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聲音的作文

時(shí)間:2025-10-21 02:28:17 聲音

(優(yōu)秀)聲音的作文3篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的聲音的作文3篇,希望能夠幫助到大家。

(優(yōu)秀)聲音的作文3篇

聲音的作文 篇1

  這一天,我非常無聊,就慢慢悠悠的在大街上散步。忽然聽見了一種奇怪的聲音。

  這個(gè)聲音一直在我耳邊回響。我很好奇,但又有一些害怕。好奇的是,這到底是什么聲音?為什么我從來就沒有聽過呢?害怕的是,這個(gè)聲音會(huì)不會(huì)給我?guī)砦kU(xiǎn)呢?最后好奇心戰(zhàn)勝了恐懼。我開始尋找這個(gè)聲音的源頭。我順著聲音的方向找去,就在找的過程中,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題,為什么街上沒有一個(gè)人?我?guī)е@個(gè)疑問朝那個(gè)聲音走去,因?yàn)槲蚁胫肋@個(gè)聲音到底怎么回事!我用手摸了摸我的手環(huán),(這個(gè)手環(huán)是我最好的朋友送給我的,他說手環(huán)可以幫助需要幫助的人)希望他能保護(hù)我的安全。就在這時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)發(fā)出奇怪聲音的人,我連忙藏了起來,因?yàn)樗麄兛雌饋砗臀覀儾惶粯,好像外星人一樣,奇怪的聲音就從他們身體里發(fā)出來!我的第六感告訴來者不善,這時(shí)我聽見兩個(gè)人說:“人都被抓住了,為什么還沒有光明手環(huán)的下落?”另一個(gè)人回答說:“就是就是,如果不是光明使者把他帶走了,我們現(xiàn)在也不用這么辛苦找他了”“行了行了,趕緊找吧,不然就沒有辦法離開這里了”第一個(gè)人又說。我聽得一愣一愣,什么“光明手環(huán)”什么“光明使者”。他們到底是什么人啊?不過我還是捕捉到了一個(gè)重要的信息,他們把我們城市的人都抓走了,怪不得街上沒有人,意思是現(xiàn)在只有我一個(gè)人了嗎?好恐怖!我心里暗暗的祈禱,希望他們不要拿我們?nèi)祟愖鲂“资蟀。想著想這,忽然看見他們向我走來,我躲閃不及,被他們抓住了。他們說:“原來還有一個(gè)漏網(wǎng)之魚啊,快跟我們走!她手上不就是“光明手環(huán)”嗎?”我在心里暗暗的說:“難道我手上的就是“光明手環(huán)”嗎?”他們抓了全城的人就為這個(gè)手環(huán)。

  我跟著他們來到了他們的飛船,最后我終于明白他們是阿里不拉星球的.,他們的星球很暗,沒有光,而且我朋友送我的手環(huán)就是他們要找到“光明手環(huán)”。他們非常需要,而手環(huán)對(duì)我來說就是個(gè)裝飾品,一個(gè)朋友的念想,想著我就很大方地給了他們,做為回報(bào),他們就把所有的人都給放了,我也成了他們的好朋友!成了他們心目中的大英雄!

  就在這時(shí),我忽然腳下一沉,跌了下去,一下子就醒了,原來只是一場(chǎng)夢(mèng)!

聲音的作文 篇2

  當(dāng)你到樹林中游玩,你是否聽見樹木被風(fēng)吹拂的聲音,那風(fēng)拂過一棵又一棵的樹木,一片又一片的樹葉,到它吹得沒勁時(shí),停住了。風(fēng)雖然停住了,可傳來的是一陣又一陣樹葉的沙沙聲,這是自然的聲音,這是微風(fēng)和樹葉在嬉戲時(shí)發(fā)出的沁人心脾的聲音。

  當(dāng)你路過鄉(xiāng)間的田野,你是否能聽見各種昆蟲發(fā)出的聲音,那些昆蟲個(gè)個(gè)潛伏在草叢中,稻穗上;蜃约阂魂(duì),或三五成群,或是成群結(jié)隊(duì),一起演奏這一曲曲自然樂章。各種昆蟲演奏著自己的樂曲,聽起來雖然嘈雜,但細(xì)細(xì)品味,卻也有無窮的趣味。這是自然中生命的樂曲,這是大自然生命演奏的動(dòng)人的篇章。

  當(dāng)你在海邊的沙灘上,你又是否聽到那一層一層的海浪打在沙灘上的嘩嘩聲,還有那清爽的海風(fēng)掠過你頭頂?shù)暮艉袈暋_@是大海的聲音,也是大海展示它溫柔的一面。每一朵海浪、每一絲海風(fēng)無不透露這背后有一股巨大的力量在駕駛著它們。這就是一望無際的`大海,它以自己巨大的能量,發(fā)出這聲音,這聲音是自然的聲音,它使人心曠神怡。每當(dāng)我在廈門海邊散步時(shí),我就會(huì)沉醉在這無窮的海浪的聲音之中。

  冬天,你在溫暖的家中,你是否聽見窗外那咆哮的西北風(fēng)像箭飛速向前的聲音。這是大地的怒吼,它釋放出望而生畏的力量,它以難以抗拒的力量席卷著自然中的一切生物,樹葉已無力抵抗,只能隨風(fēng)搖擺,落葉也因此遍布地面,蟲兒躲起,動(dòng)物入洞。這是大自然的聲音,是毛骨悚然的聲音。

  傾聽大自然的聲音,它有時(shí)優(yōu)美動(dòng)聽,有時(shí)沁人心脾,有時(shí)雄渾豪放,有時(shí)咆哮怒吼。大自然以自己的美,吸引著我們的目光和心靈,使我們沉醉其中,久久不愿離去。

  聽,那是大自然的聲音,似鐃似鈸,似絲似竹,似琴似瑟;有時(shí)候像單簧管,有時(shí)候像大提琴;有時(shí)候像舒伯特的小夜曲,有時(shí)候像貝多芬的交響樂;有時(shí)候微風(fēng)習(xí)習(xí),有時(shí)候烈風(fēng)呼嘯……在大自然的聲音里,我們感受著生命不同的模樣,體會(huì)生命呈現(xiàn)出來的多樣的美好。

聲音的作文 篇3

  早晨,我還躺在床上,就已經(jīng)聽見“沙沙”的雨聲了。我起了床,向窗外望去,只見珍珠般的雨滴淅淅瀝瀝地敲打著窗戶,好像在和我打招呼。

  外面的`路人十分稀少,大概都躲在屋子里吧。嘿嘿,他們可不想變成落湯雞。

  雨越下越大,原來那清脆的“沙沙”聲轉(zhuǎn)眼就變成了沉重的“咚咚”聲。雨真是一個(gè)調(diào)皮的娃娃,偷走了臘梅姐姐一半的香水,打得池塘激起一個(gè)個(gè)大圓圈,嚇得小魚兒只好在“荷葉傘”下面避險(xiǎn)了。

  雨也是一個(gè)貪玩的孩子。它又把蘭草當(dāng)做滑滑梯了。雨滴落在蘭草上,又傾瀉而下。

  再聽聽它們?cè)谖蓓旈_的“音樂會(huì)”吧!“沙沙”、“嘩嘩”、“咚咚”的聲音混合起來,真算得上是冬天的交響樂啦!

  雨還在不停地下著……

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