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聲音作文(精華9篇)
在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編收集整理的聲音作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

聲音作文 篇1
大自然的聲音是悅耳的;大自然的聲音是粗獷的;大自然的聲音還夾雜著點(diǎn)點(diǎn)孩子氣。
小時(shí)候,在放暑假的時(shí)候,爸爸帶我去鄉(xiāng)下的一個(gè)地方避暑。那兒有條小溪,有小魚,只有少許的魚兒。
但我可不管這么多,我一把踏進(jìn)小溪里,在水中撲騰撲騰地踩水。
在夕陽的照耀下,點(diǎn)點(diǎn)銀光的陪襯下,聽,這是大自然在與我快樂玩耍的愉快的笑聲!
冬天,我和家人圍著電爐烤火,看文藝會(huì)演。屋里一片溫馨的畫面,屋外卻是寒風(fēng)在呼呼地響。
這是大自然帶有“怒氣”的聲音。
沙沙沙,嘿!這是春風(fēng)的聲音。和著樹葉兒優(yōu)美地舞姿,她的聲音悅耳又動(dòng)聽。真不知道她是怎樣練就這么一副好嗓子的`。
呼--咻咻!“兇惡”的秋婆婆在發(fā)怒!正把可憐的小樹葉們從她們的媽媽--樹身上拉走!小樹葉兒哭喊著不愿離去,樹媽媽也悲傷地?fù)]揮手,與她的孩子們道別。
。ㄟ@讓我想起了那些俗到家的電視劇。)
可這是一聲聲令人心揪的聲音!
我不忍心再繼續(xù)當(dāng)聽眾了,只得快步走向家里。
……
大自然,一個(gè)多么變幻莫測(cè)的孩子!
一會(huì)兒高興得天空萬里無云,艷陽高照--這可害慘了那些愛美的女孩哦!
一會(huì)兒烏云布滿蒼穹--好像那個(gè)是人就知道的《西游記》里每逢有妖精來時(shí)的場(chǎng)面!
一會(huì)兒又哭得稀里嘩啦,讓人措手不及--一個(gè)個(gè)抱頭鼠竄!
……
大自然,你好像現(xiàn)在的我們--變幻莫測(cè)!
聲音作文 篇2
一屢陽光刺破了黑暗的縫隙,與是縫隙里便有了新鮮與活力。同樣,一席傾聽讓心靈插上了翅膀飛越了茫然,與是心靈便有了空靈與清爽。
曾經(jīng)流浪在一個(gè)聽不見風(fēng)聲,只聽得見自己的呼吸幾夠了,與是,你拒絕了陽光。
你曾幾何時(shí),在眾說紛紜中彷徨,找不前進(jìn)的方向;曾幾何時(shí),在他人的只言片語中迷茫,缺一雙飛離困惑的翅膀;曾幾何時(shí),沒有選擇堅(jiān)守抑或聽取的膽量,心中少一片照亮前路的陽光……朋友,別灰心,別氣餒,請(qǐng)聽取心靈的召喚,讓心靈直燈為你導(dǎo)航。
當(dāng)你關(guān)閉心靈之窗不再與世界交往,你只能把思想加框,心靈上綁,永遠(yuǎn)不能在生活的無垠藍(lán)天上自由翱翔。
曾經(jīng),因你那不哭不笑的.冷若冰霜的臉,我誤認(rèn)為你的心是一道打不開的鐵閘;成績(jī),因你那任何事物都無所謂的冷淡性格,我誤認(rèn)為你的血是冬天禁錮了的堅(jiān)冰;曾經(jīng),因你那獨(dú)來獨(dú)往的孤僻行為,我誤認(rèn)為你的人是沒有思維的人造機(jī)器。
但是——
直到有一天,我無意中看到你眼角那一滴在陽光下折射出光芒的眼淚;感覺到你帶著失落感的臉龐;體會(huì)到你對(duì)一株死去的花深思以久的不舍情懷……你暗地里默默得傷心。
直到有一天,我無意中看到你嘴角那一絲撩人心弦的微笑;感覺到你帶著點(diǎn)滴快樂的臉龐;體會(huì)到你凝望一只找到家人的貓的場(chǎng)面的幸福心情……你暗地里默默地高興。
就在那一刻,我才發(fā)覺,原來真實(shí)的你活在了你的心里,而你卻為你的心拉上了一道無法逾越的閘門,將自己鎖在內(nèi)心深處,不愿別人看見,任憑心靈哭哭地哀求,你也不愿去打開。
你的淚,你的失落,你的深思,都道出了你的悲傷孤寂,你也會(huì)有感情上的起伏;你是笑,你的快樂,你的凝望,都道出了你的開心快樂,你也需要與你分享幸福之人。
這都是你的心靈發(fā)出的信息。
請(qǐng)聽取心靈的聲音,好嗎?親手將心門打開,將真實(shí)的你釋放!
