人生作文通用(4篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的人生作文4篇，歡迎大家分享。
人生作文 篇1
人生如一杯茶，只有懂它的人，才能品出其中的味道。
夏天，太陽(yáng)把大地烤得像一大火爐，我獨(dú)自一人，坐在大槐樹下乘涼。藤椅邊上放著一個(gè)精致的小桌，小桌上放著一杯茶，不多，只有一杯，這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的人生就想著茶一般，少了不行多了也不行，如果少了，邊嘗不出味道來，多了就不懂得珍惜，一杯嘗不出未來，就想再喝一杯，這樣一來，品茶就變成了喝茶，嘴里也串了味，便再也嘗不出它原本的味道。只要以小輩，捏在手里，噓上一小口，稍在嘴里停留片刻，這樣咽下去之后，有一種清香在嘴里徘徊，久久不肯散去，令人回味無窮。這其中的味道自然而然的就出來了。人生何嘗不入這茶一般，慢了，覺得這時(shí)間就如行云流水般飛快，一切都還沒開始就已經(jīng)結(jié)束了，緊了，就覺得這人生過長(zhǎng)，各種壓力困苦也隨之而來。過著過著，這日子也就沒了趣味。只有不緊不慢，合理適中，才會(huì)越過越有勁。
即喝茶就要泡茶，泡茶就要選茶，不同的茶泡出來的味道是不同的。人們有的喜歡喝白茶，有的喜歡喝綠茶，有的喜歡和紅茶，有的喜歡喝苦味濃的，有的和清淡的，即使茶選對(duì)了，也不一定能泡出自己想要的味道，這里面也是有一定的小學(xué)問的'，泡茶時(shí)，水溫要控制在80攝氏度左右，如果水溫太低，這茶就泡不開了，茶葉都沉在水底，味也出不來;水溫太高了，茶就會(huì)泡得太開，失了原來的味道。人生也是先要經(jīng)過精心的選擇，每個(gè)人都在根據(jù)自己的意愿，選擇著不同的人生之路，有些路選錯(cuò)了可以回頭再選一次，可有些路是不可以回頭的，一旦選錯(cuò)了，就要一直重復(fù)著錯(cuò)誤，所以這就要我們慎重了。路以選好就開始走吧，在這段路上，我們要控制好自己的行程，太慢了，就會(huì)覺得這段路太長(zhǎng)了，走著走著，就失去了信心，便想放棄了，最終沉淪在生活的底層。太快了，就會(huì)乏味了，路邊的風(fēng)景是為我而存在，我卻無時(shí)欣賞，即使到了目的地，也沒了樂趣。
所以，人生就如一杯小小的茶，雖只是小小的一杯，卻飽含了千萬的哲理，不懂它的人，又怎能品出它真正的味道呢?
人生作文 篇2
初中生周記
前幾天，爸爸鄉(xiāng)下的朋友給他帶來了沙雞，朋友說現(xiàn)在的人追求天然，送幾只沙雞給爸爸嘗嘗鮮，爸爸欣然收下了。今天，爸爸閑著沒事。拿出了沙雞說：“快過節(jié)了，得收拾收拾這小東西了�！敝灰妿字恢挥腥^大的凍僵的沙雞，小眼好像還睜著似的，像是在用無助的雙眼向我求救。我連忙說：“爸爸咱們放了它吧，你看它那么小，都不夠塞牙縫的!”爸爸呵呵笑著說：“傻孩子，它們?cè)缢懒�，還怎么放啊!你別看它小，可香呢!俗話說，任吃飛禽一口，不吃走獸半斤。”說著爸爸開始拔起沙雞的毛來，本來不大的沙雞沒了毛顯得更小得可憐了。我捂住雙眼說：“爸爸太殘忍了!”爸爸說：“大自然就是由食物鏈構(gòu)成的，弱肉強(qiáng)食是基本原則�！甭犉饋恚职殖陨畴u還是理所當(dāng)然了。人們口口聲聲說，鳥是自由的象征，現(xiàn)在它們自由嗎?雖然我們國(guó)家的法律制約捕獵的人少了，但那些瀕危的鳥類不是依然過著提心吊膽的日子嗎?雖然人類是地球的“霸主”，但是我們也應(yīng)該善待弱小的動(dòng)物，起碼的同情心還是要有的�？蓱z的小鳥躺在地上，我想起了人類，什么時(shí)候人類才能掙脫束縛，做自由的使者，什么時(shí)候!!!
人生就是一場(chǎng)旅行,目的地不是我們的終點(diǎn),沿途的風(fēng)景才是這一生該尋找的、該珍藏的。
踏著晨露尋找夏的影子，卻發(fā)現(xiàn)滿地飄落的香樟葉，綠的、紅的、還有絢爛的夏天的色彩。猛然想起日歷上的日期早已過了農(nóng)歷的立秋!
