眼中的生活作文（精選50篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的眼中的生活作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　眼中的生活作文 1

　　“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”。這是蘇軾眼中的鄉(xiāng)村生活；“黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙”，這是趙師秀眼中的鄉(xiāng)村生活，我眼中的鄉(xiāng)村生活也別有一番風(fēng)味。

　　鄉(xiāng)村的天空鋪滿均勻的.藍(lán)色，只有一片云彩，那里的空氣，猶如剛榨出的草莓汁那么新鮮，直沁人心扉。院子前的稻田上，一畝畝稻田鋪滿了金黃色的稻子，一陣風(fēng)襲來(lái)，整畝稻田會(huì)掀起一股稻浪，在太陽(yáng)光的照射下，金光閃閃，好不壯觀��！旁邊的幾畝田里，一輛輛割稻機(jī)已經(jīng)開始“隆隆”的工作了，農(nóng)民伯伯們一邊忙著裝袋，一邊忙著拾掇割稻機(jī)遺留下來(lái)的稻穗，也有些農(nóng)民伯伯在自家的稻田里豎起幾個(gè)稻草人來(lái)防御入侵者－－－鳥的襲擊，整個(gè)稻田無(wú)不洋溢著豐收的喜悅！

　　院子里，則更有一番韻味了。春天，茶花開了；夏天，牽�；ù灯鹆怂�的小喇叭；秋天，菊花欣然怒放；冬天，臘梅藏在了雪里。它們依著時(shí)令開放。當(dāng)你從院前經(jīng)過(guò)時(shí)，總會(huì)看見(jiàn)幾只母雞，率領(lǐng)著一群小雞在覓食，或看見(jiàn)一只公雞大搖大擺地經(jīng)過(guò)，或看見(jiàn)一只豬在拱土，或看見(jiàn)大狗在沖著你叫，有趣吧！

　　院后，有些人家會(huì)種上幾枝竹，幾場(chǎng)春雨過(guò)后，到那里走走，常常會(huì)看見(jiàn)許多鮮嫩的筍，成群地從土里探出頭來(lái)。這時(shí)，人們就會(huì)到競(jìng)相來(lái)挖筍，好不熱鬧�。∵^(guò)了這個(gè)季節(jié)，等到來(lái)年，竹子長(zhǎng)大了，鄉(xiāng)下人家就會(huì)砍些下來(lái)，編制成精美的工藝品，拿到集市上賣錢，當(dāng)然也有廠家直接上門來(lái)訂購(gòu)成竹的！

　　這就是我眼中的鄉(xiāng)村生活，是不是特別迷人，特別獨(dú)特，特有韻味啊！

　　眼中的生活作文 2

　　曾經(jīng)讀過(guò)這樣一段文字：少年喜歡喝甜飲，因?yàn)樗�新奇；青年人喜歡喝咖啡，因?yàn)樗�醇厚；而中年人喜歡品茶，因?yàn)樗�淡雅。我想這正體現(xiàn)了他們的生活：好奇、成熟、睿智。

　　而我則希望生活是一杯水，或許有人說(shuō)它平淡無(wú)奇，毫無(wú)滋味，但我想：再簡(jiǎn)單的東西也都會(huì)有自己的一番風(fēng)味。

　　生是必然，而活是一種姿態(tài)。

　　在我眼中，生活是一種優(yōu)雅的姿態(tài)。羅曼先生在其即將離任，作最后一次演講時(shí)，步行1000米走到學(xué)校禮堂，他對(duì)自己所任職學(xué)校充滿的敬重，全部凝結(jié)在他步行時(shí)的態(tài)度。一個(gè)資深教授留下一步一步所去的身影，不僅體現(xiàn)了學(xué)者的風(fēng)范，也體現(xiàn)了他對(duì)生活抱有的優(yōu)雅姿態(tài)。

　　生是必然，而活是一種心境。

　　在我眼中，生活又是一種澄明的心境。終日隱居于南山之下，以菊為伴的陶淵明，陶冶著自己如蓮般出淤泥而不染的澄明詩(shī)心，他以自己淡然的心態(tài)與塵世隔絕，悠然享受著自己的人生之美。他這種能審清一切的澄明體現(xiàn)出了他生活的.心境。

　　生是必然，而活是一種歷練。

　　在我眼中，生活還是一種無(wú)畏的歷練。記得有人說(shuō)過(guò)：生活失去了希望，就不再是生活，它名副其實(shí)的名字就是磨難。這讓我不禁想到了猶太民族。這個(gè)無(wú)畏磨難的民族，在二戰(zhàn)被逼的流離失所，無(wú)家可歸的時(shí)候，猶太人仍抱著民族復(fù)興的希望，他們從不放棄，以從不妥協(xié)。他們堅(jiān)守信念，傳遞勇氣，他們平淡對(duì)待著生活的磨礪，最終使得這個(gè)民族再一次在地平線上高高站立。

　　生活就是一種姿態(tài)，一種心境，一種歷練。它以不同的形式體現(xiàn)，每個(gè)人也會(huì)對(duì)它有不同的見(jiàn)解。而我眼中的生活就如一杯水，你對(duì)它的品味取決于所處境遇的不同，或是閑暇的輕呷，或是饑渴時(shí)感悟的清甜，它不同于甜飲和咖啡固定的味道，卻是更好的體現(xiàn)了生活的變幻與多彩。

　　眼中的生活作文 3

　　望著天空，如夢(mèng)初醒；望著夕陽(yáng)，如癡如醉。如此愜意的時(shí)光，值得好好珍惜。因?yàn)槭罴偕�活，多姿多彩�?/p>

　　目不轉(zhuǎn)睛地看著蒼白的成績(jī)單，有的人喜笑顏開，有的人垂頭喪氣。這就意味著同學(xué)們會(huì)有截然不同的暑假，但每個(gè)人心中，都有獨(dú)一無(wú)二的暑假。

　　我眼中的暑假是辛苦的，作業(yè)猶如知識(shí)的海洋里的珊瑚。許多人計(jì)劃著的游山玩水，吃了玩兒，玩兒累的睡的生活被殘酷的現(xiàn)實(shí)封殺了。不得不拿起沒(méi)放多久的紙和筆開始學(xué)習(xí)。但學(xué)習(xí)也是挺有趣的一件事，就像農(nóng)夫頂著驕陽(yáng)在泥土里來(lái)回穿梭，但是卻計(jì)劃著怎樣讓自己的勞動(dòng)成果快點(diǎn)長(zhǎng)大時(shí)的欣慰的'笑容。這種感覺(jué)，辛苦而又快樂(lè)！

　　我眼中的暑假是閑適的，在解決玩作業(yè)后，給自己放幾天假！騎著車路過(guò)清晨的馬路，大喊一聲：“早安，城市！”躺在草坪上，望著夕陽(yáng)無(wú)限好，啃著面包，情不自禁地拿起手機(jī)拍下這最美一刻。走在傍晚的街道上，聽(tīng)著街頭藝人滄桑的歌聲，看著周圍的人山人海，此刻是多么向往藍(lán)天上的寂靜，可是絢麗的燈光讓純粹的藍(lán)天多了一絲被世俗所污染的傷感。陶醉于此情此景中，仿佛心靈得到凈化，又何嘗會(huì)在乎那些令人憂傷的事。

　　我眼中的暑假是匆匆的，一天二十四小時(shí)在渾渾噩噩中度過(guò)，仿佛眨眼瞬間。時(shí)光倒回到大人們的年代，暑假期間每天都得幫他們的大人干不計(jì)其數(shù)的農(nóng)活。在閑暇時(shí)光，隨處可見(jiàn)他們?cè)谏缴戏潘帘寂艿纳碛埃�在河邊戲水的倒影，在樹下乘涼的背影，如此愜意的鄉(xiāng)村生活，卻因?yàn)樯鐣?huì)的進(jìn)步而逐漸淡出人們的視線，那些追求功名利祿的人是無(wú)法享受的！如果一天渾渾噩噩地過(guò)，時(shí)間就會(huì)失去平衡，猶如一輛失控的汽車，不受控制地往前跑�；厥胀�日的時(shí)光，總是會(huì)說(shuō)“如果怎樣，就會(huì)怎樣�！迸c其糾結(jié)無(wú)法改變的過(guò)去，不如微笑著，面對(duì)未來(lái)！因?yàn)樯�活，沒(méi)有如果！

　　每個(gè)人對(duì)暑假的記憶都不同，它可以是令人享受的，也可以是折磨人的工具，真正的掌控者，是自己！

　　眼中的生活作文 4

　　酷熱、漫長(zhǎng)是暑假的代名詞。暑假，在每一位學(xué)生的心中都是一個(gè)快樂(lè)的天堂。想到暑假，腦海里飄過(guò)……游泳、冰粉、涼蝦、雪糕、空調(diào)、西瓜、追劇……現(xiàn)在老師都說(shuō)：利用好每個(gè)暑假的時(shí)間你就能力挽狂瀾，把過(guò)去的學(xué)期中的漏洞補(bǔ)回來(lái)。

　　正因?yàn)檫@句話，同學(xué)們愜意的暑假變成了（寫作業(yè)復(fù)習(xí)補(bǔ)習(xí)班）枯燥乏味的暑假。每天家、補(bǔ)習(xí)班兩點(diǎn)一線的來(lái)回。偶爾出去與朋友聚個(gè)會(huì)，與親朋好友敘個(gè)舊，與父母出去大吃一頓。已是不可多得的'閑暇。這時(shí)的暑假是無(wú)聊而有益的！

　　而在我父母的那一代，農(nóng)民的孩子可不僅僅只是學(xué)習(xí)，他們還要幫家里務(wù)農(nóng)、幫家里補(bǔ)貼家用、分擔(dān)家務(wù)。真正過(guò)著面朝黃土背朝天的生活。清苦的生活中不乏快樂(lè)。母親總在割豬草去井邊洗衣服的時(shí)候約上好朋友，嘮嘮家常談?wù)勑氖拢�互相給予鼓勵(lì)支持，看天說(shuō)地。父親常在鮮有的空閑時(shí)間中尋樂(lè)，和小伙伴們惡作劇，父親的鬼點(diǎn)子最多，提出的主意總是全票通過(guò)。頑皮的讓爺爺直搖頭。好在成績(jī)不錯(cuò)肯吃苦賣力，才免于懲罰。那時(shí)的暑假是清苦而純真的！

　　而在我外公外婆爺爺奶奶的那一代，曾經(jīng)奶奶對(duì)我說(shuō)，在她十七八歲的時(shí)候鬧饑荒，死了很多人，當(dāng)時(shí)往年存下的糧食也快吃完了，只有去刨樹根沖擊，不敢出遠(yuǎn)門怕暈倒。父母只有把年紀(jì)小的孩子送走，才能勉強(qiáng)維持下去。那時(shí)的暑假是可怕而艱辛的！

　　在我們這一代，是最幸運(yùn)也是最簡(jiǎn)單的，只用學(xué)習(xí)其他的一切都是父母替你分擔(dān)，只要你有需求父母都會(huì)幫你實(shí)現(xiàn)。這樣的生活也是愉快而有益的！珍惜當(dāng)下！

　　眼中的生活作文 5

　　我眼中的生活是由美好的語(yǔ)言堆砌而成的，帶著愛(ài)與真情。

　　我眼中的生活，不乏愧疚與對(duì)不起。

　　我對(duì)母親總是無(wú)理取鬧。在街上若是見(jiàn)了什么新奇的東西，不免駐足停留。拉拽著母親的手臂央求她給我買下，母親自然是不愿的，便蹲下身揉著我的頭。軟言哄我要我不買，我哪愿意呀，一把拍開母親的手，氣得鼓起嘴大喊大叫著要買，母親見(jiàn)狀也來(lái)氣，轉(zhuǎn)身就要離我而去，我對(duì)著母親的背影，各種惡語(yǔ)從我口中蹦出，母親也沒(méi)回頭，我就跑到她面前擋了她的.路，映入眼簾的是母親哭花的臉，我突然被卡住了，淚也一下子流出，緊抱著母親不斷說(shuō)著對(duì)不起，對(duì)不起母親也累擁我入懷，整個(gè)世界仿佛也安靜下來(lái)。我才知一句對(duì)不起包含多少愛(ài)與真情。

　　我眼中生活，不乏感激與謝謝。

　　午休時(shí)刻，教室里的同學(xué)忙得腳不沾地：課代表收發(fā)作業(yè)，大多同學(xué)忙交訂正，個(gè)別同學(xué)在座位上復(fù)習(xí)桌子上也堆的亂七八糟，慢慢一沓卷子與本子，在這慌亂中卻偏偏有東西要搗亂一只筆被撞下了桌，在同學(xué)腳間到處亂晃，被踢的嘩嘩作響，我出于好心將筆撿起，舉著大聲問(wèn)：誰(shuí)的筆啊？一位同學(xué)立馬穿過(guò)層層桌椅：我的！我的！將筆歸還后那位同學(xué)連聲說(shuō)謝謝，明明只是件小事，卻得如此待遇，我也稍微有些自豪。我才知一句謝謝包含多少愛(ài)與真情。

　　我生活中不乏溫情與再見(jiàn)。

　　進(jìn)了書店，我隨便拿本書，隨處找個(gè)地兒，慢悠悠坐下看，卻見(jiàn)旁邊一個(gè)小姑娘直盯我手中的書，眼里冒著光，我也不好意思看下去了，走過(guò)去將書遞給她，她也一愣，接過(guò)書不斷對(duì)我表達(dá)謝意，走時(shí)還回頭說(shuō)再見(jiàn)附贈(zèng)一個(gè)微笑。這個(gè)再見(jiàn)讓我心存溫意，離開書店時(shí)我學(xué)著那個(gè)小姑娘對(duì)書店店員道再見(jiàn)，店員回應(yīng)了，笑得瞇起眼說(shuō)：再見(jiàn)，歡迎下次再來(lái)。陌生人竟也有情，我才知一句再見(jiàn)包含多少愛(ài)與真情。

　　只要有愛(ài)在，有真情在，有美好的語(yǔ)言在，我眼中的生活就是春暖花開。

　　眼中的生活作文 6

　　在我的眼中，生活就像是一桌美味的飯菜，有酸、甜、苦、辣、咸五種滋味（又仿佛一個(gè)五味瓶），而我們就像筷子，在生活中嘗遍了這五種滋味。

　　清晨，漫步在森林里，呼吸著樹木無(wú)私奉獻(xiàn)給我們的新鮮的空氣。夏天的中午，我們?cè)跇湎孪硎苤鴺淠緸槲覀儞纹鸬臎鲫帯Ｇ锾鞎r(shí)看著樹葉落下給我們帶來(lái)美麗的景色……這些是多么快樂(lè)的事呀

　　當(dāng)我放假時(shí)，再將要開學(xué)的日子里，面對(duì)著數(shù)不盡的作業(yè)，你一定會(huì)想到我一定非常著急。不！我并不是這樣想的！我在想一句話：時(shí)間就像海綿里的水，只要你擠，總是會(huì)有的。

　　我認(rèn)為蟬和狗的一生是悲慘的。

　　蟬，它們?cè)诘叵麓羯蠋啄晟踔翈资�年的時(shí)間才可以爬出地面，有些蟬還沒(méi)爬出地面就被人抓走了，有些蟬還沒(méi)爬出地面就被人抓走了，有些蟬爬到樹上后，還要面臨被鳥類追捕的危險(xiǎn)。即使是這樣，它們的壽命也不過(guò)一個(gè)季節(jié)的時(shí)間而已。

