一個(gè)真誠(chéng)的朋友作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的一個(gè)真誠(chéng)的朋友作文，希望能夠幫助到大家。

一個(gè)真誠(chéng)的朋友作文1

　　大家都知道真誠(chéng)是什么吧！真誠(chéng)是表現(xiàn)于很多方面，如：誠(chéng)實(shí)，誠(chéng)懇，守信熱情，坦白，負(fù)責(zé)，正直，淳厚……

　　那么今天我要寫(xiě)的這個(gè)人是什么樣的呢？一起來(lái)看看吧！她是一個(gè)文靜的小女孩，中等的個(gè)頭，瘦瘦的，一張瓜子臉，短短的頭發(fā)，高高的鼻梁下一張能說(shuō)會(huì)道的做吧！她很負(fù)責(zé)。她是班上的語(yǔ)文課代表。我之所以說(shuō)她負(fù)責(zé)，是因?yàn)椋河幸淮�，下完�?shù)學(xué)課，她連忙跑到辦公室，來(lái)到王老師的辦公桌前，用溫和的聲音問(wèn)道：“王老師，有什么需要我?guī)兔�嗎？�?/p>

　　王老師一點(diǎn)都不兇的'回答：“你把《基礎(chǔ)訓(xùn)練》端到班上去吧！”不等王老師說(shuō)完，她就不緊不慢地把作業(yè)端到了班上。她很直爽，有什么話，就大大方方地說(shuō)出來(lái)，從不隱瞞。有一次，我的“冒”字寫(xiě)錯(cuò)了，而我自己還不知道，而她發(fā)現(xiàn)了，她不管三七二十一，不管王老師看著他。明目張膽地說(shuō)：“你呀，這個(gè)‘冒’字都寫(xiě)錯(cuò)了，上面應(yīng)該寫(xiě)寬一些，寫(xiě)扁一些，而下面的‘目’要寫(xiě)細(xì)一點(diǎn)，長(zhǎng)一點(diǎn)。

　　這就是我的一個(gè)負(fù)責(zé)，直爽的好朋友——?jiǎng)⑤怼?/p>

一個(gè)真誠(chéng)的朋友作文2

　　大家都知道真誠(chéng)是什么吧！真誠(chéng)是表現(xiàn)于很多方面，如：誠(chéng)實(shí)，誠(chéng)懇，守信熱情，坦白，負(fù)責(zé)，正直，淳厚……那么今天我要寫(xiě)的這個(gè)人是什么樣的呢？一起來(lái)看看吧！

　　她是一個(gè)文靜的小女孩，中等的個(gè)頭，瘦瘦的，一張瓜子臉，短短的頭發(fā)，高高的鼻梁下一張能說(shuō)會(huì)道的做吧！

　　她很負(fù)責(zé)。她是班上的語(yǔ)文課代表。我之所以說(shuō)她負(fù)責(zé)，是因?yàn)椋河幸淮�，下完�?shù)學(xué)課，她連忙跑到辦公室，來(lái)到王老師的辦公桌前，用溫和的'聲音問(wèn)道：“王老師，有什么需要我?guī)兔�嗎？”王老師一點(diǎn)都不兇的回答：“你把《基礎(chǔ)訓(xùn)練》端到班上去吧！”不等王老師說(shuō)完，她就不緊不慢地把作業(yè)端到了班上。

　　她很直爽，有什么話，就大大方方地說(shuō)出來(lái)，從不隱瞞。有一次，我的“冒”字寫(xiě)錯(cuò)了，而我自己還不知道，而她發(fā)現(xiàn)了，她不管三七二十一，不管王老師看著他。明目張膽地說(shuō)：“你呀，這個(gè)‘冒’字都寫(xiě)錯(cuò)了，上面應(yīng)該寫(xiě)寬一些，寫(xiě)扁一些，而下面的‘目’要寫(xiě)細(xì)一點(diǎn)，長(zhǎng)一點(diǎn)。

　　這就是我的一個(gè)負(fù)責(zé)，直爽的好朋友——?jiǎng)⑤怼?/p>

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