啟示的作文(精品)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的啟示的作文3篇，歡迎大家分享。
啟示的作文 篇1
爸爸幾天沒(méi)回家了，我好想爸爸��！
我給爸爸打了電話，爸爸說(shuō)今晚要回來(lái)的。
爸爸回來(lái)已很晚了，我等了他半天。
我想和爸爸下恐龍?zhí)�。我選了三角龍，爸爸選了霸王龍。下著下著差不多就要到終點(diǎn)了，我和爸爸進(jìn)了又退，退了又進(jìn)，可最后還是我贏了！
啟示的作文 篇2
在一個(gè)風(fēng)和日麗的星期三，學(xué)校三點(diǎn)多鐘就放學(xué)了。我回到家，走出陽(yáng)臺(tái)，發(fā)現(xiàn)我親手種的向日葵又長(zhǎng)高了。
向日葵的莖上長(zhǎng)著茸茸的白毛，好像一件白色的.絨大外套，護(hù)著向日葵那纖弱的身體，怕她凍著似的。它的葉子像齒輪，邊緣有牙的。再看上去頂部，是一朵剛長(zhǎng)出不久的小花苞，綠綠的花萼緊緊的抱在一起，多相親相愛(ài)呀。
到了下午五點(diǎn)多，太陽(yáng)逐漸西沉，可我發(fā)現(xiàn)向日葵不知怎么地也跟著太陽(yáng)的方向轉(zhuǎn)。咦，這是怎么回事？我百思不得其解，于是我就上網(wǎng)去問(wèn)百度，原來(lái)是由于植物的向光性在作怪，受生長(zhǎng)素的影響，背光的一面長(zhǎng)得特別快，而向日葵的向光性很敏感，，所以就朝著光的方向生長(zhǎng)，一日之中，向日葵的頂部就會(huì)一直跟著太陽(yáng)轉(zhuǎn)。說(shuō)到這，你肯定會(huì)問(wèn)：如果是陰天，向日葵又會(huì)朝著哪里呢？朝上。因?yàn)殛幪斓臅r(shí)候，向日葵的莖受光均勻，就會(huì)向上生長(zhǎng)。
觀察了向日葵之后，從中我得到一個(gè)的生活啟示：我們的就應(yīng)該象向日葵一樣，總是向著太陽(yáng)，太陽(yáng)代表著光明、溫暖。無(wú)論什么時(shí)候，我們都要積極向上。
啟示的作文 篇3
我和朋友鬧別扭了，那天，天空下著雨。
當(dāng)天氣晴朗的時(shí)候，我的心情也漸漸好了一些。我去公園散散步，我走著走著，就被一件事吸引住了，我發(fā)現(xiàn)在一個(gè)螞蟻洞口有一根燃燒的火柴。我仔細(xì)看著就發(fā)現(xiàn)有一只螞蟻死死的盯著那團(tuán)火，這小小的火柴在螞蟻的眼中一定是一場(chǎng)大火吧。我原以為它會(huì)逃跑，但是它沒(méi)有，只見(jiàn)它竟然沖進(jìn)了火里，穿過(guò)火焰跑到洞里把螞蟻們都叫了出來(lái)，他們抱成一團(tuán)滾了出來(lái)把火壓滅了，雖然那一團(tuán)螞蟻?zhàn)钔饷娴?死了好多，但里面有很多螞蟻都活了下來(lái)。
我感慨萬(wàn)千，螞蟻都這樣的友愛(ài)團(tuán)結(jié)，為了別人奮不顧身，我們是不是更應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助呢。
【啟示的作文】相關(guān)文章：
啟示的啟示作文12-02
關(guān)于啟示的啟示的作文07-12
尋物啟示學(xué)生啟示作文10-17
啟示單元作文：春的啟示12-08
啟示作文螞蟻給我的啟示12-04
什么的啟示作文 啟示04-08
小蟲(chóng)的啟示小蟲(chóng)的啟示作文05-08
烏龜?shù)膯⑹咀魑?- 體裁啟示作文01-25
啟示的作文07-27