人生作文精選[8篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的人生作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。

人生作文 篇1

　　人生最美如初見(jiàn)，遇見(jiàn)是最奇妙的緣分。感謝命運(yùn)的輪回，讓我在這青蔥歲月，于燈火闌珊處遇見(jiàn)您——我的老師。歷史滄桑泥滅不去我對(duì)您的敬佩。

　　若可我愿與君再相逢，促膝長(zhǎng)談師生情。

　　那年秋天，金黃的銀杏葉帶著秋的.氣息，乘著風(fēng)兒向大地駛來(lái)。懵懵懂懂的我與和藹可親的您相遇了。

　　您甜美的微笑，溫柔的語(yǔ)句，如天明日光照耀，溫暖著我那顆幼小的心靈。我笑了，是發(fā)自內(nèi)心的笑了。您柔弱的外表下隱藏了一顆擰折不彎的心。這寥落的秋天，仿佛被您帶走了寂寞，只留下喜悅，彌漫在天地之間。

　　白云蒼狗，瞬息萬(wàn)變。我與您的情分越來(lái)越深。在我惆悵迷惘的時(shí)候，您如同人生的燈塔為我點(diǎn)亮深邃的黑夜；在我悲苦哀傷的時(shí)候，您如心靈的良藥為我撫去內(nèi)心的傷痕；在我放縱懈怠的時(shí)候，您鞭策著我不斷前行，實(shí)現(xiàn)自我超越…

　　時(shí)光似水，如影如隨。與您的相處中，我不僅學(xué)到了知識(shí)，更學(xué)到了人生財(cái)富。我學(xué)會(huì)了如何做人，做“真人”。

　　暮然回首，時(shí)間再倒轉(zhuǎn)至的年金色的秋天。銀杏樹(shù)下相遇的兩人依舊心無(wú)旁騖，共享青春年華。

　　其實(shí)我無(wú)論走多遠(yuǎn)，走多久，也無(wú)論何時(shí)，何地，只要憶及那金色的秋天，我的心境與夢(mèng)境就立刻變得有聲有色。

　　人生最美如初見(jiàn)，感謝命運(yùn)讓我遇見(jiàn)了您。

人生作文 篇2

　　我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不面對(duì)挫折，因?yàn)樗�一直是人們走向成功的關(guān)卡。誰(shuí)能從一下生就順風(fēng)順?biāo)�呢？若沒(méi)有挫折，精彩從何而來(lái)？我說(shuō)，人生因挫折而更加精彩。

　　“放棄嗎？”1000多年前一位被關(guān)在獄中的人想著。剛剛遭受的宮刑使他身心俱疲，該怎樣選擇？是忍辱負(fù)重？還是去死？面對(duì)挫折，意志堅(jiān)強(qiáng)的他沒(méi)有放棄，因?yàn)樗�還有未完成的使命。他便是司馬遷。如果沒(méi)有挫折的`磨礪，會(huì)有被稱為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》橫空出世嗎？

　　司馬遷戰(zhàn)勝了挫折，獲得了精彩。

　　中國(guó)縱橫家鼻祖的張儀曾投奔在楚相國(guó)昭陽(yáng)門(mén)下。一日，昭陽(yáng)與其百余名門(mén)客出游，飲酒作樂(lè)之余，昭陽(yáng)得意地拿出“和氏之璧”給大家欣賞，傳來(lái)傳去，最后“和氏璧”竟不翼而飛，大家認(rèn)為，張儀貧困，是他拿走了“和氏璧”。

　　昭陽(yáng)嚴(yán)刑逼供，張儀被打得遍體鱗傷，始終不承認(rèn)，昭陽(yáng)怕出人命，只得放了他。張儀回到家，問(wèn)妻子“我的舌頭還在嗎？”，妻子告訴他還在，張儀苦笑著說(shuō)“只要舌頭在，我的本錢(qián)就在，我會(huì)出人頭地的”。張儀不畏挫折，最終成為與蘇秦齊名的著名縱橫家。

