偶像的作文4篇[熱門(mén)]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的偶像的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

偶像的作文 篇1

　　張含韻是個(gè)四川人，才16歲，樣子很漂亮，很可愛(ài)，聲音也很甜美，我很喜歡她，所以她就成了我人生中第一個(gè)偶像。

　　有一次，張含韻準(zhǔn)備親自到廣州來(lái)，搞一個(gè)畫(huà)冊(cè)簽售會(huì)。于是，我就迫不及待地等待那一天的到來(lái)。因?yàn)槎加邢肴タ醋约旱呐枷癜　?/p>

　　簽售會(huì)那天，我早早就去到了簽售會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。那里已是人山人海，大家都急著往前沖，加上當(dāng)時(shí)天氣很熱。可是，“粉絲”們并沒(méi)有因?yàn)樘鞖夂軣岫�不再往上沖，反而更激烈了。

　　到了中午12點(diǎn)鐘，張含韻準(zhǔn)時(shí)到達(dá)會(huì)場(chǎng)，當(dāng)她登上舞臺(tái)時(shí)，臺(tái)下一陣熱烈的歡呼聲和叫喊聲。“啊!我終于親眼看見(jiàn)了含韻!”不錯(cuò)，張含韻的確很漂亮，很可愛(ài)，很清純，的確與現(xiàn)在的中學(xué)生有點(diǎn)與眾不同。

　　當(dāng)我把含韻的專(zhuān)輯遞給含韻姐姐的`時(shí)候，含韻姐姐竟和我說(shuō)了聲“謝謝!”一個(gè)偶像竟對(duì)著自已說(shuō)“謝謝”!真是太不可思議了，這是一個(gè)多么溫暖的詞匯啊!

　　這一溫暖的詞匯永遠(yuǎn)刻在了我的心里。

偶像的作文 篇2

　　她也許并不是一個(gè)特別出色的老師，但她卻是我的偶像。

　　——題記

　　她是一個(gè)平凡而樸素的教師，卻在我記憶中刻下了她的影子，揮之不去。

　　我上四年級(jí)時(shí)，她教我們班的數(shù)學(xué)課，第一眼見(jiàn)到她的感覺(jué)已經(jīng)是那么蒼老，頭上的頭發(fā)早已花白，眼角有些耷拉，微微一笑，立刻匯聚起滿(mǎn)臉的皺紋。鼻梁上架著的一副眼鏡，讓人難以猜透她的年齡，透過(guò)眼鏡看向雙眸，讓人感到是那么深邃而神秘。

　　后來(lái)我知道她那是50多歲，早前與奶奶相識(shí)，年輕時(shí)還教過(guò)爸爸。

　　爸爸為我講述了他上學(xué)時(shí)一段的“難忘”的歷史。她的課上不允許一個(gè)人說(shuō)小話(huà)，發(fā)現(xiàn)誰(shuí)說(shuō)話(huà)就拿起小棍往手心里敲，爸爸也難逃一劫，爸爸說(shuō)那時(shí)班里的男孩子沒(méi)少吃苦頭，不過(guò)大家依然非常尊敬她。

　　到了現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代教學(xué)方式也大有改變，現(xiàn)代的教學(xué)也不再那么古板，在我眼中她雖然滄桑無(wú)比，但她又一顆明凈而善良的心。一次檢查作業(yè)中，我的作業(yè)尚未完成，找借口說(shuō)掉家中了，老師那雙烏黑的眼睛仿佛早已識(shí)破了我的花招，可她并沒(méi)有戳穿，而是綻開(kāi)了笑臉說(shuō)：“下午一定要帶來(lái)！”說(shuō)完她安靜的.走開(kāi)了。

　　或許她的脾氣隨時(shí)間的遷移也漸漸消磨，變得溫柔些許。

　　她并沒(méi)有多么出色，只是一位教過(guò)我們父子二人的普通老師，但在我記憶的腦海里，她就是我心中的偶像。

偶像的作文 篇3

　　我的偶像有許多，有“兩彈元?jiǎng)住编嚰谙�、有“�?shī)仙”李白、有“不為五斗米折腰”的陶淵明等等。但是，在我的所有偶像中，最令我崇拜的還是培育祖國(guó)花朵的老師們了。他們猶如泥土，默默地奉獻(xiàn)著自己的一生……

　　那是一個(gè)秋日的下午，我心如死水。往日的優(yōu)秀已不知在何處。我默默地拿著語(yǔ)文周練試卷發(fā)呆。我感到自己像一只斷翅的鳥(niǎo)兒無(wú)力地拍打著翅膀，最后落入萬(wàn)丈深淵。想到這里，我再也忍不住了，兩滴淚水從臉龐劃過(guò)。就在這時(shí)，科代表走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“去老師那里吧�！蔽覠o(wú)奈，只好拿起試卷，帶上一支筆，行尸走肉般地來(lái)到老師辦公室。我不敢直視她的眼睛，一種內(nèi)疚感流遍全身。我心想，她一定會(huì)把我的家長(zhǎng)叫過(guò)來(lái)，然后狠狠地罵我一頓吧。

