假裝努力作文3篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的假裝努力作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
假裝努力作文1
午覺醒來，我又翻看到了那位老師發(fā)的文章。
只是看了一半，我就意識到這又是一篇“廣告軟文”。
果不其然，一番勵志的言論之后，就是可以踐行的方法，就是可以讓你有所成長的課程。
我?guī)缀跏且荒渴械目催^去了，其中有一大半的內(nèi)容和前幾年自己買課時看到的一樣。
不同的是，如今的價格已經(jīng)翻了兩翻，也許內(nèi)容也有所改進，但我沒有去細看。
這幾年報過的課程并不在少數(shù)，也無形投資了不少，可自己似乎還是在原地打轉(zhuǎn)。
究其緣由，根本不是人家課程的原因，最主要的'就是自己的行動力。
那門課程自己四年前報的，可是一次次地翻看，只是看到前幾節(jié)，一直沒能去按老師的步驟操作。
也有一些課程，的的確確是認認真真地跟下去了，一節(jié)節(jié)地做功課，還拿到了好學員的證書，可結果呢，課程一結束，馬上也就被自己塵封起來了。
有句話叫”師父領進門，修行在個人“。
通過之前學課的懈怠，我對這話有了更深刻的體會。
老師只是教會我們一些技巧，但真正要學以致用，要不斷地打磨精練，那靠的是自己的努力，靠的是自己的堅持，否則你真的就只是在假裝努力而已。
如果真正的努力，別說是報課程了，就是那些免費的課程資料都可以讓你受益匪淺了。
從現(xiàn)在開始，請認真對待你想努力的時間，哪怕只是十分鐘，一小時，就在你想努力的那些時刻，真正地投入其中。
假裝努力作文2
這次的課程中，有學姐分享了一位勵志學姐的故事。
她只有小學的學歷，在通過系統(tǒng)寫作學習，才一年的時間，已經(jīng)一個月可以拿到好幾千的稿費了。
這個故事中，吸引我們眼球的是她的學歷，雖然只有小學文化，可是她卻一直是個愛看書的人，我想這也是為什么她后來可以成功的一個積累。
這學姐的.經(jīng)歷讓我想到之前了解的一位寫作課開班老師，她的學歷也只是初中而已。
只是在輟學打工的過程中，她一直沒有放棄自己的愛好：看書。
正是這樣年復一年的閱讀積累，當她開始接觸網(wǎng)絡寫作后，像被打開了一扇大門，開始一發(fā)不可收拾。
以往的打工經(jīng)歷，接觸的底層人民的生活，剛好給她積攢了不少的寫作素材，她從一小白，漸漸地寫出名堂，甚至還開班教學。
這兩個例子中，我印象最深的就她們的讀書愛好。
因為這么多年，我也給他人一種喜歡閱讀的印象，可也只有自己才明白，從畢業(yè)之后，這些年看的書越來越少，而且看過也不懂歸納總結，同樣是看書，只是一種表象。
我想，這就是典型的假裝努力，而真正努力與否，結果是不會騙人的。
假裝努力作文3
最近一陣子，感覺陷入了假裝很努力的怪圈。
之所以有這樣的想法，就是看似每一天都把自己的時間安排的很緊湊，也報了好幾門課程，時不時地提醒自己應該去學習，應該去提升，不僅僅是看書，還有聽課，甚至連碎片時間都被填塞的滿滿的，幾乎連思考的時間都沒有給自己留下。
可是這世上最難以欺騙的人估計就是每個人自己的內(nèi)心了。
從這些忙碌的.表象底下，只有我自己知道有沒有真正地學到些什么，有沒有成長。
也許剛開始的時候，我也會抱有一種心理，那就是才剛剛是皮毛，再堅持堅持，應該就能看到了成效了。
但事實上，除了敷衍式地完成聽課，完成打卡，我真正地記住了些什么？
有一些很深刻的道理不僅需要去做筆記，更是要學會思考應用，那些英語生詞不是聽一遍就過，聽不懂也沒有再去查，如此一來，它們也只是過客，根本沒有真正地入我的耳，讓我了解它們。
我想到了學以致用的重要性，如果一直是這樣的囫圇吞棗，那真的只是假裝努力，卻沒有真正的學到東西，所以一定要做一些改變了。
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