背黑鍋三年級(jí)作文

　　這段時(shí)間的我，心里不太好受，因?yàn)閯e人幫我背了黑鍋。

　　星期五下午，語(yǔ)文課，老師在黑板上寫了大半黑板的訓(xùn)練題答案，讓我們一邊做題，一邊看看黑板，看自己做題的速度慢不慢，正確率高不高。我做事一直就快，還差幾分鐘下課，我就寫完題對(duì)完答案了。我四周一看，得意洋洋，我是前幾名呢。

　　下課了，我開(kāi)開(kāi)心心跳起繩。

　　上課鈴響了，一看滿黑板都是字，值日生還沒(méi)擦黑板！我以為這節(jié)課是數(shù)學(xué)課，趕緊喊道：“謝智！該你擦黑板啦！”他急急忙忙抓過(guò)黑板擦就舞動(dòng)著胳膊，三下兩下擦得就只剩課桌面那么大一塊有字了。我正想，幸虧我提醒得好，不然，老師準(zhǔn)會(huì)發(fā)火的。這時(shí)，語(yǔ)文老師進(jìn)來(lái)了，他一看答案差不多擦光了，高聲責(zé)備謝智：“你問(wèn)過(guò)同學(xué)嗎？他們都對(duì)完答案了沒(méi)有？辦事之前要看看、想想，再動(dòng)手不遲�！�

　　謝智呆呆地望著老師，什么也沒(méi)說(shuō)。

　　我垂下頭，默默地看著地面，心里后悔死了，要不是我，謝智怎么會(huì)替我背黑鍋呢？該受批評(píng)的是我呀。謝智沒(méi)有埋怨我，但我下課了就對(duì)他說(shuō)了一串“對(duì)不起”。

　　雖然說(shuō)了那么多“對(duì)不起”，可我還是樂(lè)不起來(lái)。以后做事我也要細(xì)心一點(diǎn)。

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