　　令我沒(méi)有想到的是，她抬頭看到我后，不但沒(méi)有罵我，反而十分和藹地對(duì)我說(shuō)：“坐下來(lái)吧�！比缓�，又從我手中接過(guò)周練試卷，把試卷認(rèn)真地看了一遍后，對(duì)我說(shuō)：“你的閱讀理解還存在不少問(wèn)題，比如像這個(gè)，人家問(wèn)你的是什么描寫(xiě)方法，而你卻回答的是什么修辭手法，這就不應(yīng)該了。你以后做題目一定要先把題目看清楚�。　蔽衣�(tīng)了后點(diǎn)了點(diǎn)頭，心想，老師對(duì)我這么認(rèn)真，而我自己卻把老師想壞了，真是慚愧啊。接著，她又把試卷打開(kāi)到正面，對(duì)我說(shuō)：“你的基礎(chǔ)知識(shí)掌握得還算是比較牢的'，這說(shuō)明你是個(gè)肯努力用功的好孩子。”聽(tīng)到這里，我才敢抬起頭看了一眼老師，只見(jiàn)她的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了對(duì)工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)和對(duì)同學(xué)們的關(guān)心，我對(duì)她有了一絲敬意。老師分析完試卷后，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“勝敗乃兵家常事，這么一次小小的挫折，又算的了什么呢，從現(xiàn)在開(kāi)始老師希望你能夠認(rèn)真努力，不要灰心，下一次的考試，老師相信你一定能夠取得好的成績(jī)的！”聽(tīng)了老師的話(huà)后，我感到一種前所未有的力量激勵(lì)著我，讓我向著困難前進(jìn)。前不久的月考中，我的成績(jī)，尤其是閱讀理解部分有了很大的進(jìn)步。此時(shí)，我對(duì)老師充滿(mǎn)了敬意，是她鼓勵(lì)我在今后的學(xué)習(xí)中更進(jìn)一步，也是她引領(lǐng)我走向成功的道路。老師您是我的偶像！

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋熓菆@丁，培育祖國(guó)的花朵；老師是燈塔，指引我們前進(jìn)的方向；老師更是我心目中的偶像，是通往成功的橋梁！

偶像的作文 篇4

　　每個(gè)人心中都有一個(gè)榜樣，有一個(gè)楷模，有一個(gè)偶像，而我也不例外，我也有一個(gè)很喜歡，很欣賞，很驕傲的榜樣，那邊是易烊千璽。易烊千璽對(duì)我來(lái)說(shuō)并不僅僅是一個(gè)偶像那么簡(jiǎn)單，那么膚淺，相反，他是我心中的一個(gè)堅(jiān)定信仰，一個(gè)筆直標(biāo)桿，一個(gè)指路明燈，一個(gè)美好追求。

　　“哪有什么一夜成名，其實(shí)都是百煉成鋼。做什么事情都不要讓自己失望，不要讓喜歡自己的人失望�！蔽覐奈聪脒^(guò)，一個(gè)還未成年的孩子，一個(gè)還未成熟的孩子，居然會(huì)說(shuō)出這樣歷盡滄桑的話(huà)，這樣感人肺腑的話(huà)，這樣令人慚愧的話(huà)，這樣叫人深思的話(huà)。從一個(gè)孩子嘴里能說(shuō)出百煉成鋼這樣的話(huà)來(lái)，可想而知，在成長(zhǎng)的道路上，這個(gè)孩子一定遭遇了很多，遭受了很多，承擔(dān)了很多，承受了很多，投入了很多，付出了很多。

　　如果你問(wèn)我什么叫百煉成鋼，那我會(huì)毫不猶豫的告訴你，易烊千璽本身就代表著百煉成鋼，因?yàn)閺倪@個(gè)小孩身上，我們可以清楚的看到什么是堅(jiān)強(qiáng)，什么是勇敢，什么叫堅(jiān)持，什么叫努力。

　　眾所周知，易烊千璽是一個(gè)多才多藝的人，而且，就算粉絲說(shuō)他是一個(gè)才子，這也并也不為過(guò)，要知道易烊千璽的能力是得到很多大師肯定的。易烊千璽，雖然只有17歲，他是他的心理狀態(tài)，他的能力才干，已經(jīng)完全超越17歲這個(gè)年齡的限度了。他會(huì)唱歌，會(huì)跳舞，會(huì)彈貝斯，會(huì)打架子鼓，會(huì)雕刻，會(huì)書(shū)法，會(huì)變臉，會(huì)魔術(shù)，總之，他年紀(jì)雖小，卻出乎意料的學(xué)的`多，懂得多，見(jiàn)識(shí)的多，經(jīng)歷的多。尤其是在街舞這一領(lǐng)域，他已經(jīng)光榮的上升為“大佬”了，尤其是在最近的綜藝節(jié)目《這就是街舞》里面，他已經(jīng)變得越來(lái)越成熟，越來(lái)越有魄力，越來(lái)越可以獨(dú)當(dāng)一面了。

　　我列舉易烊千璽的這一連串才藝，這一系列成就，并不是為了炫耀自己的偶像，也不是為了消費(fèi)自己的偶像，我只是想要通過(guò)肯定易烊千璽的能力，通過(guò)借用易烊千璽的事例來(lái)激勵(lì)自己，來(lái)鼓勵(lì)大家罷了。我也并不是要強(qiáng)制大家去喜歡易烊千璽，去迷戀易烊千璽，去探討易烊千璽，更不想要大家去膚淺的效仿易烊千璽，相反，我只是想要呼吁大家去向易烊千璽學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的堅(jiān)持不懈，學(xué)習(xí)他的自強(qiáng)不息，學(xué)習(xí)他的頑強(qiáng)拼搏，學(xué)習(xí)他的沉穩(wěn)大度，學(xué)習(xí)他的百煉成鋼。

【偶像的作文】相關(guān)文章：

偶像的偶像作文11-29

偶像的偶像作文04-18

偶像的智慧作文-偶像作文01-24

我的偶像作文-偶像作文01-25

我崇拜的偶像作文-偶像作文01-25

我的偶像作文 - 體裁偶像作文06-10

我的偶像800字偶像作文11-17

[我的偶像]我的偶像750字示例作文 - 體裁偶像作文08-12

[精選]偶像的作文02-08

偶像的作文02-12