　　張儀戰(zhàn)勝了挫折，獲得了精彩。

　　若沒(méi)有挫折，他們還能這樣偉大嗎？還能擁有那么精彩的人生嗎？但在這茫茫歷史中，多少人放棄了戰(zhàn)勝挫折而失敗呢？

　　曾經(jīng)“力拔山兮氣蓋世”的西楚霸王項(xiàng)羽因?yàn)榉艞壛藨?zhàn)勝挫折而自刎烏江，若是他拼死一搏，也許會(huì)改寫(xiě)歷史。然而，他放棄，因?yàn)椤盁o(wú)顏見(jiàn)江東父老”‘就這么簡(jiǎn)單，留下了千古遺憾，引用李清照的詩(shī)，我也“至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東。”。

　　因?yàn)榇煺�，�?ài)迪生發(fā)明了照亮世界的燈泡；因?yàn)榇煺�，朱元璋�?chuàng)造了稱霸世界的大明帝國(guó).

　　若沒(méi)有挫折，人生將平淡的像一杯白開(kāi)水，無(wú)色無(wú)味，讓人不想去喝。挫折就預(yù)示成功。戰(zhàn)勝了即幸福了，放棄了就一定遺憾。沒(méi)有挫折的人生怎會(huì)精彩？

　　現(xiàn)阿里巴巴已成為中國(guó)第一個(gè)可以與美國(guó)微軟相匹敵的網(wǎng)站，它的創(chuàng)始人馬云曾說(shuō)過(guò)“今天很殘酷，明天很殘酷，后天會(huì)美好。而大多數(shù)人死戰(zhàn)明天晚上。”多么形象的比喻，戰(zhàn)勝明天，不就迎來(lái)美好？

　　人生因挫折而精彩，戰(zhàn)勝了挫折，你將迎來(lái)美好的明天。

人生作文 篇3

　　小河靜靜地流淌，承載著夢(mèng)想和希望向遠(yuǎn)方流去，未來(lái)的路途會(huì)是怎樣，無(wú)人知曉，也從未去想，但是卻依然義無(wú)反顧往前走著，一路磕磕碰碰，一路鍥而不舍，唯一支撐它的動(dòng)力就是信念，這不正如我們的人生嗎？

　　有時(shí)候不得不說(shuō)信念是個(gè)很偉大的東西，它支撐著我們不斷向前進(jìn)，在最困難的時(shí)候使我們屹立不倒的就是我們的信念，它是一種精神的寄托，它承載著我們的夢(mèng)想。在我們的'信念里都有一個(gè)屬于我們自己的理想中的世界，只是這個(gè)世界暫時(shí)虛無(wú)縹緲，需要我們?nèi)��?gòu)建，但是卻激起了我們無(wú)限的遐想和欲望。信念是強(qiáng)大的，一個(gè)沒(méi)有信念的人生終會(huì)一蹶不振，一個(gè)沒(méi)有信念的人生將會(huì)渾渾噩噩，毫無(wú)希望可求。

　　人生可以沒(méi)有奢望，但卻不能沒(méi)有希望，不抱希望的人生終將會(huì)失去希望，到頭來(lái)依然是原地踏步，事務(wù)所成。人生無(wú)極限，不斷不地探索，不斷地挑戰(zhàn)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)不一樣的自己。

　　當(dāng)然，一些時(shí)候，我們也會(huì)有迷惘的時(shí)候，就像流水也有可能被阻斷，這大概就是我們走彎路的原因。每當(dāng)這時(shí)，我們也會(huì)去尋找另外一條通往希望的路，當(dāng)然這個(gè)過(guò)程我們會(huì)有丟掉信念的想法，會(huì)去放縱自己，任性一回。但是很快當(dāng)我們清醒的時(shí)候我們又會(huì)重拾自己的信念，不管前路多么坎坷，多么曲折，我們到達(dá)終點(diǎn)的信念會(huì)一直不變。

　　我們不停地往前走著，踉蹌著，前路漫漫，未來(lái)不可預(yù)料，只有埋著頭不停地前進(jìn)罷了�；蛟S有一天，當(dāng)你回過(guò)頭時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：花兒更艷了，葉子更綠了，我們的世界更多彩了。

　　人生不可無(wú)信念，正如魚(yú)兒離不開(kāi)水，鳥(niǎo)兒離不開(kāi)樹(shù)，沒(méi)有信念的生活就如行尸走肉一般，毫無(wú)生存的價(jià)值�；蛟S你的人生正處于低谷，你正在躊躇著，掙扎著，搖擺著，痛苦著.........但我想說(shuō)，重拾起你的信念，繼續(xù)戰(zhàn)斗吧！