秋天?可明明還是伴著蛙聲入睡的，可明明還有午后刺眼明媚的陽(yáng)光，可明明還沒尋找到夏的影子。
像絢爛的夏葉，披著一身夏天的陽(yáng)光尋找夏的身影，卻早早地飄落在了秋的足跡上。走過四季，來到下一個(gè)夏天。
哦，原來夏天一直都在我心中啊!這最燦爛的陽(yáng)光一直伴隨著我。
就算有秋的蕭瑟，人生又怎能時(shí)時(shí)得意?不如把人生看作一座大山。山頂?shù)娘L(fēng)景固然是我們的追尋的美麗，但這美麗的后面總是一條下山的道路�？赡茯�
蜒崎嶇，可能荊棘叢生，但若沒有這樣的一條道路，我們又怎么能到達(dá)下一個(gè)山頂去欣賞新的，也許是更美麗的風(fēng)景呢?一路平坦的旅行決不是旅行家們所尋找的，一點(diǎn)意外、一點(diǎn)冒險(xiǎn)、帶來一點(diǎn)刺激，增添一份色彩，這樣的旅行才是不枉此行，這樣的人生才是意趣叢生啊!
就算有冬的寒冷，臘梅照樣吐露芬芳。暖棚里的花朵雖然嬌艷動(dòng)人，但何時(shí)能與白雪共舞一曲，去創(chuàng)造白色世界里的美麗神話?只有經(jīng)歷嚴(yán)寒的臘梅才能伸展驕傲的枝條，在寂寞的季節(jié)寫下自古以來被贊頌的不屈不撓!生活里需要這樣的不屈不撓。在困難面前，昂首挺胸，別輕易退縮，用盡全身的力量向臘梅學(xué)習(xí)，在寒冷的季節(jié)寫下自己的.不屈不撓。冒險(xiǎn)家的旅行就是在荒蕪的沙漠里尋找綠洲，來之不易的喜悅才值得被納入人生的旅程。
就算有春的短暫無奈，時(shí)間的腳步不會(huì)在百花齊放，草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié)寫下句號(hào)。何不瀟灑地放手,去迎接更美好的下一個(gè)春天?無奈的事情有許多,就像旅行的列車不會(huì)駐足在一個(gè)景點(diǎn),因?yàn)橄乱徽緯?huì)有更美麗的風(fēng)景等著我們.人生有得必有失,“不因物喜,不以己悲”的豁達(dá)才能幫助我們尋找到真正值得珍藏的東西.
走過秋、冬、春，我的夏天在哪里?尋找的道路是辛苦的，但我知道明媚的陽(yáng)光就在下一個(gè)季節(jié)。
一路上，我就像這夏葉一樣啊，將帶著未實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)，走過四季，重新來到有夢(mèng)的季節(jié)，完成未完的夢(mèng)，尋找新的夢(mèng)!
人生作文 篇3
點(diǎn)綴時(shí)樹枝上的樹葉，使綠樹更加蓬勃。點(diǎn)綴是玫瑰上的嫩刺，使玫瑰更顯妖媚。點(diǎn)綴是夏日里池沼中的蓮花，給予綠色池塘，點(diǎn)點(diǎn)星光。
寬容的點(diǎn)綴：你的人生不能沒有寬容的點(diǎn)綴，藺相如曾經(jīng)寬容過，以“先國(guó)家之急而后私仇”的理論，寬容了廉頗，“負(fù)荊請(qǐng)罪”傳為佳話。林肯也寬容過，講敵人轉(zhuǎn)化為朋友，才造就了美國(guó)的未來。古今中外，凡是成就大事業(yè)的人，都心懷一顆寬容之心，如果天空不寬容，不能寬容狂風(fēng)的一時(shí)躁動(dòng)，何來它的湛藍(lán)。如果大海不寬容，寬容不了驚濤的一時(shí)狂虐，何來他的遼闊。如果宇宙不寬容，寬容不了星座的一時(shí)裂變，何來他的深邃。如果一個(gè)人不寬容，寬容不了社會(huì)的因因果果，何來他的成就？
挫折的點(diǎn)綴：挫折給予了你點(diǎn)綴，財(cái)富離你也不會(huì)太遠(yuǎn)。沮喪說，挫折是漫無目的的`未來，失敗說，挫折是被擊敗后的失落。懦弱說，挫折是坎坎坷坷的生活。而我說，其實(shí)挫折是人生給予我們最最寶貴的財(cái)富。人生中，挫折會(huì)使我們成長(zhǎng)，會(huì)給我們樹立走向成功的航標(biāo)。面對(duì)挫折，貝多芬發(fā)出“我要扼住命運(yùn)的喉嚨”的實(shí)驗(yàn)，終成為一代樂圣。編隊(duì)挫折，愛迪生發(fā)出了“我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了一千多種不適合做燈絲的材料”的樂觀理念。面對(duì)挫折，有些人可以坦然面對(duì)，而有的人卻悲觀消極。挫折是燈，照亮理想之路；挫折是路，
