[必備]聲音作文9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編整理的聲音作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
![[必備]聲音作文9篇](/pic/00/d7f7cec4077_5fbf7ed493488.jpg)
聲音作文 篇1
你聽(tīng)過(guò)春天柳樹(shù)洗頭的聲音嗎?
你聽(tīng)過(guò)蜻蜓點(diǎn)水的聲音嗎?
你聽(tīng)過(guò)樹(shù)葉飄落的聲音嗎?
你聽(tīng)過(guò)春天柳樹(shù)洗頭的聲音嗎?一到春天,愛(ài)俏的柳樹(shù)(在水邊)就迫不及待地把自己的頭發(fā)全都一一舒展開(kāi)初中,努力變得又細(xì)又長(zhǎng),伸到已經(jīng)融化的水中,時(shí)不時(shí)動(dòng)一動(dòng)自己的頭發(fā),似乎希望能夠讓自己的頭發(fā)更加濕潤(rùn),與此同時(shí)還借用水里的魚(yú)兒幫忙清掃一下。最后感覺(jué)到自己已經(jīng)洗的非常干凈,心滿意足的時(shí)候,就把頭發(fā)上卡上大大小小的卡子。
你聽(tīng)過(guò)蜻蜓點(diǎn)水的聲音嗎?蜻蜓在自己需要產(chǎn)卵的時(shí)候就來(lái)到湖邊,看準(zhǔn),認(rèn)為這是一個(gè)比較適合的`地方之后,就輕輕飛到那里,然后在上面點(diǎn)了一下。這樣,卵就來(lái)到了水里,同時(shí)這細(xì)小的接觸水面的一瞬間的聲音也就是一滴水輕輕滴到了水里,隨即蜻蜓就會(huì)飛起,只留下水面上的一圈圈漣漪。
你聽(tīng)過(guò)樹(shù)葉飄落的聲音嗎?秋天的時(shí)候,大部分樹(shù)葉們也來(lái)到了自己生命的終結(jié)。它們披上了自己最美麗的衣衫——楓葉披上了紅色的衣衫,銀杏葉披上了黃色的衣衫,還有的樹(shù)葉成為了藍(lán)色與橙色各位一半……四處的葉子們都是花枝招展。但是,很快,寒冷就來(lái)了。樹(shù)葉們明白自己必須離開(kāi),讓大樹(shù)能夠生存下去。于是,嘎嘣,嘎嘣的聲音四處可見(jiàn),只不過(guò)我們并沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)罷了。樹(shù)葉們借助風(fēng)兒的幫助,紛紛來(lái)到了地面,最后仰視著自己的大樹(shù)。但是,它們會(huì)成為肥料,讓自己的大樹(shù)更加繁茂!
聲音作文 篇2
“叮零零”“叮零零”一陣陣電話聲又在客廳中響起。剛坐定的我又再次起身,懷著怒火沖至客廳,想都不想就把電話給掛了,這樣的情況已經(jīng)出現(xiàn)三次了。
那天,我父母請(qǐng)朋友吃飯,而地點(diǎn)當(dāng)然由我這個(gè)小吃貨定了。翻閱著地圖上的各家餐館,剛想說(shuō)話,卻硬生生地被父親說(shuō)的話給吞了回去!拔夷桥笥褎偦啬戏剑f(shuō)想吃龍蝦,我們就到湖濱一條街吧。”“什么?爸,你知不知道我不能吃,會(huì)發(fā)蕁麻疹?這樣吧,我不去了,你們?nèi)ゾ托辛恕!蔽逸p描淡寫(xiě)地回著,畢竟只是一頓飯而已。
可就是這不經(jīng)意的一句話,卻成了導(dǎo)火線,父母雙方和諧地演奏者二重唱,卻又像雙聲部般說(shuō)著我的不同的問(wèn)題,但主題是一樣的——我錯(cuò)了。
“你是不是有問(wèn)題啊,自家請(qǐng)客還不去,準(zhǔn)備再花錢(qián)買(mǎi)吃的?”“我那朋友你也認(rèn)識(shí)的,還說(shuō)想看看你,你怎么就不給面子?”……這錯(cuò)我犯得有多莫名其妙,可我的怒氣也被激起:“我就是敗家,就是不給面子,你們自己去!”