　　狗，是人類最忠實(shí)的朋友。它平時(shí)像衛(wèi)兵一樣，把看家護(hù)院當(dāng)成一種任務(wù)、一種工作，盡職盡責(zé)的為人類做貢獻(xiàn)。但是，有時(shí)我們還會(huì)剝奪它們的自由將它們關(guān)在籠子里，讓它們?cè)谝粋�(gè)狹小的空間里活動(dòng)。

　　有人說(shuō)生活是痛苦的，有人說(shuō)生活是恐怖的，還有人說(shuō)生活是無(wú)聊的。但是，我覺(jué)得生活是充滿快樂(lè)的。

　　朋友，在我考試考砸了的時(shí)候，會(huì)安慰我；在我難過(guò)的時(shí)候，會(huì)陪伴我；在我失敗的時(shí)候，會(huì)鼓勵(lì)我；在我得意的.時(shí)候，會(huì)告誡我。朋友伴我一起成長(zhǎng)。

　　讀書，對(duì)我來(lái)說(shuō)是每天最高的享受。我不把讀書當(dāng)成一種任務(wù)，而是把它當(dāng)成一種享受；我不把讀書當(dāng)成一種閑余之時(shí)的消遣時(shí)光的方法，而是把它當(dāng)成每天的必需品。讀書，誘發(fā)了我的思緒，豐富了我的思想，拓展了我的精神。書使我的人生更加美麗。

　　生活，在我的眼中，就仿佛一條沒(méi)有邊際的路，一次沒(méi)有終點(diǎn)的旅行，一場(chǎng)沒(méi)有結(jié)局的電視劇。我們一次次的將未來(lái)變成以前，將未知變成已知，將憧憬變成現(xiàn)實(shí)，親手刺破那絢麗多彩的夢(mèng)。

　　眼中的生活作文 7

　　夏日襲人，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的艱苦學(xué)習(xí)后，滿懷期待，我們終于又迎來(lái)了一年中最舒服、愜意的假期—暑假。

　　夏天的力量在于它有足夠長(zhǎng)的時(shí)間任你揮霍當(dāng)下時(shí)光。剛經(jīng)歷期末考，每個(gè)人都會(huì)將眼前的煩惱和包袱扔下，好好地睡它個(gè)天昏地暗，補(bǔ)足精神和體力再好好地體驗(yàn)夏天帶給我們的激情。我作為一個(gè)網(wǎng)癮少年，自然是好好地玩游戲，不管是手機(jī)還是電腦，都是我盡情娛樂(lè)的工具。持續(xù)幾天不吃不喝不睡覺(jué)的“征戰(zhàn)”后，終于還是“倒下了”。

　　接下來(lái)就是補(bǔ)課生活了，每天和平常一樣七點(diǎn)就起床，只是交通工具變了，坐一班40分鐘的公交才能到達(dá)。有時(shí)沒(méi)睡醒就在車上睡著了，不過(guò)還是慶幸我從沒(méi)睡過(guò)站。補(bǔ)課的地方有很多人，我在九樓，必須坐電梯，光是排隊(duì)坐電梯就要等上十多分鐘，足以看出人是有多少了。來(lái)來(lái)往往的人都是些孩子，而他們將會(huì)是我在不到一年后的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。想到這里，我就心寒半天，又不得不面對(duì)事實(shí)，又有一股力量驅(qū)使我努力，上課還是很認(rèn)真，學(xué)的東西也都能掌握。中午開始回到家已是兩點(diǎn)過(guò)，吃過(guò)午飯?jiān)傩№�一�?huì)，這時(shí)才能享受夏天的美好，窗外的蟬叫聲很吵，不過(guò)習(xí)慣就好，陽(yáng)光穿過(guò)綠葉，斑駁的在排列在我全身，夏風(fēng)透過(guò)窗子，吹到我的臉上，為這炎熱的夏天帶來(lái)一絲涼意，讓人覺(jué)得舒服至極。

　　暑假當(dāng)然不只是學(xué)習(xí)，不出去玩是不可以的'。我去到虹口漂流，正值成都暴雨季節(jié)但那天天氣很好。白云穿插于山林清水之中，太陽(yáng)也隱藏于云間，卻怎也抵擋不了它夏日的激情。我躺在皮劃艇中，就像電影中在海灘上坐著吹海風(fēng)的情節(jié)一樣，不過(guò)一個(gè)踉蹌，后背就已濕透，那真是透心涼、心飛揚(yáng)。在山谷中自由的漂流真的是很愜意��！

　　暑假的生活是美滋美味的，不光是學(xué)習(xí)還是娛樂(lè)，還有做的任何一件事情，我想都是有意義的。暑假之后就是初三生活，不知道那是怎樣的艱辛，不管怎樣，我都很期待，我也會(huì)堅(jiān)持到底！

　　眼中的生活作文 8

　　初中的生活中,有快樂(lè)、有苦惱，有困感、有傷心。太多太多的情感融合在一起，短短的初中生活變得簡(jiǎn)單而又復(fù)雜，讓人煩惱讓人回味。

　　酸

　　初中的生活很酸。每當(dāng)考試不理想，我都會(huì)留下懊悔的眼淚，老師常說(shuō)我：“平常小考還不錯(cuò)，一到大考就熄火�！碑�(dāng)受到老師的批評(píng)，我都會(huì)感到委屈。但是，有句話說(shuō)得好：“酸是一份生活的饋贈(zèng)�！彼�以，每當(dāng)我因考試不理想而心酸時(shí)，我就會(huì)想到這句話，并且明白：好的成績(jī)需要付出，只有努力才會(huì)成功。每當(dāng)我受到批評(píng)的時(shí)候，我就會(huì)告誡我自己：有錯(cuò)必改，下次絕不犯同樣的錯(cuò)誤。就是這樣一次次的酸楚，讓我明白“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！�

　　甜

　　初中的生活很甜。同學(xué)友誼濃郁香醇，甜進(jìn)心坎兒。從剛?cè)雽W(xué)時(shí)的互不相識(shí)，逐漸到認(rèn)識(shí)，直到無(wú)所不談。甜，就像蜜糖吃進(jìn)嘴，一點(diǎn)點(diǎn)甜到心中。大家在一起開心的讀書，一起暢談，一起玩耍。快樂(lè)大家分享，困難一起擔(dān)當(dāng)。我的初中生活，甜蜜如糖。

　　苦

　　初中的生活很苦。為了考上理想高中，為了實(shí)現(xiàn)自己的人生夢(mèng)想，我們需要付出艱辛的勞動(dòng)。天剛吐白就要起床，為的是抓緊實(shí)時(shí)間學(xué)習(xí)；晚上，當(dāng)星星撒滿夜空時(shí)，我們才進(jìn)入夢(mèng)香。

　　辣

　　初中的生活很辣。一次次月考的分?jǐn)?shù)總是火辣辣的刺在我的'心上，前十名我是怎么擠都擠不進(jìn)去。早自習(xí)，我拿著書大聲朗讀，之后開始一天的課程，晚上躺在床上，心里也會(huì)想今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容！初中生活就像一個(gè)五味瓶，里面五味俱全，初中的生活給我留下了無(wú)數(shù)的痛苦與快樂(lè)。然而，痛苦總是短暫的，給我們留下的快樂(lè)是永久的。初中的生活只有三年，我們已經(jīng)度過(guò)的兩年，我相信在剩下的一的年時(shí)間中，我會(huì)嘗到其中更深的味道。我一直堅(jiān)信：一分耕耘，一分收獲。只要我們努力學(xué)習(xí)，我們將一起走過(guò)這充滿酸甜苦辣的初中生活，共同走向美好的明天！

　　眼中的生活作文 9

　　我的學(xué)校生活像面團(tuán)一樣無(wú)味??在學(xué)校，每天過(guò)著3點(diǎn)3線的生活(宿舍、教室、食堂)，其中有70%的時(shí)間被教室占領(lǐng)。我們每天都面對(duì)著班主任那張陰沉的臉，不僅如此，我們還要面對(duì)那高如山的作業(yè)，它把我們壓在山底，就像五行山壓著猴子，我們的“唐僧”去哪了?有些老師吃飽了沒(méi)事干，竟然占領(lǐng)我們的'、我最喜歡的體育課。有一位老師竟一天上了8堂課�，F(xiàn)在這些老師怎么都不怕累啊?每天像逃犯一樣躲避老師那嚇人的目光，過(guò)著心驚膽戰(zhàn)的生活。小學(xué)那甜蜜、快樂(lè)的生活一去無(wú)影蹤，帶來(lái)的只有無(wú)味、苦澀的生活。

　　我的學(xué)校生活像面團(tuán)一樣無(wú)色??上了初中，背上的負(fù)擔(dān)多了重了，路上的腳印越來(lái)越深，老師說(shuō)，初二尤為重要，我們必須努力努力再努力，我懂，可是你也不能剝奪我們的美術(shù)、音樂(lè)課吧，看不到往日的色彩、聽(tīng)不到

　　以前的美妙的歌聲，那可不好受哦!老師曾振振有詞的說(shuō)過(guò)，學(xué)習(xí)就要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，不錯(cuò)，“勞”就是上課，所謂的“逸”就是復(fù)習(xí)功課、看書。學(xué)校生活應(yīng)該是五彩繽紛的，可是我們的春天在哪里啊!我的學(xué)校生活像面團(tuán)一樣變形??學(xué)校生活總是神不可測(cè)，說(shuō)不定這堂

　　課被老師表?yè)P(yáng)，下堂課就被老師“請(qǐng)”到辦工室了。只要你在老師眼皮底下作個(gè)小動(dòng)作，那么，老師便會(huì)有n種猜測(cè)，直到說(shuō)到你臉為止。犯?jìng)�(gè)小錯(cuò)誤

　　老師會(huì)塞給你一大堆的“大”道理：不好好學(xué)習(xí)，將來(lái)只有種田哦。在我的人生字典里快樂(lè)、甜蜜早已消失，修訂后的字典里有的只是苦澀、傷心。

　　我們的快樂(lè)在哪里?5年之后，答案揭曉哦!

　　眼中的生活作文 10

　　人一生都在行走，從原始社會(huì)到如今這個(gè)出門就坐車的時(shí)代。上帝給了我們兩只腳，我們便應(yīng)該走動(dòng)。如果你問(wèn)我，到底怎樣才叫生活，我會(huì)給你這個(gè)答案：行走。這就是我眼中的生活！

　　是的，走。

　　平坦的`大路，曲折的小路，危險(xiǎn)的峭壁………這些，我們都得一一走過(guò)。路旁的鳥語(yǔ)，前方的花香，這些可以讓我們駐足。采一朵花，和河流嬉戲。但是停留以后，還得走。遠(yuǎn)處的霧氣在召喚我們：“來(lái)吧，不要怕，前面還有更加美好的東西！”

　　為什么不跑呢？

　　在起點(diǎn)時(shí)，我們立志：要第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)！于是，發(fā)令槍一響，就立馬沖出去，從不回頭，將其它人甩在后頭。但是，跑久了，是不是就越來(lái)越累了呢？你肩上的負(fù)擔(dān)重得可以把你壓跨。你開始沒(méi)有了目標(biāo)，后悔當(dāng)初的抉擇，于是停留在原地，不肯再跑�；蛘撸�你一生都在奔跑，到最后才發(fā)現(xiàn)，這條路，根本就沒(méi)有終點(diǎn)。

　　還是走吧。

　　牽著手一起走，獨(dú)自一人走。摔倒了，爬起來(lái)，然后再走。不去回首曾經(jīng)走過(guò)的路，除非你迷路了。不去想著讓身后的人迷失方向，除非你愿意一步一步往后倒退。

　　落在最后怎么辦？

　　還是走。只不過(guò)，不停留。朝前面走，努力地走，但別忘了，哼一哼小曲，跳一段舞。記住，快樂(lè)和幸福是生活的主旋律，這不是自私。

　　老了，走不動(dòng)了，怎么辦？

　　還是走。一小步一小步地走。牽著別人的手，扶著路邊樹，笑著走，不要負(fù)擔(dān)，不要名次。在最后一刻，回首自己所走過(guò)的，帶著微笑，去另外一個(gè)世界。

　　為了自己而走。

　　為了愛(ài)的人而走。

　　為了所有人而走。

　　就這樣生活下去，行走在美麗人間。

　　眼中的生活作文 11

　　現(xiàn)在的科技已經(jīng)如此發(fā)達(dá)，有了空調(diào)、智能手機(jī)、彩色電視……如果天氣稍微有點(diǎn)熱，就會(huì)打開空調(diào)、電視、電腦，餓了就點(diǎn)開手機(jī)上的“美團(tuán)外賣”，足不出戶，直接把飯送到家門口。

　　在我爸媽的那個(gè)年代，哪來(lái)的這么多高科技產(chǎn)品，不僅要完成老師給作業(yè)，還要幫家里做農(nóng)活來(lái)分擔(dān)家里的壓力：割豬草、挖紅薯、收水稻、煮飯、喂豬……反正不管是多臟多累的活，只要爸媽說(shuō)了就必須得完成。

　　也許家中還有幾個(gè)兄弟姊妹，在做農(nóng)活的時(shí)候還要照顧自己的兄弟姊妹�，F(xiàn)在有了汽車，飛機(jī)這些交通工具，一上車就打開空調(diào)，對(duì)于一個(gè)普通的農(nóng)民家庭，又還在偏遠(yuǎn)山區(qū)，買一輛自行車就已經(jīng)夠嗆。

　　我爸爸的暑假在完成農(nóng)活后，總會(huì)拿上有關(guān)釣魚的`用具來(lái)到那個(gè)發(fā)生過(guò)太多變化的水庫(kù)釣魚。

　　我們可能會(huì)說(shuō)，這樣的暑假好好啊�？墒牵�這樣的閑暇時(shí)間又能有多少？每天六點(diǎn)鐘就起來(lái)煮飯，在燒鍋的時(shí)候，不僅要注意火的大小，還要盡量借著火光完成一些作業(yè)，因?yàn)闆](méi)有那么多時(shí)間去給你寫作業(yè)。

　　這時(shí)，我們又會(huì)說(shuō)，我們現(xiàn)在的暑假作業(yè)能和以前的作業(yè)比嗎？的確，這是不可否認(rèn)的事實(shí)，如果我們不好好利用這個(gè)暑假，那么開學(xué)考試的成績(jī)肯定慘不忍睹。

　　這時(shí)，我們又會(huì)說(shuō)，那個(gè)時(shí)候，又能有多補(bǔ)習(xí)班？我媽說(shuō)的是，那時(shí)候，她們的那個(gè)學(xué)校的人沒(méi)有一個(gè)人去上補(bǔ)習(xí)班，在學(xué)校上課的時(shí)候，老師講自己的，下面的學(xué)生耍自己的。聽(tīng)到這里，我想到了科任老師在上課的時(shí)候，提醒上課不認(rèn)真的同學(xué)的場(chǎng)景，也許我們一時(shí)會(huì)因?yàn)槌隽顺�，而�?duì)這位老師感到厭煩。我們反而應(yīng)該感謝這位老師。

　　我們的生活正在發(fā)生著巨大的變化，也許我們應(yīng)該慶幸我們?cè)谝粋�(gè)科技發(fā)達(dá)的世界上活著。我現(xiàn)在才知道了暑假生活中應(yīng)有的狀態(tài)。

