朋友寫(xiě)人作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編整理的朋友寫(xiě)人作文,希望對(duì)大家有所幫助。

朋友寫(xiě)人作文1
你擁有長(zhǎng)河一樣奔流不息的性格,你教我去追逐、前進(jìn),你告訴我“半途而廢,一事無(wú)成”的道理。在我觸碰心中那根最脆弱的弦時(shí),你有鼓勵(lì)我說(shuō)“不要放棄”。
就這樣,你成了我最好的朋友。
你是個(gè)有點(diǎn)固執(zhí)的朋友。每個(gè)假期里我都要預(yù)習(xí)功課,這個(gè)假期我一開(kāi)始也是信心滿(mǎn)滿(mǎn),可漸漸就心有余而力不足了。第二單元的數(shù)學(xué)就如一塊絆腳石,讓我在學(xué)習(xí)的路上狠狠絆了一下,在我的意識(shí)里變成一堵密不透風(fēng)的墻,無(wú)法看到前方的路。我又產(chǎn)生了放棄的念頭?赡悴桓,讓我化壓力為動(dòng)力。我先是在你的催促下查了電腦,又在你的提議下問(wèn)了已學(xué)過(guò)的姐姐。這才趕了個(gè)八九不離十,弄清楚了一部分,你這才罷休。
你是個(gè)挺可愛(ài)的朋友。周末跟著姐姐去爬山,本來(lái)就不想去的我一看到崎嶇的山路就更加無(wú)精打采了。懶懶散散的走了一段,干脆坐在石頭上發(fā)呆。這時(shí)你的聲音在我耳邊響起,我咬咬牙跟上姐姐的節(jié)奏,就這樣在你的督促下我終于爬上山頂,讓我體會(huì)到“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的.無(wú)限風(fēng)光。
也許你只是說(shuō)了一句話(huà),可這讓我有了前進(jìn)的力量。
也許你的身影只是在我腦海中一閃而過(guò),可這讓我有了向目的地進(jìn)發(fā)的毅力。
哦,堅(jiān)持的信念——你是我最好的朋友!
朋友寫(xiě)人作文2
我有一個(gè)非常知心要好的朋友,每當(dāng)我不愉快的時(shí)候,她她總會(huì)給予我安慰;每當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí),她總會(huì)幫我改正錯(cuò)誤;每當(dāng)我歡樂(lè)的時(shí)候,她總會(huì)與我共同歡樂(lè)。
她有一雙炯炯有神的.大眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)烏黑的頭發(fā),紅似櫻桃的小嘴,還有一顆真誠(chéng)善良的盡,她聰明伶俐,真誠(chéng)可加。她是一班之長(zhǎng),為同學(xué)起了表率作用。論學(xué)習(xí),成績(jī)名列前茅;論紀(jì)律,不該說(shuō)話(huà)一聲不吭;論衛(wèi)生,桌位整齊,指甲潔凈;她是一個(gè)有責(zé)任心的班長(zhǎng)。還記得512四川大地震嗎?那場(chǎng)悲慘的情景讓人痛心。那時(shí)捐款,她也經(jīng)常猶豫地捐出了她所有積蓄。在班里,她也經(jīng)常為同學(xué)做好事,同學(xué)們親切地稱(chēng)她為“小雷鋒”。她是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女生,遇到困難從來(lái)不怕。男生欺負(fù)她,她不哭,而是與男生辯論,說(shuō)服教育他。她是一個(gè)怪脾氣的女生。有了委屈自己承擔(dān),不像那些膽小怕事而又嬌滴滴的女生那樣,有什么事都向老師家長(zhǎng)訴苦。就是這樣在她一帶領(lǐng)下,我們逐步形成了一個(gè)良好班集體。
