時(shí)間都去哪兒了作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的時(shí)間都去哪兒了作文，希望能夠幫助到大家。
時(shí)間都去哪兒了作文1
“時(shí)間都去哪兒了，還沒好好感受年輕就老了，生兒養(yǎng)女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了！時(shí)間都去哪兒了，還沒好好看看你眼睛就花了，柴米油鹽半輩子，轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉的皺紋了�！边@段歌詞寫的純樸、實(shí)在，卻感人肺腑。音樂(lè)的旋律如此讓人心酸。剪一段燭光，照亮落滿塵埃的往事。這時(shí)，驀然回首，卻浮云遮目，那看不清的容貌，理不清的思緒，想不起的回憶，那過(guò)往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……時(shí)間都去哪兒了，為何怎么也尋不到了？
是啊，時(shí)間都去哪兒了？時(shí)間如白駒過(guò)隙，不會(huì)等我們，也不會(huì)倒流。天真、快樂(lè)的已經(jīng)成為美好的過(guò)去，再也回不去了。時(shí)間改變了一切，也改變了我�；蛟S我失去了許多，但是我獲得了更多。我漸漸明白了不少人情世故……
十一二年的光陰，眨眼間的功夫，我，由天真的兒童變成了一個(gè)青少年了。這一切的一切都?xì)w功于時(shí)間。時(shí)間造就了我，更改變了我�；ㄩ_花落，春去秋來(lái)，我便在這流逝的時(shí)間中慢慢成長(zhǎng)了，慢慢成熟了。
歲月如流水，走過(guò)了一個(gè)十年，期盼下一個(gè)十年，人生又能有幾個(gè)十年呢？時(shí)間能塑造一個(gè)人，也能改變一個(gè)人的性格和意志。人們總感嘆光陰似箭、日月如梭，時(shí)光一去不復(fù)返，也常懷念昨天。然而年少的單純與青澀，也只有通過(guò)時(shí)間的洗禮來(lái)變得成熟，他需要時(shí)間的磨練。
音韻的旋律是什么時(shí)候帶了淡淡的憂傷？門前的小樹是什么時(shí)候變得高大挺秀？時(shí)間都去哪兒了？父母的頭發(fā)是什么時(shí)候有了白發(fā)？又是什么時(shí)候父母有了皺紋？時(shí)間走了，都走了，只剩下我一個(gè)人徘徊……
我努力尋找著童年的痕跡，卻一無(wú)所獲，為何連小鳥的歌聲都成了回憶？
時(shí)間都去哪兒了，為何朋友之間似乎總隔著一堵墻或是一層膜，以前的'親密無(wú)間消失了。為何友誼的味道變了，像由一杯濃郁的咖啡變成了一杯淡淡的綠茶。
時(shí)間在你玩耍時(shí)，從快樂(lè)的歡笑間穿梭；時(shí)間在你睡覺時(shí)，從甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)中跑走；時(shí)間在你上課時(shí)，從精彩的發(fā)言聲里溜走；時(shí)間在你寫字時(shí)，從揮動(dòng)的筆桿間穿過(guò)……
其實(shí)日子很平凡，甚至每天都差不多。日復(fù)一日年復(fù)一年，每一天都是那么平凡�！盎ㄓ兄亻_日，人無(wú)再少年”我們要珍惜每一分每一秒，不要浪費(fèi)時(shí)光，時(shí)間不等人！
時(shí)間都去哪兒了作文2
是不是被我們浪費(fèi)掉了？
它去了遠(yuǎn)方，
踏上了不歸路。
一秒，一分，一小時(shí)……
時(shí)間雖是劑量單位，而人生只有一次。蹉跎歲月，光陰似金。
寸金難買寸光陰。
時(shí)間都去哪兒了？
一日，一月，一年，一世紀(jì)……
我想走進(jìn)時(shí)間，
