我獲得了時(shí)間的啟示三年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的我獲得了時(shí)間的啟示三年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我獲得了時(shí)間的啟示三年級(jí)作文 1
在一直三年級(jí)的時(shí)間里，我總是不會(huì)珍惜時(shí)間，常常害得自己是學(xué)的時(shí)間也沒有是玩的時(shí)間也沒有。但是，到了四年級(jí)，我明白了，沒有努力，是不會(huì)有回報(bào)的。所謂努力，就是好好的完成大人給你的任務(wù)，所為回報(bào)，就是你自由放松的'時(shí)間。每當(dāng)媽媽或爸爸讓我做一張卷子呀之類的事，我會(huì)抓緊時(shí)間認(rèn)認(rèn)真真地完成。盡管有時(shí)候我做的一些題質(zhì)量不太好，但是爸媽認(rèn)可了我的態(tài)度。
世界上有著許許多多的關(guān)于珍惜時(shí)間的名言，還有許多名人珍惜時(shí)間的事例，比如魯迅、愛因斯坦.....他們往往是通過珍惜時(shí)間來成功的。時(shí)間就像一條大河，一去不復(fù)返，你不抓他，他不留你。時(shí)間會(huì)讓你迅速的老去，有可能他會(huì)讓你留下一生的遺憾，有可能會(huì)讓你很有成就感，這就要看你是怎樣把握時(shí)間的了，浪費(fèi)時(shí)間、虛度光陰者，臨終前一定會(huì)痛苦萬分，因?yàn)樗麤]有抓住一生的美好時(shí)光，白來了一次地球，毀了自己這幾十年來的人生，毀了他自己......浪費(fèi)時(shí)間是可怕的，珍惜時(shí)間是美好的，所以讓我們一起珍惜時(shí)間吧！
我獲得了時(shí)間的啟示三年級(jí)作文 2
六年，只是彈指一揮罷了，老師說的對(duì)，上學(xué)那么多年，只有小學(xué)時(shí)間是長(zhǎng)的，也許我們總是抱怨，小學(xué)怎么還不畢業(yè)，可只有真正要離開了，才會(huì)覺出時(shí)間的匆匆。
時(shí)間來也匆匆，去也匆匆，還沒反應(yīng)過來，六年就被他帶走了。伸出手想留住他，卻發(fā)現(xiàn)他已從我身旁溜去……時(shí)間他無影，摸也摸不到;時(shí)間他無蹤，攔也攔不住;時(shí)間他無聲，抓也抓不著。
時(shí)間就像一把刻刀，他能把小女孩雕成一位亭亭玉立的`俏佳人，卻也能把青春活力的小伙子變成一位白發(fā)蒼蒼的老人;時(shí)間就像一支畫筆，時(shí)間的萬物都是他完美的畫卷，讓人不禁感嘆。
中國(guó)這么多年來，一直在想一個(gè)問題，時(shí)間都去哪里了，但，并沒人知道，因?yàn)�，這是屬于宇宙的小秘密。生離死別，萬物輪回，是雷打不動(dòng)的規(guī)律。
天空黑了，又再亮的時(shí)候;人群散了，有再聚的時(shí)候;野花敗了，有再開的時(shí)候�？苫仡^看看，卻發(fā)現(xiàn)我們的日子一去不復(fù)返了……
我們的日子多到哪里了呢?
我獲得了時(shí)間的啟示三年級(jí)作文 3
粗略算算度過了數(shù)十個(gè)春夏秋冬， 襁褓中的嬰兒轉(zhuǎn)眼成為了現(xiàn)在的自己。 陪我走過這段時(shí)間的人， 也在成長(zhǎng)， 有的還在有的離開。 媽媽說過：人是會(huì)老的，但時(shí)間不會(huì)老。
時(shí)間是奇特的： 它帶走了我的童年; 它帶走了媽媽的青春; 它讓小樹成為了蒼天大樹; 它使我的'思想不再幼稚; 成長(zhǎng)的過程中有朋友，有親人，有恩師…… 我在一起度過的時(shí)間是， 有限的，但也是無價(jià)的。 媽媽曾經(jīng)說過：你要長(zhǎng)大，回報(bào)幫助過你的人。 我在成長(zhǎng)，并且曾經(jīng)的日子不再有， 我會(huì)有一個(gè)暫新的明天， 會(huì)有一個(gè)不一樣的明天。 回首過去的時(shí)光， 有愛有恨，有笑有淚 有的最多的是成熟 我學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)，學(xué)會(huì)了去面對(duì)。 時(shí)間可以改變好多， 但它不能改變： 我積極向上的態(tài)度; 我奮發(fā)圖強(qiáng)的斗志; 我永遠(yuǎn)年輕的心靈; 以及，我對(duì)親人，朋友，老師的愛和感激。
我獲得了時(shí)間的啟示三年級(jí)作文 4
時(shí)光就像一次坐在火車上看風(fēng)景，一去不復(fù)返，正如朱自清的散文“燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是聰明的`你，告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”
在我國(guó)古代有許多珍惜時(shí)間的例子，如：頭懸梁，錐刺骨，鑿壁偷光等。我們現(xiàn)在有潔白的教室，有明亮的電燈，但有幾人珍惜這寶貴的時(shí)光呢？
曾經(jīng)有人計(jì)算過，人一生的業(yè)余時(shí)間相當(dāng)于人生的三分之一。所以許多人總認(rèn)為時(shí)間很多，業(yè)余時(shí)間都在玩耍，我以前也這么認(rèn)為，但是自從我閱讀了朱自清的《匆匆》才感到時(shí)間正在匆匆的逝去，才感到時(shí)間的寶貴。在以后的日子里，我必須用這些時(shí)間好好讀書，不再讓時(shí)間白白流失，讓自己的每一分每一秒變的充實(shí)起來，將來為祖國(guó)的建設(shè)打好基礎(chǔ)。