　　眼中的生活作文 12

　　什么是生活？在我眼中，真正的生活便是陶淵明般安逸閑適的田園生活了。雖說(shuō)我自己并沒(méi)有過(guò)這種美好的體驗(yàn)，但是也擁有過(guò)一段令我回味無(wú)窮的生活經(jīng)歷。

　　記得幼時(shí)一家人生活在一個(gè)說(shuō)大不大，說(shuō)小不小的小區(qū)中，這里重視綠化，所以一出家門，便是一排排草叢，一棵棵大樹。各種認(rèn)不認(rèn)得的鳥都此起彼伏地叫著，或急促，像是在呼喚親友；或坦然，像是一位自得的隱士。有些人家還會(huì)養(yǎng)一些小盆栽，居住樓層較矮的人們，還會(huì)把自己養(yǎng)的盆栽放心的放在樓下，不會(huì)擔(dān)心過(guò)往的孩子會(huì)將其弄壞。

　　這里的人們是相互信任的——在冬天，誰(shuí)家尚若做了咸菜而沒(méi)地方晾曬，便會(huì)跑到小區(qū)里的一個(gè)不大的`廣場(chǎng)里的石臺(tái)上晾曬，然后也不必看護(hù)，只管晾著。若是有小孩兒眼饞，也不必偷偷摸摸的去拿，只管當(dāng)著大家伙的面拿上一兩根解饞便是了，咸菜的主人也不會(huì)怪罪。小區(qū)里的一些樹也是有主兒的，譬如那墻角上的一棵無(wú)花果樹，便是樹旁這棟樓里的李嬸的。在無(wú)花果樹結(jié)果的日子里，我們一群小孩兒常會(huì)搬來(lái)些東西墊在樹旁，然后踩著去摘無(wú)花果，當(dāng)然不能摘太多，不然會(huì)被大人怪罪。

　　在這里，我還有一群好友，我們總是形影不離的在一起玩耍：到東邊找個(gè)迷藏，到西邊摘倆果子，到南邊看老人們背著釣魚用具出了小區(qū)，在附近的小河里釣魚……記得有一段日子里，我每天晚上吃罷晚飯后，總是要帶著些家里的新鮮玩意兒到朋友家串門，直到現(xiàn)在我都還記得，8號(hào)樓的小奇家有個(gè)小弟弟，長(zhǎng)得十分討人喜愛(ài)，我常會(huì)送他小玩具玩；他家樓上住著小月一家，小月的母親可嚴(yán)厲啦！她從不讓小月吃零食。所以，我偶爾也會(huì)送小月些吃的……串門回來(lái)，我也常能收獲到各種小玩意兒。

　　就在這么一個(gè)地方，我生活了許多年，但后來(lái)因?yàn)橐恍┰�因離開了這里，這里的一切卻深深烙在了我的心里。在我心里，這塊兒小小的土地盛滿了我的笑聲，對(duì)我來(lái)說(shuō)，不亞于那令人向往的田園生活。

　　眼中的生活作文 13

　　你一直在我身邊，只是我還沒(méi)有察覺(jué)罷了。——題記

　　彩虹是美麗的，但很少有人知道那是雷雨過(guò)后的明媚一笑；燭燈是明亮的，但很少有人知道那是焚燒過(guò)后的淡然一笑；彩霞是絢麗的，但很少有人知道那是灼燒過(guò)后的豁達(dá)一笑。

　　生活中的你，是不是也這樣呢？

　　有一部電影，講述了一個(gè)年輕人去面試，結(jié)果一直被他人拒絕。但每天清晨，他都會(huì)在租的小屋里，面向鏡子，笑了笑，又重新整理衣服……最終，他被一家公司看中，有了一份工作。最后，他克服重重困難，當(dāng)上了總監(jiān)，過(guò)上了自己曾經(jīng)渴望的`生活。

　　當(dāng)時(shí)看完這部電影，我頗有感觸：有時(shí)我們真的缺一份微笑面對(duì)的勇氣，一個(gè)積極樂(lè)觀的心態(tài)。

　　有時(shí)生活中的困難來(lái)了，它能怎樣呢？有時(shí)候笑著應(yīng)對(duì)它，平和地將它解決，這就過(guò)去了。要相信，一切都是生活中的安排，這與運(yùn)氣無(wú)關(guān)，它們都會(huì)必然發(fā)生。

　　有時(shí)生活中的挫折來(lái)了，它還能怎樣呢？有時(shí)候笑著忘記它，將每一天都過(guò)得充實(shí)，這就過(guò)去了。要記得，挫折只是一時(shí)的，天下沒(méi)有過(guò)不去的坎，“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。

　　有時(shí)生活中的傷感來(lái)了，它又能怎樣呢？有時(shí)候笑著接受它，開心地度過(guò)每一天，這就過(guò)去了。要理解，這并不是一種逃避，而是為了更好地生活做貢獻(xiàn)。

　　有時(shí)候，微笑面對(duì)和難以忘卻，蘊(yùn)含的是截然不同的生活哲理。

　　在家，我會(huì)想一個(gè)問(wèn)題：為什么魚能一直在魚缸里生活而不厭煩呢？我在書中找到了答案：魚只有7秒的記憶，7秒之后，它遇到的所有事都會(huì)忘卻，不論是開心的、悲痛的、憤怒的事，全都一一拋之腦后，不復(fù)再提。

　　這，也許就是微笑面對(duì)所蘊(yùn)含的哲理吧。

　　正因?yàn)槲覀儫o(wú)法預(yù)知未來(lái)，所以才需要愉快地度過(guò)現(xiàn)在，像魚一樣忘記曾經(jīng)發(fā)生的痛苦的事，笑著為明天的生活做準(zhǔn)備，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)離別惆悵，一點(diǎn)生氣的事就放棄了生活，開開心心每一天，才是我眼中的生活。

　　眼中的生活作文 14

　　我聽(tīng)到“小康”這個(gè)詞的時(shí)候，是在語(yǔ)文老師的課堂上，后來(lái)，也在新聞上聽(tīng)到過(guò)。我很好奇“小康”到底是什么意思，于是我查了資料。原來(lái)，“小康”一詞，最早出自《詩(shī)經(jīng)》：“民亦勞止，迄可小康。”意思是說(shuō)：人民勞苦夠了，渴望稍微得到安康。我理解的意思，大概就是：人民能夠吃好、穿好、用好吧。

　　周末，我們來(lái)到了姑姑家聚餐。吃飯的時(shí)候，我們聊起了天，我問(wèn)家人們：“你們眼中的小康生活是什么樣的�。俊睜敔斈棠袒貞浟艘幌抡f(shuō)到：“我們出生在60年代，那個(gè)時(shí)候啊，連飯都吃不飽。只有到了過(guò)年或者過(guò)節(jié)的時(shí)候，才會(huì)買一點(diǎn)點(diǎn)豬肉，像今天這么豐盛的`一大桌飯菜，是連做夢(mèng)也不敢想的事情�！闭�說(shuō)著，四爺爺指了指桌子上的大閘蟹說(shuō)到：“想吃陽(yáng)澄湖大閘蟹，昨天順豐快遞寄出，今天就到了我們的餐桌上，這就是幸福的小康生活�。　蔽覀円哺�著笑了起來(lái)。

　　“你們眼中的小康生活是什么樣的啊？”我又問(wèn)爸爸媽媽。媽媽笑了笑說(shuō)：“我們出生在80年代，我們沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)爺爺奶奶的戰(zhàn)爭(zhēng)年代，也沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)爸爸媽媽的饑餓年代，我們這一代人還是比較幸福的。但是，我們小時(shí)候，圖書、玩具、衣服、食物等也沒(méi)有今天這樣的豐富。我們那個(gè)時(shí)候期盼的小康生活大概就是：有穿不完的新衣服和看不完的課外書�！惫霉镁o接著說(shuō)：“是啊，那時(shí)候啊，就盼著過(guò)新年，媽媽就會(huì)給我買新皮鞋、新裙子和好多新的課外書，別提有多高興了！”

　　聽(tīng)家人們說(shuō)了這么多，原來(lái)，他們所期盼的小康生活，不就是我們現(xiàn)在的生活嗎？人們都過(guò)上了豐衣足食的幸福生活，住進(jìn)了寬敞明亮的大房子，開上了舒適的小汽車，吃上了豐富可口的飯菜，隨時(shí)隨地都可以讀書，學(xué)習(xí)新的知識(shí)。

　　我又想到，媽媽說(shuō)過(guò)，太爺爺是參加過(guò)抗美援朝志愿軍的老兵，如果他還活著，看到今天的幸福生活，該多么高興啊！家人們也紛紛感慨到：“是啊，我們?cè)谙硎苓@美好的小康生活的同時(shí)，更要好好珍惜這來(lái)之不易的生活��！”

　　眼中的生活作文 15

　　生活就像一個(gè)鬧鐘，人們就像鬧鐘里的指針，每天都不停的走呀走呀……

　　當(dāng)清晨第一縷陽(yáng)光透進(jìn)屋內(nèi)，人們便開始了一天的忙碌，古語(yǔ)有云：一日之計(jì)在于晨。人們必須珍惜那短暫的時(shí)光，到了中午，這一天就已經(jīng)過(guò)了一半了。人們需要休息，補(bǔ)充能量。以便再次去迎接接下來(lái)的挑戰(zhàn)，去享受汗水和淚水的洗禮；夕陽(yáng)西下，夜幕降臨，勞累了一天的人們伴著月光而沉沉入睡，美美的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　生活原本平平淡淡，就像藍(lán)藍(lán)的天空，就算有時(shí)會(huì)生氣的刮風(fēng)下雨，雨后天晴。天空又變得像被水洗過(guò)一樣透明，生活也不免坎坎坷坷，就像寧?kù)o的海面。偶爾刮起大風(fēng)，海浪就會(huì)沖向沙灘，海水夾雜著人的呼喊聲和飛禽撲打翅膀的聲音，無(wú)情的沖向人們。

　　生活原本很公平，就像太陽(yáng)公公值白天的班，月亮姐姐值夜晚的班，晝夜交替，即使有時(shí)太陽(yáng)被烏云遮住，可以悄悄地偷個(gè)懶，但那有什么關(guān)系呢？月亮姐姐有時(shí)還不是不理睬人的呼喚，不然哪里來(lái)的“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還�！钡脑�(shī)句呢？生活有時(shí)不公平，就像這個(gè)世上有人很善良，有人很悲傷，有人貪圖享樂(lè)，有人沽名釣譽(yù)�！靶�悅悅”事情曾轟動(dòng)一時(shí)，不僅僅因?yàn)槟菐讉�(gè)路人的袖手旁觀，更因?yàn)樗�令人看透了自己的良知，拾荒阿婆的善良值得大家尊重與學(xué)習(xí)，但前幾位路人的行為也不能完全否定，有人說(shuō)拾荒阿婆是大炒作，有人說(shuō)前幾位路人是自保，各抒己見(jiàn)，誰(shuí)能真正的公正呢？

　　生活有時(shí)會(huì)很善解人意，在你孤獨(dú)無(wú)助的時(shí)候，只有它知道你心里的苦，默默陪你一起含著苦楚說(shuō)“沒(méi)事”，生活有時(shí)令你憎惡，當(dāng)你看見(jiàn)家庭條件好的.人會(huì)羨慕他們會(huì)埋怨為什么自己的生活與別人的相差那么多，為什么別人的成績(jī)比自己好那么多，為什么別人生活的世界豐富多彩，而自己的生活猶如一杯白開水，平淡無(wú)奇，毫無(wú)特色。

　　但那又如何？

　　生活就是生活，它意味著“生出來(lái)，活下去�！辈徽撛鯓樱�它都是美好的，因?yàn)樗鼘儆谀阕约旱难剑?/p>

　　眼中的生活作文 16

　　我眼中的生活很簡(jiǎn)單：每天在學(xué)校開開心心，回到家有媽媽做的可口的飯菜吃，晚上睡覺(jué)，可以夢(mèng)到隔壁班的“班花”……哈哈，當(dāng)然了，這些都是理想中的生活，所以才稱之為“我眼中的生活”。那么現(xiàn)實(shí)的'生活呢？現(xiàn)實(shí)的生活和理想中的生活還是有一些差距的。首先，我在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活并不是一帆風(fēng)順的，升入高二以來(lái)，課業(yè)負(fù)擔(dān)逐漸重了起來(lái)，每天大堆大堆的試卷，使我連上廁所的時(shí)間都幾乎沒(méi)有了。再加上我有些偏科，所以也成為了老師辦公室的�？�，這些顯然都不是我希望的“開開心心”。而在家里，媽媽的飯菜依舊可口，可是我卻仿佛失去了味覺(jué)一樣，吃嘛嘛不香了�？粗�我日漸消瘦的肚子，我真為那些失去的脂肪感到痛心，我不想成為一個(gè)浪費(fèi)雞鴨魚肉的人。至于晚上做夢(mèng)夢(mèng)見(jiàn)“班花”，好吧，現(xiàn)在每天半夜1點(diǎn)多才入睡，早上6點(diǎn)就要起床，連“班花”都累得不想走動(dòng)了，叉怎么會(huì)來(lái)到我的夢(mèng)中呢？說(shuō)到這，頗有種癡人說(shuō)夢(mèng)的感覺(jué)。但是，你若問(wèn)我，還熱愛(ài)現(xiàn)實(shí)的生活嗎？我的答案是肯定的。生活于我，就好像時(shí)而甜蜜時(shí)而爭(zhēng)吵的戀人，我愛(ài)它帶給我的驚喜、平靜，也愛(ài)它帶給我考驗(yàn)。這不正好符合了那句話嗎？“情人眼里出西施”啊。

　　眼中的生活作文 17

　　我近日過(guò)得比較忙亂，大概是由于剛剛開學(xué)，各種事情紛至沓來(lái)的緣故吧。我這個(gè)人向來(lái)固執(zhí)，許多習(xí)慣不容更改，于是便也依舊在各種事情之中抽出時(shí)間看書寫稿。

　　上周末去圖書館趕稿，一個(gè)全新的故事在心里蠢蠢欲動(dòng)。在鍵盤上瘋狂打字，往事也依次浮浮沉沉，煎熬有，興奮亦有。

　　疲憊之際，看看周圍的人：我右手旁的女生趴在桌子上熟睡，桌子上雜亂不堪，各種專業(yè)書籍橫七豎八。我略感震驚，此時(shí)并非考試月，我這類不善學(xué)習(xí)的人大都睡到中午起床，而她卻倒頭在圖書館，在人來(lái)人往中依舊沉睡，大概是太過(guò)忙碌的緣故吧。學(xué)校以出學(xué)霸聞名，看到她我也覺(jué)得是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹?/p>

　　說(shuō)了這么多，我只不過(guò)想說(shuō)，生活本該是這樣的：順著自己的心，義無(wú)反顧地漂流，像柔若無(wú)骨的風(fēng)，像無(wú)所依靠的云，可以暫且不問(wèn)對(duì)錯(cuò)，事實(shí)上對(duì)與錯(cuò)也大多來(lái)源于外界的評(píng)定。

　　身邊人覺(jué)得我為理想付出過(guò)多，他們覺(jué)得理想會(huì)埋葬生活，但其實(shí)，生活本身就是理想。

　　我并不是說(shuō)生活如理想那般不好實(shí)現(xiàn)，只是生活如理想般，需要我們的`義無(wú)反顧，需要我們?cè)�諒所有的言不由衷�?/p>

　　此時(shí)，我坐在全英文的微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)課上寫這篇文章。我想生活，便是白紙黑字一般，由真心所寫，言語(yǔ)確鑿，永不反悔。