我的好朋友,我們的好班長(zhǎng),我真為我們班有這樣的班長(zhǎng)而驕傲。“她”是誰(shuí)?她就是我的好朋友史秀鈴。
朋友寫(xiě)人作文3
坐在考場(chǎng)上,此時(shí)此刻的我又不禁想起遠(yuǎn)方的她--我的新朋友。
那次我的模擬考試考砸了。我獨(dú)自漫步在河邊的沙灘上,任風(fēng)肆意吹打我的臉,讓余暉溫暖我早已冰涼的心。我不敢想那一張張冰冷的試卷和刺眼的分?jǐn)?shù),也不敢想老師和同學(xué)們的眼神。隱隱約約中,一個(gè)白色的身影映入我的眼簾,原來(lái)是一位和我年紀(jì)相仿的女孩站在河邊。她臉色蒼白,好像是大病初愈的樣子,在白衣裙的襯托下就顯得更蒼白。
也許是我的腳步聲打破了她的沉思,她回過(guò)頭來(lái),嘴角邊露出淡淡的微笑。也許是年紀(jì)相仿的緣故拉近了我們的距離,我們很快就閑談了起來(lái)。我說(shuō):“你的臉色怎么這么難看。”她微笑著說(shuō):“我剛剛出院....我得了白血病。這是一種絕癥,是當(dāng)今世界上最難攻克的病癥,我只剩下幾個(gè)月的生命,只有奇跡出現(xiàn),才能活下來(lái)!
聽(tīng)了這一席話(huà),我的心一怔。老天爺怎么這樣對(duì)待這么善良的女孩。然而,她面對(duì)病魔卻毫無(wú)畏懼。我對(duì)她說(shuō):“你還這麼樂(lè)觀,難道你不怕死嗎?”面對(duì)我這個(gè)無(wú)禮的'問(wèn)話(huà),她卻笑著說(shuō):“人生自古誰(shuí)無(wú)死。與其哭著離去,不如笑著過(guò)完剩下的時(shí)間!
此時(shí),我的心顫抖了。想不到這樣的話(huà)竟出自這位柔弱女孩的口里。和她相比,我是多么渺小。一次模擬考試的失敗就使我灰心喪氣,我暗下決心,一定要振作起來(lái)。我對(duì)她說(shuō):“謝謝你能夠成為我的新朋友,我該回去了!痹谒⑿χ校译x開(kāi)了她。這個(gè)新朋友給我留下了不可磨滅的印象。
現(xiàn)在,我要借助這張語(yǔ)文試卷感謝這位新朋友。是她使我重新振作,是她教給我樂(lè)觀向上的人生觀。
朋友寫(xiě)人作文4
我們的校園里來(lái)了一批新朋友,他們就是動(dòng)物雕像。
那些動(dòng)物雕像栩栩如生、惟妙惟肖。有美麗的小松鼠,玲瓏的面孔上嵌著一對(duì)閃閃發(fā)光的小眼睛,一條毛茸茸的大尾巴向上翹著,捧著松果往嘴里塞;有憨態(tài)可掬的大熊貓,沉思漫步,好像在思考著什么,有著一對(duì)大黑眼圈,像沒(méi)睡醒似的;還有一群丹頂鶴,有的在草地上啄食,有的在散步,瞧!它那高傲的樣兒,昂首挺胸的;還有漂亮的.小梅花鹿,像是在四處尋找它親愛(ài)的媽媽。這些朋友們,早晨和我們一起晨讀,中午和我們一起學(xué)習(xí),等到夜深人靜的時(shí)候,它們又像衛(wèi)士一樣守衛(wèi)著我們的校園。它們活靈活現(xiàn),仿佛一只只活生生的小動(dòng)物,走近它們的身旁,似乎能感受到輕微的呼吸。有了它們的陪伴,我不再感到寂寞,它們可以分享我的歡樂(lè),可以聽(tīng)我訴說(shuō)心中的煩惱;有了它們,校園里頓時(shí)增添了許多的生氣,讓豐富多彩的校園生活變得更加絢麗多姿,我也更加期待每天都能見(jiàn)到它們。
動(dòng)物朋友們,歡迎你們來(lái)到我們的校園,我喜歡和你們交朋友。
朋友寫(xiě)人作文5
今天向你們介紹一位我的朋友——徐元。