與時(shí)間同行。
我想超越時(shí)間，
在時(shí)間中快速地實(shí)踐。
時(shí)間都去哪兒了？
它去了求知者的園地里。
刻苦學(xué)習(xí)就是珍惜時(shí)間。
讓我們永遠(yuǎn)珍惜時(shí)間，
去做追趕時(shí)間的少年。
時(shí)間都去哪兒了？
它爬到了母親的`額頭上。
絲絲秀發(fā)染霜雪，
兩鬢斑白歲月無(wú)情。
時(shí)間都去哪兒了？
它爬到了父親挺直的腰板上。
蹣跚的步履，
佝僂的身軀，
是滄桑歲月留下的印記。
時(shí)間似流水，
一去不復(fù)返。
時(shí)間如君子，
不會(huì)因?yàn)榻疱X與權(quán)力而回頭。
時(shí)間如蠟燭，
剩下最后一絲火苗，
也要照亮整個(gè)宇宙。
時(shí)間就在我們身邊圍繞，
努力拼搏，頑強(qiáng)奮斗。
讓人生變得更加精彩。
人生如夢(mèng)又如戲，
總有開頭與結(jié)尾。
鑿壁見光，
程門立雪。
《今日歌》中惜今時(shí)，
《明日歌》中嘆明日。
人生不要在“擁有時(shí)浪費(fèi)，失去時(shí)方醒悟”中反悔。
時(shí)間都去哪兒了？
它躲到了綠蔭中；
它躲到了花叢中；
它躲到了草坪中；
它在工人師傅的奉獻(xiàn)中……
讓我們一起追尋。
時(shí)間都去哪兒了？
清晨，中午，傍晚，
數(shù)不盡的斗轉(zhuǎn)星移。
走進(jìn)黎明，
啟明星捎去我的祝愿，
珍惜時(shí)光，勇往直前。
如日中天，
事業(yè)蒸蒸日上。
揮別夕陽(yáng)，
彎月掛著我的思念，
努力進(jìn)取，奮發(fā)圖強(qiáng)。
前天，昨天，今天……
少壯不努力，老大徒傷悲。
黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。
切忌，不要簡(jiǎn)單的度過(guò)每一天，
要時(shí)時(shí)刻刻，實(shí)實(shí)在在，
付諸于我們的行動(dòng)中。
時(shí)間都去哪兒了作文3
媽媽說(shuō)：“頭發(fā)怎么掉的越來(lái)越嚴(yán)重了？”一句話，讓我心疼了好久好久。我開始反思自己，良久才發(fā)現(xiàn)眼睛中又一次蓄滿了淚水。
媽媽的頭發(fā)以前不是那樣的，我記得很清楚。長(zhǎng)直且濃密烏黑，曾經(jīng)我一直都很喜歡。回想起媽媽操勞的那一個(gè)個(gè)夜晚，我才發(fā)現(xiàn)有些東西就那么流逝了�？墒悄切┎蛔兊年P(guān)懷，卻依然歷歷在目。
自從我上高中以來(lái)，學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)以及家庭上給的壓力一直都很沉重，于是在這方面思考得越來(lái)越少了。有時(shí)候是沒時(shí)間想，然而更多的時(shí)候則是不敢想。遭遇到媽媽的一句拷問(wèn)，我瞬間發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越多的時(shí)間都給了一些虛無(wú)縹緲的東西。
我知道熬夜這種東西對(duì)身體有多不好，我明明知道的，可是我寧愿抱著電視電腦也不愿意自己把衣服給洗了，而媽媽總是在上班回家看著我們吃完飯之后，才會(huì)開始洗衣服。這樣的生活，不熬夜，不操勞又怎么可能？媽媽無(wú)條件的接受了這一切，仿佛是使命般的。每當(dāng)我說(shuō)起之時(shí)，媽媽總是說(shuō)：“沒事，這算什么，麻煩的還在后頭了。”
我知道她這句故作輕松的話中隱藏了多少不堪，我更看到了她內(nèi)心的疲倦與雷打不動(dòng)的愛。那雙媽媽的手，不再是小時(shí)候牽著我過(guò)馬路的那雙手了。它真正經(jīng)歷了的遠(yuǎn)比我想象中的要多得多。