人生作文 篇4

　　人生的過(guò)程猶如一次極富挑戰(zhàn)性的登山運(yùn)動(dòng)，而人生中一個(gè)個(gè)或大或小的目標(biāo)正如那一級(jí)級(jí)或緩或陡的臺(tái)階。要實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)，就要走好人生的每一個(gè)臺(tái)階。

　　從我們的雙腳踏上第一級(jí)臺(tái)階的那一刻起，便已經(jīng)確定了目標(biāo)。這個(gè)目標(biāo)因人而異，各不相同。也許是胸中救世報(bào)國(guó)的遠(yuǎn)大抱負(fù)，也許是獻(xiàn)身科學(xué)的一腔激情……但無(wú)論目標(biāo)是什么，它必須是為自己“量身定做”的。它是我們心中的一盞燈，讓我們的心靈在漫漫黑夜中不至于迷失方向;它如同一股強(qiáng)大的力量，讓我們?cè)诘�倒摔傷時(shí)不至于一蹶不振。目標(biāo)沒(méi)有高貴與卑微之分，因?yàn)樵谌松�的天平上，它們都是等價(jià)的。

　　從第二級(jí)臺(tái)階起，我們便要為實(shí)現(xiàn)心中的目標(biāo)而奮斗。目標(biāo)不是通往成功的康莊大道，而是一條充滿荊棘的崎嶇小道;目標(biāo)不是夢(mèng)想中的花園，而是一片需要我們用雙手去開(kāi)墾、用汗水去澆灌的土地……目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)絕不是等來(lái)的，而是靠點(diǎn)滴付出換來(lái)的。奮斗是一個(gè)艱辛而偉大的過(guò)程。在這段旅途中，我們會(huì)嘗到痛苦，品到悲傷，會(huì)有過(guò)退縮，有過(guò)逃避，但只要抬頭望望那被風(fēng)雨沖刷得日益醒目的目標(biāo)時(shí)，我們的腳步便不會(huì)停止，我們便會(huì)繼續(xù)堅(jiān)定不移地奮斗下去。多少次從“山重水復(fù)”到“柳暗花明”，多少次從“眾里尋他”到“驀然回首”，經(jīng)過(guò)那么多的曲曲折折、反反復(fù)復(fù)，猛然間就會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們離那原本遙不可及的目標(biāo)已越來(lái)越近。

　　當(dāng)我們鼓足勇氣邁上最后一級(jí)臺(tái)階時(shí)，會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)，心中的目標(biāo)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)。經(jīng)過(guò)片刻喘息，當(dāng)心靈被巨大的喜悅包圍后，我們顧不上欣賞眼前迷人的風(fēng)景，而是望著自己爬過(guò)的階梯欣慰地笑了。那笑容里，似乎有些驕傲，又閃爍出對(duì)自己的些許贊許。因?yàn)槲覀兎路鹂吹搅四菆?jiān)強(qiáng)的身影，以及銘刻著“堅(jiān)持”二字的每一級(jí)臺(tái)階。那一串串腳印將會(huì)成為我們?nèi)松�中最寶貴的記憶。登上峰頂，眺望遠(yuǎn)方，我們不僅收獲了人生的.絢麗，也使原本將要枯萎的心靈變得日益豐腴！

　　人生如登山，有了目標(biāo)的人生是充滿希望的人生，為目標(biāo)奮斗的人生是充實(shí)的人生，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)后的人生便是成功的人生！讓我們“不畏浮云遮望眼”，走好人生的臺(tái)階，去體驗(yàn)“一覽眾山小”的美好境界。

人生作文 篇5

　　我們常常會(huì)為了一種選擇而苦惱，什么是選擇？該做何選擇？

　　相信你每天都在思考這個(gè)問(wèn)題，比如說(shuō)，我今天中午吃什么呢？我該怎么辦？我要不要去某個(gè)地方呢？這都需要我們做出選擇，其實(shí)我們每天都要做很多選擇，也許你感覺(jué)不到，但你一直都在做。