“小酒窩長(zhǎng)睫毛,迷人得不可救藥……”一陣旋律歡快跳躍的鈴聲突出重圍,進(jìn)入我們耳中,隨之而來(lái)地還有父親那親切的語(yǔ)言和近乎諂媚的表情。我摔門(mén)而進(jìn)入房間,不想說(shuō)話。
隨著父母的離去,原本喧鬧似菜場(chǎng)的.吵鬧聲不見(jiàn)了,伴隨著是那寂靜,靜得卻令人害怕。那耳朵也似乎受不了這種靜,有些“嗡嗡”地鳴叫。周圍靜了,心也靜了,可怒氣卻依舊存在,只是更加不屑地去找我的錢(qián)包,準(zhǔn)備去找些東西填飽肚子。走到柜前,卻見(jiàn)柜門(mén)大開(kāi),錢(qián)包不見(jiàn)了——父母拿走了。
一瞬間,失望、傷心一起集入心頭,鼻尖微微發(fā)酸,眼淚不爭(zhēng)氣地跑了出來(lái)。我只不過(guò)吵了兩句,可他們卻只知金錢(qián)、面子,我算什么!我暗暗地發(fā)誓再也不理他們。
時(shí)間只顧著向前奔跑,永遠(yuǎn)不會(huì)回首,而我也傻坐在沙發(fā)了,任思緒翩飛。
“叮零零……叮零零”電話響了,傳來(lái)我不想聽(tīng)到的聲音:“媽媽等會(huì)給你帶東……”媽媽的話還沒(méi)說(shuō)完,卻只剩下忙音了,是的,是我掛了。掛了一會(huì)兒,媽媽再次打來(lái)電話,可我連接聽(tīng)的機(jī)會(huì)都沒(méi)留給她,硬又掛了。剛一坐定,電話再次響起,再后來(lái),我連掛都不高興了。
房屋空空,大燈明亮,碩大的房子只有我一人,我覺(jué)得好冷好冷。五分鐘后,“叮零零……叮零零”,那清脆的聲音在空中顯得很刺耳,回想著剛剛一次次的掛電話,我突然擔(dān)心起父母的感受,想象著電話那端著急的情景,不由得心頭一緊,那叮零聲也似乎變成了媽媽的呼喊。我接起電話,只聽(tīng)那頭:“你嚇?biāo)牢伊耍「陕锊唤与娫?”那聲音也略帶哭腔……我只是不語(yǔ),眼眶早已泛紅。
“叮零……叮零”,那是屬于父母的關(guān)心,“叮零……叮零……叮零”,那是源于父母的深愛(ài),那叮零聲常駐我心田!
聲音作文 篇3
踩著松軟的金沙,沿著海的邊緣,赤裸著的雙腳接受著海水的洗禮,一步一個(gè)腳印,卻又被冰冷的海水沖散,海浪拍打著巖石,發(fā)出一種震撼人心的聲音。
從小就愛(ài)著海,也許是因?yàn)樽≡诤_叞桑∫苍S是因?yàn)樾r(shí)侯沒(méi)見(jiàn)到海吧!但不管怎么樣,就是喜歡著海。
“媽媽,帶我去看海吧。”
于是,我又沿著海的邊緣,閉著眼,傾聽(tīng)著海那種獨(dú)特的聲音,現(xiàn)在是冬季,沒(méi)有夏天的喧鬧聲,只有純粹的海浪,我喜歡這種純粹的海浪聲。那一陣陣海浪聲,就像一支拉小提琴的弦,狠狠地?fù)芘业男南遥魂囮嚦橥磦鞅槿,熱淚一滴一滴地從眼角溢出,燙傷了我的臉頰,媽媽在一旁看著,她明白,我這個(gè)在別人眼里堅(jiān)強(qiáng)的小孩,只有在這里,才會(huì)哭,才能哭。這里,有我太多的眼淚。
海水與我的淚水融為一體,流向遠(yuǎn)方,心里,不再堵塞,坐在巖石上,呆呆的望著遠(yuǎn)方的海平線,沒(méi)有了洶涌澎湃的海,只能聽(tīng)到嘩嘩的,淳淳的流水聲,委屈從心里流了出來(lái),心舒暢了。又閉上了眼,海浪的聲音悄悄地蕩入了心田,海水浸濕了那顆傷痕累累的心,撫平了那顆傷痕累累的.心……
從衣襟的口袋里拿出一個(gè)精致的海螺,這是我第一次到海邊時(shí)撿的,它應(yīng)該是我最貼心的寶貝,將它放在巖石上,讓它記錄海的聲音。