他比我大,今年是一名五年級(jí)的男生。徐元的個(gè)子很高,可是卻很瘦,看起來(lái)弱不禁風(fēng)。臉型很小,不大的眼睛上卻戴著一副眼鏡。這就是他給人的第一印象?墒俏覍(duì)他的`了解卻遠(yuǎn)不止這些,徐元這位大哥哥,性子不急不慢,很沉穩(wěn)。不像我,做事總會(huì)比較急躁。他很懂禮貌,見(jiàn)到人都會(huì)主動(dòng)說(shuō)一句“你好!”所以大家都很喜歡他。由于我們經(jīng)常在一起玩,所以我知道,他喜歡玩電腦游戲,有好幾次我去他家的時(shí)候,都看見(jiàn)他在玩著電腦,有時(shí)我倆也會(huì)合力戰(zhàn)斗。請(qǐng)放心,我們都是在已經(jīng)完成學(xué)習(xí)作業(yè)的情況下才玩電腦的哦!
徐元愛(ài)好很廣泛,是個(gè)運(yùn)動(dòng)小子。喜歡踢足球、打籃球,偶爾還會(huì)嘗試打打羽毛球,所以雖然他有點(diǎn)瘦,但是卻很健康。徐元一直是我學(xué)習(xí)的榜樣,因?yàn)樗某煽?jī)很優(yōu)秀。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ),三門(mén)主課都能排到班級(jí)前五名。厲害吧!至于我們?yōu)槭裁茨艹蔀楹门笥涯?哈哈,告訴你們,那是因?yàn)槲覀儌z的爸爸從小就是在一起玩的,培養(yǎng)出深厚的友誼,我也希望我們倆也能像我們的爸爸一樣能一直成為好朋友。
這就是我的好朋友徐元,我很幸福吧! 簡(jiǎn)評(píng):外貌描寫(xiě)生動(dòng),人物塑造成功。
朋友寫(xiě)人作文6
一天,課間操時(shí),我們倆在教室里,陳芯在查字典。突然,她看到一個(gè)“豕”字,就笑嘻嘻地把字典往我這邊一推,說(shuō):“你就是這個(gè)!”并指著“豕”字的注釋?zhuān)汗糯Q(chēng)豬為豕!頓時(shí),我氣得大叫了一聲:“豈有此理!”“八有此外!”陳芯又笑著補(bǔ)了一句。我更是火冒三丈,回罵了一句:“討厭鬼!”說(shuō)著一轉(zhuǎn)身,走出了教室。
上課了,我偷偷地看著她,她和往常一樣,在認(rèn)真聽(tīng)講,好像什么事也沒(méi)有發(fā)生。我索性用背對(duì)著她,低聲罵到:“裝正經(jīng)!”又下課了,沒(méi)等陳芯說(shuō)話(huà),我就對(duì)著她罵到:“你是狗,是羊,是貓……”陳芯手撐著腦袋,眨著眼睛,什么也沒(méi)說(shuō),罵夠了,我停下來(lái),陳芯見(jiàn)我停下來(lái)了,笑著對(duì)我說(shuō):“完了吧?剛才只不過(guò)是逗你笑笑嘛!”“笑?笑我是豬?”我說(shuō):“‘豈有此理’你來(lái)了個(gè)‘八有此外’是逗我笑嗎?”我回?fù)袅怂龓拙洹j愋静⒉簧鷼,說(shuō):“好吧,那你就再罵我一句‘烏龜王八蛋’吧!蔽衣(tīng)了,氣不知不覺(jué)就消了,想笑,又強(qiáng)忍住了,仍然板著臉,陳芯又用平和的口氣說(shuō):“都罵了誰(shuí)也不欠誰(shuí)的了,繼續(xù)做朋友,怎么樣?”聽(tīng)了這句話(huà),我再也不好意思生她的.氣了,對(duì)她點(diǎn)點(diǎn)頭。這時(shí)她望著我,我望著她,兩人都偷偷地笑了。
我、最難忘的朋友就是陳芯。
朋友寫(xiě)人作文7
往事只屬于過(guò)去,現(xiàn)在擁有的我會(huì)好好珍惜。
曾經(jīng)的我是一個(gè)很文靜的女孩,自從認(rèn)識(shí)了她們以后,我開(kāi)始慢慢改變。性格慢慢的變開(kāi)朗了。
“朋友一生一世”這句話(huà)是我們四個(gè)之間的承諾。我們也一直遵守著這個(gè)承諾。
你一定不會(huì)想到我們是怎樣的四個(gè)女孩!