　　選擇，實(shí)在令人很煩惱，因?yàn)楹芏嗳硕紱](méi)有自主性，不知道該怎么做選擇，很多人可能都喜歡順著別人的思想走，一個(gè)人說(shuō)這個(gè)好，另一個(gè)人說(shuō)那個(gè)好，這時(shí)候你該相信誰(shuí)呢？倒不如相信你自己。

　　做選擇就應(yīng)該堅(jiān)決果斷，不留遺憾。如果你不知道該做什么，你想了很多，一直在想，而別人只想一件事，只做一件事，那么等你想好該做哪一件事的時(shí)候，別人都已經(jīng)把事情做完了。這時(shí)候，你與別人的距離就拉開(kāi)了，生活中這樣的事例隨處可見(jiàn)。

　　結(jié)果和過(guò)程哪一個(gè)更重要？有人可能認(rèn)為結(jié)果比較重要，做什么，只要有結(jié)果就行了，而有的人則恰恰相反，在我的思想里，我認(rèn)為過(guò)程更重要，因?yàn)橐磺惺挛锒加兴�的過(guò)程，我相信只要過(guò)程好了，結(jié)果就一定不會(huì)差。即便結(jié)果沒(méi)有想象中那么好，只要我付出努力了，最起碼我不會(huì)后悔，我知道自己想要的'是什么，我也盡心去做了努力，我無(wú)怨無(wú)悔。如果你沒(méi)有天賦，那么你就要通過(guò)自己后天的努力去彌補(bǔ)先天的不足，記住一句話：半途而廢等于前功盡棄，一定要堅(jiān)持。

　　選擇也是人生的一門(mén)課程，我們要學(xué)習(xí)如何做選擇，上好人生這一課，做最好的人生選擇。

　　將來(lái)的你一定會(huì)感激現(xiàn)在拼搏的自己。

人生作文 篇6

　　“人生的一切美麗、一切變化都是由光明和陰影構(gòu)成的。”誠(chéng)如列夫·托爾斯泰所言，生活變幻，唯有光明與陰影和諧共生，方能經(jīng)緯生活，舞出自己無(wú)悔的靈魂。

　　光明是美，它給我們以希望；陰影是美，它讓我們積蓄力量。處于光明，或欣喜，或雀躍，不失一顆平淡之心；處于陰影，或失意，或困頓，不失一份斗志昂揚(yáng)。

　　“一步一步走下去，踏踏實(shí)實(shí)地去走，永不抗拒生命的斑駁光影�！彬嚾换厥椎膭x那，陸離的生活會(huì)給你“公平的答案”。

　　月影徘徊的夜晚，三毛心如死灰。從幸福的云端跌人無(wú)盡的幽暗，痛苦如千萬(wàn)只螞蟻啃噬著這個(gè)讓人憐惜的柔弱女子�！斑B死的勇氣都有，何況活呢？”最愛(ài)已然逝去，思念如夢(mèng)相隨，愀然跪在荷西墓前，這只不死的青鳥(niǎo)告訴自己要走出清愁、學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。奮起、執(zhí)著、持筆……于陰影中崛起，在流浪中斑斕，三毛用倔強(qiáng)的眉眼在撒哈拉的足跡中守得生命的碧海青天。

　　光明已不為奇，陰影何足為懼！誠(chéng)然，生活因光明而璀璨，人生也會(huì)因?yàn)殛幱岸�富有�?nèi)涵。

　　“一同去承受人世的危難，一同去輕蔑現(xiàn)實(shí)的限定�！蹦ぐ莸貕�的“光明國(guó)度”，史鐵生在眺望無(wú)限與絕對(duì)的決絕中洞徹了“生存的意義”；“活著和有生命大不一樣”，感佩那充溢光明與溫暖的“半畝花田”，田唯在光明與陰影掩映的生命歡顏中升華了生活的艱難與生命的尊嚴(yán)。

　　不要說(shuō)生活無(wú)所謂光明與陰影，不要說(shuō)生命無(wú)關(guān)乎“悲欣交集”，在光明與陰影的較量中，生命的`脆弱、莊嚴(yán)、樂(lè)觀抑或堅(jiān)韌都在詮釋生活的睿智，豐贍生命的厚度與意義。

