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童年的時(shí)光作文

時(shí)間:2025-12-16 23:31:42 時(shí)光

童年的時(shí)光作文3篇(精選)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的童年的時(shí)光作文3篇,歡迎大家分享。

童年的時(shí)光作文3篇(精選)

童年的時(shí)光作文 篇1

  有些東西過(guò)去了就不能再回來(lái),比如時(shí)光,但是有些回憶太深刻,就無(wú)法忘懷了,比如童年。

  童年的美好時(shí)光之仙人掌

  家里有很多仙人掌,據(jù)說(shuō)是爸爸看了某部電視劇后想要擁有與主人公相差無(wú)異的生活后去花市買(mǎi)的;蛟S是習(xí)慣了這個(gè)渾身是刺的家伙的存在,漸漸有了一種依戀。每每出遠(yuǎn)門(mén),總會(huì)惦記著它。近朱者赤,近墨者黑,我的朋友們大多都很喜歡仙人掌。一天去給仙人掌澆水,邊想起從前:那時(shí)侯,剛搬家,家里又突然有了那么多仙人掌,心里很是好奇,每晚等媽媽睡熟,便偷跑出去看它,有時(shí)侯還去摸它。小時(shí)侯并不了解仙人掌,只覺(jué)得那些直立起來(lái)的東西和鄰居家小狗的毛一樣,自然被扎了很多次?粗依锲渌ǘ奸_(kāi)了,惟獨(dú)仙人掌沒(méi)有任何動(dòng)靜。一天,兩天,三天……一個(gè)月,兩個(gè)月,三個(gè)月,我一直在耐心等待,可它還是沒(méi)有開(kāi)花。最后,去問(wèn)了媽媽?zhuān)瑡寢屆业念^說(shuō):“等到你長(zhǎng)大了,它就開(kāi)了!爆F(xiàn)在我長(zhǎng)大了,可它還是沒(méi)有開(kāi)花。

  童年的美好時(shí)光之公交車(chē)

  小時(shí)侯的我,很喜歡坐公共汽車(chē),坐最后一排,跪到椅子上,看后面的風(fēng)景,好像坐在一只大鳥(niǎo)的背上,帶著我一起后退,后退……街道也跟著一起,最后縮到一個(gè)點(diǎn)上。還有房子,還有樹(shù),我不停地向它們招手,和它們說(shuō)話,卻像是在和它們告別。偶然翻出父母珍藏的崔健的磁帶,聽(tīng)見(jiàn)這么一句“我要從南走到北,我還要從東走到西,我要……”現(xiàn)在,哪里是我的南,哪里是我的北?一切都很迷茫,心情酸澀的,又想起現(xiàn)在的我已不能再跪到公車(chē)的最后一排,不能再無(wú)憂無(wú)慮地看那些房子,還有樹(shù)。

  童年的美好時(shí)光之眼淚

  我并不是一個(gè)喜歡哭的人,可有的時(shí)候,眼淚卻不爭(zhēng)氣的自己流了下來(lái)。小的時(shí)候,可以為了一顆糖,一條裙子,一件玩具掉眼淚。但只要我一哭,媽媽便會(huì)讓我去陽(yáng)臺(tái)陪仙人掌享受日光浴,站得累了,擦掉眼淚,又自顧自地玩去了。再大一些,為了學(xué)習(xí)成績(jī),老師的批評(píng)哭,可結(jié)果都是要與仙人掌相伴。長(zhǎng)大后發(fā)現(xiàn),眼淚,越來(lái)越?jīng)]用。它只不過(guò)更加說(shuō)明了你的`弱小,無(wú)能……漸漸,哭的少了,但卻經(jīng)?匆(jiàn)許多人勸別人哭,當(dāng)然那是在書(shū)里或歌里。有的說(shuō)“想哭就哭吧,憋著對(duì)身體不好!庇械恼f(shuō)“哭并不是罪,誰(shuí)都有權(quán)利去傷悲。小時(shí)候不讓人家哭,長(zhǎng)大了反而勸人家哭,世界總是這樣讓人難以理解。

  這么多年以后,我依然懷念那些童年時(shí)光,那是我最美好的回憶,最快樂(lè)的曾經(jīng)。

童年的時(shí)光作文 篇2

  在我五彩繽紛的童年世界里,有一次記憶猶新的童年趣事,我不時(shí)回想起來(lái)忍俊不禁。

  事情發(fā)生在一個(gè)寒冷的冬天,那時(shí)候我七歲了,媽媽在周末帶我和弟弟出去溜達(dá)溜達(dá),路邊上的一群小雞吸引了我們倆的目光,我們快步跑去,哇!真是一群可愛(ài)的小雞!它們?nèi)砻q絨的,像一團(tuán)團(tuán)小雪球,它們搖搖擺擺的走著,嘴里“唧唧”的叫著,真是有種說(shuō)不出的可愛(ài),可惜,時(shí)間老人已經(jīng)悄悄走過(guò)了中午,我們只得依依不舍地與那群可愛(ài)活潑的小雞們告?zhèn)別!

  在回家的路上,依然忘不了那群可愛(ài)的小雞們,回家后,愛(ài)耍小聰明的'我,忽然在腦海里冒出了一個(gè)想法:家中不是有雞蛋嗎?母雞會(huì)孵雞蛋,我自然也會(huì)有孵雞蛋的辦法,那真是太好了!