聲音作文 篇3
我喜歡各種各樣的聲音,比如:
我喜歡嘀嗒嘀嗒的聲音。春雨沙沙的淋濕小草的葉子,風(fēng)吹著上面的水珠,滾來滾去,一不小心滑下去,滴答滴答的'聲音真好聽。早上鬧鐘的聲音是嘀嗒嘀嗒的,鬧鐘經(jīng)常提醒我起床,我早上上學(xué)沒有遲到過一回。秋雨滴嗒嘀嗒的聲音催人們收獲,一大車一大車金黃的玉米從地里拉回來,大人們笑得合不攏嘴。
我喜歡嘩啦嘩啦的聲音,小河嘩啦嘩啦的流,像唱一首動(dòng)聽的歌。大葉楊嘩啦呼啦的唱,我們?cè)跇湎屡陌驼啤?/p>
我喜歡動(dòng)物的聲音:小貓蹲坐在我面前,前爪輕輕地?fù)崦乙幌拢舶拖駫甙岩粯幼笥覓咧孛,眼睛一?dòng)不動(dòng)看著我喵喵叫,好像問我要好吃的東西。
我還喜歡校園的聲音。早上同學(xué)們搬著椅子下去讀書,校長(zhǎng)對(duì)我們說:“同學(xué)們比賽,看哪班聲音大,哪班就得第一名!蔽覀兙蛷埓笞彀烷_始讀書,聲音響徹校園天空。早讀結(jié)束,校長(zhǎng)表揚(yáng)了我們班聲音大,老師也表揚(yáng)了全班,我心里早就樂開了花,
你聽過我說的聲音嗎?如果你認(rèn)真傾聽,你也一定會(huì)聽到你喜歡的聲音,快去試試吧!
聲音作文 篇4
你聽過鳥兒鳴叫的聲音嗎?當(dāng)你看見樹上的樹葉“沙沙”地?fù)u晃,一陣陣動(dòng)聽悅耳的歌聲從樹頂傳來,打破了寧靜的城市,叫醒了美夢(mèng)中的人們。那是鳥兒玩耍的聲音嗎?
你聽過蚱蜢在草叢里跳躍的聲音嗎?“砰砰”的聲音,變成一首美妙的交響曲。南瓜成熟了,上面布滿了蚱蜢,“咕吱咕吱”的'聲響傳出,那是蚱蜢吃東西發(fā)出的聲音嗎?
你見過蒲公英嗎?那你是否留意過她梳頭的聲音呢?蒲公英有著雪白的頭發(fā),風(fēng)兒“呼呼”地吹過,頭發(fā)被吹落了,在空中翩翩起舞。忽上忽下,不知道在哪兒又會(huì)冒出一株蒲公英呢!
世界上的聲音無處不在,小溪“叮叮咚咚”,雨點(diǎn)“滴答滴答”,青蛙跳水“撲通撲通”等等。動(dòng)聽的歌聲讓人不再寂寞,響亮的噪音讓人感到厭煩,優(yōu)雅的聲音讓人覺得幸福。
你聽到聲音了嗎?