望著海邊的那輪落日,不知不覺(jué),就過(guò)了一個(gè)下午,金色的余輝灑在平靜的海面,映在我的臉頰上,“該回家了。”“哦。”平靜的話語(yǔ)觸動(dòng)著我的心,將海螺細(xì)心的收起,踩著余輝,與海浪揮手告別,與海浪聲漸行漸遠(yuǎn),對(duì)母親會(huì)心一笑。海風(fēng)輕撫過(guò)我的發(fā)絲,似乎想要挽留,又似乎想要告別,總之,我走了。
月亮悄然爬上樹(shù)梢,海螺放在耳邊,眼里,又出現(xiàn)了那一片海。
心平靜了,嘴角在不知不覺(jué)中上揚(yáng)了二十七點(diǎn)五度,心聲與海聲,奏起了最悠揚(yáng)的旋律,在這旋律中,我沉沉的睡了。
聲音作文 篇4
“叮咚叮咚……”這是什么聲音?側(cè)耳傾聽(tīng),哦,是心的聲音。
心的聲音,是清脆的;心的聲音,是動(dòng)聽(tīng)的;心的聲音,是美妙的;心的聲音,是難以言盡的……
聽(tīng)!我的心,我的'心的聲音!像泉水一樣,叮咚叮咚,為什么聽(tīng)起來(lái)這么清脆?它在陪我歡笑!敖裉炀鸵丶伊藚!回去之后我要先進(jìn)家門(mén),然后去放書(shū)包,再去找手機(jī),最后去簽到!”這是我在笑,開(kāi)心地笑。我聽(tīng)到了,我的心也在笑:“太好了呢!”“嘻嘻嘻!
聽(tīng)!我的心,我的心的聲音!像小河一樣,咕嚕咕嚕,為什么聽(tīng)起來(lái)這么憤懣?它在向我反駁。“為什么?為什么?為什么沒(méi)有一個(gè)人理解我?為什么對(duì)我這么不公平?我努力了呀!我有什么錯(cuò)?”這是我在抱怨,生氣地發(fā)泄。我聽(tīng)到了,我的心在反駁我:“你怎么不想想你自己的錯(cuò)?”“是呀,我再想想吧。”
聽(tīng)!我的心,我的心的聲音!像河流一樣,咕咚咕咚,為什么聽(tīng)起來(lái)這么有活力?它在伴我前進(jìn)!癘K!從今天起,我,要加油咯!我就不信還會(huì)失!呃……努力之前,要先去填飽肚子吶。Go!Go!Go!向食物進(jìn)發(fā)!”只是我在下決心好好努力,積極地前進(jìn)。我聽(tīng)到了,我的心在伴我努力:“Go!Go!進(jìn)發(fā)……進(jìn)發(fā)你個(gè)大頭鬼呀!別吃啦!”“嘿嘿,不填飽肚子哪兒有力氣努力嘛!”
心是我的好朋友,心的聲音是我最大的安慰?墒牵紶,我們也會(huì)發(fā)生小沖突。
聽(tīng)!咦?為什么聽(tīng)不到心的聲音了?就像在山外聽(tīng)山內(nèi)巖石間細(xì)小水流的聲音,萬(wàn)分寂靜,傳入耳朵的,只不過(guò)是自己的呼吸聲。我的心怎么了?“如果我會(huì)讀心術(shù)多好,那樣,我就可以讀懂我的心了……”一個(gè)人躺在軟綿綿的床上,卻不知心在何處。我迷茫了,這幾天,我一直處于空虛狀態(tài)。我的心,我的心,你到底在想什么?我極力想找回它,我呼喚我的心,我努力去尋找它的聲音……終于,有一天,我找到了它!拔业男难,這幾天你去哪兒了?”“哼!這幾天你一直感情行事,根本聽(tīng)不進(jìn)去我的話,所以我離家出走了!以后不許你不聽(tīng)我講話!”“Yes,sir!歡迎回來(lái)!”
心,是需要聆聽(tīng)的,聆聽(tīng)心的聲音,你會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)心就是我們的知己。
“叮咚叮咚……”仔細(xì)聆聽(tīng),心的聲音,多么美妙!多么悅耳!