劉妍,是我認(rèn)識(shí)最早的朋友。初三暑假我們兩個(gè)在美術(shù)班認(rèn)識(shí)的。時(shí)間長(zhǎng)了以后,我們變成了很要好的朋友。她對(duì)我很好,像對(duì)家人一樣好。我們考上了同一所高中,卻不在一個(gè)班。我在13班,由于妍是特長(zhǎng)生,所以在23班。就因?yàn)椤皼](méi)能在一個(gè)班”這件事我們兩個(gè)傷心了好久。
鄭琳琳,是我在13班人是最早的同學(xué)。琳,她是我的第一任同桌。本來(lái)我們是誰(shuí)都不認(rèn)識(shí)誰(shuí)的.。晚自習(xí)她主動(dòng)跟我打招呼,我們便開(kāi)始慢慢變熟。由于共同語(yǔ)言比較多,我們變成了好朋友。有傷心的事時(shí),我們便互相安慰。有開(kāi)心的事時(shí),我們便互相分享。可以算是“有福同享,有難同當(dāng)”吧。
房文卓,是和琳上放學(xué)同路的,也是13班的。文,這個(gè)比較倒霉的女孩。高中報(bào)到的那一天,騎著電動(dòng)車(chē)在路上把兩個(gè)膝蓋給磕破了,因此也沒(méi)有軍訓(xùn)。也不知道她是倒霉的還是幸運(yùn)的呢?
我呢,是一個(gè)比較內(nèi)向的女孩。但我很喜歡幫助別人。俗話(huà)說(shuō)“送人玫瑰,手有余香”。這也是我喜歡幫助別人的原因。
朋友一生一世,我們已經(jīng)學(xué)會(huì)了“有福同享,有難同當(dāng)”。
朋友一生一世,我們已經(jīng)學(xué)會(huì)履行承諾。
朋友一生一世,我會(huì)好好學(xué)會(huì)珍惜這三個(gè)朋友……
朋友寫(xiě)人作文8
人家都說(shuō)“姐妹一聲大過(guò)天”可我的兩位好姐妹去總喜歡拿我開(kāi)玩笑,比如說(shuō),中午一起下去吃飯、放學(xué)一起回家等,她們總喜歡讓我在她們前面“開(kāi)路”。王月蘭總對(duì)阮秋婷說(shuō):“軟Q糖,你看潘茜在我們前面多好啊,前面人多,她可以擠出去,我們兩個(gè)如果不小心摔下去,只會(huì)掉的'她身上,肯定沒(méi)事。”“嗯,(兩秒)不對(duì),她肯定會(huì)把我們壓下面的。”
昨天中午下雨了,我們都沒(méi)帶傘,所以就一起淋雨去食堂,王月蘭說(shuō):“潘茜,你給我擋雨吧!”“我怎么擋雨?”“把你衣服脫下來(lái)了,給我們擋雨。”阮秋婷壞壞的說(shuō)道。說(shuō)著說(shuō)著,很快就到了食堂。
