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三年級作文300字

時間:2025-12-06 17:26:42 三年級作文

【熱門】三年級作文300字匯總8篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的三年級作文300字8篇,希望能夠幫助到大家。

【熱門】三年級作文300字匯總8篇

三年級作文300字 篇1

  冬季的一天下午,天空中紛紛揚揚飄起了雪花,猶如仙女撒下的銀花玉葉。

  雪為四季如春的松樹披上了一層潔白而美麗的盛裝。大地也換了新衣裳。雪越下越大,不一會兒,地上白了,樹上白了,屋頂上也白了。小區(qū)里好象變成了一個銀裝素裹的世界。馬路旁的樹木上,掛滿了沉甸甸的積雪。屋檐下幾個小朋友在松軟的雪地上玩耍。他們開心地打著雪仗,他們的臉凍的紅彤彤的,可他們一點也不在乎,歡樂的笑聲在原野上回蕩。

  不知什么時候,小區(qū)的草坪前堆起了一個個可愛的小雪人它們有的拿著掃帚,幫助人們做事;有的穿著帶紐扣的“衣服”,還優(yōu)雅地系了一個領(lǐng)結(jié),好象一個風(fēng)度高雅的紳士;有的.別出心裁,堆了一個福娃晶晶;還有個“一家三口”的全家福雪人,真是可愛極了!

  雪精靈從天空中飄飄蕩蕩地落下,開始還是一點點,漸漸地,只見大片大片的雪花猶如吐絮的棉朵一樣,從天空中飄了下來。潔白的雪地上不帶一絲塵土。太陽照在松樹上,有些雪融化了。樹上幾只小鳥飛下來,印了幾只腳印,為這幅神奇的畫卷增添了一些生機。

  這場鵝毛大雪為冬天增添了幾絲趣味,天是銀的,山是銀的,樹是銀的,地也是銀的……我喜歡純潔的雪,它給我留下了深刻的印象。

三年級作文300字 篇2

  從前,在一條溪水旁,種著一束牽;ê鸵豢美蠘,他們生活在一起。

  有一天,來了一只蟋蟀,對牽;ㄕf:“你真漂亮!可是你身邊那黑不溜秋的家伙太難看了,你們太不相配了!睜颗;犃擞行╋h飄然了。過了幾天,又來了一只蝸牛,對牽牛花說:“我從來沒有見過像你這么漂亮的花,要不是你身邊那個黑家伙,說不定我就在這里安家了”。

  牽;犃宋伵5脑挘万湴疗饋,整天高昂著頭吹著喇叭。還埋怨老樹:“都是你這個黑家伙,你趕快搬走吧!崩蠘浣K于忍無可忍就對牽牛花說:“沒有我,你是爬不了那么高的”。牽牛花聽了更加生氣了:“哼?我偏要離開你,省的別人嘲笑我”。說著牽牛花用力的掙脫了老樹,結(jié)果一下子趴在了地上,花朵也摔掉掉了好幾朵,它用盡了力氣想站起來都失敗了,牽;ㄟ@才知道離開了老樹自己是直不起來的,它傷心的'哭了起來。

  老樹慢慢的用手臂把牽;ㄍ辛似饋,語重心長的說:“美麗是有條件的,無論什么時候都不能迷惑了自己。”

三年級作文300字 篇3

  我的家鄉(xiāng)風(fēng)景很多,有東臺山森林公園、東山書院和碧洲公園等等,其中我最喜歡的是碧洲公園。

  走進碧洲公園,你會看到一條林蔭大道,道旁栽著許多樹木,都長得郁郁蔥蔥。道路兩旁還長著許多無名小花,有紅的、黃的、紫的、淡黃的……顏色不一,姿態(tài)萬千,芬芳撲鼻。如一個個亭亭玉立的少女,似一臺臺五彩的手風(fēng)車,遠遠望去,就像彩色寶石被撒落在綠玉盤里,引來了許多蜜蜂和蝴蝶在花叢中飛舞。

  穿過林蔭道,就來到了天鵝湖,美麗的天鵝們非常引人注目。它們有的像一個高傲的公主在湖面上悠閑地游來游去;有的.像兩個互相嬉戲的孩子在打打鬧鬧;還有的向人們抬起長長的脖子,好像在向人們炫耀它的美呢!