仔細(xì)品味著《時(shí)間都去哪兒了》這首歌，那一句句歌詞訴說(shuō)著母親的.一生，卻在拷問(wèn)著我們每一個(gè)人的心坎。我知道我該開始心疼母親，而不是只知道索取而不加珍惜。終有一天等我有時(shí)間再細(xì)細(xì)品味了，我怕那時(shí)候來(lái)不及了。于是，我必須開始一步步的靠近，探索媽媽的心靈世界。
記得小時(shí)候的媽媽愛笑，現(xiàn)在的媽媽做的更多的一件事是嘆氣。每一次聽到她的嘆息，仿佛是來(lái)自遠(yuǎn)古世界的呼喚，將我從沉睡中驚醒，我努力告訴自己，這聲嘆息，已經(jīng)告訴了我太多太多，我終將要將它從媽媽的生命中抹去。
突然想到，媽媽的那一次落淚，僅僅因?yàn)槲业牟粻?zhēng)氣。不為丟人現(xiàn)眼，只為我自己的不上進(jìn)。那一次她眼角的淚水再一次浮現(xiàn)在我的眼前，于我而言，那些痛與愛的記憶再一次折返，終于又懂了什么叫撕心裂肺。
我在心里輕輕地說(shuō)：“媽，您以后別再熬夜了，我的衣服我自己洗，你累了�！�
時(shí)間都去哪兒了作文4
又是秋天，樹葉開始凋零，去年的秋天，還記憶猶新，今年的秋天又來(lái)了。時(shí)間就好似白駒過(guò)隙，不留一點(diǎn)痕跡。
我這十二年里，我做了些什么呢？四千多日子從我手中溜走，就像一根針掉進(jìn)了遼闊的大海，早已無(wú)影蹤。偉大的思想家，教育家孔子說(shuō)過(guò)：“逝者如斯夫，不舍晝夜。”逝去的時(shí)間如流水，因此我要更加珍惜時(shí)間了。
看著日歷一頁(yè)一頁(yè)的被撕落，那是對(duì)過(guò)去時(shí)間的永遠(yuǎn)訣別。悄悄然，生命的輪回從中經(jīng)過(guò)�？闯�(yáng)升起，夕陽(yáng)西落，在學(xué)校的每一節(jié)課，還沒聽太懂，就下課了，還在期望靜心中查漏補(bǔ)缺，放學(xué)了。一天就這么過(guò)去了，來(lái)不及溫故，新的一天有開始了。終于到禮拜天，回想一星期的經(jīng)過(guò)，歷歷在目，日子卻一去不見了。
時(shí)間都去哪兒了？我怵然呆立。
有人輕輕的告訴我：清點(diǎn)時(shí)間吧。
清點(diǎn)時(shí)間是要用回憶和做計(jì)劃的。
過(guò)去的歲月，給了我成長(zhǎng)，讓我從咿呀的嬰兒到蹣跚的幼兒，再到幼兒園，小學(xué)，今天我又成為了中學(xué)生。我學(xué)到了知識(shí)，認(rèn)知了事物，懂得了基本的道理，體會(huì)到了父母生活的不容易，老師們殷殷期盼，涓涓灌輸?shù)闹R(shí)……
清點(diǎn)時(shí)間，讓時(shí)間在腦海中留下，“少年易老學(xué)難成，一寸光影不可輕�！睂W(xué)習(xí)是件艱難的事，要是放過(guò)時(shí)間，就會(huì)落后。清點(diǎn)時(shí)間，還得學(xué)會(huì)有計(jì)劃的'學(xué)習(xí)，做任何事情要有條不紊的去做，要把握機(jī)會(huì)，努力做好每一件事，聽好每一堂課，做好每一節(jié)的作業(yè)，認(rèn)真預(yù)習(xí)，及時(shí)復(fù)習(xí)，不做浪費(fèi)時(shí)間的事。人得一生大概有二萬(wàn)多個(gè)日子，四千多的日子已逝去，能做的只有利用好現(xiàn)在的時(shí)間，彌補(bǔ)以前的浪費(fèi)。
時(shí)間是虛的，可不像點(diǎn)錢或數(shù)實(shí)物。生活中，多幫助干活，多照顧需要關(guān)愛的人，做實(shí)事。古話說(shuō)：留取丹心照汗青。雖然做不到這樣的境界，我想還是可以把時(shí)間做的充實(shí)一些吧！