吃完飯,大家又一起回去,王月蘭有想了個(gè)辦法,想讓我飛起來(lái)給她們擋雨!叭绻夷茱w起來(lái),一定給你們擋雨,不過(guò)萬(wàn)一,我飛了3秒鐘掉下來(lái)了,我沒(méi)事,你們卻死了,那我不成間接殺人犯了嗎”我開(kāi)玩笑般對(duì)她們說(shuō)道。她們終于無(wú)話(huà)可說(shuō)了,哈哈,終于反駁成功。
這寫(xiě)篇作文時(shí),是剛開(kāi)學(xué),我們都不知道初中的艱苦,也不知道初中的競(jìng)爭(zhēng)是多大,現(xiàn)在我終于明白了。
有時(shí)候因?yàn)槁毼坏膯?wèn)題朋友間會(huì)發(fā)生意想不到的事情,就在不久前我和阮秋婷越來(lái)越生疏了,曾幾何時(shí),我們一起吃飯,一起回家,甚者連上廁所都一起去,現(xiàn)在去是不如人意了。
初一:潘茜
朋友寫(xiě)人作文9
我的好朋友的名字叫江權(quán)御,他胖胖的,圓圓的臉蛋上,一雙寶石般的.眼睛,晶瑩透明,閃閃發(fā)亮。烏黑的頭發(fā),在陽(yáng)光下閃爍著光芒,讓人睜不開(kāi)眼睛。他很聰明,還喜歡笑,一笑就會(huì)把煩心的事拋到九宵云外去了。
我們是好朋友,當(dāng)我遇到困難時(shí),他會(huì)來(lái)幫助我。有一次,我們?cè)谕嬗螒颍也恍⌒乃さ沽,然后羅億和陳庭好把我按倒在地,我在那里使勁喊著:“救命!救命!”一會(huì)兒,江權(quán)御發(fā)現(xiàn)了我,急忙跑過(guò)來(lái),把羅億他們弄開(kāi),救出了我?伤麄冞是追著不放,江權(quán)御叫我先走,他在后面打掩護(hù),我當(dāng)時(shí)顧不了這么多,就以最快的速度跑出了他們的視野。當(dāng)我再返回原地時(shí),他們好像隱身了一樣,怎么找也找不到。這時(shí),我很緊張,江權(quán)御到哪去了?來(lái)到他們的"基地"一看,才知道江權(quán)御被抓了,我心里很是過(guò)意不去。在我的一再請(qǐng)求下才放了江權(quán)御。江權(quán)御不僅勇敢,還是一個(gè)為別人著想的人。
江權(quán)御還很細(xì)心呢!有一次,譚老師在黑板上寫(xiě)了一個(gè)錯(cuò)字,我們都不知道。江權(quán)御在查字典,我認(rèn)為老師寫(xiě)的是對(duì)的,叫他不要查了?伤彩且椋乙矝](méi)管他了,愛(ài)查就查唄。一分鐘,兩分鐘過(guò)去了,江權(quán)御終于查到這個(gè)字,發(fā)現(xiàn)是老師寫(xiě)錯(cuò),連忙叫老師改正?梢(jiàn)他是多么的細(xì)心啊!
