母親的牽掛初中優(yōu)秀作文
農(nóng)民工是指在改革開(kāi)放初期,一批農(nóng)村的剩余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移到工廠成為工人的農(nóng)民。他們的戶籍仍在農(nóng)村,主要從事建筑業(yè)和第三產(chǎn)業(yè),有的在農(nóng)閑季節(jié)外出務(wù)工,有的則長(zhǎng)年在城里打工,作為謀生的手段。農(nóng)民工這個(gè)特殊的群體,對(duì)社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)做出的積極貢獻(xiàn),大家有目共睹。但是,他們的就業(yè)狀況以及生存環(huán)境仍然存在著許多的問(wèn)題,例如工時(shí)超長(zhǎng)、正常權(quán)益得不到保障、務(wù)工環(huán)境惡劣等有待解決。

盡管農(nóng)民工在城市建設(shè)與發(fā)展過(guò)程中發(fā)揮著至關(guān)重要的作用,成為城市不可或缺的重要力量,但是,由于戶籍的問(wèn)題以及他們自身的特點(diǎn),使他們不能和城市人一樣享受城市的公共福利待遇和公共服務(wù)設(shè)施、公用資源。他們經(jīng)常在惡劣的條件下超時(shí)加班卻不能及時(shí)拿到工資;他們的小孩在這里上學(xué),但因?yàn)闆](méi)有當(dāng)?shù)貞艏蛯W(xué)籍不能在這里考試;他們受了工傷,工傷工資無(wú)人來(lái)付農(nóng)民工的現(xiàn)狀確實(shí)令人擔(dān)憂。
在寒假期間,我對(duì)合肥經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)濱湖新區(qū)建筑工地的農(nóng)民工進(jìn)行了調(diào)查,主要采取與他們進(jìn)行交談的形式。由于爸爸及幾個(gè)安慶岳西老鄉(xiāng)都屬于這個(gè)工作團(tuán)體,我得以在此停留兩天,有機(jī)會(huì)走進(jìn)他們的生活?紤]到他們不愿意或是不會(huì)填寫調(diào)查問(wèn)卷這一情況,于是,我采取在收工后與他們閑談的形式。主要包括:基本生活與工作情況、收入與求職情況、社會(huì)保障和維權(quán)意識(shí)、個(gè)人愿望和今后打算四個(gè)方面。調(diào)查如下:
(一)工作狀況
(二)生活狀況
(三)存在的問(wèn)題
(四)解決辦法
首先,農(nóng)民工群體融入城市最大的障礙就是城鄉(xiāng)戶籍壁壘,由此造成住房、醫(yī)保、最低生活保障、孩子入學(xué)等一系列不平等的待遇。所以只有讓他們的戶口落到這座城市,才能從根本上解決問(wèn)題。其次,希望政府出臺(tái)更多更有效的政策,確實(shí)保護(hù)農(nóng)民工的利益。再者,努力創(chuàng)造條件提高農(nóng)民工的素質(zhì)和技能,例如加強(qiáng)農(nóng)民工免費(fèi)職業(yè)技能培訓(xùn)、大力發(fā)展面向農(nóng)村勞動(dòng)力的職業(yè)教育等。最后,希望城市及社會(huì)能給與農(nóng)民工更多的關(guān)懷。
調(diào)查結(jié)論
這次的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查我更深入的了解了農(nóng)民工的現(xiàn)狀,他們的人生安全沒(méi)有保障,生活質(zhì)量差,子女受教育情況糟糕,工資待遇低,工資拖欠問(wèn)題仍然存在,政府的相關(guān)政策滯后等。這些情況應(yīng)引起全社會(huì)的高度關(guān)注,然后努力改善農(nóng)民工的現(xiàn)狀。試想,只有社會(huì)的力量,才可以讓城市中這些可愛(ài)的人感到一絲溫暖!
【母親的牽掛初中優(yōu)秀作文】相關(guān)文章:
母親的牽掛初中作文(精選22篇)12-11
母親的牽掛作文12-08
母親的牽掛作文02-26
牽掛母親作文04-27
以牽掛為話題的優(yōu)秀初中作文05-08
牽掛我的母親作文02-23
牽掛初中作文04-10
[優(yōu)秀]牽掛優(yōu)秀作文09-12
牽掛的作文(優(yōu)秀)04-23
牽掛的優(yōu)秀作文07-03
- 相關(guān)推薦