小學三年級的作文300字
在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的小學三年級的作文300字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學三年級的作文300字 篇1
吱吱吱，我的小烏龜可調皮了。它長著堅硬無比殼，有著那鋒利爪子，還有那粗短的四肢。聽說烏龜在陸地能生活3天呢！
它可喜歡吃大魚大蝦呢！
它爬上爬下，好像要出來出來似的。我的小烏龜調皮呀吱吱吱，我的小烏龜可調皮了。它長著堅硬無比殼，有著那鋒利爪子，還有那粗短的四肢。聽說烏龜在陸地能生活3天呢！
它可喜歡吃大魚大蝦呢！
它爬上爬下，好像要出來出來似的。我的小烏龜調皮呀名師點評：小作者運用生動活潑的'語言介紹了自己的小烏龜，堅硬無比的殼、鋒利的爪子、粗短的四肢，小作者能夠緊抓小烏龜?shù)奶攸c來介紹，表明小作者善于觀察，值得大家學習和表揚。為了讓讀者對小烏龜了解得更多，小作者還介紹了小烏龜喜歡吃的食物，刻畫了它的動作，將它憨態(tài)可掬的樣子巧妙地展現(xiàn)出來了，激起了讀者對小烏龜?shù)南矏�，也流露出了小作者對小烏龜�(shù)南矏壑椋瑢懙谜姘簦?/p>
小學三年級的作文300字 篇2
今年暑假，天氣特別熱。看到許多小朋友和爸爸媽媽一起去游泳，特羨慕他們，因為我還是“旱鴨子”，外公于是決定來教我學游泳。
外公先讓我學潛水。我戴好鼻夾、游泳鏡，抓著游泳池的邊沿，深吸一口氣，潛入水下。剛開始我只能潛短短的幾秒鐘，可是外公告訴我，至少要潛十秒，所以我就開始練潛水。三秒，七秒，十秒…漸漸地，我終于可以潛十幾秒了，甚至可以潛二十秒了。會潛水了，就要開始學游泳了。外公先讓我潛下去讓身子浮起來，哇！我一潛下去，身體放松，身子竟然一下子浮起來了。我想如果我一直閉著眼睛游的話，不是要撞到游泳池的邊沿嗎？哦！我不是戴著游泳鏡嗎？應該可以睜開眼的吧。我慢慢地睜開眼，“哇”，我能看清楚水下的情景耶！接下去外公又教我手和腳的'動作：先把兩只腳縮起來，腿分開，接著把腿蹬出去。手的動作是：先把手臂往前并攏伸直，然后用力分開手掌往后劃水，整個動作就像青蛙在水里一樣(媽媽還建議去抓一只青蛙養(yǎng)在水缸里給我看看，但因為青蛙是益蟲，我沒同意)。我試著用外公說的樣子做了一遍，我的身體真的在前進！我會游泳了！
雖然我現(xiàn)在游得還很慢，但我終于嘗到了游泳的樂趣。我一定還要努力練習，爭取游得又快又輕松！
小學三年級的作文300字 篇3
昨晚，我和爸爸媽媽一起做了大蒜醋，我就來寫寫制作步驟吧。
第一步，剝大蒜。一個個圓圓胖胖的大蒜從袋子里滾了出來，我拿了一個就開始剝它外面的一層皮，像脫衣服似的。剝了外面，里面還有一層膜，總是剝不好，你得輕輕地剝，這是我的經(jīng)驗。
第二步，壓大蒜成醬。這步很難，因為得很用力才行，不然壓不下來。這個步驟難如登天，連我整個人都吊起來了也壓不下來。于是，我請爸爸媽媽幫忙，這才完成了這步，所以這是爸爸媽媽的功勞。
第三步，等待。因為大蒜需要充分和空氣接觸才能發(fā)揮它的功效，于是我將罐口打開。這個步驟是最最簡單的'，只要打開罐子等待半小時就好了。
終于到了最后一步，這個步驟是最有趣的，只要倒入陳醋就大功告成了。
聽了我的介紹，你們會了嗎？
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