江權(quán)御是一個(gè)勇敢、細(xì)心、為他人著想的人,我為有這樣一個(gè)朋友而感到驕傲。
朋友寫(xiě)人作文10
我有一個(gè)最好的朋友,他的名字叫馬丁。我們?cè)谝粋(gè)班里,而且是同學(xué)。剛認(rèn)識(shí)的時(shí)候,我常常取笑他,說(shuō)他的名字像個(gè)外國(guó)人。
他個(gè)子不高,留了一個(gè)西瓜的`發(fā)型。他總是穿著白色的T恤跟牛仔褲。記得剛剛認(rèn)識(shí)的時(shí)候,我很靦腆,不愛(ài)說(shuō)話(huà),在班里沒(méi)有幾個(gè)要好的朋友。又一次老師調(diào)位置,我倆坐到了一起。課下,他主動(dòng)找我說(shuō)話(huà),問(wèn)我叫什么名字,并向我做了自我介紹。當(dāng)時(shí),他給我的印象就是陽(yáng)光積極。后來(lái)發(fā)生的一件事,讓我從心里把他當(dāng)成了自己最好的朋友。有一次,下學(xué)很晚,而且下起了雨,我沒(méi)有帶傘,他帶了傘?墒俏壹腋沂峭耆喾吹。從學(xué)校走到我家要20分鐘。天色已晚,他卻執(zhí)意要將我先送回去,然后自己在回家,他怕我淋到雨凍感冒。當(dāng)時(shí)我的心里特別感動(dòng)。從那以后,我跟他也越來(lái)越好了。
現(xiàn)在我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)兩年了,已經(jīng)結(jié)下了深厚的友誼。雖然在這兩年之間,我們會(huì)偶爾發(fā)生小摩擦小矛盾,但是最后都和好了。希望我們的友誼可以長(zhǎng)久,我們要做一輩子的好朋友!
朋友寫(xiě)人作文11
嗨,大家好,你們知道我最要好的朋友是誰(shuí)嗎?你們知道她是學(xué)校幾班嗎?哈哈,你們猜不出來(lái)吧,告訴你們吧,她就是人見(jiàn)人愛(ài),花見(jiàn)花開(kāi)的吳雨陽(yáng),和我是同班同學(xué),她是位置就在我的后面,她和我是最最要好的朋友了。
她長(zhǎng)著一張瓜子臉,眉毛又黑又濃,她的一雙眼睛像黑寶石一樣炯炯有神。她有著白白的皮膚和一張能說(shuō)會(huì)道的大嘴巴。
她一笑兩顆沒(méi)有長(zhǎng)出來(lái)的虎牙就露了出來(lái),她的愛(ài)好非常廣泛,特別愛(ài)跳舞和唱歌。吳雨陽(yáng)特別的活潑,開(kāi)朗,她的性格是外向型的,特別容易相處。
吳雨陽(yáng)是個(gè)很關(guān)心朋友的.人。有一次我很難過(guò)的時(shí)候,她就跑過(guò)來(lái)安慰我,開(kāi)導(dǎo)我,讓我轉(zhuǎn)悲為喜,破泣為笑。吳雨陽(yáng)不僅關(guān)心別人而且還特別樂(lè)于助人,就像昨天我們跑完操,回到教室后,我非常渴,可是我的水喝光了,我問(wèn)吳雨陽(yáng)有沒(méi)有水了借我喝點(diǎn),她毫不猶豫地說(shuō):“當(dāng)然可以啦”!然后我把她的水全喝完了,她也沒(méi)有一點(diǎn)舍不得的意思。
這就是我最最要好的好朋友吳雨陽(yáng),你們喜歡她嗎?
朋友寫(xiě)人作文12
在這個(gè)團(tuán)結(jié),友好的班級(jí)里,我認(rèn)為多多是我最親密的朋友。我不知道自己是什么時(shí)候來(lái)到這個(gè)溫暖的大家庭的,但我知道三十九個(gè)同學(xué)就只有多多是最無(wú)法忘記得。我和多多相識(shí)也許是一種緣分,一種無(wú)法感覺(jué)到的緣分。
事實(shí)上,我和多多相識(shí)是十分簡(jiǎn)單的,不知是不是在我剛轉(zhuǎn)來(lái)時(shí),就結(jié)下了這種不解之緣。在我幼小的心靈中,我認(rèn)為多多是那樣的完美,大公無(wú)私,默默無(wú)聞,和我相處的這些日子里,我感受到多多的單純.善良.愛(ài)報(bào)復(fù)別人,我雖然明白世界上沒(méi)有什么人是十全十美的,但是上帝卻剔于多多這些美好的`心靈的種子,讓她快快的長(zhǎng)大,快快的成熟,說(shuō)實(shí)話(huà)我又有一些敬佩她的感覺(jué).在我美好的心靈中,也許不太明白吧!