  于是,我自豪地向弟弟宣布這個(gè)“偉大”的決定,弟弟立即舉手贊成,并提議我當(dāng)“總指揮”;立刻開(kāi)始行動(dòng)。我們就趁媽媽不注意在廚房偷偷拿出了一只雞蛋,然后,拿塑料杯子裝些熱水,最后把雞蛋咕嚕咕嚕地放進(jìn)裝著熱水的塑料杯子里,哈哈!大功告成,我真是太聰明了!弟弟連連點(diǎn)頭稱贊!

  拿進(jìn)房間,我和弟弟就目不轉(zhuǎn)睛地盯著雞蛋,興奮地等待雞蛋孵化的那一刻,可淘氣的雞蛋不聽(tīng)話,好像在大聲催促:“快來(lái)給我唱歌!”弟弟于是照著我的辦,他唱歌又跳舞,弄得他滿頭大汗。我閉眼默默地念著:“不管三七二十一,快給我變成小鳩!”這只頑皮的雞蛋比皇帝還真難飼倏呀。不久后,雞蛋已經(jīng)乖乖投降了,冒出了一條裂縫。我和弟弟驚喜極了,真是天助我也!雞蛋的想法一切盡在掌握之中。

  直到晚上,我準(zhǔn)備睡覺(jué)時(shí),為了不讓雞蛋著涼,我絞盡腦汁,終于想到用熱毛巾做成雞窩,讓他和我安心地睡一覺(jué)。

  睡時(shí),連夢(mèng)里的主演也是一只雞,不知不覺(jué)天亮了,我一起床,就來(lái)看雞蛋。咦,奇怪了?雞蛋呢?難道我睡著時(shí)不經(jīng)意間碰到在地上了嗎?然后那雞蛋就偷偷溜走,之后……我不敢再往下想了,馬上小聲叫救援——弟弟。我們?cè)诰o急之中尋找雞蛋失蹤的下落,可找了很久,也看不到一點(diǎn)蛛絲馬跡,這可把我們急壞了。弟弟卻不小心碰到正熟睡的媽媽?zhuān)瑡寢屝蚜耍瑔?wèn)我們?cè)趺戳?我吞吞吐吐地說(shuō):“雞……雞蛋逃走了,嗚嗚——!蔽覀牡乜奁饋(lái),媽媽哭笑不得地說(shuō):“那雞蛋的事,我已經(jīng)知道了。市場(chǎng)里的雞蛋是孵不出來(lái)的,這得要靠母雞下的蛋是受精的,許多事還要你們?nèi)ヌ剿鳌?/p>

  我破涕為笑,弟弟也跟著笑了起來(lái),整間屋里充滿歡笑,充滿童年的快樂(lè)!

  這件事將成為我童年的一朵浪花,為童年留下耀眼的痕跡!我在童年的歲月里,慢慢長(zhǎng)大。

童年的時(shí)光作文 篇3

  記憶中的童年是美好的時(shí)光,所有的一切,總是回味無(wú)窮,像進(jìn)入幻想般的天堂。童年又似一幅多姿多彩的風(fēng)景畫(huà),把童年中發(fā)生地往事一一勾勒,歷歷在目。

  記得那天,陽(yáng)光明媚,晴空萬(wàn)里,清爽的像加了檸檬片的涼水。每一根草,每一片樹(shù)葉,都綠得發(fā)亮。藍(lán)得透明的天空中,布滿了魚(yú)鱗般的白云。我的心情也像在飛哥搖舞。好事要來(lái),你想擋也擋不住。一貫嚴(yán)肅的王老師像中了魔一樣,變得溫柔善良,居然用語(yǔ)文課來(lái)讓我們玩游戲,真叫人意外。

  王老師說(shuō):“今天,我們玩一個(gè)游戲,叫男女大PK!边@是中了神仙魔的王老師講的話,“游戲規(guī)則:男生躲起來(lái),讓女生來(lái)找,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),誰(shuí)找到的人最多,誰(shuí)就獲勝!蓖趵蠋熢捯魟偮,男同學(xué)已經(jīng)跑得無(wú)影無(wú)蹤了,真像兔子被老虎捉捕一樣。我們女生不管三七二十一,橫沖直撞,像貓捉老鼠一樣,非把男生捉住不可,個(gè)個(gè)溫順的女生此時(shí)都變成了野人,東找西找,就是很難找到男生,有些眼看就要被抓到了,但又從你的身邊逃竄。這可不行,我們女同學(xué)沒(méi)有抓住一個(gè)男生肯定會(huì)被笑話。我靈機(jī)一動(dòng),學(xué)男生的“狡猾與奸詐”——騙男同學(xué)王老師要我們回教室了。我把這想法告訴給了所有的'女生,果真,這個(gè)辦法十分有效,短短幾分鐘內(nèi),就把男生“騙”出一部分來(lái)。被逮住的男同學(xué)鬼哭狼嚎,把魂都叫出來(lái)了。最后只剩鄭彬彬一個(gè)人沒(méi)找著了,我們利用地毯式的搜捕,終于在一個(gè)車(chē)棚里找到了他,他走出來(lái)時(shí),全身都是灰塵,黑白相間,像只大熊貓,笑死人了。當(dāng)我們把所有的男生都找出來(lái)后,男同學(xué)宣布投降。王老師也招呼我們回教室了,這游戲也告一段落。

  這是我們?cè)趯W(xué)校難得的童年快樂(lè)!

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