俗話說的好：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎”�！罢l道人生無再少？門前流水尚能西，休將白發(fā)唱黃雞�！闭�(qǐng)大家一定要珍惜時(shí)間，不要“白了少年頭，空悲切�！�
我獲得了時(shí)間的啟示三年級(jí)作文 5
每次想到“時(shí)間”這個(gè)詞時(shí)，我會(huì)想起發(fā)生在周末的一件事。
那天陽光明媚，我早早的起了床。因?yàn)檫@個(gè)周末的作業(yè)太少，所以星期五晚上就把作業(yè)寫完了。我高興地把作業(yè)交給爸爸檢查，數(shù)學(xué)、語文、英語都讓爸爸檢查完了。我伸過頭問爸爸：“作業(yè)做完了，可以玩會(huì)兒了嗎？”爸爸說：“當(dāng)然可以，不過待會(huì)兒我和你媽出去一趟，你要在家寫一篇作文，下午四點(diǎn)回來檢查�！�
爸爸媽媽走后，我就是這個(gè)家的小主人了。我邊吃零食，邊看電視。我一會(huì)兒看新聞，一會(huì)兒看少兒頻道……我覺得是時(shí)候?qū)懽魑牧�，看了看表，是上午十二時(shí)，我想：反正還有幾個(gè)小時(shí)，待會(huì)兒再寫吧。
我吃了一包方便面，感覺有點(diǎn)困，就躺在床上，做起了我的美夢(mèng)。
睡到下午三點(diǎn)，我想再不寫作文就來不及了，拿出一張紙和一枝筆，隨便寫了一篇作文。正好爸爸媽媽回來了，爸爸看了看我的作文，說道：“你今天沒認(rèn)真寫作文吧？”我垂頭喪氣地向房間走去，爸爸語重心長(zhǎng)地說：“時(shí)間是寶貴的，你要從小養(yǎng)成珍惜時(shí)間的`好習(xí)慣，時(shí)間是不會(huì)等你的。”
爸爸的話深深地印在我的心上。是啊，時(shí)間好比東流水，只能逝去不能回。
我獲得了時(shí)間的啟示三年級(jí)作文 6
在長(zhǎng)白山頂看日出，一輪火紅的火球慢慢探出頭;在巴音布魯克草原看日落，鮮紅的太陽瞬間無影蹤。這是什么現(xiàn)象，又代表了什么?日復(fù)一日，不停循環(huán)……
是時(shí)間!
時(shí)間的流逝，綻放在花苞里，生長(zhǎng)在樹苗上，引領(lǐng)它們不斷向前。大自然中，許許多多的事物都經(jīng)歷過時(shí)間的消磨，樹樁一圈圈的年輪，百年大樹久經(jīng)磨煉的粗枝，經(jīng)歷了多少春秋，無數(shù)次太陽升起又落下，卻小得如針尖上的一滴水，滴在時(shí)間的河流里。
去的盡管去了，來的盡管來著。去來的中間，又是怎樣的匆匆?于是——讀書的時(shí)候，日子從翻動(dòng)的書頁里過去;彈琴的時(shí)候，日子從躍動(dòng)的'指尖過去;奔跑的時(shí)候，日子從匆匆的腳步間過去。望著鐘表，停住它，可時(shí)間不會(huì)停啊!秒針滴滴答答地走著，漲鼓鼓的時(shí)間在一圈圈地消瘦。林海音感嘆著：“爸爸的花兒落了，我再也不是小孩子了。人生百年今幾何?今日不為真可惜!”
太陽出來了，我再次與它相逢;太陽落了，我只有對(duì)它說再見。光陰似箭，日月如梭，來去匆匆，何去何從?
我獲得了時(shí)間的啟示三年級(jí)作文 7
時(shí)刻是一把殺豬刀 誰驚醒了我的一場(chǎng)夢(mèng)? 夢(mèng)里的花開離別我很高興 你聽著春雨滴成的更， 唯恐時(shí)光太匆匆。 林語堂語錄 我的夢(mèng)里有你的輕妙曼聲， 唱著那孤葉飄萍。 一段情緣分層， 優(yōu)美散文摘抄 一聲愛你不懂。 你喜愛著我的放縱， 我癡戀著你的懵懂。
冬風(fēng)的肆虐是你的不平， 我問了白雪它不答應(yīng)。 你說你懷念那夜的傾心相擁， 我卻想吻你明月一般的眼睛。 誰成就了這一場(chǎng)驚鴻? 誰替緣分做了饋贈(zèng)? 此刻譏笑著過去的貧窮。 未來又對(duì)此刻情有獨(dú)鐘。 春雨證明了我們的海誓山盟， 秋風(fēng)卻將星星吹冷。 人生啊，你太匆匆。 從來沒有問過我們答不答應(yīng)? 緣分啊，你太無情。 為什么你總是與離別相逢? 好懷念當(dāng)初的那一場(chǎng)夢(mèng)， 楓林深處的.一所涼亭，亭下的一口井。
風(fēng)雨之后是一個(gè)天晴， 大雪融化卻成了一層薄冰。 誰不想變成一道霓虹? 撕裂這天邊的不公。 你嘲笑著我夢(mèng)里的清冷， 卻偷偷做了我的精靈。 夢(mèng)里的清冷是安靜， 現(xiàn)實(shí)的安靜是凋零。 青絲記恨著菱花鏡， 歲月卻讓它不能停。 世上有情一種， 世人叫它游園驚夢(mèng)，其實(shí)，寒夜孤燈。 風(fēng)月未曾用功， 你我早已相逢離別太匆匆，止不住的心痛。 一把殺豬刀剖開了你我的情有獨(dú)鐘， 你的放縱，我的沖動(dòng)。 撕碎吧，這一場(chǎng)相逢， 絕不會(huì)再惋惜，那過去的以前。
我獲得了時(shí)間的啟示三年級(jí)作文 8
時(shí)間是什么，是我人生跑道上的計(jì)時(shí)器，它非常負(fù)責(zé)，一分一秒的完成使命�！皶r(shí)間好比河中水，只能流去不流回”。從我出生的那一刻，我人生的`計(jì)時(shí)器就開始了漫長(zhǎng)的旅途。
我聽過這樣一個(gè)故事，講了兩個(gè)孿生兄弟在出生時(shí)，同時(shí)得到了一珍貴的禮物--時(shí)間。老大用功讀書把握時(shí)間;老二整天玩讓時(shí)間白白流走。到老了，老大干出了事業(yè)，被人尊重;老二一事無成，被人嘲笑，這個(gè)故事說明了時(shí)間的重要性。時(shí)間的腳步匆匆，不知不覺我已踏入了中學(xué)的大門，我感覺時(shí)間過得太快，童年的樂趣我還未細(xì)細(xì)品味，便告別了童年，我渴望留住時(shí)間，但又無能為力，面對(duì)時(shí)間，我感慨萬分。我曾珍惜過時(shí)間，寫作業(yè)時(shí)，我爭(zhēng)分奪秒，認(rèn)真完成作業(yè)，做到快、齊、潔。