聲音作文 篇5
讓時(shí)間回到那個(gè)電子閱讀尚未風(fēng)靡的時(shí)代,天是藍(lán)的,樹(shù)是青的,沒(méi)有那么繁華的街道,沒(méi)有那么多的汽笛聲,每天道聽(tīng)到最多的就是送報(bào)大叔的車鈴聲。
那聲音,似一縷陽(yáng)光,穿透了風(fēng)雨。
每天日落時(shí)分,伴隨著一串清脆的鈴聲,送報(bào)大叔騎著掉了漆的“大二八”,從斜挎的綠色郵報(bào)里抽出嶄新的報(bào)紙,塞到滿是歲月斑駁的報(bào)箱里,又隨著一串鈴聲遠(yuǎn)去。年年如此,日復(fù)一日,風(fēng)雨無(wú)阻。
每一天都像算好的,我剛走到家門(mén)口,那串鈴聲便扣至心門(mén),那束陽(yáng)光便暖至心田。
那天,一場(chǎng)突如其來(lái)的大雪,讓整個(gè)世界都披上了大白袍。我深一腳淺一腳地回到了家,耳畔竟傳來(lái)一串清脆的車鈴聲,只見(jiàn)送報(bào)大叔在以前的綠色工作服外套了一件厚重的軍大衣,他又笨拙的把報(bào)紙交給我,說(shuō)了句:“快回去吧,外面冷”說(shuō)罷,他隱入一串鈴聲中,消失在一縷陽(yáng)光中,這陽(yáng)光融了雪,暖了心。
俗話說(shuō)“禍不單行”,這話一點(diǎn)兒都沒(méi)錯(cuò),發(fā)燒,頭疼,陰沉的'云,狂躁的雨,讓人的心情越來(lái)越差。我獨(dú)自呆在家里,開(kāi)著燈卻仍覺(jué)得暗,陰云密不透光地堆積著,仍是白天卻暗如深夜。狂風(fēng)能使樹(shù)倒伏在地上,卻吹不走心中的陰霾。
呆望窗外一天的我,剛想入睡,卻有一縷穿透風(fēng)雨的陽(yáng)光縈繞耳畔,我以為幻聽(tīng)了,卻又忽然醒悟了什么,抓起雨衣,沖出房門(mén)。我愣住了:送報(bào)大叔立在風(fēng)雨中,盡力扶住仄歪的車子,一手抻起雨衣的下擺,遮住報(bào)箱,我正疑惑,他卻先說(shuō)話了:“你來(lái)了,別濕了報(bào)紙,快取走吧!闭f(shuō)罷,他又跨上自行車,閃著一縷穿透風(fēng)雨的陽(yáng)光,伴著一串清脆的車鈴,消失在黑暗中,卻照亮了黑暗。
我甚至不曾對(duì)他說(shuō)聲謝謝,我甚至不知道他是誰(shuí),但他的車鈴聲,那縷穿透風(fēng)雨的陽(yáng)光,卻銘記于心。
聲音作文 篇6
從出生到現(xiàn)在,我的世界里,充滿了許多聲音,從出生時(shí)的啼哭,到幼時(shí)最初的牙牙學(xué)語(yǔ),說(shuō)的第一句媽媽,再到幼兒園的橫豎撇捺,一二三四。我的生活中,存在各種聲音,鬧市的喊賣(mài)聲,街頭的歌唱聲,校園的讀書(shū)聲,父母的嘮叨聲,同學(xué)的嬉戲聲,伴隨著我的成長(zhǎng),我的學(xué)習(xí),我的生活。
有一種聲音,時(shí)刻牽動(dòng)著我的心靈,那是母親的嘮叨聲。我的母親,很愛(ài)嘮叨,總有說(shuō)不完的閑話,我也曾跟她說(shuō)過(guò),可是不出一日又回到了起初的嘮叨。早上,起床,母親有說(shuō)不完的話,先是叫我起床,然后就是一些平常家話,比如“現(xiàn)在幾點(diǎn)了?快來(lái)吃飯!刷牙沒(méi)?洗臉沒(méi)?幾點(diǎn)上課?要拿的書(shū)和用具準(zhǔn)備好沒(méi)有?”我可以這么說(shuō),一天的開(kāi)始,我就享受著嘮叨聲,幾乎沒(méi)有間斷過(guò)。然而,這嘮叨聲可能只有在中午午休的時(shí)候,才有一絲的松懈。我知道,母親的嘮叨是對(duì)我的關(guān)懷和呵護(hù),可能,你的嘮叨聲,時(shí)刻牽動(dòng)著我的心,不論是心情還是思緒。
