（精品）三年級(jí)的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的三年級(jí)的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級(jí)的作文 篇1
秋天到了，大地瓜果飄香，就像一幅美麗的圖畫。
果園里，樹上果實(shí)累累，又大又紅的石榴有的笑哇笑哇，笑破了“大肚皮”，露出了一顆顆紅寶石般的“牙齒”，有的雖然還沒咧開嘴，但是已經(jīng)飽脹極了……嫩綠的小草脫下了綠色的時(shí)裝，換上了金色的新衣。亭亭玉立的野菊花綻開了笑臉，五顏六色的花兒散發(fā)著幽幽暗香。
一個(gè)穿著桔黃色衣服的小男孩挎著竹籃走來了�；@子里已經(jīng)有許多又大又紅的蘋果了。他仰起頭，發(fā)現(xiàn)在茂盛的葉子里又藏著一個(gè)大大的、紅紅的蘋果，小男孩高興地跳了起來。他伸出手，摘下了蘋果，接著往身上擦了擦，大口的吃了起來。“嗯，真甜呀！”小男孩邊吃邊說。忙的熱火朝天的大人們有的伸著雙臂摘蘋果，有的踩著梯子摘蘋果，還有的把一筐筐蘋果運(yùn)到車上……
果樹邊，一位穿著粉紅衣裳的小女孩發(fā)現(xiàn)了一片奇怪的葉子，她蹲了下去，撿起樹葉仔細(xì)觀察。另一個(gè)穿綠色衣服的小男孩高舉著自己采集的`樹葉，高興地大喊：“我找到銀杏葉啦！”
遠(yuǎn)處，一望無際的田野里長滿了金黃的稻谷，農(nóng)民伯伯可開心了，在田野里不停地收割。熟透了的高粱像一個(gè)個(gè)喝醉了酒的大漢，在風(fēng)里搖來搖去，雪白的棉花堆成了一座座小山……望著這豐收的景象，農(nóng)民伯伯的臉上露出了歡樂的笑容。
秋天真是一幅美麗的畫呀！
三年級(jí)的作文 篇2
親愛的棟：
時(shí)光荏苒，歲月在變遷。但，時(shí)光不老，我們。不散。
我抬頭看了看窗外，夜已經(jīng)深了，星空湛藍(lán)湛藍(lán)的，稀疏的星星閃著點(diǎn)點(diǎn)寒光，月亮靜靜的望著我奮筆疾書，準(zhǔn)備迎接即將到來的月考。其實(shí)，當(dāng)我看到這個(gè)題目的時(shí)候，我就在想，一年后的自己會(huì)是怎樣？是成為一名學(xué)霸還是做一個(gè)三好學(xué)生。然而這些都是未來，現(xiàn)在我所需要做的是把握好當(dāng)下的一分一秒！
嘿，親愛的自己，小學(xué)六年已悄然無息的走過一半，熟悉的老師依然與你親密無間，玩伴也依然愛你，食堂的阿姨，門衛(wèi)的叔叔，每天早上像你展開花一樣的笑容，正像《北京東路的日子》里，那首歌唱的那樣“食堂的.阿姨和門衛(wèi)叔叔很有夫妻臉�！�
我夢想做一名娛樂脫口秀主持人，我的偶像是何炅老師，未來的自己一定要成為像他一樣優(yōu)秀的人，我在心中默默許下心愿，一年后的自己也一定會(huì)為此努力拼搏，加油吧！小宇宙！希望一年后的自己能長得更高，更懂事，為爸爸媽媽分擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)，讓他們不再那么辛苦！
20*年9月22日
三年級(jí):劉宇棟
三年級(jí)的作文 篇3
我特別喜歡海洋，它時(shí)而寧靜時(shí)而洶涌，淺海里有許許多多美麗的熱帶魚，而大海深處則有著很多科學(xué)家至今尚未解開的海洋秘密。我常常夢想自己變成了一只水母，“翩翩起舞”在海洋之中，去探索海洋深處的奧秘。
放寒假了，媽媽給我買了一本《海洋世界》，這本書以翔實(shí)的資料，生動(dòng)的圖片，向我們介紹了人類的未來家園——海洋世界的有關(guān)知識(shí)，描述了海洋世界的種種奇觀和神秘現(xiàn)象，引領(lǐng)我們在海洋的世界中暢游，感受藍(lán)色海洋的獨(dú)特魅力。
這本書分了八個(gè)部分來描繪這謎一樣的`海洋，分別是：海洋概況、海洋之謎、海洋生物、海洋災(zāi)難、世界著名航海家、世界著名沉船、海洋與人類、海洋之最。這里面我最喜歡的就是海洋之謎這個(gè)部分，講述了海洋里發(fā)生的種種神秘現(xiàn)象。
就說“神秘的百慕大三角”吧，講的是1945年美國的一支飛行隊(duì)在美國東南沿海的西大西洋上一個(gè)三角地區(qū)（稱百慕大三角或魔鬼三角）突然神秘失蹤。而后又發(fā)生了類似好多的怪事，已有數(shù)以百計(jì)的船只和飛機(jī)失事，數(shù)以千計(jì)的人在此喪生。百慕大三角發(fā)生的事件，引起了各國科學(xué)家的注意，有人認(rèn)為是海底有個(gè)巨大有磁場，會(huì)造成羅盤失靈；有人認(rèn)為此區(qū)域有個(gè)類似宇宙黑洞的現(xiàn)象；還有人認(rèn)為海底有一股潛流，與海面潮流發(fā)生沖突時(shí)就會(huì)造成海上事故。這種種的說法都只是一個(gè)假說，缺乏足夠的證據(jù)，所以至今百慕大三角仍舊是個(gè)謎。
看到這，我不禁浮想聯(lián)翩，多么神秘的力量啊，我腦子里突然出現(xiàn)了一個(gè)景象，每當(dāng)飛機(jī)或輪船經(jīng)過時(shí)，海底突然伸出了一只無比巨大的手，把飛機(jī)或輪船拽入海底，海面瞬間恢復(fù)平靜，一點(diǎn)痕跡也沒有留下。太神奇了！看似平靜美麗的海洋，竟然藏著那么多讓人無法解釋的奧妙，也激發(fā)了我的斗志，長大后我要成為一個(gè)海洋學(xué)家，去把這只“慕”后黑手揪出來！不過，現(xiàn)在我要努力學(xué)習(xí)，為將來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
“海洋與人類”這部分主要講的是海洋的開發(fā)利用、海洋污染以及海洋保護(hù)。讀完后，我感到了心痛和氣憤。原油泄漏、垃圾傾倒、工業(yè)排放……越來越多的污染，毀壞了蔚藍(lán)的海洋，令許多珍貴的海洋生物失去了賴以生存的家園。海洋，它湛藍(lán)、純凈�？墒牵藗�?yōu)榱俗约旱睦嫖廴舅�，所以人類也�?huì)得到相應(yīng)的懲罰。試想，若干年后，我們看著黑如墨汁的大海，該是多么可怕的一件事呀！
《海洋世界》增強(qiáng)了我的海洋知識(shí)，提高了我的環(huán)保意識(shí)。我會(huì)用我全部的力量來愛護(hù)海洋，保護(hù)海洋，讓這一片深藍(lán)更加美麗。
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