清點(diǎn)時(shí)間，就是為了知道時(shí)間都用到那兒去了。
時(shí)間都去哪兒了作文5
看到同學(xué)們的美文頻頻上傳，我以往平靜的小心靈也悄無(wú)聲息地泛起了漣漪�？吹酱蠹以陂喿x中遨游，在閱讀中感悟，在閱讀中成長(zhǎng)，我不禁問(wèn)自己，我的閱讀時(shí)間去哪兒了？
進(jìn)入初中的第一個(gè)寒假，我也有過(guò)自以為完美無(wú)暇的計(jì)劃，先參加赴美冬令營(yíng)再抓緊時(shí)間完成作業(yè)。但是現(xiàn)實(shí)是殘酷的，美夢(mèng)終難成真；臨行前一天，美國(guó)的一場(chǎng)暴雪阻擋了我將要邁出國(guó)門的第一步。當(dāng)然，媽媽想把我單獨(dú)撒出去吃點(diǎn)兒苦頭的愿望也像空氣中的泡沫一樣破滅了。沒關(guān)系，俗話說(shuō)得好，塞翁失馬，焉知非福？雖然取消了行程，但作業(yè)自然也就不用趕了。權(quán)衡之下，遺憾和慶幸各半。古人云：“工欲善其事，必先利其器。”于是，我打算先休整一下自己，便心無(wú)雜念地睡了三天大覺。媽媽的觀點(diǎn)很簡(jiǎn)單，只要不玩游戲，睡覺就當(dāng)是戒毒了，所以寒假里的頭三天就這樣默默地消失了。
接下來(lái)年前幾天，我決定把《西游記》讀完，數(shù)學(xué)小卷做完，還要制作兩份《中華文化》的手抄報(bào)，當(dāng)然，趕上好天氣，還要出去鍛煉兩三小時(shí)，就在那么一瞬間我仿佛真的找到了爭(zhēng)分奪秒的感覺。但好景不長(zhǎng)，看到訂閱號(hào)里每天都有的更新，我的心像長(zhǎng)了草，再也靜不下來(lái)了……事情總是不斷發(fā)展變化，于是我的計(jì)劃又變了，寫完一項(xiàng)作業(yè)玩一會(huì)游戲，寫完一項(xiàng)作業(yè)玩一會(huì)游戲，再加上媽媽不斷地提醒時(shí)間和嘮叨，估計(jì)真正用來(lái)學(xué)習(xí)的時(shí)間是最短的。我再一次無(wú)可奈何地送走了之后的十一天……
終于過(guò)年了，土生土長(zhǎng)的北京人，沒別的，就是親戚多，爸爸那邊的，媽媽這邊的.，串來(lái)串去，七天的時(shí)間就這么大張旗鼓地在我眼前溜走了，徒留我一人望空興嘆！還有一周就開學(xué)了，我心里有點(diǎn)慌了。書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難啊！剩下筆頭的作業(yè)是我永遠(yuǎn)的痛。我除了硬著頭皮，馬不停蹄加挑燈夜戰(zhàn)還能做些什么呢？此時(shí)的我，面對(duì)老師給的進(jìn)度表，就一個(gè)字“悔”！悔不該當(dāng)初無(wú)視老師的安排，自以為是。
記得在朱自清的《匆匆》里，我開始感受到了你——時(shí)間。你如絲如縷，似白駒過(guò)隙；你持之以恒，一往直前。雖然我感知到了你，卻沒有抓住你，但我堅(jiān)信我一定能抓住你！
時(shí)間都去哪兒了作文6
后來(lái)，終于在眼淚中明白，有些人，一旦錯(cuò)過(guò)就不在�！}記
回老家了。
剛從繁重的喘不過(guò)氣的補(bǔ)課班里逃脫出來(lái)，就聽媽媽催促：“收拾好東西，帶你去看姥姥姥爺�！睙o(wú)奈之下，我拖著疲憊的身軀，和媽媽一起出門了。
坐在車?yán)�，顧不上聆聽�?yōu)美的音樂(lè)，也顧不上欣賞窗外的風(fēng)景。只是放空，開始回憶，回憶上次見姥姥姥爺是什么時(shí)候……