有一種聲音,說(shuō)出的一字一句,讓你難忘至今。我的老師對(duì)我說(shuō)過(guò)了一句我記憶憂心的.話“你太過(guò)自傲,無(wú)法好好的學(xué)習(xí)”,我當(dāng)時(shí)并不以為然。然而,從那時(shí)候到現(xiàn)在的學(xué)習(xí)中,我體會(huì)到了這句話的含義。上課的不專注,下課的瞎鬧,課后的睡覺(jué),使我的成績(jī)停滯不前?赡埽蔷湓,說(shuō)的是對(duì)的,“學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退,心如平原放馬,易放難收”。到現(xiàn)在,每每看到成績(jī)單,耳邊就會(huì)回響起你說(shuō)的那句話,不論是忠告,還是斥責(zé)。 你的世界,是否也有那么一種聲音,說(shuō)出的時(shí)候,當(dāng)做耳邊風(fēng),然而,回味的時(shí)候,卻又無(wú)盡的感悟。
你說(shuō),我們的一生,說(shuō)過(guò)多少話,不知道是對(duì)別人的承諾,還是已故的誓言,是早晚的早安晚安,還是父母的斥責(zé),老師的教導(dǎo),動(dòng)聽(tīng)的歌聲。我的世界,有種聲音,牽動(dòng)著我的心靈,我的思緒,我的情感。在不經(jīng)意間,刻在我的靈魂之上,無(wú)法除去。
聲音作文 篇7
(一)持琴的少年,顫栗的弦,總有這么一種聲音,蕩在冬日的枝間;凝滯的寒風(fēng),無(wú)形的臉,總有這么一種聲音,蜷在裂口中哽咽;冬日的殘影滲入了久違的傷裂,卻未曾沁入你的.眼,我的視線……一季的長(zhǎng)歌,留下一世的傷痕,一輩子的傷痕,卻只為瞬間的灑脫……春雨悄然潤(rùn)物,細(xì)而無(wú)聲,只是冬魂,被林立的高樓無(wú)情地冰封!于是,我聽(tīng)見(jiàn)老太龍鐘的寂寞,又看見(jiàn)風(fēng)華正茂的揮霍……總有這么一種聲音,寒風(fēng)在扣響你的窗沿;總有這么一種聲音,自然在呼喚我的心扉;總有這么一種聲音,一片唏噓留給你我的世界……
。ǘ┝魉,能夠灌溉綠野,卻總是滑過(guò)你的指間,淡出我的心田;水滴,無(wú)法滋潤(rùn)唇邊,卻可以含于你的手心,載起我的視線……總有這么一種聲音,如此脆弱,它的墜落讓你我心碎;總有這么一種聲音,如此單薄,它的逝去讓你我追悔;總有這么一種聲音,比流血更撕心裂肺;總有這么一種聲音,詮釋最后一滴水——你最后的眼淚……
(三)易拉罐的里面,載滿一個(gè)人類的世界。躺在大自然的土堆,跨過(guò)大自然的天邊。劃出了工業(yè)的弧線,定格了我與自然的地界……我眼看著,大自然被硬生生染上污穢,人類偷偷地帶走了云彩,塞滿一片瘴氣烏煙……我跨不過(guò)責(zé)任的范圍,良知的界限,卻總有這么一種聲音,回蕩在大自然的殘軀,那是無(wú)知的笑顏……
聲音作文 篇8
在星期四的下午,天上下起了蒙蒙小雨,第二屆“陽(yáng)光好聲音”歌手大賽如期開(kāi)始了。
舞臺(tái)上燈光四射,五彩繽紛,墻上貼著選手們的照片,地上鋪著紅地毯,顯得格外隆重。
在開(kāi)場(chǎng)舞《江南style》后,選手們一個(gè)接著一個(gè)出來(lái)亮相了。有的唱兒童歌曲《小烏鴉愛(ài)媽媽》、《聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的故事》,有的唱流行歌曲《牛仔很忙》、《三天三夜》、《蘇打綠》,有的唱民族歌謠《太陽(yáng)出來(lái)喜洋洋》、《卓瑪》……其中我覺(jué)得最有創(chuàng)意的是反串歌曲《新貴妃醉酒》。