　　眼中的生活作文 18

　　這是我現(xiàn)在的生活——每天，天亮了或還暗著，聽(tīng)著校園廣播，醒來(lái)。望見(jiàn)高三的宿舍樓，燈一盞接一盞地熄了，又傳來(lái)了對(duì)面一陣接～陣的關(guān)門聲。匆匆地洗漱好，打掃好寢室，離寢。路上，是亦步亦趨的形形色色的`學(xué)生。只是大家似乎都不說(shuō)話，只顧著趕自己的路，或者邊走邊低頭看著書。我不知道，這算不算是一種冷漠。

　　偶爾早起，也總是會(huì)看見(jiàn)，高三教學(xué)樓的燈齊刷刷地亮著。不似高二那樣，稀稀落落，略顯冷清。我回到教室，開始一天的學(xué)習(xí)生活。

　　我可以說(shuō)，我總算是習(xí)慣了這樣的生活，我的高中生活。我開始習(xí)慣了用不自覺(jué)的忙碌充實(shí)我自己，過(guò)著近乎三點(diǎn)一線的有些單調(diào)的生活卻還樂(lè)此不疲著。

　　我習(xí)慣了永遠(yuǎn)那么擠的食堂，無(wú)論是打飯還是找座位，然后過(guò)了某一個(gè)節(jié)點(diǎn)，又變得很空；習(xí)慣了有些時(shí)候作業(yè)多得做不完，可有時(shí)候又會(huì)空得夠我看一晚上的書；習(xí)慣了開水房里蒸騰的水汽，特定水龍頭特有的溫度；習(xí)慣了各種講義、試卷以及教案的厚度，也淡定了或好或壞的分?jǐn)?shù)；習(xí)慣了每次放假回家，補(bǔ)覺(jué)，卻總是會(huì)在特定時(shí)間點(diǎn)醒來(lái)，再睡回去。

　　沒(méi)有太多的波瀾，只有我想要的平凡。帶點(diǎn)不急不慢，這大概便是我所理解的生活了吧。

　　眼中的生活作文 19

　　在我想象中，鄉(xiāng)村是貧困的、骯臟的，它與繁華、干凈的城市相比簡(jiǎn)直有天壤之別，所以有時(shí)，我很慶幸自己住在城市。

　　可當(dāng)一次暑假，我和爸爸媽媽一起去回農(nóng)村老家時(shí)，那些日子我所見(jiàn)到的、聽(tīng)到的，改變了我的看法，從此，我開始對(duì)農(nóng)村有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。老家在清遠(yuǎn)市廟墩村，屋前有一條又直又長(zhǎng)的水泥路，一直繞著一座山左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)。路的兩旁是一排排樓房，還有一棵棵高大的樹，像威武的戰(zhàn)士保護(hù)著公路，為我們遮風(fēng)擋雨。老家的屋后是一片菜園，里面種了白菜、大蒜、蘿卜、四季豆等。菜園里還種了三棵柑子樹，每年我二婆都會(huì)給它剪枝、施肥。到了秋天，我就可以吃到香甜可口的柑子，此時(shí)想到都會(huì)流起口水。

　　老家旁有條小河，河水很清澈，清澈的能夠看到水底下的`每一塊石頭。每逢過(guò)春節(jié)時(shí)，我會(huì)和我的堂姐和堂弟一起從圍欄上越過(guò)，從小河的這頭跳去另一頭。村里的轉(zhuǎn)角處有許多的雞，我們則在路邊的石堆上拿起幾塊砸向那些成群結(jié)隊(duì)的雞群，雞受到了驚嚇便發(fā)出“咯，咯，咯”的聲音有趣極了。

　　我喜歡鄉(xiāng)下的生活，這里空氣清新，人與人之間的來(lái)往都非常樸實(shí)、熱情。這就是我眼中的鄉(xiāng)下生活。

　　眼中的生活作文 20

　　有人說(shuō)生活是一杯龍井茶，需要你細(xì)細(xì)的品味其中的味道；有人說(shuō)生活是一杯咖啡，剛開始很苦，但等你回味以后會(huì)發(fā)覺(jué)口齒留香；也有人說(shuō)，生活是一面鏡子，照出人世間的善惡。我說(shuō)，生活是一張白紙，有人在這張白紙上留下繽紛的圖案，有人在這張白紙上留下難看的涂鴉。

　　生活是什么？

　　生活就是人從生下來(lái)到死去的中間的時(shí)間。人從呱呱墜地以后，生活就開始了征途。我們已經(jīng)起筆，生活將不可以逆轉(zhuǎn)，沒(méi)有人知道生活將在什么時(shí)候結(jié)束。每個(gè)人都希望自己活得更長(zhǎng)一些，生活不是萬(wàn)能神，不能滿足每個(gè)人的生活愿望，生老病死是生活的常識(shí)。

　　生活是什么？

　　生活就是一段旅游的過(guò)程。就是在這個(gè)旅程中的路途。在這段路程中，誰(shuí)都希望自已一帆風(fēng)順，沒(méi)有希望自已在這個(gè)旅途中磕磕碰碰的'前行。但是，生活中的困難與挫折，往往會(huì)成為我們生命中的攔路虎，這正我們磨練自己的大好機(jī)會(huì)，只有擁有驚人的毅力，才能打敗生活中的攔路虎，我們才能在生活中打出自己的一片天。創(chuàng)造出自已美好的生活。

　　生活就是一個(gè)充滿了笑和淚，充滿了酸甜苦辣的過(guò)程。我愛(ài)生活，不要被生活打倒。

　　眼中的生活作文 21

　　最使我難忘的是我在小學(xué)快樂(lè)生活的時(shí)候的日子，現(xiàn)在想起來(lái)小學(xué)時(shí)候那么的開心，愉快，時(shí)至今日都讓我難以忘懷。

　　現(xiàn)在的我已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)的小學(xué)生了，沒(méi)過(guò)多久我就會(huì)迎接我小學(xué)階段的最后一次的期末考試，等我考試完了我就要從這個(gè)學(xué)校里離開了，這幾天我的細(xì)心觀察發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我們的'學(xué)校是那么的美麗，是那么的熱鬧，這就是我小學(xué)開始的地方，這里將也會(huì)是我小學(xué)階段結(jié)束的地方，也是我們小學(xué)朋友一起分開的地方。

　　“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子”……小學(xué)階段的朋友會(huì)是你一起度過(guò)小學(xué)階段最好的朋友，當(dāng)你難過(guò)的時(shí)候他會(huì)一起和你難過(guò)，當(dāng)你開心時(shí)他也會(huì)來(lái)陪你一起開心，一起樂(lè)，一起度過(guò)小學(xué)，但是現(xiàn)在我們馬上就要分開了。

　　你還記得我們每當(dāng)遇到老師時(shí)，那一聲“老師好”嗎？從小學(xué)一年級(jí)開始我們的老師一個(gè)一個(gè)的被換掉，現(xiàn)在的我們已經(jīng)和老師達(dá)成了一種無(wú)法被照達(dá)的一種階段了，每次我們都很想讓別的老師來(lái)帶我們，但是現(xiàn)在又舍不得和老師分開，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，老師是我們?cè)趯W(xué)校的家長(zhǎng)，父母。

　　當(dāng)我再次來(lái)到我們得小學(xué)學(xué)校的時(shí)候，它看起來(lái)還是那么的美麗，我想到了以后我們一定會(huì)再到一起的。

　　眼中的生活作文 22

　　在我的眼中有著以后初中生活的想象。

　　在我家對(duì)面有一個(gè)初中生，他每天早上六點(diǎn)去學(xué)校，傍晚五點(diǎn)回家，而且晚上有時(shí)只睡了4個(gè)小時(shí)，因?yàn)槌踔械淖鳂I(yè)實(shí)在是太難，太多了。所以我的初中生活是很艱辛很苦的，也是苦中帶甜的。

　　由于我爸爸是中學(xué)教師，他們學(xué)校學(xué)生是要住校的，他們學(xué)生住校后變得愛(ài)干凈了，爸爸要求我以后也要住校，所以我眼中的生活基本上都是在學(xué)校里的。

　　早上4點(diǎn)半起床，洗臉?biāo)⒀腊胄�時(shí)，然后匆忙地吃完早飯，去早自習(xí)，早自習(xí)好后就上課，一般課有歷史、數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)、體育、美術(shù)等課程，在我想像中班主任是一位男老師，他很體諒我們很有幽默感，他也是一位語(yǔ)文教師。數(shù)學(xué)老師也是男老師，高高瘦瘦地，戴一副黑色眼框的眼鏡，他很兇，但是他作業(yè)并不多。英語(yǔ)是一位女老師，她很young，很tall，美術(shù)老師是一個(gè)……

　　在上課時(shí)，我也許會(huì)睡眠不足，也許會(huì)挨餓，哦也許……太多了，初中生活是很艱苦的`，我現(xiàn)在也不敢想了，看看現(xiàn)在多么好呀。

　　這就是我眼中艱苦的初中生活！

　　眼中的生活作文 23

　　有時(shí)候，感覺(jué)高中生活就像不斷按下“復(fù)制”與“粘貼”鍵，匆匆忙忙，索然無(wú)味；又有時(shí)候，卻感覺(jué)它像不斷按下“空格”鍵，大把大把的時(shí)間，在發(fā)呆與傻笑中溜走。——題記

　　就這樣開始了我的高中之旅？

　　我就這樣心情復(fù)雜地走進(jìn)高中。我懷戀過(guò)去，鮮花與掌聲載道的過(guò)去；我憧憬未來(lái)，陽(yáng)光燦爛的未來(lái)。唯獨(dú)不敢正視腳下的這條路。不敢正視，卻不得不正視。鮮花與掌聲已成過(guò)眼云煙，未來(lái)更遙遠(yuǎn)，而挫折，壓力，挑戰(zhàn)便是我所面臨的一切�？瘫〉臅r(shí)間老人將不由分說(shuō)地把這一切如期帶向我的生命。

　　盡管如此，我還是選擇了它。碟的蛻變是痛苦的，但不蛻變更痛苦，因?yàn)椴煌懽兙蜔o(wú)法飛翔，不飛翔就失去了它生命的意義。有什么比這更痛苦？就算高中真是地獄一般的，但泰戈?duì)柌皇钦f(shuō)過(guò)，只有經(jīng)過(guò)地獄般的磨煉，才能擁有創(chuàng)造天堂的力量嗎？

　　有人說(shuō)高中是灰暗的，也許，我更該讓它變成明快的金色，讓夢(mèng)想鍍上金子，飛在空中，飛出一片燦爛的輝煌。命運(yùn)掌握在自己的.手中，我會(huì)前進(jìn)，為自己，也為親人。未來(lái)的路迷茫無(wú)知，我不會(huì)迷路，因?yàn)槲矣小皭?ài)”的火把，支撐我走完全程。

　　高中，這一片笑淚交織的海洋，不是會(huì)泛起快樂(lè)或憂傷的浪，或許會(huì)有漩渦，或許會(huì)有風(fēng)暴，但我仍要做那頑強(qiáng)的海燕，飛向遙遠(yuǎn)的地平線，迎接又一個(gè)黎明。

　　不是綻放的終點(diǎn)，仍是絢麗的青春。高中，讓自己火一把！這就是我眼中的高中生活！

　　眼中的生活作文 24

　　清晨，一束溫暖的陽(yáng)光撒滿房間，我揉了揉睡眼朦朧的眼睛，努力使自己保持一個(gè)精神飽滿，斗志昂揚(yáng)的狀態(tài)，去開啟新的一天。

　　早晨，我一邊騎著單車，一邊吃著早餐匆匆地前往圖書館，找到了《老人與海》。我沉浸在書中，感受在海風(fēng)的呼嘯和浪濤的洶涌中，老人永不言棄，奮斗到底的精神。在這種沉浸式閱讀中，我學(xué)會(huì)了這種精神。這種生活，很放松愜意。

　　時(shí)間慢慢流逝，時(shí)間已到下午，我也回到家中，我要開始學(xué)習(xí)了。我手握筆，眼盯紙，眼中滿是堅(jiān)毅。我專注于學(xué)習(xí)，不去理外界。過(guò)了許久，我才伸了伸懶腰，終于把今日的學(xué)習(xí)任務(wù)完成了。我看了看天空，這才發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)已經(jīng)準(zhǔn)備下山了。雖然身心疲憊，但是這樣的努力能助力我的成長(zhǎng)，能為我開啟一條光明大道。

　　在夕陽(yáng)的照射下，我在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)約見(jiàn)了朋友。我們一起奔跑，一起揮撒汗水。跑著跑著，我看了看朋友，發(fā)現(xiàn)他也在看我，我們相視一笑，不約而同的加快了腳步，感覺(jué)著友情的聯(lián)系。

　　夜色降臨，我與親人們談?wù)撝�今日的事情，我們有說(shuō)有笑，意感受著人間中最美好的親情。

　　該睡覺(jué)了，我閉上眼睛，回憶了我的一天。我知道，我又進(jìn)步了，我離我所期待的未來(lái)更近了，我離夢(mèng)想更近了。

　　一天中包含了清晨，上午，下午，傍晚，夜晚，也包含了我的放松，我的努力，我的'友情，我的親情，我對(duì)未來(lái)的向往以及我的成長(zhǎng)!

