成長，使我們養(yǎng)成了奮發(fā)努力、團(tuán)結(jié)友愛、講文明、講禮貌守紀(jì)律的好作風(fēng)。我們在您溫暖的懷抱中獲得了知識，懂得了做人的道理。
別了，我愛的母校，我全心愛著的母校！我們會把對你濃濃的依戀，化作一股動力，去攀登更高的知識高峰。
別了母校作文 篇3
“揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴。”小學(xué)五年的生涯猶如一去不返的河水，只能永存在記憶的最深處。且輕輕地道一聲：揮別了，我的母校。再一次環(huán)視著熟悉的校園，心中充滿著不舍。校園里的一草一木，仿若大樹的年輪，記錄著我的成長，曾經(jīng)還是個稚嫩孩童，如今，這棵樹苗已逐漸懂事，茁壯。走過教室，浮現(xiàn)起課堂上的歡聲笑語。課堂里，朗朗讀書聲不絕于耳。記得那次，展開了場辯論會，彼此唇槍舌戰(zhàn)，同學(xué)滔滔不絕的說理，個個卯足全力；哪管瞎說還是胡謅，但那份集體參與的熱情與熱力，正是屬于我們的活潑個性。每次新聞會上，更是我說東道西，口沫橫飛的演說時刻。
有趣的戲劇表演，一幕幕精彩的畫面歷歷在目。許多快樂的休閑襯托著學(xué)習(xí)的氣氛，這是我多彩的校園，又動有靜。多么美好的回憶！來到廣闊的操場，看見四年級同學(xué)正熱火朝天的'舉行拔河比賽。選手們拼盡全力，一旁的加油聲此起彼落，沸騰與激情彌漫著競賽場。還記得那是曾經(jīng)屬于我們的比賽，一起為了爭奪集體榮譽(yù)而努力過，奮斗過。一位同學(xué)落后了，震耳欲聾的加油聲破喉而出，生怕班級輸了比賽。多么美好的回憶！“燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候�！�
然而時間匆匆逝去，卻再也不復(fù)返了。小學(xué)的生涯也無法再來一次，但五年來的生命膠卷將會永存在我記憶深處。毛毛蟲在師長們的關(guān)愛下已蛻變?yōu)槊利惖暮�。如今，我將帶著母校的祝福踏上征程，飛向下一個驛站。當(dāng)我將展翅離去之際，萬般離情，不舍于我成長的地方。且輕輕地再道一聲：揮別了，我親愛的母校。
別了母校作文 篇4
小學(xué),我們生命的轉(zhuǎn)折點(diǎn),六年感覺如此漫長又短暫。匆匆而過,不曾給我們留下什么,只有那份濃濃的情。記得剛上小學(xué)一年級時，滿臉的天真幼稚，無憂無慮。自那天起，我跨進(jìn)那個了知識的大門，那時我就像一只很小很小的鳥兒，每當(dāng)我遇到一陣大風(fēng)，就越堅(jiān)強(qiáng)，直到現(xiàn)在為止，我才發(fā)現(xiàn)我漸漸地愛上了我的母校。不禁想到與小學(xué)同窗一起度過的最后一天，那天的陽光突然變得好溫暖，也好想擁抱她，辦主任張老師和其他任課老師也對我們說了很多，我們互相談心。突然明白，冥冥中的一切定數(shù)都是帶著一份感傷的。走在操場上，撫摸著那些花花草草，突然一滴晶瑩的似露珠的液體落在葉子上，那是什么?是淚!每一滴眼淚都有一個或美麗感傷的傳說，或許這也是它最神秘而奇異的`地方吧！或許，這是一種緣分，心里得太多感傷無法用語言表達(dá)，分別真得好難過，或許這就是人們常說的“情”吧！別了,精心培育我們的老師；別了，朝夕相處的同學(xué)們；別了，我的母校；
別了母校作文 篇5
那第一次走進(jìn)這個校門時的情景，我至今還歷歷在目。撿起一枚硬幣交給老師時的興奮勁我也深深的印在腦瓜里，身后，歡聲笑語依舊持續(xù)，卻不再是我們的了。
回首那時的時光，回首黑板上對我們的教誨----尊師勤學(xué)，團(tuán)結(jié)守紀(jì)。