這是六(2)班胡云鵬同學(xué)演唱的,他穿著大紅色的唐朝妃子裝,輕飄飄地走上臺(tái),他化著妖艷的裝,暫白的粉底,紅艷艷的眼影,特別像那美麗的妃子。他唱歌時(shí),長(zhǎng)長(zhǎng)的袖子揮來(lái)?yè)]去,仿佛仙女下凡!背新暤腵時(shí)候,他的聲音沙啞而高亢,唱女聲時(shí),他的聲音仿佛是另一個(gè)人發(fā)出的,尖細(xì)而又圓潤(rùn),唱到一半時(shí),胡云鵬提起長(zhǎng)長(zhǎng)的袖子,繞著舞臺(tái)輕盈地跑了一圈,又回到了舞臺(tái)中來(lái)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,他跟一個(gè)高貴的妃子沒(méi)什么兩樣,雖然沒(méi)有戴頭飾,但還是顯得非常美麗。臺(tái)下的觀眾使勁地?fù)u著手中的塑料巴掌……
雨越下越大,仿佛是選手們辛勤訓(xùn)練時(shí)的汗水。我們意猶未盡回了教室……
聲音作文 篇9
“ 這……”從無(wú)數(shù)人口中傳出質(zhì)疑的聲音。讓我十分難堪,那趾高氣揚(yáng)的聲音,就像烏云,只可惜是從人嘴里飄出來(lái)的。我走在路上,心里十分壓抑。
腦子里回想的是嘈雜的聲音和無(wú)數(shù)音樂(lè)的旋律。
“這明星不好當(dāng),早些放下的好。如果要能成的了,那你還得努力!彪m然他們一直努力勸說(shuō)我,我無(wú)動(dòng)于衷,但沒(méi)人能阻攔的了我!盁o(wú)論如何,沒(méi)有人能阻攔我,有機(jī)會(huì)我絕不放過(guò)!”我不想聽(tīng)喪氣話,便直奔房間,熟悉那些我未熟悉的歌曲。
“啦啦啦......”就一瞬間,所有歌曲都被我“輕撫”了一遍。之后我“整裝待發(fā)”,準(zhǔn)備在“輕撫”幾首,誰(shuí)曾想,剛開(kāi)始就有“飛來(lái)橫禍”。兩個(gè)煩人精又過(guò)來(lái)找麻煩了!澳銈儊(lái)得輕巧,卻讓我的音樂(lè)夢(mèng)碎的沉重!蔽乙荒橁幊,空氣中彌漫著一種尷尬的氣息,可是沒(méi)法兒,只得與她們談?wù)劇?/p>
最煩人的是她們老想讓我把它忘掉,否則我的音樂(lè)夢(mèng)遲早要?dú)АEc她們說(shuō)了很久,我才說(shuō)她們。至少現(xiàn)在清凈了。我發(fā)現(xiàn)歌曲的限時(shí)已經(jīng)結(jié)束了。反正不是一次兩次了,與朋友聊開(kāi)錯(cuò)過(guò)了,與家人旅游錯(cuò)過(guò)了。這都只是巧合?可......
這里,我忽然想到了我的偶像。他在當(dāng)練習(xí)生時(shí),經(jīng)歷過(guò)痛苦,經(jīng)歷過(guò)傷痛。但他不放棄,每天汗流浹背的`,不停地練習(xí)。努力為大眾呈現(xiàn)一個(gè)最完美的自己。她一路承擔(dān)多少流言蜚語(yǔ)。卻堅(jiān)持走到現(xiàn)在。成為練習(xí)生和娛樂(lè)圈真正的新星王者。
有首歌說(shuō)過(guò)“爭(zhēng)議的質(zhì)疑的,懷疑的,我不去理會(huì),努力著,奮斗著,堅(jiān)持著,時(shí)間多寶貴。感謝那些聲音讓我成熟,帶著你們的力量一直全力以赴。”要是這樣,我還應(yīng)該感謝那些聲音。他們讓我堅(jiān)強(qiáng),持之以恒。不放棄......因?yàn)橛羞@些聲音,我才努力起來(lái),奮斗起來(lái)。至少證明一次?“感謝那些聲音讓我成熟!备兄x你,我不會(huì)忘的。
感謝哪些聲音,他是我不正當(dāng)?shù)膭?dòng)力。但正是因?yàn)樗,我才能有力量去反抗,在眾人面前體現(xiàn)更好的自己。
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