聲音作文 篇5
我沿著這條成長(zhǎng)的河流,走過四季,突然發(fā)現(xiàn)原來成長(zhǎng)也有聲音。
穿梭在擁擠的人群中,我們很默契地并肩走向公交站,“唆唆”伴著公交的前進(jìn)歡呼聲,又踏向夢(mèng)想之道,曾經(jīng)回眸過童年的叱咤風(fēng)云,現(xiàn)在也聽到長(zhǎng)途跋涉的埋怨。面對(duì)老師的聲聲叮囑,我們只是懵懂地點(diǎn)頭,似乎那只是伴曲,只是偶爾襯托一下朦朧的成熟。
幼稚未脫的我們,逆來反叛的時(shí)期,父母的呼喚只像催化曲,在無憂無慮的日子里常常忘記。等到筋疲力盡時(shí),才想起曾經(jīng)有一種聲音安慰過我們的心靈,奔跑到溫暖的港灣。不久,又恢復(fù)之前的生機(jī)勃勃,是那成長(zhǎng)激勵(lì)的聲音吧!
“咚咚咚”慈祥的大門被一腳踢開,一道美麗的弧線垂到課桌上,我們?nèi)酉卤成系闹負(fù)?dān),直沖向?qū)儆谇啻旱拇蟮。在明媚的陽光底下,曾?jīng)演繹過英姿颯爽的'姿態(tài),曾經(jīng)填滿頑強(qiáng)、燦爛的笑容,在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)中無時(shí)無刻地彈出悅耳、豪壯的青春樂曲。輕輕踏上久違留香的落葉,發(fā)出“喳喳”的步伐聲,撩起內(nèi)心的情結(jié),不知不覺,這成長(zhǎng)的聲音暗示著:我們一直在成長(zhǎng)。
畢業(yè)那晚,我們決定去旅行?礉M天的星星,櫻花在空中飄飛的姿態(tài),蝴蝶在身邊旋繞,是那么的閑適自在。細(xì)細(xì)的地聽著,“啦啦啦”的落地聲。
那是我們成長(zhǎng)的聲音,一直縈繞在我們耳邊,只要你細(xì)細(xì)地傾聽,你會(huì)有別樣的感受。
聲音作文 篇6
周末了,讓我們放下工作的繁忙,放下學(xué)習(xí)的勞累,一起去傾聽大自然吧。
走進(jìn)大自然,享受自然。靜是一種音樂,大自然以一種神秘的方式向我們饋贈(zèng),置身大自然,擁有一個(gè)空間,凝神屏息,聆聽大自然的聲音。大自然有獨(dú)特的神秘感和獨(dú)特的美麗。走進(jìn)大自然,靜靜地傾聽,感悟自然,體驗(yàn)大自然,細(xì)心地傾聽,親近大自然,感受大自然的美麗。
夏天的陽光,透過滿山的樹林,點(diǎn)點(diǎn)斑斑照耀在草地上。滿眼綠色,空隙間閃爍著陽光點(diǎn)點(diǎn)。抬頭看,睜不開眼,聽見鳥兒在枝頭的歌唱。夏天是綠色的,滿眼的`樹葉,草叢,還有寫滿年輪的樹干。夏天是金色的,陽光明媚,燦燦耀眼,炎炎溫暖。夏天是紅色的,滿地的花朵,爭(zhēng)相開放。夏天是藍(lán)色的,藍(lán)藍(lán)的天空,藍(lán)藍(lán)的湖水。
走進(jìn)樹林,蔭涼的樹葉下,炎炎的陽光被樹葉遮住了臉龐。樹葉兒在風(fēng)中悠然,飄飄蕩蕩,悠然自得。夏天的風(fēng)兒吹過來,很是涼爽。蝴蝶在草叢里飛來飛去,繞著微笑花瓣。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,分不清哪里是蝴蝶,哪里是花兒。花兒在蝴蝶中,蝴蝶藏在花兒中。鳥兒飛過了枝頭,樹葉落在了泥土上,被夏風(fēng)輕輕地吹起又落下,飄過泥土的清香。