老師在黑板上寫著字，我們在下面認(rèn)認(rèn)真真的誦讀課文，然后，老師再回頭和顏悅色的講解著課文中的難點(diǎn)和我們不理解的字、詞、句。我笑了，重新走回自己的座位，撫摸著被我們刻畫的一條條的桌子，注視著黑板，仿佛又重新回到了那時的課堂。良久，我才換過神來，神情黯然的走了出去，是啊，我已經(jīng)畢業(yè)了
坐在操場的塑膠跑道上，全然不顧頭上的烈日和弄臟的.褲子，一遍遍撫摸著往日熟悉的花草，不敢摘，怕弄疼了它們。只是小心翼翼的把弄著如手中的一顆水晶球。
又來來回回在校園隨意晃蕩了幾圈，每走完一圈后又總是怕忘了它，不知不覺中又記起了一些自己做的傻事，笑意又不覺染上嘴角。
時間差不多了吧，我抬手看了看手表，是該離開了，我一步一步的走出校園，留戀似的放慢了腳步，離校門不遠(yuǎn)了，門外還有我焦急等待的父母，我最后一次沖校園揮了揮手
別了，母校。
別了母校作文 篇6
班長風(fēng)風(fēng)火火地跑進(jìn)教室，高聲通知：準(zhǔn)備照畢業(yè)相！平日最愛照相的我，今天卻怎么也高興不起來，因?yàn)槲抑�，照完畢業(yè)相，我的小學(xué)生活就結(jié)束了。
看到校長，眼前浮現(xiàn)出他忙碌的身影和國旗下講話的慷慨激昂，以及俯身撿起校園垃圾的背影。校園花紅草綠、干凈整潔，校長付出了多少心血�。�
坐在校長左邊的是班主任。剛接我們班的時候，我們不聽話，班主任沒有批評我們，更沒有打罵我們。他的語文課很精彩，讓我這個不喜歡語文的學(xué)生都能考出好成績；他每周把一節(jié)語文課改成讀書交流會，培養(yǎng)我們讀書的興趣；他在班級舉辦古詩文背誦比賽，讓我們寫日記周記，幫我們向報(bào)社投稿，指導(dǎo)我們辦黑板報(bào)……他的無私付出，讓我們班每天都有變化。
與班主任挨著的是數(shù)學(xué)老師。新學(xué)期不到3天，他就能喊出全班同學(xué)的名字，我們感到驚訝，佩服他的記憶力。我想，他能那么快記住我們的名字不僅僅是記憶力好，更因?yàn)樗麗畚覀�，沒有發(fā)自內(nèi)心的愛，就不能那么快記住我們的名字。
馬上就要離開他們了，我心里多么不舍啊！
教室里裝滿了我們的歡聲笑語；操場上印滿我們玩耍的足跡；花草上還有我們傾灑的汗珠；宣傳板上的'一字一句都是我們自己寫的，一人一物都是我們自己畫的……
我多想把眼睛變成照相機(jī)，把它們?nèi)b在心里帶走��！
正在出神的時候，攝影師叫我們喊“茄子”，我們的小學(xué)生活畫上了句號。
別了，親愛的老師！別了，心愛的母校！
別了母校作文 篇7
當(dāng)夏荷撐起圓圓的綠傘，蓮葉何田田的時候；當(dāng)梧桐樹的枝葉濃蔭馥郁，流響出疏桐的時候；當(dāng)雨后天晴，天邊出現(xiàn)一泓繽紛的彩虹的時候；當(dāng)潺潺的小溪泛起波波漣漪的時候，我們即將離開培育了我們六年的母校。
六年的時間，說長不長說短不短。在廣袤浩瀚的宇宙，只是淺淺的劃痕；但在暫短的人的一生中，卻是最寶貴的永恒！在那將要離別的時刻，誰能不想起那一個個充滿淚水和歡樂的回憶……
母校是一泓清澈甘甜的山泉，不論將來流到何方，總會有一縷縷清潤、甜香；母校是一杯淳美清馨的淡茶，不論人生中被加入了多少酸甜苦辣，盡管拼出了些許苦澀，但那余香久久滋潤著我們的心房。
忘不了啊，那叮鈴鈴清脆悅耳的上課鈴聲，它敲開了我們童稚、懵懂的心靈；敲開了我們幼小而靦腆的羞怯；敲開了內(nèi)心荒蕪久閉的大門。
忘不了啊，那明亮寬敞的教室，墻上掛著那一張張地圖、字母表，它像農(nóng)民手中的犁耙，犁呀犁呀，犁開了我們荒草漠漠的沃土，播撒了希望的`種子。