為什么有些人說(shuō)和多多是同心戀呢?也許他們永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的也不會(huì)明白,這只是一種最真誠(chéng)的友誼。友誼是長(zhǎng)長(zhǎng)久久的,我們的情誼也應(yīng)該是長(zhǎng)長(zhǎng)久久的。即使我們兩個(gè)不是在一所中學(xué),我想我們的心也是連在一起的,緣分既然讓我們相識(shí),那就一定會(huì)不讓我們分開(kāi)。
多多,我最親密的朋友,就算離別到天涯海角我也不會(huì)忘記你,我也不會(huì)忘記你曾經(jīng)的天真.活潑的笑臉,童真將綻放光彩,將照亮明天。
朋友寫(xiě)人作文13
是你,在我垂頭喪氣時(shí),貫注希望的甘霖;是你,在我難過(guò)時(shí),撥動(dòng)鼓舞的弦;是你,在我寂寥時(shí),陪伴我度過(guò)無(wú)聊的時(shí)光。
有你真好!即使悲哀,你甜甜的微笑也能使它化為狂喜;即使我孤寂,你溫暖的`眼神也能使我心中滿(mǎn)溢歡樂(lè)。就算我被禁錮在心牢里,你溫柔的話(huà)語(yǔ),也能輕易解開(kāi)那枷鎖,你就是那么懂我。你是雨,滋潤(rùn)我干涸的心靈;你是春風(fēng),擦拭我畏懼流下的淚,你是光,點(diǎn)燃我乏味的生活。
我們總是有說(shuō)有笑,遇到瓶頸也是相互扶持、彼此鼓勵(lì),正因?yàn)槲覀兪且玫呐笥选<词篃o(wú)助吞噬共同的歡笑,我們緘默,用眼神表達(dá)情緒。與你一同合作,能夠盡情揮霍;與你談天說(shuō)地,可以毫無(wú)戒備的暢談;與你翱翔,我眺望到無(wú)限的希望!
時(shí)間如湍急的流水,輕聲流過(guò)我們身旁,無(wú)論喜、怒、哀、樂(lè),經(jīng)過(guò)一段談天,你依舊揚(yáng)起嘴角,我的情緒仍然隨著你高低起伏。你是消除煩惱的力量,你是璀璨的光芒;你為我付出的關(guān)懷,使我不再茫然,不再害怕。聽(tīng)見(jiàn)你的腳步聲,明了歡樂(lè)降臨;看見(jiàn)你的笑容,相信真的有天堂。
每只鳥(niǎo)總得歸宿,而那是暖流的源頭──家;每個(gè)人總有挫敗的時(shí)候,當(dāng)我撞見(jiàn)你──我的朋友,那些痛苦不再蔓延,所以,有你真好!
