三年級(jí)作文5篇[實(shí)用]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的三年級(jí)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
![三年級(jí)作文5篇[實(shí)用]](/pic/00/l/d7f7cec4003_5fbf7eb96bee2.jpg)
三年級(jí)作文 篇1
鼠小弟總是不打招呼就搬走了！
剛采來的草莓，啃壞了可愛的布娃娃，還把家里新買的'皮鞋咬出個(gè)洞來……所以，貓先生一直想找他談一談。
這一天，它們相遇了，貓先生氣沖沖地對(duì)鼠小弟說：“你啃壞了主人的東西，但我卻被主人罵一頓，這不公平，今天我非吃了你不可，我吃不到你，那我就不是貓�！笔笮〉茌p松的說：“那就開始吧！反正今天你抓不到我的啦�！�
開始了。首先，鼠小弟跑到了桌子下面，而貓先生緊追不舍，那速度猶如火一般，跑時(shí)后面成土飛揚(yáng)。接著鼠小弟加速跑步，但就在貓先生會(huì)抓住鼠小弟時(shí)，鼠小弟身子一閃，躲過了這一災(zāi)難，快速跑到窗簾上，哎，貓先生卻轉(zhuǎn)的暈頭轉(zhuǎn)向，頭昏眼花。然后，等貓先生清醒時(shí)，鼠小弟已經(jīng)逃得無影無蹤，而貓先生氣的火冒三丈，它只好無可奈何地在鼠小地洞旁等著。
最后，鼠小弟自己送上門兒來。他左顧右盼，可它看到貓先生時(shí)已經(jīng)晚了，貓先生趕緊把鼠小弟抓住。鼠小弟想，這下我可倒霉了。貓先生壞笑著，一口就把鼠小弟吃掉了。
從此，主人的東西再也沒壞過了。
三年級(jí)作文 篇2
今天，我在路上遇見了一只小狗。只見它全身雪白。眼睛里閃爍著智慧的光芒�？磥硭F(xiàn)在是一只流浪狗，不過，我看見它滿可愛的'。決定要把它收養(yǎng)。讓它當(dāng)一只有主人的小狗。
我回到家，去問媽媽是否要收養(yǎng)這只流浪的小狗。媽媽看見它也覺得有點(diǎn)可愛。說；“它確實(shí)很可愛，我也決定收養(yǎng)它�！眿寢屧捯粑绰�，我就歡呼起來，因?yàn)槲矣形易约旱膶櫸锢玻?/p>
我對(duì)它的第一件事就是先和它玩一玩，開始玩耍了，我先和它玩石頭.剪子.布的游戲。在玩之前，我先對(duì)它說：”如果你要出石頭你就找一快石頭，如果要出布你就叫一聲，如果你要出剪刀，你就叫兩聲。它點(diǎn)了點(diǎn)頭，我想應(yīng)該是明白了吧�！� 游戲開始了，我出了布。它出了剪刀我輸了。我又出了石頭，他出了剪刀哈哈我贏了！我出了剪刀它出了石頭我又輸了。我真佩服我的小狗。
我的小狗又聰明又可愛。我喜歡小狗。
三年級(jí)作文 篇3
大家看到過吉他樂手出場(chǎng)的火爆場(chǎng)面嗎？很酷。我也想成為那樣的吉他樂手，所以，我讓媽媽給我報(bào)了一個(gè)吉他班。
教吉他的老師姓孟，是一位男老師，他教吉他已經(jīng)十七年了。我去報(bào)名的時(shí)候，老師彈了好多曲子讓我猜，比如：小星星、櫻花……都很好聽。媽媽給我買了一把小吉他，還配備了琴包、腳踏板、節(jié)拍器、譜架。我背上自己的琴包，走在大街上，覺得自己酷極了！
第一次上課，我是那樣激動(dòng)，那樣開心。第一節(jié)老師教的是坐姿。雖然這是最簡(jiǎn)單的，但老師說這就像建大樓一樣，如果地基打得很牢固，那大樓就能建得很高很高；但如果地基沒有打牢，大樓就容易倒塌。老師教得很認(rèn)真，比如：身子怎樣坐，腿怎樣放，怎樣抱琴，手指的姿勢(shì)，都有嚴(yán)格的要求。剛開始我很不熟練，老師就一點(diǎn)一點(diǎn)地糾正我�；氐郊液�，我每天都認(rèn)真地練習(xí)，漸漸地掌握了正確的姿勢(shì)。