走在草地上,軟軟地,沙沙的聲音。那是草兒們?cè)谟觼硗男腥恕2輧簜兲筋^探腦,輕輕哼唱。在陽光的照耀下,在大樹的懷抱中,小草無憂無慮,清清淡淡,鳥語花香,安逸安靜。停下了腳步,觀賞美景。郁郁蔥蔥的樹木襯出天的藍(lán),云的白。伴著自然的鳥蟲聲,望著遠(yuǎn)處,傾聽自然的聲音。微風(fēng)吹過,涓涓的流水聲,夏天的花。是樹林的和旋,是草兒的歌唱。思緒如水流淌,山水在思考,那是大自然的音符。
走過草地,來到小溪邊。溪水流淌著,快樂的旋律。清澈的河水,魚兒在游蕩。溪水底的石頭露出水面,留下了一圈一圈弧形線。扔一顆泥巴到水里,魚兒爭(zhēng)相有了過來,紅彤彤一片,擺著大尾巴,尋找食物,又或是在嬉戲玩耍。蜻蜓飛過來,落在了露出的水草間上,仔細(xì)看去,蜻蜓的翅膀快樂抖動(dòng)。一眨眼,蜻蜓又飛了別處。
傾聽大自然的聲音,真實(shí)、美好。靜下心來,丟到浮躁,少些煩惱。細(xì)細(xì)聆聽,仔細(xì)聆聽,好好感悟。大自然的美好,大自然的聲音。敞開心胸,走進(jìn)大自然,用心體會(huì),用筆描繪。奇妙、偉大、神奇的大自然。夏天,讓我們給心情放個(gè)假,傾聽大自然,傾聽自然聲音。那是最美好的聲音,最純凈,最感動(dòng)。感受生命,體會(huì)自然。
聲音作文 篇7
神奇的大自然中,有許多奇妙的聲音,蟋蟀“吱吱”地叫聲,小鳥“嘰嘰喳喳”地歌聲,風(fēng)兒“呼呼”地吼聲……有的響亮,有的微弱,但我最喜歡的.還是小鬧鐘“叮鈴鈴”地鈴聲。
小鬧鐘的表盤里,住著時(shí)針、分針、秒針三個(gè)兄弟,時(shí)針是老大,又胖又矮,走起路來慢悠悠的;分針是老二,稍微細(xì)長(zhǎng)一點(diǎn),走起路來像是在慢跑;老三秒針可跑得最快,也是最頑皮的一個(gè),每跑一步,就發(fā)出清脆的“嗒嗒”聲,像是在跳踢踏舞。小鬧鐘的鈴聲,好聽極了,就像是小小的鈴鐺聲,發(fā)出“叮鈴鈴”地聲音,督促我起床,催促我睡覺。
我喜歡我的小鬧鐘,每次我放學(xué)回家,想看電視時(shí),小鬧鐘會(huì)“叮鈴鈴”地響起來,好像在對(duì)我說:“要好好學(xué)習(xí),不能偷懶!”我聽了這話,趕緊關(guān)掉電視,認(rèn)真寫起作業(yè)。每當(dāng)我晚上想多看一會(huì)兒書時(shí),小鬧鐘就會(huì):“叮鈴鈴”響起來,好像在對(duì)我說:“不要太晚睡覺,明天早上會(huì)起不來啦!”
有一天中午,媽媽硬是讓我睡覺,她說:“你好好睡,睡1小時(shí)后我叫你!蔽也环判,把小鬧鐘調(diào)好,然后安心地睡了。我睡得正香,小鬧鐘那熟悉的鈴聲又響了起來,我一下蹦起來,再看看媽媽,呼嚕就像雷聲一樣,形容一下,真是“震耳欲聾”。這樣,我越來越喜歡我的小鬧鐘了。
小鬧鐘就像我形影不離的好伙伴,我喜歡我的小鬧鐘,更喜歡它美妙的鈴聲。
聲音作文 篇8
大自然的聲音是美妙的,只要你用心聆聽,便會(huì)聽出其中的真、善、美;大自然的聲音是變化莫測(cè)的,只要你用心聆聽,便會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的奧秘;大自然的聲音是多姿多彩的,只要你用心聆聽,就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的樂趣。接下來,就讓我和你一起聆聽自然的聲音吧!
