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啟示作文

時(shí)間:2025-07-12 07:30:03 啟示 我要投稿

【精選】啟示作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的啟示作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】啟示作文

啟示作文 篇1

  “!太難了!”一位同學(xué)大叫起來(lái)。原來(lái)我們是在模仿殘疾人寫字!從這件事中,我懂得了不少道理!

  這個(gè)游戲一共分兩輪,第一輪用手來(lái)寫字,但手不能挨到桌子;第二輪用嘴巴叼著筆寫字,手也不能放在桌子上,而且還不能寫太簡(jiǎn)單的字。同學(xué)們聽(tīng)了游戲規(guī)則后,都說(shuō)大難了,我也覺(jué)得的確很難,但老師說(shuō)了一句話,讓所有人都開(kāi)始寫了:“你們想想那些殘疾人,他們是怎么寫的?”于是,我也開(kāi)始寫字了。

  第一輪開(kāi)始了,我先用手拿起筆,把手懸在桌子上,然后艱難的寫起字來(lái)。唉,你瞧,我把點(diǎn)寫成了一橫,真是太難寫了。不過(guò)我讓同桌認(rèn)我寫的字,她還是認(rèn)出了我寫的`“慧”字。

  第二輪接著又開(kāi)始了,這次是用嘴叼著筆寫,難度又升一級(jí)。開(kāi)始后,我先用嘴叼住筆,然后把雙手放在背后,用嘴巴寫起字來(lái)。你看,我又把一點(diǎn)寫成了一橫,把一橫畫成了波浪線,把一豎寫成了斜勾……寫到這里,我總算是感受到了殘疾人的不易。

  通過(guò)這次模仿殘疾人寫字,我體會(huì)到殘疾人的不易與辛苦。我想:我們要多給殘疾人一點(diǎn)關(guān)愛(ài),也要保護(hù)好自己的身體不要受傷害。

啟示作文 篇2

  “咔咔咔!痹诿⒌纳种,一個(gè)身穿襯衣,手拿斧頭,抽著一根香煙的工人正在森林中砍樹(shù),一只啄木鳥看到了,飛到他的肩上,拼命的啄他的腦袋,說(shuō):“這段木頭里一定有蟲,還是條肥肥的貪婪的蟲!笨硺(shù)人很納悶,皺著眉頭,想:“這只啄木鳥放著好好的木頭不啄,啄我的腦袋干嘛,我的腦袋又不是木頭。算了,還是讓它啄吧,等我把木頭全部砍完,再把它捉住,賣個(gè)好價(jià)錢。對(duì)!就這么做,我真是太聰明了!庇谑强硺(shù)人貪婪的砍了一棵又一棵的木頭,終于,他累得趴在地上站不起來(lái)了,而啄木鳥已經(jīng)把他的頭啄了一個(gè)大洞。這真是貪心人的下場(chǎng)啊!

  哎!生活中有太多的破壞環(huán)境的.人,像砍樹(shù)人那樣的人真是數(shù)不勝數(shù)。我覺(jué)得地球只有一個(gè),不能克隆,所以,我們應(yīng)該從我做起,從點(diǎn)滴的小事做起。正所謂人人為我,我為人人。只有愛(ài)護(hù)環(huán)境,才不會(huì)讓大地媽媽傷心。其實(shí),我們只要多走一步,就可以少一些污染;木頭可以防止水土流失,一旦森林遭到破壞,大地將面臨滅亡;所以我們保護(hù)森林就是保護(hù)我們自己,就是保護(hù)地球。保護(hù)整個(gè)自然界。我們不能做漫畫中的砍樹(shù)人,而是要做一個(gè)愛(ài)護(hù)環(huán)境保護(hù)大自然的人。

  保護(hù)地球,人人有責(zé)!保護(hù)地球,從我做起!

啟示作文 篇3

  在我人生的路途中,遇到了很多誘惑,在你遇到誘惑時(shí),你會(huì)怎樣抉擇呢?

  記得有一天上語(yǔ)文課,上課時(shí),只見(jiàn)老師拿著一個(gè)大大的黃黃的.芒果走進(jìn)教室,真想一口吃掉!

  想吃?沒(méi)那么容易。老師是讓我們來(lái)聞芒果的,誰(shuí)聞到了芒果的味道,就獎(jiǎng)勵(lì)一顆葡萄干,芒果是下課后才能吃的。

  老師拿著大芒果在我們之間穿梭著,第一次,我聞了一會(huì),皺起眉頭,嘟著嘴巴,說(shuō):“為什么?為什么我什么也沒(méi)聞到?”

  第二次,我聽(tīng)同學(xué)說(shuō):“有一股酸酸的感覺(jué)!蔽揖拖耄哼@么多人都聞到了酸味,我就在空氣中找酸味吧!老師過(guò)來(lái)了,我深吸了一口氣,終于隱隱約約地找到了一點(diǎn)酸味,我還想仔細(xì)聞聞,可老師走開(kāi)了。

  見(jiàn)我們還是有人沒(méi)聞到,老師說(shuō):“那么我再請(qǐng)四個(gè)人上來(lái)聞一聞!崩蠋熣(qǐng)了小鄧,小梁,小如,小春四個(gè)人。開(kāi)始聞了,小鄧和小梁先聞,老師說(shuō):“深呼吸——”他們就跟著做,后來(lái)只有小鄧聞到了。到小春和小如聞了,小如沒(méi)聞到,小春說(shuō)聞到了一股燒焦味,把我們弄得一頭霧水。最緊張的環(huán)節(jié)到了——吃芒果。我們緊張萬(wàn)分地看著老師吧芒果那件金黃色的外衣脫掉。突然,老師把芒果往地上一扔,“砰砰砰——”芒果掉到了地上,我們大驚失色:“。俊崩蠋熣f(shuō):“你們都被騙了。我是想看你們誠(chéng)不誠(chéng)實(shí)!蹦切┏粤似咸迅傻耐瑢W(xué)低下了頭,感到了慚愧。

  通過(guò)聞“假香”這件事,使我懂得了面對(duì)任何事情,都要實(shí)事求是,不能人云亦云。通過(guò)這件事,我也再一次體會(huì)到了“道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題,實(shí)踐起來(lái)卻很難”這句話的含義。

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