第二次上課，我仍然很興奮。這次，老師先檢查坐姿。經(jīng)過老師嚴(yán)格的審查，我過關(guān)了。終于可以開始第二課的學(xué)習(xí)了。這節(jié)課學(xué)習(xí)的是指法，第一種指法是輪指，需要兩根手指的.配合才行。我學(xué)的很專心，老師表揚(yáng)我說：“這孩子學(xué)習(xí)很專注，不錯(cuò)！”可是回家練習(xí)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)自己的無名指和小拇指總是不聽話，老是打架。媽媽告訴我：“這是因?yàn)樗鼈兘?jīng)常不鍛煉，你多練習(xí)，它們自然就會(huì)聽話的。”
以后每次上課，我都能學(xué)到新的知識(shí)。雖然每天我都得抽出時(shí)間練琴，但是我覺得自己越來越喜歡彈吉他了。
我希望有一天，也能像老師一樣，彈奏出優(yōu)美的樂曲！
三年級(jí)作文 篇4
我的故鄉(xiāng)在泉州，泉州是一個(gè)沿海城市，藍(lán)藍(lán)的泉州灣環(huán)抱著美麗的城市。站在后渚港眼前是一片無邊無際的大海，來來往往的船只穿梭般地出入。碼頭上�？恐S多來自世界各地的商船，呈現(xiàn)出一派繁榮、忙碌的景象。
泉州是古代“海上絲綢之路”的起點(diǎn)。早在一千多年前的'唐宋時(shí)期，泉州的對(duì)外通商貿(mào)易就非常發(fā)達(dá)，與東南亞、印度、阿拉伯、非洲等地都有商業(yè)貿(mào)易，我國的絲綢、茶葉、瓷器等通過泉州灣運(yùn)往世界各地，而別的國家的香料、珠寶……則運(yùn)來我國。當(dāng)時(shí)有成千上萬的外國人居住在泉州，和泉州人民友好相處。
泉州是一座歷史文化名城。至今，泉州還保存著許多文化古跡，如：靈山圣墓、開元寺、洛陽橋、九日山等都是國家一級(jí)保護(hù)文物，見證了泉州歷史上的繁榮。
解放以后，特別是改革開放以來，古城泉州煥發(fā)青春，舊貌變新顏。一座座高樓大廈拔地而起，一排排工廠像雨后春筍般地冒出來，城區(qū)不斷擴(kuò)大，道路更寬了，城市更加衛(wèi)生漂亮了，人民的生活更加美好幸福。
我愛我的故鄉(xiāng)—藍(lán)藍(lán)的泉州灣。
三年級(jí)作文 篇5
今天，李老師對(duì)我們說：“你們喜歡玩游戲嗎？”我們異口同聲回答：“喜歡！”“今天我們就來玩拼句游戲�！崩罾蠋熣f，同學(xué)們有的激動(dòng)地把一個(gè)好友搖暈了。
李老師把紙發(fā)下來，說：“第一組寫名字，第二組寫在哪里，第三組寫心情，第四組寫干什么，開始寫�！蔽覀冄杆賹懲辏罾蠋熣砹艘幌�，便叫一些同學(xué)上臺(tái)來讀，第一個(gè)同學(xué)看了一下笑了，說：“大圣在手機(jī)游戲里愁眉苦臉的拿獎(jiǎng)杯喝水。”大家哈哈大笑。
第二個(gè)同學(xué)直接念到：“喜洋洋在云霄寶殿里在上帝的頭發(fā)里快樂的玩�！贝蠹倚Φ酶鼌柡α�，有的打桌子，有的差點(diǎn)從位子上掉下來。
更好玩的'還在后頭：丁浩湘在圖書館里開心的吃書，成嘉涵在筆筒里高興的玩手機(jī)，曾子睿在書架頂上憂傷的睡覺，陳子涵在水里睡覺……“丁浩湘，你本事真大，還能吃書。”成嘉涵說，“曾子睿的膽子真大，可以在書架上憂傷睡覺！”彭子真說，“還好曾子睿不在�！蔽艺f：“成嘉涵，你真會(huì)玩，還躲到筆筒，在里頭玩，你怕你媽打嗎？我記得你不怕別人打呀�！背杉魏宦牐铧c(diǎn)就被我給氣死了，“陳子涵，太有名了，敢在水里睡覺�！倍『葡嬲f：“她還能在冰冷的水里洗澡吧，能冰死她就好了�！彼蝗婚]嘴，因?yàn)樗挛腋嬖V陳子涵，陳子涵會(huì)打他。
拼句游戲結(jié)束了，我們很開心，李老師嚴(yán)肅的說：“用詞準(zhǔn)確很重要，不然會(huì)鬧出比天還大的笑話�！�
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