啟示的作文實(shí)用【4篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的啟示的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
啟示的作文 篇1
我這個(gè)人啊，就是個(gè)“馬大哈”，考試時(shí)總也考不到100分，等發(fā)下卷子一看，不是我不會(huì)，而是我太粗心了，比如把小數(shù)點(diǎn)看成頓號(hào)，把加號(hào)看成減號(hào)。這總是讓我追悔莫及，聽(tīng)別人說(shuō)，吃一根油條兩個(gè)大餅可以讓考100分，我半信半疑，管他呢！死馬當(dāng)活馬醫(yī)，說(shuō)不定還是真的呢。
又要測(cè)驗(yàn)了，為了得100分，我一大早就來(lái)到小攤點(diǎn)買了一根油條兩個(gè)大餅，對(duì)我這種小胃口的人，吃這么多東西可真是難啊，果然，不出我所料，才吃了一根油條一個(gè)大餅，我就再也吃不下去了�？晌铱偛荒苤豢�10分吧！我還要向100分進(jìn)軍呢，于是我忍不住胃的抗議，硬是把兩個(gè)大餅給塞進(jìn)了肚子里，摸著鼓鼓的肚子，心想，我今天可真是三個(gè)手指摸田螺——拿定了，于是，我信心滿懷的去上學(xué)。
果然，數(shù)學(xué)考試時(shí)，我每道題都答得得心應(yīng)手，不出半小時(shí)，我就做完了題，并仔細(xì)地檢查了一遍�？梢越痪砹�，我興高采烈地交了卷子子，緊張地等待這次測(cè)驗(yàn)結(jié)果。
下午，我盼星星、盼月亮，試卷終于發(fā)下來(lái)了，哈哈，真的是100分！我高興地跳了起來(lái)，正當(dāng)我慶幸自己早晨沒(méi)有白吃一根油條兩個(gè)大餅時(shí)，突然，一盆“涼水”向我潑來(lái)，“你這道題答案怎么與我的不一樣啊？”同桌驚奇地問(wèn)。我急忙再算一遍，果然是我錯(cuò)了！我的心頓時(shí)涼了半截。于是，我拿著試卷來(lái)到數(shù)學(xué)老師辦公室，教師二話不說(shuō)，“唰唰”兩聲，我閃亮的100分就變成了黯淡的95分，我腦袋“嗡”地一聲就大了，我傷心地跑到座位上，無(wú)聲地哭起來(lái)。
到了晚上，我坐在椅子上生悶氣，突然地下的一些碎屑引起了我的'注意，撿起來(lái)一看，原來(lái)是我早上吃大餅時(shí)掉下來(lái)的。我明白了，那是我早上不仔細(xì)吃東西導(dǎo)致的結(jié)果啊。怪不得我得不到100分。
從這件事情中，我明白了，做什么事都必須認(rèn)真仔細(xì)，就連吃大餅油條也是一樣，否則，會(huì)讓你一生后悔！
啟示的作文 篇2
在三年級(jí)的一節(jié)閱讀課上，同學(xué)們都在自己的位置上津津有味地讀書(shū)，我也拿出了自己借的《意林》如饑似渴的讀起來(lái)。突然，一幅郵票大小的圖吸引了我的注意力，圖上畫(huà)的是一棵樹(shù)，如果我不說(shuō)有什么特別的話，你還真得說(shuō)：“不就是一棵樹(shù)嗎，有什么特別的？”不過(guò)真的，它很特別。
它是一棵生長(zhǎng)在懸崖邊上的樹(shù)，一棵主根暴露在外的樹(shù)，只有一根較粗的須根支撐，這樣挺過(guò)了三十多年的時(shí)間，那里是多雨地帶，一棵這樣的`樹(shù)能這樣挺過(guò)三十年的風(fēng)雨，真是一個(gè)奇跡！這樹(shù)固執(zhí)的毅力使我不斷上進(jìn)。
一年前的閱讀課，給我了十分珍貴的回憶。
xx小學(xué)四年級(jí)二班 xx
指導(dǎo)老師：xx
啟示的作文 篇3