完后復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，不讓時(shí)間白白溜走。因?yàn)槲艺湎r(shí)間，得到了老師的好評(píng)，好成績(jī)令我高昂起頭。我也浪費(fèi)過時(shí)間，玩起來忘記了曾經(jīng)的諾言，猛回頭時(shí)間已悄悄溜走，留下了許許多多的遺憾。童年雖然快樂，但我卻不能讓時(shí)間倒流，別無選擇地進(jìn)入了中學(xué)，隨著課程的增多，要學(xué)的知識(shí)很多，為此我不能有一絲一毫的放松，否則就會(huì)落在同學(xué)后面。因此時(shí)間面前沒有嘆息，只有緊緊抓住時(shí)間，做它的主人，才能做自己命運(yùn)的主人。
我獲得了時(shí)間的啟示三年級(jí)作文 9
滴答！滴答！時(shí)間在不停地流逝。時(shí)間把昨天的未來變成今天的過去。時(shí)間把經(jīng)歷變成照片。時(shí)間把年少的我們變老。時(shí)間就是速度。同學(xué)們，我們時(shí)間不多，我們必須將時(shí)間轉(zhuǎn)變成小考的無限輝煌，來報(bào)答我們的父母，教育過我們的老師。
生命在消逝。沒有速度，再多的時(shí)間也會(huì)消失。速度乘于時(shí)間等于路程，如果把路程看成用時(shí)間造的成就，那么你做事的`速度決定了所需時(shí)間的多少。
魯迅用有限的生命創(chuàng)造了無限的財(cái)富。如果一個(gè)人每天都提高談闊論而不去行動(dòng)，即使時(shí)間無限，乘于零速度路程也只不過為零。
愛迪生生前有幾千種發(fā)明，這是他用有限的時(shí)間創(chuàng)造的。這正驗(yàn)了“時(shí)間就是速度，速度擠出了時(shí)間”這個(gè)道理。
時(shí)間在不斷地流逝，只有提高速度。
我獲得了時(shí)間的啟示三年級(jí)作文 10
“一寸光陰一寸金，一寸光陰難買�！甭犖艺f�？謶职鼑摇Ｍ蝗�，一個(gè)老人出現(xiàn)了，頭發(fā)蒼白，滿臉皺紋，就連笑，也讓人毛骨悚然。別說，他很討厭，他很可憐，也許，時(shí)間是他的滄桑，財(cái)富在那里，黃金在那里，可這么多錢一秒都換不回來！你遲早會(huì)像他們一樣，再也跑不動(dòng)了，跳不動(dòng)了。時(shí)間會(huì)讓人心慌，會(huì)讓人遠(yuǎn)離世界！你很有錢，但是沒有足夠的時(shí)間去打理！一個(gè)人，辛辛苦苦打下了一座山，卻沒有接班人，因?yàn)樗磳⒈粫r(shí)間帶走。
沒有人能對(duì)時(shí)間給出合理的.解釋。財(cái)富不是一切，時(shí)間才是一切。快看！今天太陽下山了，今天的太陽是紅色的。然而，我再也沒有見過紅日，因?yàn)榻裉煲呀?jīng)過去了�？炜�！今天，天空中有一只鳥，是綠色的。它是一種稀有的鳥。你現(xiàn)在還沒看到，因?yàn)榻裉煲呀?jīng)過去了。時(shí)間是多么無情，時(shí)間是多么殘酷，時(shí)間是多么可怕，時(shí)間是多么殘酷！
時(shí)光流逝，只留下回憶。珍惜時(shí)間吧各位！
我獲得了時(shí)間的啟示三年級(jí)作文 11
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時(shí)間過的好快轉(zhuǎn)眼間我們就長(zhǎng)大了。長(zhǎng)大的我們更應(yīng)該珍惜時(shí)間。
一個(gè)太陽很大的下午，我和幾個(gè)朋友去公園玩，我們玩了翹翹板，一上一下玩得不亦樂乎，滿身是汗，天色漸漸晚了下來，可我和幾個(gè)朋友卻感覺沒玩多久�；丶揖徒o罵了一頓，說我天天就知道玩也不學(xué)習(xí)。
我心里很是不開心，為了證明我不是只懂玩，所以我就寫了一份計(jì)劃書：早上寫作業(yè)，下午去運(yùn)動(dòng)，晚上看電子書，（周末的'安排）這個(gè)計(jì)劃說起來簡(jiǎn)單起來難，于是我把計(jì)劃書改了一下：早上看電子書，下午1~2點(diǎn)寫作業(yè)，3~4點(diǎn)運(yùn)動(dòng)，晚上7~8：30看書，8：30~9：30看電視或玩電腦。
這個(gè)計(jì)劃做起來簡(jiǎn)單多了，俗話說：一寸光陰不可輕。"
我獲得了時(shí)間的啟示三年級(jí)作文 12
我們需要節(jié)省時(shí)間，因?yàn)槲覀冃枰獙W(xué)習(xí)。我們以為時(shí)間很多，其實(shí)沒有那么多時(shí)間，要珍惜。
你可能會(huì)問，我是什么時(shí)候開始懂得珍惜時(shí)間的？這是我從三年級(jí)開始的習(xí)慣。
初三暑假的一天，放學(xué)回家，太陽快落山了，但回家的路上還是和朋友們講笑話猜謎語。我一到家，已經(jīng)六點(diǎn)了。我媽一點(diǎn)都沒變。她注意提醒我早點(diǎn)回來，趕緊洗臉洗腳，好好做作業(yè)。但是我沒有理會(huì)媽媽的話，而是迷上了看電視，直到九點(diǎn)才做作業(yè)
數(shù)學(xué)題那么多，我十一點(diǎn)就睡覺了。早上起來看六點(diǎn)半，又遲到了。因?yàn)樽蛱焖猛�，早上起不來，所以遲到了一段時(shí)間，那天正好是我的值日生，被老師罵了好幾次。
從那天起，我下定決心要早點(diǎn)回家，聽媽媽的`話，做完作業(yè)再復(fù)習(xí)功課。就是那一天，我明白了時(shí)間是多么寶貴。