朋友寫(xiě)人作文14
她,相貌平平,不胖也不瘦,也許在別人眼里,她只是一個(gè)普通得不能再普通的人。但在我的心里,卻是我最重要、最親切、最信賴(lài)的朋友——王茜茜。
我和她的認(rèn)識(shí)是在分掃地組的時(shí)候,老師在滔滔不絕的念著各項(xiàng)工作的分配,我在下面靜靜的聽(tīng)著,到我了,“王茜茜、馬靜涵?”老師說(shuō)。當(dāng)時(shí)我心里想:哎!倒霉呀!都是一些不認(rèn)識(shí)的人,我一定找一個(gè)輕松的活兒干,嘿嘿!就對(duì)組長(zhǎng)王茜茜說(shuō):“我想擦窗臺(tái)!保ㄒ?yàn)槲覄偛畔肓艘粫?huì)兒,覺(jué)得擦窗臺(tái)最輕松了)說(shuō)完這句話(huà),我心里就想,她一定不會(huì)分配給我,這種輕松的活兒,估計(jì)人人都想做!誰(shuí)知,結(jié)果大大出人意料,她爽快的答應(yīng)了我。因?yàn)橐唤M的原因,我和她常常在一起,所以就慢慢成為朋友了。
王茜茜不僅為人豪爽也非常熱心,我們周?chē)l(shuí)有不會(huì)的題,她就熱心腸的`給別人講。記得有一次,我有一道數(shù)學(xué)題,想了很久,也不會(huì),她就對(duì)我說(shuō):“不會(huì)做嗎?我給你講講吧。”她拿起我的演草紙,在紙上邊講邊畫(huà)圖,她講了一遍,看我還不會(huì),又認(rèn)真的給我講了一遍。
她也很仗義,下課時(shí),我被別的人欺負(fù)了,她一定會(huì)站出來(lái)幫我,幫我出氣。
有時(shí),她也是我傾訴的對(duì)象,我有什么不順心的事、高興的事、難過(guò)的事,都向她說(shuō)。她總是會(huì)認(rèn)真、耐心地聽(tīng)我講完,也沒(méi)有不耐煩,遇到難過(guò)傷心的事,也會(huì)安慰我。
她的優(yōu)點(diǎn)有一大籮筐,缺點(diǎn)也有很多,無(wú)論她變成什么樣,在我的心中永遠(yuǎn)是NO·1——最好的朋友。
朋友寫(xiě)人作文15
人來(lái)人往,人生中的朋友相遇無(wú)數(shù),但你真正了解的有多少人呢?
小時(shí)候我對(duì)朋友這個(gè)詞還十分懵懂,以為貼在一塊抱著走的才是最好的朋友,但長(zhǎng)大以后漸漸明白了,朋友不一定是靠你最近的人,而是有否一顆離你很近的心,就像我與他的一樣。雖然我們不是一個(gè)小組,但我跟他的'友誼卻沒(méi)有因分組不同而散盡,每當(dāng)他與我都有零食,便毫不吝嗇分享給對(duì)方,你吃我的,我吃你的,不亦樂(lè)乎,我們對(duì)彼此定下的約定從沒(méi)有食言過(guò),而如果對(duì)方氣生或哭泣便會(huì)安慰對(duì)方,直到對(duì)方哈哈大笑而止。我們的情誼越加深厚。
與朋友共謀生路,少不了默契合作?煲险n了,他吩咐我:“我的拼圖還沒(méi)拼完,你幫放一下哨!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,欣然同意。上課了,在老師走進(jìn)教室抱著試卷,將書(shū)甩在講臺(tái)的時(shí)刻,我嚇得瞬間忘記了我的“任務(wù)”,火山爆發(fā)近在眼前,卻見(jiàn)他正東拼西找,專(zhuān)心致志。當(dāng)老師正走向他,此時(shí)我怎么跺腳都來(lái)不及了,等待他的就是歷練……好吧,我們的默契合作也有失敗的時(shí)候。
盡管如此,他還是很大度,從不怪罪于我,對(duì)我依然無(wú)微不至。一次國(guó)慶的燒烤盛宴,我等著雞翅沒(méi)了耐心,他搶過(guò)我的雞翅,幫我烤雞翅,烤完以后,他迅速找到我,與我分享。
我這個(gè)朋友最講義氣,這樣溫暖的小事情不勝枚舉,哪怕時(shí)間過(guò)去,我都記在心里。
【朋友寫(xiě)人作文】相關(guān)文章:
寫(xiě)人作文:朋友10-25
朋友的寫(xiě)人作文11-11
寫(xiě)人作文:真正的朋友08-12
我的朋友 寫(xiě)人作文10-10
我的朋友-寫(xiě)人作文08-03
好朋友的寫(xiě)人作文08-23
朋友小學(xué)寫(xiě)人作文08-29
童年的朋友作文寫(xiě)人10-08
關(guān)于朋友寫(xiě)人作文01-16
我的朋友寫(xiě)人作文03-08