  走過天鵝湖,就來到了最熱鬧、最壯觀的紅太陽廣場了。這兒既是大人們休閑運動的好地方,又是孩子們的“游樂場!蹦憧矗∷麄冇械脑谏⒉,有的在談天說地,有的在跳舞,有的在打羽毛球……孩子們有的在溜冰,有的在騎單車,有的在放風(fēng)箏,好不熱鬧!

  家鄉(xiāng)的公園真美!我愛家鄉(xiāng)的公園!

三年級作文300字 篇4

  家養(yǎng)了一只可愛的小貓。它的名字叫小白。我很喜歡它。

  小白全身的毛雪白雪白的`,遠看像一個小雪球在地上滾來滾去。走近一看,原來是一只雪白的小貓。它有一雙尖尖的耳朵,眼睛真像兩顆黑珍珠,胡須長長的,多像一位老爺爺!嘴巴扁扁的,尾巴長長的,真像一根長長的繩子啊!

  小白喜歡吃魚、更喜歡自己去抓老鼠。它走起路來沒有一點兒聲音。小白從小就很怕水,所以它從來不敢下水抓魚。

  記得有一次,小白趁我們不在家,開始偷偷的練習(xí)抓魚了。它用后腿踩在桌子上,用前腿去抓魚缸里的魚。它試探著先從水上面抓魚,只見它先用右手抓一抓,抓不到,再用左手抓一抓,還是夠不著。魚缸里的魚小魚想:反正又抓不到我,我還是不用管它了!這小魚依然在魚缸里自由自在地游來游去。小白又去撓撓魚缸,可是怎么也撓不到小魚。小白急得團團轉(zhuǎn),原來,它不明白,這魚缸是玻璃做的。它想:這魚缸有沒有洞口啊?它想找一找。它順著墻壁向上爬,費了好大力氣終于爬上去了。它用手撓了撓,可是只碰到了水面,又抓了抓,結(jié)果沒站穩(wěn)腳跟,不小心又從墻壁上掉到地上了,摔了一大跤。

  小白是我的朋友,我會永遠善待它!

三年級作文300字 篇5

  我家養(yǎng)了一只小烏龜,它長得十分可愛。一雙細小的眼睛,滴溜滴溜地轉(zhuǎn)個不停,脖子長長的,但經(jīng)?s進殼里。它的四肢短小,走起路來顯得很笨拙。烏龜?shù)纳砩嫌袑佑灿驳臍ぃ砗笸现粭l小巧玲瓏的短尾巴。

  每當(dāng)我給它喂飯時,它總是很害怕的`樣子,把腦袋縮進去,好象不敢出來吃的樣子。于是我躲在一旁偷偸地觀察它,誰知,過了一會兒,它才慢慢地把頭伸出來,大口大口地吃起東西來,原來小烏龜不想被人騷擾。

  小烏龜很貪玩。有一次,我把小烏龜放到客廳里。當(dāng)我看完電視才發(fā)覺小烏龜不見了,我彎下腰到處找。爸爸對我說:“不要怕。它肯定是藏在家里哪個角落,當(dāng)你不注意的時候,它會慢慢爬出來的!钡搅顺燥埖臅r候,它果然在廚房里出現(xiàn)了,我把它捉回盆里,故意對它說:“你太調(diào)皮了,我以后再也不會把你放出來了。”