　　眼中的生活作文 25

　　剛聽(tīng)到“雙減”這條消息后，肯定是高興的。因?yàn)樽鳂I(yè)在學(xué)校就可以全部做完，回家就可以有更多的娛樂(lè)時(shí)間。雙休日也不用上課外補(bǔ)習(xí)班。我也終于有周末了，而不是天天在上課。

　　但是雖然作業(yè)量減少了，課程的難度并不會(huì)變簡(jiǎn)單。我們終有一天還是要參加中考的。所以我們要做到減量不減質(zhì)，每份作業(yè)還是要認(rèn)真完成。校內(nèi)學(xué)習(xí)的質(zhì)量更為重要。

　　再來(lái)說(shuō)說(shuō)我對(duì)課外補(bǔ)習(xí)課時(shí)間移動(dòng)的看法。相信國(guó)家也一定是為了讓我們有更多的休息時(shí)間才這么安排的�？墒俏也幻靼�，既然“雙減”了，為什么不一刀切，雙休日不能上，但平日卻還可以�，F(xiàn)在開學(xué)了，回家已經(jīng)很累，課都調(diào)整到平日，立刻再上的話，聽(tīng)課的效率肯定會(huì)變低。而且學(xué)校里有很多興趣班，時(shí)間也容易沖突。

　　今天課上，賈老師也問(wèn)了我們：你們對(duì)于“雙減”的看法是怎樣的呢？感覺(jué)變化大嗎？部分同學(xué)認(rèn)為無(wú)所謂。因?yàn)樵撋系腵課還是得上。我認(rèn)為對(duì)我還是有變化的，因?yàn)橐郧爸苣┒己苊�，現(xiàn)在突然空下來(lái)，我會(huì)有點(diǎn)不適應(yīng)。還有我也很擔(dān)心，很多課改成線上了，我的近視度數(shù)會(huì)不會(huì)加深。

　　作為學(xué)生，我希望“雙減”政策能夠有效的執(zhí)行。真真做到作業(yè)學(xué)校完成。小學(xué)生不要再額外補(bǔ)習(xí)語(yǔ)數(shù)外。讓我們有更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)我們感興趣的課程，有個(gè)愉快美好的童年。

　　以上就是我對(duì)“雙減”政策的看法。

　　眼中的生活作文 26

　　初次接觸“初中生活”，就被這個(gè)字眼迷住，初中生活，在我的眼中，它就是一條船、一只鳥、一條河。

　　初中生活是一條船，承載著我們對(duì)知識(shí)的渴望與對(duì)成功的向往駛向彼岸。

　　教室里，傳出的是書聲瑯瑯。下課時(shí)，走出的是莘莘學(xué)子。人們習(xí)慣了早上天還黑著就要離開溫暖的被窩去上學(xué)，習(xí)慣了中午走向教室時(shí)的興奮與快樂(lè)，習(xí)慣了晚上放學(xué)時(shí)對(duì)校園的不舍。這些，都是因?yàn)槲覀儗?duì)知識(shí)的渴望與對(duì)成功的向往。而初中就是給予我們知識(shí)與讓我們走向成功的地方！

　　初中生活是一只青鳥，攜帶著我們對(duì)青春的'向往與對(duì)未來(lái)的期望飛向遠(yuǎn)方。

　　操場(chǎng)上，時(shí)而傳出人們?cè)诖螋[時(shí)的歡笑聲與尖叫聲，時(shí)而傳出一些人在跑步時(shí)的口號(hào)聲。在校園里，無(wú)時(shí)無(wú)刻不散發(fā)出青春的蓬勃朝氣，既使在冬天，在狂風(fēng)暴雪之中，也不能阻擋我們青春活力，既使是在夏天，在驕陽(yáng)似火的時(shí)候，也不能阻擋我們昂揚(yáng)著的更快、更高、更強(qiáng)、更好的青春主旋律，是初中把我們的青春之種撒向遠(yuǎn)方。

　　初中生活是一條河，裹挾著我們對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著與對(duì)現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈奔向遙遠(yuǎn)的未來(lái)。

　　深夜，常�？梢砸�(jiàn)到學(xué)生在桌旁復(fù)習(xí)，常�？梢砸�(jiàn)到學(xué)生端著書本苦讀。這一個(gè)個(gè)背影，包含著我們的夢(mèng)想。在夢(mèng)想之前，還有考試的緊張，還有畢業(yè)的惆悵，還有汗水與淚水，還有激情與疲憊……總之，要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，也是十分難的。而初中，就是幫助我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的咒語(yǔ)，雖然有的人夢(mèng)想成真，有的人卻無(wú)所獲得，但是它總是讓我們學(xué)會(huì)面對(duì)現(xiàn)實(shí)。

　　眼中的生活作文 27

　　今年暑假我報(bào)名參加了上外的夏令營(yíng)活動(dòng)，經(jīng)過(guò)十天有趣而充實(shí)的生活，我們?cè)趯W(xué)習(xí)，生活以及其他各方面都有一些提高，尤其是學(xué)習(xí)，那生動(dòng)有趣的外教課，可愛(ài)幽默的外教老師，以及快樂(lè)的教學(xué)氛圍，使我們?cè)跓o(wú)限快樂(lè)中學(xué)完課堂知識(shí)，并且也增強(qiáng)了自信心。在生活方面，許多同學(xué)表現(xiàn)出了自己的自理能力。自己洗衣服，自己梳頭，自己疊被子……有些在家中不經(jīng)常做家務(wù)的同學(xué)也能學(xué)著別的同學(xué)的樣子自己干一干，既體會(huì)到父母的不容易，也鍛煉了自己的各方面的'能力。在這十天里，我也交到了許多新朋友。晚飯后，我們回到賓館，大家相互串門，聊聊天，說(shuō)說(shuō)話，談?wù)剬W(xué)校，家庭等，不久同學(xué)們之間的友誼已經(jīng)架起了一座心靈的橋梁。

　　在課余時(shí)間，我們也展開了許多精彩的活動(dòng)：小小運(yùn)動(dòng)會(huì)，海洋館游覽，外國(guó)電影，游戲，游泳……同學(xué)們盡情地表現(xiàn)、盡情地游樂(lè)。此外，“優(yōu)秀營(yíng)員”，“優(yōu)秀寢室”，“學(xué)習(xí)勤奮獎(jiǎng)”，“生活自理能力小能手”等各獎(jiǎng)項(xiàng)也讓所有的學(xué)生向著目標(biāo)而努力。

　　在十天的生活中，我們已經(jīng)可以不需要依賴在爸爸媽媽的懷抱里，如今我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，我們能自理，我們能自己面對(duì)困難，自己能自覺(jué)復(fù)習(xí)上課內(nèi)容。讓我們迎著燦爛的陽(yáng)光，大喊一聲：夏令營(yíng)，讓我們長(zhǎng)大了！

　　眼中的生活作文 28

　　現(xiàn)在,我們這些城里的孩子很少去鄉(xiāng)下。于是，我就采訪了幾個(gè)人，知道了些鄉(xiāng)村知識(shí)。

　　我第一個(gè)想到的是奶奶，因?yàn)樗�在鄉(xiāng)下的時(shí)間最多。我問(wèn)了她三個(gè)關(guān)于鄉(xiāng)下的問(wèn)題。我最喜歡小動(dòng)物，于是，我問(wèn)：“你在老家都養(yǎng)些什么動(dòng)物呀？”奶奶慢悠悠地回答道：“以前，在我5、6歲的時(shí)候養(yǎng)過(guò)一頭牛，不過(guò)，后來(lái)賣了。還養(yǎng)了一大群雞和一大群鴨，十來(lái)只兔子，4只大豬4只小豬�！蓖郏≌娑嘌�！不過(guò)鄉(xiāng)下可少不了農(nóng)作物呀，所以我有問(wèn)：“那你在老家種過(guò)什么？”“恩......棉花，水稻，西瓜，青菜，黃瓜，都種過(guò)�！蹦棠桃贿呄胍贿呎f(shuō)，她不禁又加了一句：“那時(shí)候種得苦��！”接著，我又好奇地問(wèn)：“奶奶，你小時(shí)候玩什么呀？”奶奶一聽(tīng)，樂(lè)呵呵地說(shuō)：“我們小時(shí)候啊，那竹條做一個(gè)三角架。三個(gè)人輪流扔，掉地上了就可以從別人那拿些草。所以呀，我們都不用鋤了，直接從別人那兒拿就行了。說(shuō)起來(lái)也真有趣呀！”

　　第二個(gè)被采訪者是麗麗姐姐。我先問(wèn)她：家里養(yǎng)些什么動(dòng)物？麗麗姐姐思索片刻后，說(shuō)：“貓啊，狗啊，兔子啊，豬啊。恩......就這些。”“那你家種些什么呀？”我繼續(xù)問(wèn)道。“桃樹，梨樹，棗樹。水稻，西瓜，油菜......多著呢!”麗麗姐姐娓娓道來(lái)。我最后問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題：你小時(shí)候玩什么？她不假思索地說(shuō)：“捉迷藏呀，采茅茅針呀，找蠶豆的`小耳朵呀，釣龍蝦呀�！�

　　這樣一看，鄉(xiāng)下生活還真有趣！有機(jī)會(huì)，我要好好體驗(yàn)一把！

　　眼中的生活作文 29

　　在鄉(xiāng)村我是一匹奔跑的駿馬，在遼闊無(wú)垠的大草原上自由奔馳;在鄉(xiāng)村我是一片潔白的云朵，在藍(lán)寶石似的天空中散步;在鄉(xiāng)村我是一只自由自在的小鳥，在茂密的森林里歡快地歌唱。

　　今天，陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗，正適合在野外活動(dòng)。走在田間的小路上總能看到在田里勞作的`農(nóng)民伯伯，有的在翻地、有的在插秧、有的在除草。

　　當(dāng)然，我們也沒(méi)閑著，我和妹妹每人都提著一個(gè)小籃子準(zhǔn)備收獲些野果。我們歡快地走在田間的小路上，路邊紅艷艷的野草莓在陽(yáng)光的照射下閃爍著耀眼的光芒，讓人忍不住摘下一顆放進(jìn)嘴里，一股甜絲絲的滋味讓人回味無(wú)窮。

　　我們一邊走，一邊嬉鬧，一邊不停地在搜尋著哪里有野草莓。告訴你摘野草莓也是有技巧的喲!像身邊全是枯黃的草或是容易打藥的農(nóng)作物身邊，這些就不能摘，還有摘下野草莓后還要仔細(xì)地看一看有沒(méi)有被蟲爬過(guò)。

　　不知不覺(jué)我們來(lái)到了桑樹林里，你看一個(gè)個(gè)黑里透紅、粉里透青的桑葚在樹上沖著我們咧著嘴笑，好像在對(duì)我們說(shuō)：“快來(lái)摘我吧!我們不但好吃，還很有營(yíng)養(yǎng)喲!”我隨手摘了一顆泛著紅暈的桑葚細(xì)細(xì)品味著它，甜中還帶了一股清香，一股特別的味兒直入口腔，讓人吃了一個(gè)還想再吃一個(gè)。不一會(huì)兒，我的嘴里就塞滿了桑葚，可籃子里卻空空如也。

　　夕陽(yáng)西下，落日余暉灑在我們紅彤彤的臉上，帶著豐收的喜悅，邁著輕盈地步伐往回走。

　　眼中的生活作文 30

　　睜開睡意朦朧的雙眼，拉開窗簾，清晨的第一縷陽(yáng)光照在我的臉上。

　　我總是會(huì)以跑步開啟一天的生活。跑在小區(qū)的`綠道上，微笑著與別人打招呼，聽(tīng)著鄰居家的幾個(gè)大媽們談家長(zhǎng)里短，享受著屬于她們的老年生活;而我則是在揮灑青春與汗水。

　　烈日當(dāng)空的正午，總會(huì)讓我難以邁出家門，我拉上窗簾，坐在窗臺(tái)上靜靜地閱讀，讀書可以讓我短暫地忘記炎熱與煩躁。

　　下午，走進(jìn)一家甜品店，點(diǎn)了一杯奶茶和幾盤蛋糕，找了一個(gè)靠窗的位置坐下。一邊享受下午茶一邊看向窗外的路人，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了不遠(yuǎn)處墻邊的一株草。

　　時(shí)間總在不經(jīng)意間流逝，有一個(gè)傍晚，我再次路過(guò)那家甜品店，我再次望向我當(dāng)時(shí)發(fā)現(xiàn)的那株草，它已經(jīng)長(zhǎng)得很高了，周圍又有了許多其他的草。我走過(guò)這家甜品店，去到了一個(gè)天橋上，我停在了天橋上，我握著欄桿，踮起腳尖，抬頭

　　仰望著晚霞。我感受到一群群人從我背后涌過(guò)，我感覺(jué)我在升空，脫離人群，飛向那遙遠(yuǎn)的天空，伸手觸模著晚霞，它的顏色是大自然的專屬色。它千變?nèi)f幻，一不留神，它又換了個(gè)顏色，換了個(gè)形態(tài)重新出現(xiàn)。

　　夜間的游樂(lè)園別有一番風(fēng)趣，一眼望去，簡(jiǎn)直就是色彩大雜匯，不同顏色的燈光混在一起，忽明忽暗。我來(lái)到旋轉(zhuǎn)木馬前，回想起了我兒時(shí)的時(shí)光，這可是我小時(shí)候最喜歡的項(xiàng)目，可現(xiàn)在我已不玩這個(gè)了。我站在木馬前，暢想我的未來(lái)，許下一個(gè)個(gè)愿望。

　　一個(gè)平凡的生活，可這平凡的生活也是我眼中的生活。

　　眼中的生活作文 31

　　溫馨的曙光，滋潤(rùn)著人們的生活；夢(mèng)幻的晚霞，傳達(dá)了人們對(duì)美好未來(lái)的幻想。社會(huì)在發(fā)展，生活在改善，家鄉(xiāng)泰州步入了小康生活。

　　聽(tīng)外公說(shuō)家鄉(xiāng)泰州以前很窮，到處是破瓦房，爛土墻。好多屋子，都要彎腰進(jìn)去，屋子里黑暗、潮濕，地方很小。下雨天，院子里、巷子里全是爛泥，一腳踏下去，鞋子便會(huì)陷進(jìn)去，很難拔出來(lái)。人們做飯燒不起煤，一年四季，大部分時(shí)間燒的是棉花桿、爛樹枝。弄的`到處炊煙裊裊……

　　而現(xiàn)在，泰州的變化可以用四個(gè)字來(lái)形容：“日新月異”，這是大家有目共睹的。家鄉(xiāng)由原來(lái)的瓦房，變成了小區(qū)住房，獨(dú)立別墅，小孩有了自己的房間。人們用上了煤氣、自來(lái)水，家家戶戶裝上了電話，用上了手機(jī)，擁有了沙發(fā)、席夢(mèng)思，買了彩電，可以收到許多臺(tái)，再也不用深更半夜跑到人家去看電視了。人民的生活水平提高了，漸漸貼近了“小康”的腳步。城市變得寬大、漂亮，你瞧！城區(qū)商鋪林立，人流如織。這邊，時(shí)代、文峰、蓮花、易初蓮花等連鎖超市蜂擁而至；那邊鼓樓大橋、濱河綠地以及熱鬧非凡的泰山公園。古今結(jié)合，天人合一，無(wú)不顯出人和自然相融合的和諧之美。

　　我眼中的泰州生活是文明和諧的，人民愛(ài)說(shuō)普通話了，這也是小康精神的標(biāo)志。是的，我相信百年后的“鳳凰城”泰州一定會(huì)如金鳳凰般“展翅飛翔”。

　　眼中的生活作文 32

　　時(shí)光如流水，一眨眼，暑假已經(jīng)結(jié)束了。回想起我的暑假生活，豐富多彩。

　　高爾基以前說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，讀書，不僅僅豐富了知識(shí)，而且使人明白人生哲理。是啊，書中有善、惡、丑、美，有許許多多的精彩故事。熱愛(ài)讀書的我，漫長(zhǎng)的假期當(dāng)然少不了書這個(gè)朋友拉！我不但看完了九年級(jí)所有的名著，還看了《在人間》、《白鯨》、《老人與�！贰ⅰ渡倌昃S特之煩惱》等，讓我大包眼福。我很喜歡看偵探故事，想讓媽媽給我買《福爾摩斯探案集》，可是爸爸說(shuō)只有我的成績(jī)提上去了才可以，所以這個(gè)暑假好好復(fù)習(xí)，開學(xué)拿個(gè)好成績(jī)吧。

　　伏爾泰說(shuō)過(guò)：“生命在于運(yùn)動(dòng)”。漫長(zhǎng)的暑假中，為了讓我的身體倍兒棒，必須要多做一些運(yùn)動(dòng)。我最喜愛(ài)的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)莫過(guò)打羽毛球了，我可不能錯(cuò)過(guò)這么好的機(jī)會(huì)，只要一有時(shí)間，就帶著妹妹，表弟，表妹一起去打羽毛球，雖然每次都玩得滿頭大汗，但心里卻很愉悅。