忘不了啊，課間十分鐘，同學(xué)們的“石頭剪子布”，它像一條清澈的小溪，快樂了我們緊張而有節(jié)奏的學(xué)習(xí)生活。
忘不了啊，我們語文老師，他把李白、杜甫介紹給我們做朋友。也忘不了數(shù)學(xué)課上，我們和老師爭得面紅耳赤。還忘不了英語老師帶我們游覽America、Australia……更忘不了啊，科學(xué)老師帶我們遨游太空，探索宇宙。
你看吧，那夏夜的星空、春日的晚霞、暮秋的落葉、冬時的雪花，裝扮了我們的校園，充實(shí)了我們的心房，忘不了啊，永遠(yuǎn)忘不了。
操場上，那次激烈的籃球賽，我們輸了，我們流淚了，我們把衣服摔在了地上，但我們每個人心里憋著一股勁兒，要勝、要贏！就像我們將來一樣。
你知道嗎？我們在計(jì)算機(jī)房里，建立了自己的網(wǎng)頁、博客，發(fā)表了自己的看法，揮斥方遒、指點(diǎn)江山。你知道嗎？計(jì)算機(jī)房里的那點(diǎn)小秘密——乘老師一不留神我們玩彈彈堂，打Boss。
今天，當(dāng)我們互贈同學(xué)錄的時候，別了，母校。你給了我們聰慧，你豐滿了我們的羽翼，無論走到哪里，我們永遠(yuǎn)記得那清脆悅耳的鈴聲、那花壇里亭亭玉立的玉蘭樹、那操場夕陽淡抹的余暉。母校啊，你應(yīng)為我們祝賀，我們?yōu)槟院�。母校啊，一只只小船，正在迎著風(fēng)浪，揚(yáng)帆起航。母校啊，一只只雛鷹，即將在藍(lán)天中翱翔。
別了，母校！
別了母校作文 篇8
當(dāng)我第一次走進(jìn)這個校園，感覺是那么陌生；當(dāng)我第一眼看到即將和自己共同生活六年的同班同學(xué)，感覺是那么興奮；當(dāng)我第一次舉起手發(fā)言時，感覺是那么激動……如今，我已在母校度過了難忘的六年，對母校，我有著一種特殊的感情，別了，母校。
在這個我深愛的母校里，有著太多太多美好而難忘的瞬間。我忘不了當(dāng)我舉起話筒，第一次在廣播上演講時，那因緊張和興奮而微微發(fā)紅的臉；忘不了第一次參加競賽時，那因激動而發(fā)抖的'手；忘不了手拿獎狀時，那因高興而瞇成一條線的雙眼；忘不了……而最令我難忘的還是我的母校，如果沒有母校，我怎能登臺演講？如果沒有母校，我怎能參加比賽？如果沒有母校，我又如何獲取知識？我又怎么會明白是非，辨別善惡？我感謝我的母校，感謝母校的所有關(guān)心我的人！
當(dāng)我再次走在這熟悉的操場上，再次注視著母校，心里感到無限留戀。母校在我眼里像一位親切而又美麗的母親，用她那甜美的乳汁哺育了一批又一批的學(xué)生。我——母校的一員，在即將離開母校，走進(jìn)另一所學(xué)校，學(xué)習(xí)更多的知識，認(rèn)識更多的同學(xué)。但我不會忘記自己的母校，不會忘記母校里的所有人！我要以優(yōu)異的成績來回報(bào)母校。
我是一只展翅飛翔的雛鷹，正張開翅膀，迎接更美好的春天。我將在那片屬于自己的天空上盡情翱翔。
別了！母校！
別了！所有關(guān)心我的老師、同學(xué)！
別了母校作文 篇9
時間如白駒過隙般溜走，天真燦漫的童年已經(jīng)成為過去。我在母校學(xué)習(xí)、生活的日子一天天減少，隨之，我內(nèi)心的留戀也在一分分增加。轉(zhuǎn)眼間，我就將揮淚告別。