　　“存者，吾順事；沒(méi)者，吾寧也�！钡拇_，光明之美，美得鮮艷，美在“潤(rùn)物無(wú)聲”的浸染；而陰影，美在它的含蓄、低調(diào)，美在它對(duì)人格長(zhǎng)久而堅(jiān)韌的塑造。透視梵·高的成與敗，縱觀莫言的輝煌與寂寞，有誰(shuí)沒(méi)有真正感受到光明與陰影輪回的陣痛，又有誰(shuí)不是在光影斑駁的生活中上演著收獲完美的人生？

　　“參差多態(tài)乃是幸福的本源�！辈灰獮槟闳〉玫囊稽c(diǎn)成績(jī)而驕傲，也不要為你身處困境而惆悵。

　　席慕容說(shuō)：“生命是一條奔騰不息的河流，我們都是那個(gè)過(guò)河的人�！币虼耍�人生免不了在風(fēng)平浪靜中伴著波濤洶涌。但我們只要能懷瑾握瑜，就會(huì)在光明與陰影的變幻中走出，站成一道美麗的風(fēng)景，接受屬于自己的榮光。

人生作文 篇7

　　漫漫人生旅途，山重水復(fù)與柳暗花明交替，迷茫徘徊與峰回路轉(zhuǎn)同在。人生途中因?yàn)榕_(tái)階的存在，讓人多了份熱情；因?yàn)榕_(tái)階的阻礙，讓人多了份勇氣；也因?yàn)榕_(tái)階的出現(xiàn)，讓人多了種期待。

　　書(shū)——進(jìn)步的臺(tái)階

　　高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”，我回首看看書(shū)柜里那琳瑯滿目的書(shū)籍，有看過(guò)的，也有沒(méi)看過(guò)的，有古典的，也有現(xiàn)代的……在字里行間都洋溢著作者內(nèi)心深處的感受，或喜或悲。我熱愛(ài)讀書(shū)，它使我浮躁的心得以平靜。書(shū)讓我明白怎樣用文字來(lái)表達(dá)我們最真實(shí)的情感，這也讓我的作文水平上了臺(tái)階。書(shū)讓我在考試中取得了優(yōu)異的成績(jī)，讓我不斷進(jìn)步。書(shū)，這步最基礎(chǔ)的臺(tái)階，我們一定要一步一步踏牢了。

　　學(xué)——人生的臺(tái)階

　　“人往高處走，水往低處流”。我們都知道我們走的樓梯都是雙向的，可上可下，可是人生的臺(tái)階卻是單向的，就像人生一樣是被時(shí)間推動(dòng)著走的歷程，即使出現(xiàn)了錯(cuò)誤，也只能由它擱淺在那兒，但是要在下一步踏穩(wěn)了，不能再犯同樣的錯(cuò)。有時(shí)或許是我們年少輕狂，總喜歡幾節(jié)臺(tái)階一跨，可如果人生如此，當(dāng)我們回首時(shí)，會(huì)感到飄飄然的'，只有堅(jiān)實(shí)的踏在每一級(jí)臺(tái)階上，人生才能更平穩(wěn)，更充實(shí)，人生的臺(tái)階，看不見(jiàn)頂峰，只有不停地攀登我們才會(huì)明白，才會(huì)離頂峰越來(lái)越近�！皶�(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”學(xué)習(xí)沒(méi)有盡頭，自然人生也永遠(yuǎn)沒(méi)有盡頭。學(xué)習(xí)，這層最關(guān)鍵的臺(tái)階，不可以一步登躍，只能步步艱難攀登。

　　謙——予人的臺(tái)階

　　我們都知道《晏子使楚》的故事，晏子既維護(hù)了國(guó)家尊嚴(yán)，又不使得楚王太難堪。這就是我們平時(shí)交際的重要性。我們需要懂得寬容和謙讓，不能使別人的顏面無(wú)存，要給別人一個(gè)臺(tái)階下，自然也是給自己一個(gè)臺(tái)階下。就算我們吃虧了，又何嘗不是一件好事，畢竟“吃虧是�！甭铮≈t讓，這步讓我們懂得怎樣做人的臺(tái)階，一定要學(xué)會(huì)走這步臺(tái)階，也要明白該怎樣走它。

　　臺(tái)階，人生中有無(wú)數(shù)，只有弱者會(huì)選擇放棄，而強(qiáng)者才會(huì)勇往直前，堅(jiān)持不懈的踏上一步又一步的臺(tái)階，從而達(dá)到人生的巔峰，成為自己靈魂的主宰者。