　　在暑假，媽媽還帶著我們到猛追灣的游泳池玩，我們?cè)缟鲜�點(diǎn)鐘就進(jìn)了泳池，雖然以前學(xué)過(guò)游泳，但很久沒(méi)游了，忘記怎么游了，就只是在水里玩，到了下午一點(diǎn)，旁邊的娛樂(lè)設(shè)施開放了，都興奮的'跑去玩，都玩瘋了，直到下午五點(diǎn)才離開。

　　有時(shí)候覺(jué)得累了，就閉上眼睛，聽(tīng)一會(huì)兒悠揚(yáng)的音樂(lè)，讓思緒休息一會(huì)，抑揚(yáng)頓挫的音樂(lè)高低起伏，我覺(jué)得音樂(lè)就象夏天的絲絲涼雨，輕輕地彈落漂浮在心靈上的灰塵。整個(gè)人都沉浸在音樂(lè)之中，真是一種享受��！

　　這個(gè)暑假，真是過(guò)得快樂(lè)又充實(shí)！

　　眼中的生活作文 33

　　我有一個(gè)大家庭，在這個(gè)熱鬧的家里，有三個(gè)古靈精怪的小精靈——大姐、我和三妹。沒(méi)錯(cuò)，我們家不僅有二胎，還有三胎。

　　大姐是我們仨中的老大，什么事都得聽(tīng)她的.。她的脾氣也是最古怪，有時(shí)好，有時(shí)壞，要是發(fā)起火來(lái)就像火山噴發(fā)了似的。

　　一次，大姐從市場(chǎng)里買了一個(gè)十分精美的花瓶，并在花瓶里插了很多漂亮的玫瑰花，放在茶幾上，美極了。但大姐一手叉腰，鄭重地警告我們：“只能看，不能碰。”我出于好奇，趁大姐出門買菜，就忍不住偷偷拿起花瓶，看一看，摸一摸。三妹更是上下其手，蹦著跳著抓我手中瓶子。一不留神，花瓶就在爭(zhēng)搶中，打碎在地上。后來(lái)，大姐知道后，狠狠地罵了我一頓。三妹還在邊上偷笑。當(dāng)時(shí)我感覺(jué)好委屈，又不是我一個(gè)人弄的，都怪三妹！趁大姐不在，我將三妹批了一頓。

　　三人冷戰(zhàn)了很久，直到爸媽外出不在家。家里就只剩下大姐照顧我們。那天晚上，我突然發(fā)高燒，身體滾燙，滿臉通紅，又是吐又是咳嗽，整個(gè)人都暈乎乎的，難受得要命。大姐見(jiàn)了，特別著急，立即騎車帶我去醫(yī)院看病，并陪著我輸液，把我抱在懷里，安慰我很快就會(huì)好起來(lái)。

　　輸完液，我們回到家，已經(jīng)半夜了。誰(shuí)知三妹一個(gè)人坐在門里面等著我們回去。一進(jìn)家門，三妹又是遞開水，又是送毛巾。看著她們忙碌的樣子，我真喜歡這種感覺(jué)，家有三胎的感覺(jué)真好！

　　眼中的生活作文 34

　　望子成龍，望女成鳳，一直以來(lái)，多少年，都是父母的愿望。

　　千辛萬(wàn)苦，父母終于把我送進(jìn)大學(xué)的校門，本以為事情會(huì)從此變得不一樣，可是我?guī)��?lái)的消息卻是，本科生不行，我還要考研。學(xué)歷代表的，不僅僅是表面的那一層?xùn)|西，更多的是你看不到的，卻讓你終生受益的東西。

　　我們總是說(shuō)，不要和別人相比，或許那是因?yàn)楸炔贿^(guò)別人，才會(huì)用的安慰人的話。真正強(qiáng)大的人，是根本不屑于提起這些字眼的。其實(shí)我都知道。

　　而作為我的父母，你總是對(duì)我說(shuō)，孩子我們不能和別人比，咱們家窮，比不過(guò)別人�？墒悄阌袥](méi)有想過(guò)，為什么會(huì)造成這樣的結(jié)果？你們總是寄希望于我身上，可是一開始我就比不過(guò)別人了，我拿什么去和別人競(jìng)爭(zhēng)呢？一身的力氣還是腦子里的智慧？人家家庭條件好的也不呆不傻，人家有充裕的物質(zhì)力量作為后盾，可以節(jié)省很多的`力氣和精力專注于和我們競(jìng)爭(zhēng)，而我們還要從這些雜七雜八的事情上分神，來(lái)考慮下一步怎么做才能讓自己有飯吃。

　　我知道這一切也終將過(guò)去，可是問(wèn)題是，這一段時(shí)間我該如何度過(guò)。

　　我知道，在你的心中也有很多的難言之隱，可是你不說(shuō)出來(lái)，別人怎么會(huì)理解？我們總是說(shuō)，不靠別人只能靠自己，那是因?yàn)槌�了自己別人根本就靠不住。

　　當(dāng)你的人生只剩下一灘爛泥的時(shí)候，你會(huì)選擇怎么做？當(dāng)然我還么有悲慘到這個(gè)境地，只是設(shè)想，那個(gè)時(shí)候如果真的到來(lái)，平凡的生活估計(jì)都變成了奢侈。

　　眼中的生活作文 35

　　人一生都在行走，從原始社會(huì)到如今這個(gè)出門就坐車的時(shí)代。上帝給了我們兩只腳，我們便應(yīng)該走動(dòng)。如果你問(wèn)我，到底怎樣才叫生活，我會(huì)給你這個(gè)答案：行走。這就是我眼中的生活！

　　是的，走。

　　平坦的大路，曲折的小路，危險(xiǎn)的峭壁………這些，我們都得一一走過(guò)。路旁的鳥語(yǔ)，前方的花香，這些可以讓我們駐足。采一朵花，和河流嬉戲。但是停留以后，還得走。遠(yuǎn)處的霧氣在召喚我們：“來(lái)吧，不要怕，前面還有更加美好的東西！”

　　為什么不跑呢？

　　在起點(diǎn)時(shí)，我們立志：要第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)！于是，發(fā)令槍一響，就立馬沖出去，從不回頭，將其它人甩在后頭。但是，跑久了，是不是就越來(lái)越累了呢？你肩上的負(fù)擔(dān)重得可以把你壓跨。你開始沒(méi)有了目標(biāo)，后悔當(dāng)初的'抉擇，于是停留在原地，不肯再跑�；蛘撸�你一生都在奔跑，到最后才發(fā)現(xiàn)，這條路，根本就沒(méi)有終點(diǎn)。

　　還是走吧。

　　牽著手一起走，獨(dú)自一人走。摔倒了，爬起來(lái)，然后再走。不去回首曾經(jīng)走過(guò)的路，除非你迷路了。不去想著讓身后的人迷失方向，除非你愿意一步一步往后倒退。

　　落在最后怎么辦？

　　還是走。只不過(guò)，不停留。朝前面走，努力地走，但別忘了，哼一哼小曲，跳一段舞。記住，快樂(lè)和幸福是生活的主旋律，這不是自私。

　　老了，走不動(dòng)了，怎么辦？

　　還是走。一小步一小步地走。牽著別人的手，扶著路邊樹，笑著走，不要負(fù)擔(dān)，不要名次。在最后一刻，回首自己所走過(guò)的，帶著微笑，去另外一個(gè)世界。

　　為了自己而走。

　　為了愛(ài)的人而走。

　　為了所有人而走。

　　就這樣生活下去，行走在美麗人間。

　　眼中的生活作文 36

　　時(shí)間飛速流逝，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是初三的學(xué)生了，相繼我也過(guò)了十四個(gè)暑假，在我眼中的暑假也許就是早上做作業(yè)，下午做作業(yè)，晚上做作業(yè)和休息。范圍說(shuō)大點(diǎn)就是說(shuō)在暑假中四分之三的時(shí)間做作業(yè)，四分之一的時(shí)間出門旅游和休息。這個(gè)暑假也是如此。在期末考試后，接著就是作業(yè)與補(bǔ)習(xí)班的天地，幸運(yùn)的是我們?nèi)ゾ琵垳媳芰怂奶斓氖�，然后又開始了忙碌于作業(yè)之中，我眼中的暑假生活——忙碌。

　　知道了我的暑假生活，接下來(lái)說(shuō)說(shuō)我父母眼中的暑假生活，經(jīng)過(guò)采訪接下來(lái)是我的結(jié)果。母親，早上通常是做作業(yè)，下午就活動(dòng)一下大腦，有時(shí)去運(yùn)動(dòng)，有是去找好朋友一起下圍棋或五子棋，母親還驕傲的對(duì)我說(shuō)，她的五子棋技術(shù)誰(shuí)也趕不上，好多大人都敵不過(guò)。有時(shí)母親還會(huì)讀課外書。晚上是我母親最喜歡的時(shí)刻，為什么呢，因?yàn)樗�可以看電視，電視在那時(shí)是很多小孩向往的。整個(gè)暑假都是如此。這是我母親眼中的暑假生活——愉悅。

　　接下來(lái)是我父親的，像我父親這樣粗壯的人暑假會(huì)是怎樣的`呢？父親早上與母親一樣——做作業(yè)，但因?yàn)闋敔斈棠桃�忙與農(nóng)活，所以父親得自己煮早飯，下午父親就得下地幫助爺爺奶奶摘玉米，并將它們擺在太陽(yáng)下曬，到了晚上時(shí)就將玉米收進(jìn)家中，但在暑假接近尾聲時(shí)，父親就可以一天干自己想干的事。這是我父親眼中的暑假生活——辛勞。

　　之后是我正在上幼兒園的弟弟，他，我可以說(shuō)是我們家最輕松的了，早上他要練兩個(gè)小時(shí)的琴和十分鐘的作業(yè)，上午其他時(shí)間休息，下午三十分鐘的作業(yè)，下午其他時(shí)間休息，晚上下樓運(yùn)動(dòng)半個(gè)小時(shí)之后全是休息，這是我弟眼中的暑假生活——開心。

　　暑假生活真是多姿多彩，有的輕松，有的忙碌，有的開心，有的令人厭煩，我們只有努力才能有更好的假期。

　　眼中的生活作文 37

　　時(shí)間總是悄然如逝，這個(gè)暑假快要結(jié)束了，回首這個(gè)假期，豐富而又愉快。

　　父母還是一如既往的工作，在外讀書的姐姐也回來(lái)了，她趁著這段假期閑來(lái)無(wú)事，也去飯店打工掙點(diǎn)零花錢。

　　下學(xué)期開學(xué)就是初三，父母認(rèn)識(shí)到了中考在即的緊迫，怕我在家睡懶覺(jué)，干脆叫我早上跟著姐姐去飯店幫忙，雖然只是花費(fèi)我一個(gè)多小時(shí)，既能讓我不睡懶覺(jué)，也能鍛煉我的勞動(dòng)意識(shí)，一舉兩得。于是每天一大早我跟著姐姐來(lái)到飯店，炎炎夏日天氣悶熱，姐姐給我分配了不少事情做，起初我還熱情滿滿，認(rèn)為父母小看了我的能力�？墒菦](méi)過(guò)多久就疲憊了，穿著圍裙像蒸桑拿一般，后背直冒汗珠，頭發(fā)也不知不覺(jué)被汗水潤(rùn)濕了，顯得凌亂，用手擦拭額頭后始終分明有一層汗水。掃地抹桌子拖地，這事真的沒(méi)有想象中那么簡(jiǎn)單，有時(shí)蹲久了，提起身子感覺(jué)一陣暈眩，做完這些，我終于可以騎自行車回家了。就這樣過(guò)了好些天，雖然無(wú)趣而又疲憊，但我始終覺(jué)得非常有意義。想起騎車回家的時(shí)候那種滿足，自豪開心喜悅的`感覺(jué)似乎還蕩漾在心頭。

　　說(shuō)到暑假還不得不說(shuō)的，那就是讀書學(xué)習(xí)了，這一年很關(guān)鍵。我想考上自己理想的高中，為了實(shí)現(xiàn)，也不得不勤奮努力了。完成暑假作業(yè)，預(yù)習(xí)以后的知識(shí)，復(fù)習(xí)以前的知識(shí)，這些每一個(gè)環(huán)節(jié)都是艱難的但也是值得重要的。

　　同時(shí)，和家人一起享受了閑暇時(shí)光帶來(lái)的快樂(lè)，看了不少美景，吃了不少美食，很幸福。

　　這就是我眼中的暑假生活，有付出有收獲，有勞動(dòng)有享受，有疲憊有快樂(lè)，有輕松有緊張。

　　烏云飄來(lái)，甘霖灑下，萬(wàn)物吸吮，綠意更濃。這個(gè)夏天，注定要拼搏，注定要?jiǎng)?lì)志。

　　眼中的生活作文 38

　　酷熱、漫長(zhǎng)是暑假的代名詞。暑假，在每一位學(xué)生的心中都是一個(gè)快樂(lè)的天堂。想到暑假，腦海里飄過(guò)……游泳、冰粉、涼蝦、雪糕、空調(diào)、西瓜、追劇……現(xiàn)在老師都說(shuō)：利用好每個(gè)暑假的時(shí)間你就能力挽狂瀾，把過(guò)去的學(xué)期中的漏洞補(bǔ)回來(lái)。

　　正因?yàn)檫@句話，同學(xué)們愜意的暑假變成了（寫作業(yè)復(fù)習(xí)補(bǔ)習(xí)班）枯燥乏味的暑假。每天家、補(bǔ)習(xí)班兩點(diǎn)一線的來(lái)回。偶爾出去與朋友聚個(gè)會(huì)，與親朋好友敘個(gè)舊，與父母出去大吃一頓。已是不可多得的閑暇。這時(shí)的暑假是無(wú)聊而有益的！

　　而在我父母的那一代，農(nóng)民的孩子可不僅僅只是學(xué)習(xí)，他們還要幫家里務(wù)農(nóng)、幫家里補(bǔ)貼家用、分擔(dān)家務(wù)。真正過(guò)著面朝黃土背朝天的生活。清苦的生活中不乏快樂(lè)。母親總在割豬草去井邊洗衣服的時(shí)候約上好朋友，嘮嘮家常談?wù)勑氖拢�互相給予鼓勵(lì)支持，看天說(shuō)地。父親常在鮮有的空閑時(shí)間中尋樂(lè)，和小伙伴們惡作劇，父親的`鬼點(diǎn)子最多，提出的主意總是全票通過(guò)。頑皮的讓爺爺直搖頭。好在成績(jī)不錯(cuò)肯吃苦賣力，才免于懲罰。那時(shí)的暑假是清苦而純真的！

　　而在我外公外婆爺爺奶奶的那一代，曾經(jīng)奶奶對(duì)我說(shuō)，在她十七八歲的時(shí)候鬧饑荒，死了很多人，當(dāng)時(shí)往年存下的糧食也快吃完了，只有去刨樹根沖擊，不敢出遠(yuǎn)門怕暈倒。父母只有把年紀(jì)小的孩子送走，才能勉強(qiáng)維持下去。那時(shí)的暑假是可怕而艱辛的！

　　在我們這一代，是最幸運(yùn)也是最簡(jiǎn)單的，只用學(xué)習(xí)其他的一切都是父母替你分擔(dān)，只要你有需求父母都會(huì)幫你實(shí)現(xiàn)。這樣的生活也是愉快而有益的！珍惜當(dāng)下！