  我家的小烏龜雖然很調(diào)皮,但我還是很喜歡它。因為它給我的生活增添了色彩,也給我?guī)砹丝鞓贰?/p>

三年級作文300字 篇6

  一天晚上我躺在床上看書,書的名字是《未來世界》,后來我不知不覺的就睡著了。

  咦,周圍的一切怎么都變了?發(fā)光的墻壁,屋頂上開滿了五彩繽紛各種各樣的花朵,地上的.草綠綠的,像地毯,你一定認為這是公園,錯了!這是未來的教室。

  未來教室的墻壁和屋頂都是高科技材料做成的,整個教室可以拆裝,如果要外出春游,可以把教室拆開帶走,到了春游的地方再裝好,真方便。通過指紋判斷是不是教室的一員,還有一種功能,如果按時到學(xué)校,門上會出現(xiàn)“歡迎你”一行字,如果你來晚了,門上就會出現(xiàn)“你遲到了,下次請注意。”

  黑板還是左前面,不過它不反光,老師寫上的字,會馬上放大。這樣坐在最后面的學(xué)生都可以看清楚了、椅子可以隨時升高降低,它是根據(jù)你的身高自行決定的。桌子就是平板電腦,桌面就是屏幕,要是在上課時有什么聽不懂的地方,你只要一按“鼠標(biāo)”就行了,它可以為你解答難題。教室的四周裝有攝像頭,上課時誰做小動作,不好好聽課就會被拍下來。

  原來這是個夢?這就是我們未來的教室?坐在這樣的教室里學(xué)習(xí),肯定心情不錯,今后我要好好學(xué)習(xí),把這個夢想爭取變成現(xiàn)實。

三年級作文300字 篇7

  今天,我興致勃勃地來到小區(qū)的草坪里,準(zhǔn)備調(diào)查環(huán)境。

  這時,我看見幾個男孩在草坪上踢足球。踢著踢著,他們把一些小草踢飛了。踢著踢著,他們又把一塊立在草坪上的牌子踢倒了。

  一個女孩向他們走來,大聲地想向男孩們喊道:“你們不能再在草坪上踢足球了,你們破壞了環(huán)境!薄拔覀儧]有破壞環(huán)境,你可別亂說!蹦泻兒孟窈懿环䴕。女孩想了想,繼續(xù)說:“小草是用來保護環(huán)境的,而你們卻為了踢足球把小草踢飛了,你們敢說自己沒有破壞環(huán)境嗎?”男孩們說不出話來了……

  短短的.幾句話,男孩們被女孩說得心服口服。他們還答應(yīng)女孩,以后不再草坪上踢足球了。

  這個女孩雖然只保護了一小片草坪,但是我想,她一定擁有一顆高尚的心。

三年級作文300字 篇8

  我們班有一個體育很好的“傻小子”。他又高又瘦,一頭烏黑的頭發(fā),一雙炯炯有神的`眼睛,說起這炯炯有神的大眼睛,可好玩了。

  每次上課,老師讓寫題或?qū)憱|西的時候,他只要不會,便會瞪大眼睛直勾勾的盯著老師,老師一問他:“你在干什么?為什么不寫你的題?”他只會微微一笑,說,“老師,我不會!薄袄蠋煟覍懲炅!被蛘叩拖骂^仔細的思考。他還長著長長的睫毛。他是一個如此俊俏的小伙子。一說到俊巧,我又想起老師說一般名字里有兩個字的都挺好看的。他有時還會逗得同學(xué)們開懷大笑。因為他老愛學(xué)我們數(shù)學(xué)老師的言語和動作:那就是一個胳膊舉起來一個手指頭伸出來說:“這一點值得肯定!币痪褪牵簺]露怯。

  他唯一一個缺點就是不愛完成作業(yè)。他一不完成作業(yè),老師就會生氣,老師一生氣就會說他,在這里我只想對他說一句:“你不完成老師交給你的任務(wù),老師說你是為了你好,但是你也不能老不完成作業(yè),你老不完成作業(yè),最后是你卻害了自己,讓你沒法上好學(xué)校,所以你只能看著好同學(xué)去好的學(xué)校,你卻在一旁后悔當(dāng)初為什么沒有好好學(xué)習(xí)呢?”所以你還是好好學(xué)習(xí)吧!

  老師,同學(xué)們猜猜他是誰吧?

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