到了。剛下車，便看見一個(gè)帶著毛線帽、還穿著棉馬甲的老人步履蹣跚地朝我走來(lái)。我感到不可思議——三十多度的高溫，老人卻穿了這么厚�？晌叶ňσ豢�，那是姥姥�；蚴且�?yàn)樘脹]見，導(dǎo)致我十分羞澀，不太愿意主動(dòng)跑去投入姥姥的懷抱。她用那雙充滿老繭的大手拍著我的肩膀，開心地笑著，笑得眼睛都瞇成了一條縫，嘴里還不停念叨著我的小名。我沉默了。姥姥怎么突然就老了？突然是個(gè)很好的詞，因?yàn)橐磺械拇胧植患岸伎梢詺w咎于突然。就像我眼里，姥姥突然就老了；就像姥姥眼里，我突然就長(zhǎng)大了。
走進(jìn)里屋，看到了正在練字的姥爺。他的手微微顫抖著，小心翼翼地寫著一行行清秀的鋼筆字。姥爺也老了�；ò椎念^發(fā)，瘦弱的身體，與之前那個(gè)健壯的姥爺簡(jiǎn)直判若兩人�？匆娢覀儊�(lái)了，姥爺熱情地給我們拿出他最好的茶，倒了一杯又一杯……氤氳升騰，濃香的茶水里，裝滿了思念。突然，我看見那根毛筆，頓時(shí)思緒飛擾，記憶被拉回到八年前。我和表哥拿著這只毛筆，在墻上畫滿了小動(dòng)物……姥爺也不生氣，慈祥地笑著，看著我們打鬧。這支毛筆，是我童年里最美好的.回憶。
我坐在沙發(fā)上，看著這充滿回憶的小屋。姥姥突然叫我：“來(lái)，姥姥好久沒抱你了，讓我抱抱�！蔽沂志兄�(jǐn)?shù)刈哌^(guò)去，被姥姥摟入懷中。這一抱，還是之前的感覺。姥姥的懷抱很小，小的只能抱我一人；可姥姥的懷抱又很大，大到可以裝下我的整個(gè)童年。
要走了，心里滿是不舍，卻始終未能說(shuō)出口。上了車，我不禁哼起了《兒時(shí)》——“我們就一天天長(zhǎng)大，記憶里大白兔粘牙，二十寸彩電皮沙發(fā)，年少不經(jīng)事的臉頰……”
時(shí)間都去哪兒了？我想了許久，卻未得結(jié)果。時(shí)間啊時(shí)間，你慢點(diǎn)兒走，我想陪我的親人，很久很久。
時(shí)間都去哪兒了作文7
她與我度過(guò)了花樣年華，現(xiàn)在我大了她卻老了。時(shí)間像手中的雪花，消失不見了……
陽(yáng)光金燦燦的如同金子般揮灑大地，幾只鳥兒在樹上歡快地歌唱。一個(gè)美好的早上與往常一樣，直奔哥哥家。我與哥哥從我剛出生就與哥哥在一起，所以養(yǎng)成了假小子的個(gè)性，個(gè)性說(shuō)好聽了是活潑，說(shuō)不好聽了就是多動(dòng)癥。這不，我正和哥哥準(zhǔn)備爬墻呢。那時(shí)，雖說(shuō)墻只有一米六七，可對(duì)于我一個(gè)不到一米的小孩，還真是“遙不可及”�。�
哥哥剛爬上墻準(zhǔn)備把我拉上去，但是，奶奶來(lái)了！
“下來(lái)！女孩子家家的一點(diǎn)都不知道矜持！小小年紀(jì)不會(huì)好，就知道和男孩子玩！”奶奶的出現(xiàn)嚇了我一跳，正爬到一半的我一個(gè)重心不穩(wěn)摔地上了。哥哥這個(gè)不靠譜的，見勢(shì)不妙溜了！
奶奶把我扶起來(lái)，開始了海闊天空的教育。就這樣我那將將開始的短暫的快樂(lè)時(shí)光就被奶奶無(wú)情的抹殺了。我無(wú)奈的撓撓頭，還是去找爺爺玩吧。奶奶似乎猜中了我的心思說(shuō)道：“回來(lái)，寫作業(yè)去！”
奶奶一聲令下誰(shuí)敢不從？唉，寫作業(yè)的咯！
也許是因?yàn)槲覐男√詺獍�，奶奶早已練就了獅子吼，我一不聽話便獻(xiàn)上一吼。
這天，我一如既往在瞎鬧，奶奶實(shí)在看不下去了，只見他雙眉緊皺，大口的吸著氣，小腹瘦了不少，我看情況不妙，便捂住了耳朵�！白鲎鳂I(yè)去！”我震耳欲聾，使勁搖搖頭，能聽清楚了，奶奶獅子吼的功力是一點(diǎn)也不減啊，我很生氣就隨口說(shuō)了句：“臭老張！”奶奶生氣地跑了出去。
往日的'奶奶才不會(huì)這反應(yīng)啊，哭了？我在心中想著，有點(diǎn)后悔剛才所說(shuō)的話。誰(shuí)知就在這時(shí)，奶奶手舉著掃把，疾速的朝我跑來(lái)嘴里還含著：“白眼狼！”我嚇呆住了，一秒鐘后我意識(shí)到，我應(yīng)該逃命于是我迅速的跑到爺爺身邊才免于一打。