　　眼中的生活作文 39

　　“雙減”到底是什么呢？“雙減”指的是全面壓減作業(yè)總量和時(shí)長(zhǎng)，減輕學(xué)生過(guò)重作業(yè)負(fù)擔(dān)，當(dāng)這一政策出現(xiàn)的時(shí)候，我的課外輔導(dǎo)課發(fā)生了翻天覆地的變化。所有的學(xué)科輔導(dǎo)課進(jìn)行了精減，并且從周末調(diào)整到周中。這些變化使我必須加快做作業(yè)的速度，盡量使作業(yè)不帶回家，同時(shí)，也讓我的周末有了休息和娛樂(lè)的時(shí)間。

　　總體來(lái)說(shuō)，雙減政策有以下幾個(gè)優(yōu)點(diǎn)：

　　首先，我有了更多的空間時(shí)間，在周末可以不在家里上網(wǎng)課，而是和家人一起出去玩。我還是更多的時(shí)間來(lái)閱讀課外書，開闊視野，開拓自己的興趣愛(ài)好。

　　其次，在晚上上課和周末出去玩的.雙重刺激下，我做作業(yè)的效率得到了前所未有的提升。如今，我能更快更好地完成任務(wù)。

　　最后，因?yàn)檎n程的精減，也極大地減輕了媽媽的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，因?yàn)檎n程的減少，退了3門課。

　　雖然雙減政策有許多優(yōu)點(diǎn)，可是世上并沒(méi)有十全十美的事物，它也有缺點(diǎn)：

　　第一點(diǎn)，雙減容易讓人覺(jué)得不用努力了，但實(shí)際上，學(xué)校雖然給我們減了壓，可是中考、高考的壓力依然存在。實(shí)現(xiàn)考上大學(xué)的夢(mèng)想，使我們不能松懈，天上不會(huì)掉餡餅，我們要給自己一些前進(jìn)的動(dòng)力。

　　第二點(diǎn)，周中的壓力會(huì)過(guò)于大，怎樣合理地安排時(shí)間，也成為了我的一大難題。

　　綜上所述，雙減政策利大于弊，只有我們能正確面對(duì)減負(fù)后的學(xué)習(xí)生活，就能成為一個(gè)全面發(fā)展的小學(xué)生�！皶�山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！比邕@句古話所說(shuō)，學(xué)習(xí)一定是辛苦的，雙減政策只是讓我減少學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。如果你想要在廣博的書山、學(xué)海中汲取更多更廣的知識(shí)，“勤奮”和“刻苦”是必不可少的。而如果做到了這些，雙減政策的弊也就不明顯了。

　　眼中的生活作文 40

　　現(xiàn)在的科技已經(jīng)如此發(fā)達(dá)，有了空調(diào)、智能手機(jī)、彩色電視……如果天氣稍微有點(diǎn)熱，就會(huì)打開空調(diào)、電視、電腦，餓了就點(diǎn)開手機(jī)上的“美團(tuán)外賣”，足不出戶，直接把飯送到家門口。

　　在我爸媽的那個(gè)年代，哪來(lái)的這么多高科技產(chǎn)品，不僅要完成老師給作業(yè)，還要幫家里做農(nóng)活來(lái)分擔(dān)家里的壓力：割豬草、挖紅薯、收水稻、煮飯、喂豬……反正不管是多臟多累的活，只要爸媽說(shuō)了就必須得完成。

　　也許家中還有幾個(gè)兄弟姊妹，在做農(nóng)活的時(shí)候還要照顧自己的兄弟姊妹�，F(xiàn)在有了汽車，飛機(jī)這些交通工具，一上車就打開空調(diào)，對(duì)于一個(gè)普通的`農(nóng)民家庭，又還在偏遠(yuǎn)山區(qū)，買一輛自行車就已經(jīng)夠嗆。

　　我爸爸的暑假在完成農(nóng)活后，總會(huì)拿上有關(guān)釣魚的用具來(lái)到那個(gè)發(fā)生過(guò)太多變化的水庫(kù)釣魚。

　　我們可能會(huì)說(shuō)，這樣的暑假好好啊。可是，這樣的閑暇時(shí)間又能有多少？每天六點(diǎn)鐘就起來(lái)煮飯，在燒鍋的時(shí)候，不僅要注意火的大小，還要盡量借著火光完成一些作業(yè)，因?yàn)闆](méi)有那么多時(shí)間去給你寫作業(yè)。

　　這時(shí)，我們又會(huì)說(shuō)，我們現(xiàn)在的暑假作業(yè)能和以前的作業(yè)比嗎？的確，這是不可否認(rèn)的事實(shí)，如果我們不好好利用這個(gè)暑假，那么開學(xué)考試的成績(jī)肯定慘不忍睹。

　　這時(shí)，我們又會(huì)說(shuō)，那個(gè)時(shí)候，又能有多補(bǔ)習(xí)班？我媽說(shuō)的是，那時(shí)候，她們的那個(gè)學(xué)校的人沒(méi)有一個(gè)人去上補(bǔ)習(xí)班，在學(xué)校上課的時(shí)候，老師講自己的，下面的學(xué)生耍自己的。聽(tīng)到這里，我想到了科任老師在上課的時(shí)候，提醒上課不認(rèn)真的同學(xué)的場(chǎng)景，也許我們一時(shí)會(huì)因?yàn)槌隽顺�，而�?duì)這位老師感到厭煩。我們反而應(yīng)該感謝這位老師。

　　我們的生活正在發(fā)生著巨大的變化，也許我們應(yīng)該慶幸我們?cè)谝粋�(gè)科技發(fā)達(dá)的世界上活著。我現(xiàn)在才知道了暑假生活中應(yīng)有的狀態(tài)。

　　眼中的生活作文 41

　　我的學(xué)校生活像面團(tuán)一樣無(wú)味??在學(xué)校，每天過(guò)著3點(diǎn)3線的生活(宿舍、教室、食堂)，其中有70%的時(shí)間被教室占領(lǐng)。我們每天都面對(duì)著班主任那張陰沉的臉，不僅如此，我們還要面對(duì)那高如山的作業(yè)，它把我們壓在山底，就像五行山壓著猴子，我們的“唐僧”去哪了?有些老師吃飽了沒(méi)事干，竟然占領(lǐng)我們的、我最喜歡的體育課。有一位老師竟一天上了8堂課�，F(xiàn)在這些老師怎么都不怕累啊?每天像逃犯一樣躲避老師那嚇人的目光，過(guò)著心驚膽戰(zhàn)的生活。小學(xué)那甜蜜、快樂(lè)的生活一去無(wú)影蹤，帶來(lái)的只有無(wú)味、苦澀的`生活。

　　我的學(xué)校生活像面團(tuán)一樣無(wú)色??上了初中，背上的負(fù)擔(dān)多了重了，路上的腳印越來(lái)越深，老師說(shuō)，初二尤為重要，我們必須努力努力再努力，我懂，可是你也不能剝奪我們的美術(shù)、音樂(lè)課吧，看不到往日的色彩、聽(tīng)不到

　　以前的美妙的歌聲，那可不好受哦!老師曾振振有詞的說(shuō)過(guò)，學(xué)習(xí)就要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，不錯(cuò)，“勞”就是上課，所謂的“逸”就是復(fù)習(xí)功課、看書。學(xué)校生活應(yīng)該是五彩繽紛的，可是我們的春天在哪里啊!我的學(xué)校生活像面團(tuán)一樣變形??學(xué)校生活總是神不可測(cè)，說(shuō)不定這堂

　　課被老師表?yè)P(yáng)，下堂課就被老師“請(qǐng)”到辦工室了。只要你在老師眼皮底下作個(gè)小動(dòng)作，那么，老師便會(huì)有n種猜測(cè)，直到說(shuō)到你臉為止。犯?jìng)�(gè)小錯(cuò)誤

　　老師會(huì)塞給你一大堆的“大”道理：不好好學(xué)習(xí)，將來(lái)只有種田哦。在我的人生字典里快樂(lè)、甜蜜早已消失，修訂后的字典里有的只是苦澀、傷心。

　　我們的快樂(lè)在哪里?5年之后，答案揭曉哦!

　　眼中的生活作文 42

　　時(shí)間，慢慢的，慢慢的，便走過(guò)了，兩個(gè)月的暑假就要結(jié)束了。

　　曾經(jīng)我以為，暑假就是讓我們好好放松的，每天睡覺(jué)睡到自然醒、寫會(huì)兒作業(yè)、玩會(huì)兒手機(jī)、看會(huì)兒電視……但這個(gè)暑假卻讓我有了新的看法。

　　其實(shí)，換一個(gè)角度想：暑假是讓我們提高自己的。我們可以一個(gè)人安靜的`待在房間里學(xué)習(xí)，可以有很多的時(shí)間來(lái)查漏補(bǔ)缺，讓自己變得更好。于是這個(gè)暑假我給自己安排了一份課程表，每天都會(huì)按著那份課程表上面的內(nèi)容來(lái)學(xué)習(xí)、休息。有些時(shí)候我也會(huì)管不住我自己，心想著：暑假就應(yīng)該好好放松放松嘛！干嘛把自己搞的這么累呀！但我也知道：現(xiàn)在如果放松了，換來(lái)的會(huì)是辛苦一輩子；如果現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，辛苦一點(diǎn)點(diǎn)，換來(lái)的會(huì)是輕松一輩子！想到這里，就有勁兒繼續(xù)學(xué)習(xí)了。這樣的暑假比玩手機(jī)看電視更充實(shí)！

　　問(wèn)了問(wèn)母親的暑假生活是什么樣子的。母親說(shuō)，她的暑假就是每天早上起床做早飯，然后做一會(huì)兒作業(yè)，做一會(huì)兒家務(wù)便到中午了，就要做午飯，然后下午睡一會(huì)兒午覺(jué)，就要上山去撿柴火，撿完柴火回來(lái)，就要做晚飯，等著外公外婆回家吃飯。

　　我想了想母親在我這么大的時(shí)候就要做這么多家務(wù)活兒，再想一想現(xiàn)在的我，暑假的時(shí)候什么都不用做，天天就坐在書桌前學(xué)習(xí)就好了，我是多么的幸福！

　　自主學(xué)習(xí)對(duì)我這種自制力不太強(qiáng)的人來(lái)說(shuō)是件困難事，但每當(dāng)我貪玩的時(shí)候就想起母親小時(shí)候的暑假，她們那時(shí)候是天天擠著時(shí)間去學(xué)習(xí)，而我卻放著大把大把的時(shí)間，是不是應(yīng)該好好珍惜呢？

　　暑假并不是可以什么都不顧，敞開去玩，而是在認(rèn)真學(xué)習(xí)之后，適當(dāng)?shù)姆潘�，�?duì)嗎？

　　眼中的生活作文 43

　　在以前，不管是農(nóng)村里還是城市里，都因貧困而潦倒，好在，小康生活正在一步一步進(jìn)入我們的生活、家庭。

　　俗話說(shuō)：“要想富，先修路。”記得有一年放暑假了，我和爸爸媽媽一起回到了鄉(xiāng)下的老家。呀！一看不得了！這里的一切全都面目全非了！只見(jiàn)以前的泥巴小路不見(jiàn)了蹤影，變成了一條寬闊的大路。無(wú)人認(rèn)領(lǐng)的荒地上一棟棟樓房拔地而起。路邊的墻上安裝了一盞盞新路燈。就連倒塌已久的老房子也拆了，砌成了一堵堵造型奇特的新墻……

　　有一次電視上正在播放農(nóng)業(yè)小康生活，我便好奇地問(wèn)外婆：“外婆，什么是小康生活��？”外婆慈祥地看著我說(shuō)：“傻孩子，我們現(xiàn)在過(guò)的就是小康生活呀！在我們那個(gè)年代真是苦�。∶刻斐圆伙�，穿不暖，有時(shí)肚子餓得不行就只能在外面找野菜充饑，冬天的時(shí)候身上只有一件薄薄的褂子，凍得瑟瑟發(fā)抖，腳上穿著一雙破爛不堪的布鞋，每個(gè)腳趾頭都生凍瘡，鮮血直流�，F(xiàn)在條件好了，想買什么衣服就買什么衣服，餐桌上擺著許多豐盛的食物，想吃什么就吃什么，跟以前真是天壤之別��！”外婆語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。就在那一刻，我被深深地感動(dòng)了。

　　在農(nóng)村小康的同時(shí)，互聯(lián)網(wǎng)也在進(jìn)一步的發(fā)展。現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展可用光速來(lái)形容。不信你瞧，從只能接聽(tīng)和撥打電話的.“大哥大”，到既能撥打電話又能發(fā)送短信的2G，手機(jī)也變得小巧美觀了。時(shí)隔不久，又出現(xiàn)了3G，手機(jī)可以上網(wǎng)了，到了4G，上網(wǎng)的速度就更快了，偏遠(yuǎn)的山區(qū)都有信號(hào)了。5G的網(wǎng)絡(luò)更是走在世界的前端，讓我們的生活變得更加智能，餐廳里的小機(jī)器人可以為我們提供送餐服務(wù)，無(wú)人駕駛也馬上進(jìn)入我們的生活，5G時(shí)代真的是無(wú)所不能。

　　只有在中國(guó)，人們才能過(guò)上富足的生活，經(jīng)濟(jì)發(fā)展得這么快，我驕傲我是一個(gè)中國(guó)人！

　　眼中的生活作文 44

　　我是在學(xué)校的“校園之聲”廣播里，了解了什么是低碳生活。我只是模糊地記得，“低碳”就是減少大氣中二氧化碳的排放量，減少大氣污染，使空氣更清新，也就是我們常說(shuō)的注重環(huán)保。

　　低碳生活，看起來(lái)容易，循環(huán)用水、少開車、少用紙巾、少用塑料袋、少用一次性紙杯等等，可做起來(lái)并不簡(jiǎn)單，這與人的認(rèn)識(shí)程度有關(guān)。世人皆知，幾百年前，我們這個(gè)地球，是那樣的美麗，山清水秀，鳥語(yǔ)花香。那時(shí)候的人們，也不需要擔(dān)心什么溫室效應(yīng)，冰山融化。而如今呢？隨著科技的發(fā)達(dá)，我們卻可以隨處可見(jiàn)垃圾，隨處可聞臭氣。水不再清澈，鳥亦不再啼鳴。而地球呢，給我們的，是一次次“眼淚”的.攻擊，是一陣陣的“咳嗽”。

　　低碳生活困難嗎？我疑惑著。我眼中的低碳生活，是簡(jiǎn)單的，是從一點(diǎn)一滴做起的。當(dāng)我們不需要用電燈的時(shí)候，如果可以將電燈關(guān)上，這就是一種低碳；如果我們每天上學(xué)的時(shí)候，不愛(ài)慕虛榮地乘坐汽車，而是騎著自行車或走著上學(xué)，這也是一種低碳；少用紙巾，重拾手帕，這也是一種低碳。低碳生活開始成為一個(gè)新的公共話題。低碳，這個(gè)詞語(yǔ)現(xiàn)在越來(lái)越受到人們的一次性塑料袋、一次性水杯的挑戰(zhàn)，從頭一點(diǎn)一滴做起，并不困難。其實(shí)，低碳生活，是一種習(xí)慣；低碳生活，是一種境界；低碳生活，更是一種責(zé)任。需要你我從自身做起，從此刻做起。我眼中的低碳生活，我相信總有一天會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。鳥語(yǔ)花香，山清水秀會(huì)再次來(lái)臨。我期待著……