我獲得了時(shí)間的啟示三年級(jí)作文 13
時(shí)間是最可怕的武器，可以徹底改變?cè)镜臉幼�；時(shí)間是最好的'武器，它能讓人忘記不該記得的人或事。
時(shí)間改變了我們，或者說我們改變了自己。我們不再像最初那樣簡(jiǎn)單了。那時(shí)候你可以在宿舍樓下等我?guī)讉�(gè)小時(shí)，每天看到你的笑臉就是我最開心的事。但是現(xiàn)在，時(shí)間和距離讓我們?cè)阶咴竭h(yuǎn)。當(dāng)初想你，當(dāng)初想我。但是，時(shí)間過去了，就沒有回頭路了。多少次在夢(mèng)里夢(mèng)見我們還在一起，一起去吃自己喜歡的面條，一起去逛街買小玩意。當(dāng)我醒來時(shí)，我發(fā)現(xiàn)那是一場(chǎng)夢(mèng)。每次醒來眼角都是濕濕的，醒來就哭。我相信你和我一樣懷念過去的日子，但是時(shí)間已經(jīng)過去了，所以我們分道揚(yáng)鑣。再見面，應(yīng)該再也找不到以前的感情了。你不再是少年，我也不是小女孩。
時(shí)間讓我們漸行漸遠(yuǎn)，但我們心中的愛依然在。以后只祝你安森健康快樂。如果你好，我會(huì)有一個(gè)陽光燦爛的一天。
我獲得了時(shí)間的啟示三年級(jí)作文 14
我是一個(gè)不太重視時(shí)間的`人，可是今天就因?yàn)檫@個(gè)毛病讓我吃了一個(gè)大虧。因?yàn)槲乙獏⒓咏?/p>
天在浦西烏鎮(zhèn)小學(xué)舉行的象棋比賽，所以我和媽媽昨天晚上就已經(jīng)“全副武裝”準(zhǔn)備迎戰(zhàn)了�？墒怯捎谖易蛱焱砩咸d奮了，沒睡好覺，早上媽媽喊我起床我一直賴到七點(diǎn)十分才起來�！鞍它c(diǎn)半開始比賽，遲到也不可以超過十五分鐘，否則第一輪就算棄權(quán)輸了！”媽媽提醒我，于是我們就快手快腳地洗漱起來。地鐵快到站時(shí)已經(jīng)八點(diǎn)十分了，我就像熱鍋上勺螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)！時(shí)間來不及了！當(dāng)我們急匆匆壬到學(xué)校時(shí)，已經(jīng)是八點(diǎn)四十六分了，就差了一分中。我要早點(diǎn)起床就好了！我當(dāng)時(shí)悔恨交加，真想時(shí)司能倒流，可是一切都已成為現(xiàn)實(shí)，無法改變？唉！以后做事一定要以此為戒，把握好時(shí)間，那白是一分鐘、一秒鐘也不要遲到。
我獲得了時(shí)間的啟示三年級(jí)作文 15
遙想以往，每次參加大型考試的時(shí)候，老師都會(huì)讓同學(xué)把考試日程抄在黑板上。潦潦數(shù)字，卻承載了太多。而我總會(huì)一筆一筆的把它抄在紙上。似乎是在謀求一種心安。我一筆一畫的描驀著字跡。描驀著將要逝去的`三天。閉眼深思，這三天中，我的得與失會(huì)是什么？用指紋輕輕摩挲著已了的筆跡，深黑色的筆跡，像極了考場(chǎng)上的筆跡。卻又少了那一份沉穩(wěn)，少了那一種悠然�？v使中招時(shí)，準(zhǔn)考證上的日程，正規(guī)的印刷，依舊是深黑色。卻又多了一種拘束。
原來是一種拘束呀！那條條框框的日程表總是被深黑色的橫線圈住，牢牢地將日程固定。逃脫不了堅(jiān)硬的條框，使我們永遠(yuǎn)也看不到那三天。那三天，只是一個(gè)或兩個(gè)星期內(nèi)的三天，只是一個(gè)學(xué)期中的三天，只是一年中的三天，也只是一生中的區(qū)區(qū)三天。
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每當(dāng)午飯時(shí)間，教室里總是擠滿了人，熱鬧非凡；老師總是給我們看電影。每個(gè)月都有各種各樣的電影，包括喜劇、動(dòng)作片和動(dòng)畫片。為了讓我們了解三國(guó)時(shí)期的歷史，我們也展示了三國(guó)。
午飯時(shí)間我們班還有一個(gè)比賽，就是看哪一組吃的快。為了贏，大家都全力以赴，不擇手段，甚至有人肚子疼！
現(xiàn)在只要上課演的片子就成了聊天的話題！我們班還有周的小蝌蚪，每次午餐時(shí)間都會(huì)被征集
同班；有時(shí)候會(huì)讓大家哭笑不得；比如小孩子會(huì)在講臺(tái)上跳流行的騎馬舞，或者會(huì)�；ㄕ写蚣�，可以說是惡有惡報(bào)；但是只有老師不在的時(shí)候才會(huì)這樣。
老師像警察，他在的.時(shí)候班級(jí)秩序井然，但他活潑；你不在，天下大亂。不過，還是井井有條。總之，每頓午飯上五年課，很奇怪。大家之前都已經(jīng)看過了。歡迎你來我們班參觀。
我只能說，能在我們班真好。午飯時(shí)間好熱鬧。雖然悲歡離合，但人的一生是美好的！我喜歡我們班的午餐時(shí)間。
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時(shí)間是世間最寶貴的東西。有首歌是這么唱的：“太陽下山明朝依舊爬上來，花兒謝了明年還是一樣的開，我的青春一去無蹤影，我的青春小鳥一去不回來。” 這幾句歌詞也說明了世間的可貴。
世間飛逝，這是大家都明白的道理�？墒钦娴挠袔讉�(gè)人能做到珍惜時(shí)間，充分利用時(shí)間呢。有的人把時(shí)間浪費(fèi)在游戲上，有的人把時(shí)間放在享受上，有的人把時(shí)間扔在對(duì)小事的.斤斤計(jì)較上，而有的人把時(shí)間流逝在對(duì)過去的惋惜，對(duì)現(xiàn)在的不滿，以及對(duì)未來的憧憬上。