“轟。∞Z!”雷公公低聲咆哮,已經(jīng)開始了合唱的低音部分了,而小溪也做好了準(zhǔn)備,敞開了嘹亮的嗓音:“啦啦啦、滴滴滴”開始了高音部分。時(shí)不時(shí),知了配樂師也“知了、知了”地配著樂!昂簟簟憋L(fēng)爺爺也不甘示弱地唱著。生怕知了搶了他的風(fēng)頭。閃電伴舞也猶如仙女下凡,手舞足蹈。主唱來了,小雨悄無聲息地落下來,發(fā)出了“啪嗒、啪嗒”的聲響。它變化多端,一會(huì)“滴答、滴答……”一會(huì)“嗒嗒、嗒嗒……”這些聲音與舞蹈融合在一起,難道不是一場(chǎng)令人大飽眼福的音樂劇嗎?
一旁的海浪拍打著礁石,發(fā)出了“啪——啪——”的聲音,它在訴說著昨晚的悲慘故事。昨晚幾個(gè)人來到大海,無情地帶走了它的伙伴——小魚、小蝦……從此,它在海上孤獨(dú)一個(gè),多么孤單。
雨停了,海上風(fēng)平浪靜。小鳥從家中跑出來,歡快地唱著歌:“啾啾——”它們歡快地啁啾著。小狗“汪汪”地叫著,公雞“喔喔”地鳴著,布谷鳥“布谷、布谷”地唱著,好像在開著演唱會(huì)。
樹葉“嘩啦嘩啦”地隨風(fēng)搖擺,花兒剛才還含苞欲放,“砰”的`一聲就綻放開來。那些年過花甲的花兒“啪”的一聲從枝頭墜落,那一瓣瓣花瓣就隨風(fēng)飄落,掉在了地上。
大自然的聲音真是美妙,讓我和你一起聆聽大自然的聲音,來一起領(lǐng)略大自然的真、善、美吧!
指導(dǎo)老師:任萍
聲音作文 篇9
還記得小時(shí),與我母親夜游會(huì)稽山。
路不陡在黑暗中走也不會(huì)摔倒,但死寂地可怕。
偶爾有幾聲響動(dòng),便覺得驚慌,數(shù)次想逃也似地下山去……。
還曾記得在春秋之時(shí),吳越相爭(zhēng),夫差困越王于會(huì)稽之上?
夫差將十萬,補(bǔ)給充足,于山下。
勾踐將五千,水源斷絕,于山上。
卻好似是馬謖守街亭般,只不過,勾踐投降了,領(lǐng)千余越軍回師諸暨。
我的腳步不禁沉重起來:這1183級(jí)臺(tái)階,每一步或許都是數(shù)個(gè)越人的血!戰(zhàn)爭(zhēng),戰(zhàn)爭(zhēng)!
或許,那個(gè)時(shí)候,這里是嘈雜的了?卻不似今日般寧靜。
繼續(xù)說下去吧,勾踐臥薪嘗膽,十年生聚十年教訓(xùn),盡起全國十萬之師,便是為了滅吳。
姑蘇城中,大火三日不止。
都是那僅僅為了滿足統(tǒng)治者一己私欲的.戰(zhàn)爭(zhēng)的功勞吧……。
天子一怒,血流成河!
我開始喜歡起這寧靜來,至少這代表了和平,不是么?
月光從松間靜落下來,又落到了地上,隨著泉水漫了開來。我看著這些,腦中卻滿是一片鮮血染紅了這里的大地的景象。
不知不覺間,卻也“一覽眾山小”。山下的紹興古城仍發(fā)著屬于它自己的那份光,和二戰(zhàn)時(shí)期相比,現(xiàn)在卻是和平太多太多了,起碼可以開燈。
忽然,我意識(shí)到,或許那城市中的嘈雜,也是一種戰(zhàn)爭(zhēng)。那種種勾心斗角,爭(zhēng)權(quán)奪利。畢竟,階級(jí)斗爭(zhēng)無處不在呀。
或許我媽媽來到這里,便是為了暫時(shí)地逃避這種浮華。
我開始喜歡這寧靜來,這是大自然最起源最純正的一種狀態(tài)。
可是,去哪里尋找這份寧靜呢?
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