點(diǎn)燃希望之火；挫折是火，給予你前進(jìn)的動(dòng)力。你還在抱怨嗎？你依舊畏縮不前嗎？不要停留，大膽向前，尋找打敗挫折的未來。 我的人生需要點(diǎn)綴，點(diǎn)綴使我的人生更加絢爛，是的，我的人生需要挫折。你的人生，被點(diǎn)綴點(diǎn)亮了嗎
人生作文 篇4
暗紅色的幕布緩緩落下，昏暗的后臺(tái)此刻一片混亂。
“快！第五組《雷雨》到你們了！快上場(chǎng)！”老師的催促聲傳來，我和組員們只來得及呆楞了一秒，就飛速地沖到了幕側(cè)。
我們此時(shí)正是作為參演的劇組之一在“校園奧斯卡”話劇表演活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。第四組剛剛演完，我們馬上就要上臺(tái)進(jìn)行表演�？墒亲钪匾墓ぞ摺捦玻覀儏s都沒來得及佩戴。
“你們剛才候場(chǎng)時(shí)怎么不知道戴話筒��？”老師很快發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn)，急忙命令幕布先不要開啟，給我們手忙腳亂地佩戴話筒。我們誰都沒有時(shí)間辯解，先出場(chǎng)的三位同學(xué)剛系好就奔上了舞臺(tái)，擺出了表演的動(dòng)作。
大幕向兩側(cè)緩緩拉開，我不禁在心中默念：千萬要加油��！可不能關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子！看著同學(xué)們似乎并沒受到剛才突發(fā)事件的影響，神色如常地在舞臺(tái)上飽含真情的演出，不落下一句臺(tái)詞，我才松了一口氣。
到我出場(chǎng)了，我拽了拽披肩，迎著耀眼的燈光與陣陣?yán)茁暠尘皹�，邁著民國(guó)太太慢條斯理的步伐上了臺(tái)。我?guī)缀醪桓彝蚺_(tái)下，以自己準(zhǔn)備好的、最合適的嗓音，帶著陰沉又充滿憂郁和憤怒的口氣，說出了我的第一句臺(tái)詞：“咦，你們這是到哪兒去？外面還打著雷呢。”伴隨著我話音的落下，雷聲恰如其分地響起，我心里為播放音樂的同學(xué)默默點(diǎn)了個(gè)贊。
接下來的表演按部就班的進(jìn)行著，當(dāng)我把最后一位演員引出來，我下意識(shí)地輕瞥了眼臺(tái)下，想尋找熟悉的老師的目光�？上б晕艺搜坨R的視力，只能看到座無虛席的看臺(tái)上無數(shù)模糊的人影。從未見過如此場(chǎng)面的我心臟不由的猛地震顫了一下。心底冒出百千種未知的恐懼：這么多人，萬一我忘詞了怎么辦？動(dòng)作不對(duì)怎么辦？聲音不夠大怎么辦？情緒不夠飽滿怎么辦……
我的心突然以極快的速度搏動(dòng)著，腦海里充斥著慌亂幻想，大腦幾乎要控制不住我的動(dòng)作和語言。但之前不斷的練習(xí)讓我的臺(tái)詞脫口而出：“你的母親早死了……”隨著我聲音的不斷抬高和情緒的逐漸激烈，那些雜亂的'思慮都漸漸地離我遠(yuǎn)去了。剩下的想法只有一個(gè)：在這個(gè)舞臺(tái)上，我就是周蘩漪！
此刻由我掌控的舞臺(tái)帶給了我鎮(zhèn)定的力量。我的表演漸入佳境，我仿佛真的成了《雷雨》中的周蘩漪，那個(gè)被丈夫壓迫，被愛人拋棄的可悲的女人，對(duì)著他們哭嚎嘶喊，指著他們氣憤填膺。我的呼吸急的快要憋過氣去，身體也止不住發(fā)抖，卻不是因?yàn)楹ε�，而是因�(yàn)榍榫w失控而產(chǎn)生的生理反應(yīng)。我再次轉(zhuǎn)身對(duì)著觀眾席，似悲似恨地發(fā)泄著“我”在周家十八年的煎熬痛苦，任由肩上的披肩滑落……
雷聲驟至，我長(zhǎng)長(zhǎng)地呼了一口氣，走到舞臺(tái)中間，對(duì)著前方深深鞠躬，耳邊回蕩著掌聲如雷。暗紅色的幕布再次拉上，看著同學(xué)們自信的笑容和老師欣慰的眼神，我知道，我成功了，我們成功了。
戲如人生，無論發(fā)生什么意外狀況都要鎮(zhèn)定的演下去；戲如人生，無論是面對(duì)著空曠的教室還是人山人海的觀眾席都要給予自己信心與勇氣；戲如人生，每一個(gè)字每一個(gè)詞都要做到最好，才能對(duì)得起曾經(jīng)付出的自己。
“校園奧斯卡”已然落幕，而我們?nèi)松男蚰徊艅倓偫_。戲如人生，人生如戲。
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