不管是對(duì)過去的惋惜，還是對(duì)現(xiàn)在的不滿，對(duì)未來的憧憬，都不如把時(shí)間用在當(dāng)下。努力過好現(xiàn)在的每一天，努力做好現(xiàn)在的事。過好今天，才能擁有美好的明天。對(duì)過去的惋惜，已是無用。多未來的憧憬亦是徒勞，何必不抓住現(xiàn)在的每分每秒呢？
時(shí)間流逝，是無可更改的事實(shí)。所以就讓我們珍惜當(dāng)下，活在當(dāng)下吧！努力過好現(xiàn)在，抓住時(shí)間，才能擁有更好的未來！
我獲得了時(shí)間的啟示三年級(jí)作文 18
今天，我早早地出發(fā)去了我學(xué)習(xí)奧數(shù)的地方。這個(gè)地方在一棟大樓的五樓。氣喘吁吁地跑上樓，發(fā)現(xiàn)四年級(jí)學(xué)生還在上課。這時(shí)，一些學(xué)生來了。我把包放在一邊，開始了一系列的運(yùn)動(dòng)。
五分鐘后。大約有20個(gè)人在門口等著。有的在看書，有的在聊天，有的在玩游戲。我真希望林這時(shí)已經(jīng)到了，因?yàn)槟菢游揖涂梢院退奶炝�。十分鐘后，人群淹沒了教室門。我不得不被迫搬到下一個(gè)樓梯。
二十分鐘后。林來了。這時(shí)，墜落的頭顱已經(jīng)吞沒了兩個(gè)樓梯。我費(fèi)了很大的`勁才在茫茫人海中找到他。我開始和林聊天。從蟑螂螞蟻到天文地理，從上課時(shí)間到國(guó)家大事，從古代到未來，無所不談！
二十五分鐘過去了，一個(gè)同學(xué)表演了經(jīng)典劇情《越獄》。我看到他從地上跳下來，抓起一個(gè)離地兩米的平臺(tái)欄桿，飛過柵欄，進(jìn)入平臺(tái)。從吧臺(tái)飛下來，回到地面。
三十分鐘后。教室的門開了。我們看到魚像貓，骨頭像狗，香蕉像猴子，沖進(jìn)教室。終于，漫長(zhǎng)的等待時(shí)間結(jié)束了。
我獲得了時(shí)間的啟示三年級(jí)作文 19
時(shí)間好像一個(gè)調(diào)皮的孩子，有時(shí)跑得快，有時(shí)跑得慢。
再一次我和同學(xué)打架后，我整個(gè)人忐忑不安好像心中有一只兔子，老師已經(jīng)通知了爸爸，爸爸來接我時(shí)感覺回家的速度好快，因?yàn)槲遗卤淮�，感覺快點(diǎn)回家就要被打了，恨不得不回家了。平時(shí)10分鐘的路程，現(xiàn)在5分鐘就到了。此時(shí)，我真恨不得握緊自己的拳頭，真希望時(shí)間能夠像石子一樣握住不會(huì)從指縫間流走。
每當(dāng)我來上討厭無趣的思維課時(shí)，感覺時(shí)間似乎在磨磨蹭蹭過得超級(jí)慢，像烏龜爬一樣慢�？墒侵灰犚娺�有2分鐘下課就立馬打起精神，因?yàn)槲蚁牖丶铱措娨暋?/p>
記得還有一次假期里，我閑著沒事，玩起了游戲，不知過了多久，我被自己的潛意識(shí)叫醒，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)玩了五個(gè)小時(shí)，真是不看不知道一看嚇一跳，這時(shí)間怎么這么快，簡(jiǎn)直快步如飛！
其實(shí)大家的'時(shí)間都是一樣長(zhǎng)短的，就看你的心情，心情好就快心情壞就慢，所有的時(shí)間，只要你肯用心去感受都是不一樣的。
我獲得了時(shí)間的啟示三年級(jí)作文 20
時(shí)間到底是一個(gè)什么具體的概念，沒什么人把它詮釋的很準(zhǔn)確。
今天活動(dòng)時(shí)間，廣播室放著夏天的風(fēng)這首歌，“溫柔懶懶的海風(fēng)，吹到高高的山峰”，聽到這首歌我們來到樓道里，夕陽從西面的窗戶照進(jìn)來，地上金色一片，好看極了，我和幾個(gè)同學(xué)被這種氛圍吸引了，都沉浸在這種氛圍里，然后聊起了天。
“去年上晚自習(xí)時(shí)，時(shí)不時(shí)扭頭，看到的`是初三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們背著書包往外走，進(jìn)行模擬考試，手里還拿著資料和書，一秒也不停歇為了中考而努力、而拼命。而今年一轉(zhuǎn)頭看到的則是另一幅景象，初一的學(xué)弟學(xué)妹們?cè)跇堑览锱軄砼苋ィ坪踹�沒適應(yīng)了初中這種緊張而充實(shí)的生活�！币晃煌瑢W(xué)這樣講述到，我頓時(shí)有些感觸，仔細(xì)想想，我的初中生活已經(jīng)過去一年了，剩下的兩年里我要怎么過才能不后悔，才能沒有辜負(fù)時(shí)間。
時(shí)間流逝地飛快，我們要抓住它，不為自己的青春留遺憾。
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你好，時(shí)間。在維度中，你像飄飄起舞的仙女一樣，我曾經(jīng)仰望過，追求過，奮斗過，覺悟過。但你卻從未停過前進(jìn)的腳步。我發(fā)現(xiàn)時(shí)間，一直在支撐我的生命，卻又在掠奪我的生命，我的思想墜入了無限的深淵。
我無意間看到自己的鬧鐘，白白的，頭頂還有兩個(gè)鐵鈴。不過，時(shí)鐘到底是干什么用的？難道不就是個(gè)用電的.器具嗎？不全是，時(shí)鐘也是一個(gè)記錄器，用來記錄時(shí)間的腳步，而鬧鐘，是一個(gè)由主人設(shè)定的提醒器。
那時(shí)間為什么會(huì)不停止，并掠奪我的生命呢？這讓我想到了一個(gè)說法：如果時(shí)間像放映機(jī)一樣，那么進(jìn)入到其中的一個(gè)畫面，那么一切都不會(huì)動(dòng)，但是千萬不要忘記時(shí)間連續(xù)性，所以生命會(huì)慢慢被掠奪。
