難忘師恩-寫(xiě)人作文大全
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的難忘師恩-寫(xiě)人作文大全,希望能夠幫助到大家。

我的班主任姓邢,名霞,我們都叫她邢老師,邢老師和藹可親,也非常的幽默,我們班的同學(xué)都喜歡邢老師,邢老師說(shuō):同學(xué)們,你們一定要好好的學(xué)習(xí),該玩的時(shí)候,我們痛痛快快的玩,該學(xué)的時(shí)候,大家一定打起精神來(lái)學(xué),快考試了一定要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取考一個(gè)好成績(jī),為班級(jí)爭(zhēng)光老師這是在鼓勵(lì)我們前進(jìn)。
我們的老班是一個(gè)口才、文筆都很好的語(yǔ)文老師,經(jīng)常獲獎(jiǎng),我們的老師又是一個(gè)既幽默,而又嚴(yán)厲的老師。,她非常會(huì)理清事情的全部,告訴我們?cè)撛鯓幼鋈耍幫我們?nèi)谇⑼瑢W(xué)之間的關(guān)系。
老師幽默是體現(xiàn)在有的時(shí)候,學(xué)校組織活動(dòng),老師帶我們出去玩,老師有說(shuō)有笑的,逗得我們都非常的帶薪。老師的嚴(yán)肅是體現(xiàn)在我們有一些時(shí)候開(kāi)小差,忘了拿作業(yè)的時(shí)候,老師會(huì)批評(píng)我們,嚴(yán)肅歸嚴(yán)肅,幽默歸幽默。老師我主要選擇老師的講課,老師的講課是口齒清楚、娓娓動(dòng)聽(tīng),我很喜歡老師的。
老師幫助、教育我,有一次,我們?cè)趯?xiě)課堂作業(yè),老師來(lái)了,我沒(méi)有看見(jiàn),老師說(shuō):不要趴著寫(xiě)好嗎?你忘了三個(gè)一了?是!自己確實(shí)趴的很厲害,好像要吃了本子一樣。∥也缓靡馑嫉男α诵。啊!老師的那一句話,讓我改掉了一個(gè)小毛病,可能,老師的成千上萬(wàn)句話,能讓我改掉無(wú)數(shù)個(gè)毛病。老師的教誨之心,我終身難忘!
現(xiàn)在請(qǐng)大家欣賞我做的詩(shī),雖然很少,但是也表示了我對(duì)老師一份崇高的敬意和感謝:
!老師,就像那太陽(yáng),
撫育著小花、小草。
。±蠋熓嵌嗝吹膫ゴ,
把我們的絆腳石,
一一解除。
讓我們一路順風(fēng)。
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