記得在一二年級(jí)的一天中午，我因?yàn)樵诮淌依镓澩妫鴽](méi)有打上飯，餓得饑腸轆轆，于是用手捂住肚子，順著樓梯，一步一步走到地下室，想坐下休息一會(huì)兒。
靳浩藝看見(jiàn)我走下來(lái)，就問(wèn)：“你怎么了？”我顫抖地小聲說(shuō)：“沒(méi)怎么，就是中午沒(méi)打上飯�！彼f給我一塊錢說(shuō)：“去買根烤腸吧，我請(qǐng)客�！蔽耶�(dāng)時(shí)腦子一片空白，毫不猶豫地拿上錢，走到小商店門口�？墒牵�(dāng)我走到小商店門口的時(shí)候，我猶豫了，因?yàn)槔蠋焽?yán)禁我們買任何零食。我的內(nèi)心告訴我：“你要遵守老師的規(guī)定，不能去買零食�！笨蛇�有一個(gè)聲音說(shuō)：“你現(xiàn)在肚子那么餓，先解決溫飽問(wèn)題吧，并且有沒(méi)人看見(jiàn)�！薄半y道你要做一個(gè)不守規(guī)矩的`孩子嗎？”“可是你餓得饑腸轆轆，并且就只有這一次�！睂�(duì)，反正也沒(méi)人看到，并且就只有這一次。于是我走進(jìn)了小商店，買了一根烤腸。
可沒(méi)想到這一切還是被老師知道了，老師嚴(yán)厲地批評(píng)了我，讓我把錢還給靳浩藝。回了家，，我本不想把事情告訴父母，但我想起了我和媽媽約定：發(fā)生任何事都要告訴她，讓我一時(shí)拿不定主意。這時(shí)我的內(nèi)心說(shuō)：“你要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，告訴父母這件事。”另一個(gè)聲音說(shuō)：“你告訴父母會(huì)挨打的，你可以偷偷從存錢罐里拿一塊錢�！薄澳氵�要一錯(cuò)再錯(cuò)嗎？”是啊，我如果不告訴父母，我對(duì)不起他們啊！我把事情給父母說(shuō)了，父母因?yàn)槲业恼\(chéng)實(shí)并沒(méi)有罵我，只是讓我把錢還給靳浩藝。
我明白了干什么都要遵守規(guī)矩，要誠(chéng)實(shí)，就像論語(yǔ)里說(shuō)的：“人而無(wú)信，不知其可�！�
啟示的作文 篇4
這大地上的一棵樹(shù)、一株小草、一朵小花，或許不太顯眼，但這些都有我們值得去學(xué)習(xí)的地方。只要用心去感受、聆聽(tīng)，你可以發(fā)現(xiàn)其中的奧秘和道理。
一根根的小草，從土里鉆出頭來(lái)，它們毫不畏懼外頭的風(fēng)吹雨打，拼命地要“出人頭地”，在自然界里發(fā)光；現(xiàn)代社會(huì)中，許多人就像是溫室里的花朵，在溫室里受到無(wú)微不至的呵護(hù)，可是，一旦出了溫室，就被風(fēng)雨所毀，絲毫禁不起打擊。蒲公英的種子上長(zhǎng)了許多細(xì)毛，在成熟時(shí)，它們就會(huì)乘著風(fēng)，離開(kāi)自己的母親，到外面的世界去闖蕩一番；反觀許多人，每天待在家里游手好閑，我們是不是也應(yīng)該學(xué)習(xí)蒲公英，勇于開(kāi)拓自己的`視野？
小蝸牛背著自己的家，慢慢地往高墻最頂端爬去，經(jīng)過(guò)幾天幾夜的奮戰(zhàn)，最后終于登上了頂峰，享受著勝利的喜悅；人類在社會(huì)上，常妄想自己能一步登天，所以抄捷徑，其實(shí)我們應(yīng)該“一步一腳印”，慢慢往上走，不要有那種不切實(shí)際的想法，生活才會(huì)過(guò)得更踏實(shí)。
自然界的許多事物，都值得我們?nèi)ニ伎肌W(xué)習(xí)，其實(shí)，有些道理從書(shū)上不見(jiàn)得讀得到，而是需要去親近一些“不起眼”的小事物。
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