其實(shí)大概有三大類選擇，一是待在一個(gè)片段里，不生不死卻感受不到樂趣；二是像現(xiàn)在一樣，雖會(huì)死，卻依然能感到樂趣；三是開倍數(shù)，雖然生命短，卻更快樂。
這又讓我想到一句話：沒有付出就沒有收獲！
讓我們趕緊把握住生命中的毎一分一秒吧！
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時(shí)間帶走了你的芳華，還帶走了你的勇氣。
初一那年，我攢夠錢準(zhǔn)備買一雙很酷很炫的輪滑鞋。春節(jié)期間，我好容易下定了買鞋的決心�？赡嵌螘r(shí)間，家里經(jīng)濟(jì)緊張，我甘愿把我的錢“補(bǔ)貼”家里。原本剛剛好的錢出現(xiàn)了一個(gè)缺口，我卻懶得再補(bǔ)。所以沒有買，時(shí)間帶走了我的沖動(dòng)。可我真心喜歡輪滑。
因?yàn)橐粫r(shí)沖動(dòng)，我買了一把吉他。恩，自從我買了吉他后班里學(xué)吉他的.人多了。沒有自學(xué)的人，我承認(rèn)我害怕了。吉他扔在角落，盒子布滿灰塵，這不是夸大。
后來我攢夠了再買一雙輪滑鞋的錢。我有些沖動(dòng)，可后來遏制了。
我告訴自己，只有學(xué)會(huì)吉他才可能買那雙鞋。
讓一個(gè)討厭音樂的人學(xué)習(xí)音樂？我天生對(duì)樂器不感冒，讓我學(xué)會(huì)它們，天方夜譚。或許我有一天真的會(huì)學(xué)會(huì)，可那時(shí)候已經(jīng)錯(cuò)過了最佳時(shí)機(jī)，況且輪滑相比樂器，真的很簡(jiǎn)單。這些東西要靠愛好的。
時(shí)間帶走了很多東西，留下來的我一無所戀。
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不記得什么時(shí)候和時(shí)間做朋友了。和時(shí)間做朋友很久了。
從一年級(jí)開始，我就和時(shí)間簽了合同，回家就寫作業(yè)。這是唯一的時(shí)間協(xié)議。我每次都完成任務(wù)，這也給了我很多一年級(jí)的時(shí)間。但是隨著我的成長(zhǎng)，我的作業(yè)增加了很多。因此，合同又增加了一條：你必須盡最大努力在最短的`時(shí)間內(nèi)完成作業(yè)。有時(shí)我的任務(wù)會(huì)完美完成，有時(shí)我會(huì)毀約，但看著墻上的鐘，知道自己很快就要睡覺是對(duì)我的懲罰。
時(shí)間是最快的，它不會(huì)停止等你，它只會(huì)以波特的速度沖上去，時(shí)間是最慢的，只要你稍微努力，就能追上。時(shí)間和我交朋友，讓我佩服，讓我知道時(shí)間的重要性，讓我成為一個(gè)能熟練把握時(shí)間的人。
我和時(shí)間交朋友，受益匪淺。我相信在未來的日子里，我會(huì)以我把握時(shí)間的能力贏得成功！
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時(shí)光飛逝，回首往事，不知何去何從。
現(xiàn)在網(wǎng)上流行一句話“爸爸在哪，飛機(jī)在哪，時(shí)間在哪？”
是啊，現(xiàn)在幾點(diǎn)了？總是慢慢的，不經(jīng)意的流動(dòng)，讓人抓{摸}看不見。很多人都在感嘆時(shí)間的流逝，惋惜時(shí)間，惋惜過去。但是時(shí)間就是這么調(diào)皮，它不會(huì){擺脫}讓你后悔半分，也不會(huì)讓你重新開始。
曾經(jīng)有人告訴我：“永遠(yuǎn)不要后悔過去，因?yàn)槟侵皇抢速M(fèi)時(shí)間。而是看未來。雖然你不知道明天會(huì)是什么樣子，但你不能總是生活在昨天�！蔽艺J(rèn)為他說的很對(duì)。人不能總是活在過去，心總是向著未來。
我們應(yīng)該向前看，向前邁進(jìn)。未來是我們的'命運(yùn)。不要抱怨過去，不要浪費(fèi)寶貴的時(shí)間，它不能容忍你這樣做。
我的內(nèi)心總是向往未來，但過去往往是憂郁的，過去最終會(huì)變成對(duì)普希金的一種懷念——
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時(shí)光似箭，歲月如梭。
——題記
不知不覺，日子像脫韁的野馬一樣，在地廣人稀的大路上隨心所欲地奔騰著。在草地演出繹著美麗的景色。
只見有青面獠牙的時(shí)間在和陽奉陰違的女巫打斗，這或許只是一場(chǎng)游戲而已；或許是青春要抓住時(shí)間一樣，這只是一場(chǎng)馬拉松而已。當(dāng)獨(dú)出心裁的我們?cè)诒寂軙r(shí)，那質(zhì)樸敦厚的樣子能讓我們抵達(dá)終點(diǎn)。
人生像場(chǎng)馬拉松，只是場(chǎng)考驗(yàn)?zāi)土Φ母?jìng)賽，就像往常的祖國(guó)一樣，強(qiáng)大起來。
比快更快，比智能更智能。突破失敗，在勝利底下鋪成一條路，作為他的`鋪路石。
不知不覺，12年過去了，這是人生中的第一個(gè)生肖輪。人生有幾個(gè)這樣的輪呢，所以呢，把握時(shí)間，抓住機(jī)遇。
時(shí)間在自己的手中，抓住他呢，他會(huì)貢獻(xiàn)給你后半生的。
時(shí)間吧，他就這樣。
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每當(dāng)響起那動(dòng)人、優(yōu)美、悲痛的《時(shí)間都去哪兒了》，總會(huì)有一串串的問號(hào)浮現(xiàn)在腦海里，人生有幾個(gè)十年?我的時(shí)間都去哪兒了?