回想起奶奶拉著我的手上學(xué)的情景，就仿佛發(fā)生在昨天。一件件往事涌上我的心頭，內(nèi)心突然被一股難以抑制的悲傷占據(jù)。我是多么舍不得這里的一切啊！我生活在母校，學(xué)習(xí)在母校，嬉戲在母校，成長在母校。如今我長大了，就要展翅高飛了，又怎能忘記母校您對我的培育呢？自從我看到您的第一眼起，就深深地喜歡上了這里：幽雅的教學(xué)環(huán)境，寬敞明亮的教室，先進(jìn)齊全的設(shè)施，美味可口的飯菜……老師每一個肯定的.眼神，同學(xué)每一名溫暖的話語，清掃阿姨每一次辛勤的勞動，都使我難以忘懷。不想說再見，我還沒有看夠母校的風(fēng)景；不想說再見，我還想聽老師們的鼓勵。也許從我踏出校門的第一步起，曾經(jīng)伴隨我六年學(xué)習(xí)生活的每一草、每一木，每一個角落都將變得那么陌生；也許從我領(lǐng)到畢業(yè)證書的那一刻后，曾經(jīng)孕育我成長的母校也會不再屬于我；曾經(jīng)朝夕相處的同學(xué)也將分道揚(yáng)鑣、各奔東西，為了自己的目標(biāo)各自努力著。我總會用那句“天下沒有不散的宴席”來安慰自己，可真的到了分別的時候，卻無法那么灑脫，轉(zhuǎn)身離去，也許分離在我心中下了一場無聲的雨。真到今天，我才明白，那兩千多日的相聚，早已在心中刻成了永久的回憶。我是多么留戀天真的童年，我是多么喜歡關(guān)懷我的同學(xué)，我是多么依戀用心栽培我的老師，我是多么熱愛這美麗而又熟悉的校園！
在這里，我們從喜歡嬉皮搗蛋、對什么都感興趣，卻又三分鐘熱情的孩子，成長為聰明能干、與人為善的好少年，這里面傾注了老師多少心血、凝聚了老師多少汗水啊！正因有了他們，我才學(xué)會了讀書寫字，才學(xué)會了彈琴唱歌，才學(xué)會了尊師敬長，才學(xué)會了助人為樂。在萬簌俱寂的深夜，老師點(diǎn)著燈伏案工作的身影在我腦海中閃現(xiàn)。老師，這么晚了，您仍在一絲不茍地批改作業(yè)呀！“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！蹦拖翊盒Q，把絲吐給我們；您又像蠟燭，獻(xiàn)出了自己全部的光和熱，您對我的諄諄教誨，我是無論如何也不能忘記；您對我的殷切期望，就算走到天涯海角我也不會辜負(fù)。
我體會到母校更注重于學(xué)生的全方位素質(zhì)的培養(yǎng)，分?jǐn)?shù)從來不是最重要的。在老師和同學(xué)們的支持下，我連續(xù)當(dāng)了六年中隊(duì)長，并盡職盡責(zé)工作，努力讓同學(xué)們滿意。雖然有時也會碰到不順心的情況，但我不會抱怨，而是盡全力解決，想辦法克服，使我更加成熟，處事更加妥當(dāng)。班主任也很注重我們的素質(zhì)教育，放心大膽地把組織、主持、表演、出版報(bào)等任務(wù)全部交給同學(xué)們做。我也有幸參加了多次鍛煉。最重要的是，我們在母校養(yǎng)成了良好的行為與學(xué)習(xí)習(xí)慣，為今后中學(xué)的學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。要知道，行為養(yǎng)成了習(xí)慣，習(xí)慣形成品質(zhì)，品質(zhì)決定命運(yùn)。我們在母校健康成長了六年，成了有愛心又有責(zé)任心的少年。正是母校這個素質(zhì)教育的搖籃，才讓我們養(yǎng)成這開朗大方活潑的性格，讓我們有這種勤學(xué)好問的精神。
六年來，我不但收獲了知識，還收獲了良好的習(xí)慣與健康的性格。幾年的感情已經(jīng)在我心里扎下了根。啊，母校！啊，老師！您的學(xué)生會把您永遠(yuǎn)記在腦海里，乘著風(fēng)浪在更遠(yuǎn)的地方翱翔。他日，我一定會帶著累累碩果，再次來到這里，讓您為我驕傲！
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