人生作文 篇8

　　人們都說(shuō)老師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人；人們都說(shuō)老師是粉筆，犧牲自己，讓別人獲得知識(shí)；人們都說(shuō)老師是路燈，無(wú)所畏懼的矗立在黑暗中，為別人照亮前進(jìn)的路。是呀！老師總是為我們好，盡管他們的表達(dá)方式不同�；蛟S這位老師很溫柔，或許他很嚴(yán)厲。但他們的目標(biāo)都是一致的，讓我們變得更好。

　　記得上初一的時(shí)候，每位老師都先自我介紹一節(jié)課，與同學(xué)們熟悉，或與我們嬉鬧一節(jié)課。但有一位老師她什么都沒(méi)說(shuō)就直接給我們上課，因此，我對(duì)這位老師的印象很深刻。

　　這是位女老師，她個(gè)子不高。留著烏黑的短發(fā)，顯示出她的精干，老師清秀的臉上已有一些皺紋，顯示出這位老師豐厚的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。這位老師平常穿的很樸素，臉上笑意不多。即使如此也讓人心生一種熟悉的親和感。

　　這位老師上課很認(rèn)真，時(shí)而嚴(yán)厲，時(shí)而寬松。雖然她教我們數(shù)學(xué)，但我們也不感到無(wú)趣，而感到有意思。

　　在上初一的時(shí)候，我最大的特點(diǎn)就是走神吧。剛開(kāi)始上課我會(huì)聽(tīng)一點(diǎn)，可到后半部分，我的精力就開(kāi)始分散。有時(shí)候老師發(fā)現(xiàn)了，教教我就算了，因而我的毛病就更嚴(yán)重。后來(lái)，在一次數(shù)學(xué)課上，剛開(kāi)始我很踴躍。后來(lái)，我就走神，在本子上畫(huà)畫(huà)。老師發(fā)現(xiàn)了我的小動(dòng)作，就讓我起來(lái)回答問(wèn)題，可我站起來(lái)一看黑板上的`問(wèn)題就知道我不會(huì)，于是就站著不動(dòng)也不說(shuō)話，等著老師來(lái)教我，可老師并沒(méi)有這樣做。而是讓我站著聽(tīng)別人回答，聽(tīng)完我就會(huì)了，老師就讓我坐下了。下課后，老師讓我去辦公室，我心想：去就去唄，我又不害怕。進(jìn)去以后，老師把書(shū)放下，轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，表情嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)：“你這樣怎么學(xué)好��！有你這樣做學(xué)生的嗎？上課不聽(tīng)講，第一是對(duì)老師的不尊重，第二是對(duì)父母的不孝，第三是對(duì)你自己的不負(fù)責(zé)任。老師含辛茹苦的教你，為的就是讓你更好，可你上課卻不聽(tīng)講，這是對(duì)老師的不敬，父母每周給你錢(qián)，讓你吃好喝好，你卻在這兒不好好學(xué)，就是對(duì)父母的不孝。你自己想想，你學(xué)習(xí)是為了誰(shuí)？先吃苦，以后少下力。你想想，你到高考的時(shí)候考不住是對(duì)你自己的負(fù)責(zé)任嗎？你對(duì)得起那些對(duì)你有期望的老師，同學(xué)，家長(zhǎng)嗎？好了，我也不說(shuō)你了，你自己回去好好想想吧！”

　　聽(tīng)了這話后，我真的很慚愧，不由自主的低下了頭，回到班里，我趴在桌子上想：我現(xiàn)在的成績(jī)不錯(cuò)，可以后呢？將來(lái)呢？如果我這樣混下去，造成的后果我比誰(shuí)都清楚。于是，我準(zhǔn)備好好學(xué)，我挺起身子，收拾好書(shū)桌，準(zhǔn)備開(kāi)始新的一天，新的一節(jié)課，新的一分鐘！

　　老師啊，是你讓我醒悟了。是你讓我與舊的我告別，走向了更努力更認(rèn)真的我。老師啊，您的教育我無(wú)以為報(bào)，讓我這一片小小的文章來(lái)抒發(fā)我的感激吧！

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