時(shí)間就如與你賽跑，你累了，休息一下，時(shí)間就會(huì)飛快的從你身邊飄過，把你拋在身后，但如果你堅(jiān)持不懈的一直追趕，說不定你可以追上它。記住!當(dāng)你累的`時(shí)候，時(shí)間還在奔跑!
從我還在母親的懷抱中，到今天六年級(jí)的我，整整過了十年，我被時(shí)間拋在了后面。時(shí)間不等人啊!
時(shí)間可以把乞丐一夜之間變?yōu)榘偃f富翁，也可以把一個(gè)億萬富翁一夜之間傾家蕩產(chǎn)。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”無論你是有錢還是有權(quán)，你也買不了時(shí)間!
人生中有幾個(gè)十年?我的時(shí)間都去哪了?我也常常問自己。不要再后悔浪費(fèi)過去，珍惜時(shí)間，“觀看”未來吧!
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家庭鍛煉時(shí)間“從今天起，家庭訓(xùn)練時(shí)間定在每天晚上的`8點(diǎn)以后。媽媽高興地宣布到”自從媽媽見我們每天不鍛煉。這個(gè)點(diǎn)子就從她的腦海中生根了，每天鍛煉”叮鈴鈴，媽媽搖響了鈴鐺。催促我們鍛煉“踢自做毽子一百對(duì)，跳繩二百個(gè)，……最后玩系紅領(lǐng)巾。我先踢毽子：一聽到踢毽子，很是高興，對(duì)媽媽說。踢毽子么，我趾高氣昂地拿起毽子，剛準(zhǔn)備踢：就聽見媽媽說“要左右腿都踢到，才算一個(gè)！這下我可犯難了”容易踢，但左右腳踢我可很差勁，剛踢了兩對(duì)毽子就掉了下來。再看看爸爸，他托著個(gè)大肚子，艱難地做蹲起動(dòng)作，一會(huì)兒就開始抱怨了，媽媽做這些還比較靈活，比如毽子。她一口氣就能踢三、四百對(duì)。我和爸爸看得下巴都掉了下來，她跳繩也不賴，雖然做這些很累，但最后一個(gè)游戲讓我們很開心――系紅領(lǐng)巾，隨著爸爸的一聲令下。我和媽媽開始了，比著比著媽媽漸漸體力不支了。系上去和接下來的速度都慢了下來，我們勝負(fù)快定下來了。
我獲得了時(shí)間的啟示三年級(jí)作文 28
清晨，霧蒙蒙的，我提著媽媽精心準(zhǔn)備好的行李包，懷著喜悅的心情，焦急地等候姨夫的到來。因?yàn)榻裉煳乙缴虾Ｈタ春镁脹]見的`爸爸。
細(xì)心的奶奶又給我準(zhǔn)備了一大包點(diǎn)心，嘮叨著說：“從天臺(tái)到上海路程太遠(yuǎn)，至少要八個(gè)小時(shí)才能到。”
“不對(duì)，不對(duì)。”媽媽爭(zhēng)辯著說：“現(xiàn)在到上海只要四個(gè)小時(shí)。”
媽媽的話音剛落，姨夫就到了。他似乎聽到了她們的談話，看了看表說：“現(xiàn)在是八點(diǎn)，到上海吃午飯都來得及。”
汽車緩緩地開動(dòng)了，載著我和姨夫上了高速。路是這么平坦寬闊，我們的心情也跟著暢悅無比。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過去，我漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
“快醒醒，快醒醒，上海到啦！”姨夫在我耳邊不停地叫。“怎么這么快，不是才十一點(diǎn)嘛�！崩_車窗簾一看，啊，真的到啦！前腳剛跨進(jìn)大門，老爸就飛奔過來，來了個(gè)法式擁抱，說：“小丫頭，你喜歡的菜我們?cè)缇蜏?zhǔn)備好了。”
哈，時(shí)間過得真快！我又可以好好享受這份久久的濃濃的父愛了。
我獲得了時(shí)間的啟示三年級(jí)作文 29
《時(shí)間簡(jiǎn)史》這本書的主要內(nèi)容是：從古代天文學(xué)理論到現(xiàn)代天文學(xué)，也是從bigbang才知道宇宙為什么會(huì)形成黑洞。
《時(shí)間簡(jiǎn)史》說了很多，其中我喜歡《我們的宇宙圖像》這一章�？戳四且徽�，才知道早在公元前340年，人們就知道地球是圓的。我也知道哥白尼在1514年提出了一個(gè)概念，就是太陽在中心是靜止的，而地球等行星圍繞太陽做圓周運(yùn)動(dòng)�？戳恕稌r(shí)間簡(jiǎn)史》，學(xué)到了很多天文學(xué)的`知識(shí)。
我看了作者的簡(jiǎn)介：斯蒂芬霍金，伽利略逝世300周年之際出生�？茖W(xué)家忌日出生的孩子長(zhǎng)大后有科學(xué)智慧嗎？不，是因?yàn)樗r(shí)候?qū)W習(xí)很努力。我也想向他學(xué)習(xí)，將來成為一名天文學(xué)家。
《時(shí)間簡(jiǎn)史》這本書讓我明白了一個(gè)道理：好好學(xué)習(xí)，然后我會(huì)取得成功。
我獲得了時(shí)間的啟示三年級(jí)作文 30
俗話說：“一寸光陰一寸金，一寸光陰難買�！比说囊簧嵌虝旱�'，只有抓緊、珍惜、與時(shí)間賽跑，才能成功。
