人生的作文

時(shí)間：2025-11-19 23:11:09 人生

人生的作文3篇(精)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的人生的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

人生的作文3篇(精)

人生的作文篇1

　　圍子山東，巨野之湄，孫村古鎮(zhèn)，這里有我的母校——濟(jì)南高新區(qū)科航路學(xué)校。這是一所歷史悠久，文化底蘊(yùn)深厚的學(xué)校，從1930年建校至今已走過(guò)88年的輝煌歷程。20xx年9月1日，母校正式更名，成為一所全新全貌的九年一貫制學(xué)校。

　　剛走到校門(mén)口，映入眼簾的是右邊外墻上掛著的兩塊巨大豎式牌匾，一塊刻有隸楷字樣——濟(jì)南高新區(qū)科航路學(xué)校，一塊攥有行楷字樣——家長(zhǎng)合作學(xué)校。每每接送孩子時(shí)間段，牌匾前，大家的嘖嘖贊嘆聲總是不絕于耳：科航路學(xué)校面積雖然不是很大，但很有名氣。

　　步入校門(mén)，兩條柏油路呈“丁”字形擺在眼前。往南，通往小學(xué)部教學(xué)樓；東西走向的那條，一邊往東，通往初中部教學(xué)樓，一邊往西，通往綜合實(shí)驗(yàn)樓。路的兩邊都是高大挺拔的梧桐樹(shù)，有的用兩只手臂合抱都抱不過(guò)來(lái)，想來(lái)學(xué)校初建時(shí)，這兩排梧桐樹(shù)就有了。

　　沿小學(xué)部琢玉樓的方向望去，一座精美的雕像屹立于廣場(chǎng)中央，三座教學(xué)樓將其環(huán)抱，使其不得不在行人眼前一亮。卷起的書(shū)本，飄揚(yáng)的旗幟，揚(yáng)起的風(fēng)帆，燃燒的火炬，飛翔的白鴿，破浪的船首共同組成雕塑的主體，一位手持書(shū)本的女孩托起智慧之星。這座雕像蘊(yùn)含著科航的辦學(xué)理念：有品位的人生從這里起航。

　　雕像的左手邊，是我們初中部的求知樓。行走在廊道里，耳邊傳來(lái)同學(xué)們朗朗的`讀書(shū)聲。聲聲入耳，引發(fā)無(wú)限遐想，仿佛置身于浩瀚的知識(shí)海洋。

　　雕像的右手邊，是與之遙隔相望的創(chuàng)新樓。創(chuàng)新樓樣式與求知樓相像，我們稱(chēng)它們?yōu)椤靶值軜恰被颉版⒚闷保缥覀兺瑢W(xué)之間的情誼。音樂(lè)、美術(shù)、信息技術(shù)、生物實(shí)驗(yàn)等課程都在這幢樓里完成，可以說(shuō)她就是我們藝術(shù)人生的殿堂。

　　繼續(xù)前行，便進(jìn)入全校三座建筑之首——琢玉樓，它是一座典型的“一”字形四層大樓。與眾不同的是，每層樓的房間并不是單面的，而是雙面的。南面是學(xué)生的教室，北面是教師的辦公室。每間教室都寬敞明亮，整齊干凈，配備一應(yīng)俱全。新桌椅、新黑板、現(xiàn)代化的多媒體設(shè)備、整齊劃一的儲(chǔ)物箱……無(wú)一不展示著學(xué)校緊跟時(shí)代步伐的魅力。我們?cè)谶@樣的教室里上課學(xué)習(xí)，不斷吸收著成長(zhǎng)的豐富營(yíng)養(yǎng)。

　　三所建筑相互輝映，從空中俯瞰，構(gòu)成了一個(gè)大大的“品”字，這也召示著母校的文化理念“尚品，啟智”。

　　穿過(guò)琢玉樓大廳，便是寬闊的操場(chǎng)。橢圓形的操場(chǎng)中間是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的足球場(chǎng)，綠草如茵，生機(jī)盎然。這里是同學(xué)們平時(shí)的樂(lè)園，同時(shí)也是各班激烈競(jìng)爭(zhēng)、努力拼搏的賽場(chǎng)。春天，大家在這里結(jié)伴學(xué)習(xí)；夏天，大家在這里奮發(fā)向上；秋天，大家在這里收獲喜悅；冬天，大家在這里與雪共舞。這里不僅見(jiàn)證了同學(xué)們的歡樂(lè)與吶喊，也記錄了同學(xué)們的堅(jiān)強(qiáng)與勇敢。

　　一路走來(lái)，我們不難發(fā)現(xiàn)：學(xué)校面積不大，但天地不小。應(yīng)該說(shuō)，有品味的人生從這里起航，這定是每個(gè)科航人的共同的感受。

　　如今，母校仍在擴(kuò)建，相信不久的將來(lái)她會(huì)變得更加美麗，更加有韻味，但唯一不變的是我們那顆始終如一的心。不忘初心，做一個(gè)有品位的人，在這里我們揚(yáng)帆起航！

人生的作文篇2

　　時(shí)間怪不得被人們寫(xiě)出了那么多的成語(yǔ)、歇后語(yǔ)的。時(shí)間好快好快、兒時(shí)的自己轉(zhuǎn)眼間還在自己面前呢。經(jīng)過(guò)了12年的時(shí)間我到底學(xué)到了什么？

　　幾個(gè)月大時(shí)候的自己還在哭、1歲時(shí)候的自己已經(jīng)會(huì)跑不在牙牙學(xué)語(yǔ)了、3歲大的自己會(huì)鬧會(huì)吵了、六歲的自己上了小學(xué)了、還記得剛剛進(jìn)入校門(mén)的時(shí)候在學(xué)校里吃飯，只不過(guò)和認(rèn)識(shí)的人分開(kāi)吃飯，自己整整哭了一中午。被換過(guò)來(lái)的倆個(gè)同學(xué)總是問(wèn)我吃這個(gè)么？吃那個(gè)么？我一句話也不講，最后哭的餓了，抬起頭來(lái)飯盤(pán)的肉的什么的都沒(méi)了。最后才曉得是那兩個(gè)假裝關(guān)心我的人吃掉了。自己餓了一下午。

　　現(xiàn)在想想真的好笨。現(xiàn)在長(zhǎng)大了那兩個(gè)其中的是我朋友不過(guò)她真的`不咋地，咱也不說(shuō)了。她走了去她家那塊上學(xué)了。走了也好。

　　現(xiàn)在要開(kāi)始新的人生了，不知道12年后的自己又會(huì)是怎么樣的心態(tài)呢？