　　晚上，我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)鳥兒在天空中啼叫，叫聲清脆動(dòng)聽(tīng)，氣候適宜，不再擔(dān)心冰山融化，地震，海嘯也不再出現(xiàn)。我輕輕俯下身，聞著一朵小花，香氣沁人心脾……

　　眼中的生活作文 45

　　當(dāng)天氣由暖轉(zhuǎn)熱，當(dāng)一學(xué)期結(jié)束，暑假就拉開了序幕。

　　兩個(gè)月的時(shí)間，使擁有和失去都在一瞬間。而我當(dāng)夕陽(yáng)鋪滿走過(guò)的街，便提著包，慢慢趕回家，白云被鑲上金邊，微風(fēng)路過(guò)我身旁，帶給我暫時(shí)的涼爽。

　　七月，這個(gè)忙碌的月份。當(dāng)我匆匆忙忙出門時(shí)那個(gè)茶館總是熱著鬧鬧風(fēng)扇不停息地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，那幾個(gè)水壺總是保持著溫度，水壺中的水在不斷地減少增多、增多減少。茶館的老板也總是提著水壺走來(lái)走去，忙得暈頭轉(zhuǎn)向，衣服背后也在不斷地打濕變干、變干打濕。在路上，看到人們低頭趕路，聽(tīng)到公交車開門的聲音，卻根本無(wú)心看這個(gè)金色的世界。暑假生活有時(shí)是忙碌的。

　　八月，父母終于有幾日可以休息，總是會(huì)帶我去感受慢生活。鄉(xiāng)間的天空更藍(lán)，望著綿延的群山，零零散散坐落山腳的老房子，心中無(wú)限美好。夜晚，鄉(xiāng)間的黑夜漆黑而寧?kù)o，拿著手電走上天臺(tái)，蟬叫聲變得特別明顯，卻讓人感到舒適，天臺(tái)上看得特別遠(yuǎn)，遠(yuǎn)方與黑夜融成一片的青山和那幾棟白房子，形成一副黑白綠的水墨畫。默默地與天上幾點(diǎn)星星對(duì)視著，那幾顆點(diǎn)綴黑夜的明星格外明顯與美麗。暑假生活有時(shí)又是放松的`。

　　母親告訴我，她那時(shí)候暑假無(wú)疑就是寫寫作業(yè)、做做家務(wù)、串串門，根本沒(méi)有我現(xiàn)在生活這么多電子設(shè)備，但母親卻看到、學(xué)到更多有趣兒的東西。幾十年的時(shí)間，使這個(gè)社會(huì)變了很多，科技也越來(lái)越發(fā)達(dá)。但以前有以前的快樂(lè)，現(xiàn)在有現(xiàn)在的幸福。

　　每個(gè)人心中所期待的暑假都是不一樣的。而我眼中的暑假生活是充滿幸福的、是快樂(lè)的。

　　眼中的生活作文 46

　　“低碳”生活是我們需要的生活，是我們唯一能夠向子孫后代交代的一種生活方式，也是目前我們必須認(rèn)真對(duì)待的一種生活。

　　我們應(yīng)該如何養(yǎng)成“低碳生活”的習(xí)慣呢?聽(tīng)起來(lái)是很大的問(wèn)題，其實(shí)真正做起來(lái)一點(diǎn)也不難，只是需要我們?cè)谝率匙⌒械确矫嫔晕⒘粢庖幌露�已。我通過(guò)自己的日常觀察和搜集資料發(fā)現(xiàn)，在我們身邊有很多種低碳生活方式：

　　1.隨手關(guān)電燈，拔插頭，省電!

　　2.不坐電梯，改爬樓梯，省電!

　　3.少看電視，少開空調(diào)，省電!

　　4.關(guān)掉不用的電腦，既能省電，又能維護(hù)電腦的使用壽命!

　　5.不用洗衣機(jī)洗衣服，改用手洗，省電!

　　6.少用一次性筷子，避免人們大量砍伐樹木。

　　7.認(rèn)為把水龍頭擰到最大，才能把盤子沖洗干凈，那是極其錯(cuò)誤的'!

　　8.少用塑料袋，多用循環(huán)使用的布袋。

　　9.一水多用：淘米水澆花;洗腳水沖馬桶，當(dāng)然，淘米水也能用來(lái)沖馬桶;淘米水、煮面條的水用來(lái)洗碗筷，可以除去油污，還可以用來(lái)洗菜，除去蔬菜上的農(nóng)藥，還可以澆花，讓花開的更美……

　　10.家里最好擺放幾盆植物，因?yàn)橹参锟梢晕�收二氧化碳，排放氧氣，保持室�?nèi)空氣的清新。

　　11.不吃野生動(dòng)植物，傷害了自己，又破壞了環(huán)境。

　　12.洗車，不用噴沖洗，改用用布擦洗。

　　13.垃圾分類，在家里可以設(shè)置三個(gè)分類垃圾箱：一是可以回收垃圾，如廢紙、廢塑料……而是不可以回收的垃圾，如瓜果皮殼，菜葉……三是有害物質(zhì)，如廢舊電池、遺棄燈泡……

　　有句俗語(yǔ)：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。低碳生活很重要，其實(shí)也很容易做到，只是需要每一個(gè)人稍微改變一下自己是生活方式而已。

　　眼中的生活作文 47

　　初次接觸“初中生活”，就被這個(gè)字眼迷住，初中生活，在我的眼中，它就是一條船、一只鳥、一條河。

　　初中生活是一條船，承載著我們對(duì)知識(shí)的渴望與對(duì)成功的向往駛向彼岸。

　　教室里，傳出的是書聲瑯瑯。下課時(shí)，走出的是莘莘學(xué)子。人們習(xí)慣了早上天還黑著就要離開溫暖的被窩去上學(xué)，習(xí)慣了中午走向教室時(shí)的興奮與快樂(lè)，習(xí)慣了晚上放學(xué)時(shí)對(duì)校園的不舍。這些，都是因?yàn)槲覀儗?duì)知識(shí)的渴望與對(duì)成功的向往。而初中就是給予我們知識(shí)與讓我們走向成功的地方！

　　初中生活是一只青鳥，攜帶著我們對(duì)青春的向往與對(duì)未來(lái)的期望飛向遠(yuǎn)方。

　　操場(chǎng)上，時(shí)而傳出人們?cè)诖螋[時(shí)的歡笑聲與尖叫聲，時(shí)而傳出一些人在跑步時(shí)的口號(hào)聲。在校園里，無(wú)時(shí)無(wú)刻不散發(fā)出青春的蓬勃朝氣，既使在冬天，在狂風(fēng)暴雪之中，也不能阻擋我們青春活力，既使是在夏天，在驕陽(yáng)似火的`時(shí)候，也不能阻擋我們昂揚(yáng)著的更快、更高、更強(qiáng)、更好的青春主旋律，是初中把我們的青春之種撒向遠(yuǎn)方。

　　初中生活是一條河，裹挾著我們對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著與對(duì)現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈奔向遙遠(yuǎn)的未來(lái)。

　　深夜，常�？梢砸�(jiàn)到學(xué)生在桌旁復(fù)習(xí)，常常可以見(jiàn)到學(xué)生端著書本苦讀。這一個(gè)個(gè)背影，包含著我們的夢(mèng)想。在夢(mèng)想之前，還有考試的緊張，還有畢業(yè)的惆悵，還有汗水與淚水，還有激情與疲憊……總之，要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，也是十分難的。而初中，就是幫助我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的咒語(yǔ)，雖然有的人夢(mèng)想成真，有的人卻無(wú)所獲得，但是它總是讓我們學(xué)會(huì)面對(duì)現(xiàn)實(shí)。

　　初中生活是船，勤奮是槳。

　　初中生活是鳥，激情是翅膀。

　　初中生活是河，理想是向前的力量。

　　我堅(jiān)信，在我們眼中，初中生活中會(huì)有更多的勤奮、激情、理想，會(huì)讓我們變得更好！

　　眼中的生活作文 48

　　似水流年，我從小學(xué)那扇大門走出，即將踏入初中生活的殿堂，眼中有著不少的期待與好奇呢？

　　總希望自己能好好的讀書，不辜負(fù)爸爸媽媽，老師們對(duì)我期望，無(wú)倦的做筆記，把所有知識(shí)裝進(jìn)我的腦袋�？偪释�在新的班級(jí)里交織更多的朋友。條件是：只要性格和我和得來(lái)，對(duì)朋友真誠(chéng)就好。總希望每一天都是陽(yáng)光燦爛的�？匆蝗壶B兒飛過(guò)，任思緒飛揚(yáng)，無(wú)限的暢想，讓眼中哼起一曲快樂(lè)之歌。

　　我為我的初中生活沉浸在無(wú)限的憧憬之中。初中生活在我的眼中是那樣的美好、歡樂(lè)，讓我更對(duì)我那即將來(lái)到的初中生活充滿無(wú)窮的.期待……我時(shí)�；孟胫�這樣的情景：我在美麗幽靜的校園里走著，四周的空氣是那樣的清新，給人一種世外桃源的感覺(jué)�？罩蟹路鹉�固了，一種前所未有的莊嚴(yán)，像一滴墨汁滴在潔白的宣紙上，轟轟烈烈地滲開來(lái)了，“叮鈴……”一聲聲清脆的上課鈴打響了。我坐在自己的座位上，一陣清爽的風(fēng)吹過(guò)來(lái)，輕輕撫過(guò)我的臉頰。一張柔和的面孔出現(xiàn)在講臺(tái)上，她也就是我們的班主任。她那和煦的笑，就如那清爽的風(fēng)一樣，可以化解我眼中所有的緊張與矛盾。初中的生活也可以如此的充滿詩(shī)情畫意。

　　在中學(xué)中，我也會(huì)珍惜學(xué)校為我敞開的這扇知識(shí)的窗戶。從外面照射進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光，就是那片真理之光。我開始相信，我將看到一個(gè)動(dòng)人的新世界。在那里，我渴望生活，渴望創(chuàng)造，渴望學(xué)習(xí)。為我的人生生涯譜寫一曲壯麗的樂(lè)章。開學(xué)后，我會(huì)慢慢的適應(yīng)到新環(huán)境中，努力融入到文博這個(gè)大家庭中。

　　昨日的車輪已載不住今日的期盼，明天的輝煌還需我們今天用雙手創(chuàng)造。生活需要暢想，有了暢想，我們將會(huì)對(duì)生活充滿期待，熱衷于生活。在我們暢想的那片土地上，一定會(huì)長(zhǎng)出一片生命的綠洲！

　　眼中的生活作文 49

　　說(shuō)到幸�？赡芫褪秦埬艹缘紧~，狗能吃到肉吧！幸福是一種快樂(lè)，幸福是一種享受，幸福是成功的喜悅，幸福是享受天倫之樂(lè)……有時(shí)我在想，能滿足我的心愿也是一種幸福。

　　我想追逐的幸福呢，就是爸爸媽媽多陪陪我！

　　相信有許多家長(zhǎng)都在為自己的女兒打拼，每一天都很忙，很少有時(shí)間陪我們聊天！多少次請(qǐng)他們陪我去看電影，他們總是說(shuō)忙﹑忙﹑忙，讓我們自立一些，自己去看！

　　不過(guò)讓我高興的是，他們?cè)诿σ膊�沒(méi)忘記我的生日！那天看見(jiàn)了他們的笑臉，吃到了他們的拿手菜……

　　看來(lái)我所追逐的幸福不太遙遠(yuǎn)啊！幸福能被兌現(xiàn)，真的很開心！

　　每朵花兒都在等待著自己的季節(jié)，為了那綻放的激情，它們都在等待著，積蓄著能量！它們一直等待，因?yàn)樗鼈冎�道，丑小鴨變成白天鵝，需要勇氣，它就應(yīng)該頑強(qiáng)的走過(guò)……他就一直這么堅(jiān)持，因?yàn)樗�知道，自己離幸福不遠(yuǎn)了。

　　他，是一個(gè)孤獨(dú)的孩子！爸媽離婚，都不想要他，使他不得不住在爺爺奶奶家里，奶奶身體不好，爺爺?shù)妹刻煸绯鐾須w的去地里干活，所以這個(gè)小男孩不得不挑起照顧奶奶，照顧“家”的`擔(dān)子！每天都需要很早的起床做飯，接著去上學(xué)，有時(shí)怕功課落下，也就顧不得吃飯就去學(xué)校了！下午回家，洗衣﹑收拾衛(wèi)生﹑很晚才忙完！

　　每次學(xué)校開家長(zhǎng)會(huì)，他爸媽從未來(lái)過(guò)，放學(xué)時(shí)，爸媽從未接過(guò)他，他多想爸媽能愛(ài)他一點(diǎn)，他又是多摸想體驗(yàn)我們這些同齡孩子能被家長(zhǎng)愛(ài)護(hù)�。�

　　他的幸福在哪里？他該如何追逐幸福？

　　讓我們努力追逐幸福，珍惜我們身邊一點(diǎn)一滴的幸福吧！

　　眼中的生活作文 50

　　清晨，刺耳的起床鈴聲將我從睡夢(mèng)中吵醒�？聪虼巴猓�依稀的光在那夜空中是那樣的耀眼。我揉了揉那朦朧的雙眼，稍稍清醒的我，便開始了這一天的生活。

　　我推開了房門，走向了廚房，我站在廚房里連連不斷的哈欠，讓睡意逐漸充滿了大腦，但今天，我要給父母做一份早餐，我拿冷水洗了一把臉，便開始做早餐。

　　我開始熱鍋，燒油，打雞蛋，我關(guān)上了廚房門，怕打擾了還在沉睡的父母。一分半后，煎雞蛋便做好了，我把五個(gè)煎雞蛋盛好在了盤子中，便繼續(xù)了做早餐….以前都是父母給我做早餐，但隨著父母的工作的突然繁忙，他們幾乎每天都要加班，很是辛苦，這些我都看在眼里，所以我決定以后每天都為父母做一份早餐，這樣父母就可以多休息一會(huì)兒。

　　二十多分鐘，所有的早餐都做完了，已經(jīng)接近八點(diǎn)的早晨，陽(yáng)光照灑落在大地上，看似猛的陽(yáng)光，實(shí)則在它的照耀下，整個(gè)人都暖洋洋的，那溫和的日光如一般暖流，緩緩流入我的心中，我一路小跑到了球場(chǎng)，在這如此熱鬧的球場(chǎng)上，一下子便鉤起了我那好動(dòng)的心。

　　我在球場(chǎng)上，揮撒著汗水，我在那陽(yáng)光下奔跑著，也在那陽(yáng)光下成長(zhǎng)著，我從一個(gè)拿著球跑著跑還會(huì)跌倒的小孩，逐漸成長(zhǎng)成一個(gè)腳踏實(shí)地，即使摔倒也會(huì)再勇敢站起來(lái)的大男孩。

　　太陽(yáng)隨著那時(shí)間的流逝，逐漸從西邊慢慢落下，我回到家中，回到了那個(gè)書房，我打開窗戶坐在那軟軟的坐椅，我看著那本書，晚風(fēng)輕輕地吹過(guò)我的.臉頰，吹起了書的那一角，也吹起了我的思緒，又吹醒了多少沉睡中的人。

　　我眼中的生活，也許樸實(shí)，也許平凡，也許有趣，也許創(chuàng)新，但我的生活讓我更加充實(shí)，更加有意義，不讓我感到空虛，更不會(huì)讓我回憶起過(guò)去而感到愧疚惋惜。

　　我揉了揉雙眼，便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)…

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