周四，我在學(xué)校做了數(shù)學(xué)作業(yè)和英語作業(yè)，只留下了語文作業(yè)。
回家后，我看電視(我通常在看電視之前完成作業(yè))。我媽讓我寫作業(yè)，我說：“等一下�！比缓髬寢尵妥吡恕＿^了一會(huì)兒，爸爸叫我吃飯，我說：“等一下�！卑职终f：“要多久？”我說：“快了�！卑职謰寢寷]吃完我是不會(huì)吃的。
晚上，我在媽媽的辦公室做作業(yè)。做完兩件事就去玩了。玩了兩分鐘回來做最后一個(gè)。我看了看鐘。當(dāng)時(shí)是9: 30。我迅速拿起筆，開始做作業(yè)。當(dāng)我完成作業(yè)時(shí)，已經(jīng)10點(diǎn)多了。我很后悔不該這樣做。
"時(shí)光飛逝，日月如梭。"一個(gè)人的生命很短暫，要懂得珍惜時(shí)間。
我獲得了時(shí)間的啟示三年級(jí)作文 31
有時(shí)候時(shí)間過得飛快，有時(shí)候就過得非常的漫長(zhǎng)。
上語文課的時(shí)候，我就覺得非常漫長(zhǎng)，因?yàn)檫@是我最不喜歡的課程，覺得非常的無聊。我就在下面偷偷畫畫、說話、玩游戲，這些小動(dòng)作，始終沒有被老師發(fā)現(xiàn)，我覺得上語文課，度日如年，我盼望著早點(diǎn)下課。
上美術(shù)課的時(shí)候，恰恰相反。我覺得美術(shù)課時(shí)間過得飛快飛快，我認(rèn)真聽課，沒做小動(dòng)作，我才在畫紙上畫了一點(diǎn)點(diǎn)小小的地方，沒畫完呢，就下課了。
彈鋼琴的`時(shí)候，我也覺得時(shí)間過得很慢很慢，媽媽讓我彈鋼琴時(shí)，我非常不想去琴房。但是沒辦法，我還是得去練琴，彈琴五分鐘就像彈了一個(gè)小時(shí)，坐在琴凳上感覺腳都發(fā)麻。
但我玩游戲的時(shí)候，時(shí)間過得特別特別的快，玩兩個(gè)小時(shí)覺得像過十分鐘一樣，時(shí)間不知不覺地逃跑了。
時(shí)間真好玩，你越不想，它就越快，你越想，它就越慢。時(shí)間每次都會(huì)快速地逃走，你拿它怎么樣呢？我們還是要好好珍惜時(shí)間。
我獲得了時(shí)間的啟示三年級(jí)作文 32
“時(shí)間都去哪兒了”這首歌的主唱是四川音樂學(xué)院的老師王錚亮。
我對(duì)時(shí)間很有了解，看不見摸不著的'時(shí)間總是一去不復(fù)返。時(shí)間過得很快，時(shí)間在我們身上留下歲月的痕跡，如果給人生算個(gè)賬，我們會(huì)很驚訝。首先，如果按60歲來算的話，睡覺要用20年，吃飯用6年，放屁用10個(gè)月，玩耍8年，呆在廁所里1年，堵車1年，打電話1年，感冒3年……，天哪!工作只有十年！一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。浪費(fèi)的時(shí)間不計(jì)其數(shù)，有效的學(xué)習(xí)、工作只有十年，這個(gè)人一生就這樣過去了。
時(shí)間溜得很快，不到一會(huì)兒，三個(gè)小時(shí)的電視還以為才看了十分鐘。這是我們看得太投入的結(jié)果��！
一生很快過去，時(shí)間悄聲無息地從我們身邊很快流過，�。∮行r(shí)間太少，人生總是要留下遺憾……。我現(xiàn)在還小，但從現(xiàn)在開始，我明白我以后要做時(shí)間的主人，經(jīng)歷時(shí)間，得到屬于自己的成就。
我獲得了時(shí)間的啟示三年級(jí)作文 33
莎士比亞說過：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他�！蔽蚁耄簰仐壗裉斓娜�，今天也會(huì)拋棄他，而被今天拋棄的人，今天也會(huì)拋棄他。
記得在寒假里的一天，我一會(huì)兒做作業(yè)，一會(huì)兒吃零食，一會(huì)玩兒鉛筆，一點(diǎn)兒也不專心，字寫得歪七扭八。媽媽看見了說：“寫字要專心，不要浪費(fèi)時(shí)間，時(shí)間就是生命，想想，魯迅先生不是說：浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺，浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命�！�
是啊，我們一定要珍惜時(shí)間，不然時(shí)間就會(huì)悄無聲息的流走。朱自清爺爺說過“燕子去了有再來的.時(shí)候，桃花謝了有再開的時(shí)候，楊柳枯了有再青的時(shí)候……”但時(shí)間去了永遠(yuǎn)也回不來了。每一秒都在飛速流走，走在青草上，飛在空氣中……時(shí)間一去不復(fù)返。
珍惜時(shí)間就是珍惜生命！
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