英語興趣班里的故事小學(xué)作文

　　在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的英語興趣班里的故事小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　在我的學(xué)校生涯中，有許多很有趣的故事，其中在我的英語興趣班里所發(fā)生的事令我至今難忘。

　　我的英語興趣班的英語老師是一位十分年輕漂亮、和藹可親的q老師。她長著一頭烏黑的卷發(fā)，彎彎的眉毛，大大的眼睛，不大不小的嘴巴，戴著一付眼鏡，高高的個(gè)子，身材苗條。q老師上課很風(fēng)趣，經(jīng)常在上課的時(shí)候說一些十分幽默的語言，并通過一些笑話來讓我們努力記住英語單詞和語法。

　　有一次，老師教我們讀“new friend”這個(gè)單詞，我們每個(gè)同學(xué)都要起來把單詞讀了一遍。一位男同學(xué)站起來了，他很害羞，低著頭，手指緊緊地拽著自己的衣角，兩腿微微地抖著，嘴巴一直發(fā)不出聲音。老師走到他旁邊，微笑著對他說：“大膽一點(diǎn)！不要怕，怕是學(xué)不好英語的！”

　　男同學(xué)吃力地讀了，可瞬間教室里響起了笑聲。“他把new friend讀成了牛糞了！”一位女同學(xué)大聲地說道。

　　男同學(xué)更加難受了。他滿臉通紅，鼻子輕輕地抽動著，一副要哭的樣子

　　“同學(xué)們！請安靜！”q老師放下手上的課本，“學(xué)英語不但需要多記、而且需要多讀，要大膽地讀，要大聲地讀。x同學(xué)，不要怕，誰都有錯，不要緊的。”

　　x同學(xué)坐下，也不好意思地跟著笑了。

　　“老師，如果讀得不好，讀得不準(zhǔn)怎么辦？”一位同學(xué)認(rèn)真地問。

　　“如果讀得不好，別人笑話我們怎么辦？”

　　“如果讀出來別的同學(xué)聽不懂怎么辦？”

　　“千萬別讓外國人聽到就行了。我們自己聽不就行了嗎？”

　　“老師說話了，安靜！”課堂上七嘴八舌，十分熱鬧。

　　“同學(xué)們！英語要多讀，要大膽讀才能學(xué)好英語，不能害羞，膽小是學(xué)不好英語的。不要怕出錯，錯誤每個(gè)人都會有，重要的是讀錯了要改。我小時(shí)候讀英語也經(jīng)常錯，可我不怕，別人笑話了，我也跟著笑，過后我照樣讀�！�

　　于是，我們終于大聲地讀起了課文�；卮饐栴}時(shí)，有的同學(xué)讀錯了，大家笑了起來，老師也笑了，過后立即糾正起來，終于，我們在一片歡聲笑語中學(xué)到了英語。

　　在這個(gè)英語興趣班里，通過這次英語課，讓我懂得了要多讀，大膽地讀才能學(xué)好英語。