那天，奶奶沒有理我。
經(jīng)過(guò)幾天的冷戰(zhàn)我實(shí)在熬不過(guò)去了，看到奶奶每天傷心的表情，我后悔至極，我沖到奶奶身邊和她道歉，她笑了一直抱著我，久久不語(yǔ)。
事隔多年，奶奶的生活已不能自理，多么懷念那時(shí)奶奶嘴里的“白眼狼”！
花季雨季，有你相伴的時(shí)光我無(wú)怨無(wú)悔！時(shí)光啊，慢些吧，不要再讓她變老了……
時(shí)間都去哪兒了作文8
時(shí)間都去哪兒了？小時(shí)候，媽媽輕輕地?fù)崦业哪�，爸爸哄我睡覺。長(zhǎng)大學(xué)習(xí)最主要，好成績(jī)不能少。然而，怎么轉(zhuǎn)眼間，那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴和美好回憶，怎么都不見了？
爸爸變了。原本烏黑亮澤的頭發(fā)，不知不覺地冒出了幾根銀色的白發(fā)絲；原本好好的臉，現(xiàn)在卻布滿了痘痘；原本強(qiáng)壯的身體，也變得時(shí)而有氣無(wú)力。這是時(shí)間在和爸爸玩游戲嗎？
媽媽變了。原本基礎(chǔ)最好的英語(yǔ)科目，卻記不得幾個(gè)了；原本甜美的笑容，隱隱約約多了一絲皺紋；原本掌握好的牢固知識(shí)，有些已消失得無(wú)影無(wú)蹤。這還是時(shí)間在把媽媽的記憶拿取了嗎？
我，也變了。原本帶著稚氣和嬌氣的聲音，也越來(lái)越少了；原本又細(xì)又小的手指頭，長(zhǎng)得差不多也能和大人的手相提并論了；原本什么都不懂，現(xiàn)在連“少壯不努力，老大徒傷悲”都知道是什么意思了。這是時(shí)間在讓我變得成熟嗎？
門前的桂樹已開花，長(zhǎng)出嫩綠的小新芽，以前我總巴不得它快點(diǎn)長(zhǎng)大。轉(zhuǎn)眼的那一瞬間，它已爭(zhēng)奇斗艷、姹紫嫣紅。誰(shuí)都知道，那是時(shí)間在搗蛋。
書桌下的那收音機(jī)，現(xiàn)在已布滿灰塵啦，以前我曾用它聽過(guò)美妙音樂(lè)。玩耍完的`那一刻，它的旋律卻灰暗又灰淡。誰(shuí)都知道，那還是時(shí)間在搗蛋。
“門前老樹長(zhǎng)新芽，院里枯木又開花。半生存了多少話，藏進(jìn)了滿頭白發(fā)。記憶中的小腳丫，肉嘟嘟的小嘴巴……”聽著春晚里的悅耳歌聲，我不禁想起了“珍惜”和“孝順”兩個(gè)詞。相信你們都聽過(guò)這樣一句名言：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。難道不是嗎？無(wú)論自己多么有錢，多么富裕，都買不到珍貴的時(shí)間。
還沒給父母做夠家務(wù)，他們就老了；還沒讓父母為我自豪，他們就老了。是啊，不要抱怨爸爸媽媽的嘮叨，他們也是想為我們好��！感謝父母給予我們生命，感謝父母把我們養(yǎng)大，感謝父母的叮囑，感謝父母對(duì)我們的關(guān)心和關(guān)愛。我們又要怎樣做，才能報(bào)答父母呢？或許，他們知道我健健康康、平平安安就滿足；又或許，他們知道我們生活幸福就已經(jīng)安心。天底下，哪一對(duì)父母不是無(wú)私的呢？
時(shí)間都去哪兒了，還沒報(bào)答老師和父母就完畢了，千千萬(wàn)萬(wàn)的話想對(duì)他們說(shuō)，時(shí)間你又去哪了？
時(shí)間都去哪兒了作文9
時(shí)間，都去哪兒了
當(dāng)年華消逝了青春，當(dāng)孤獨(dú)湮沒了思想，當(dāng)歲月磨滅了靈魂，我們也許會(huì)問(wèn)：時(shí)間，都去哪兒了呢？是啊，從古至今，時(shí)間就這樣匆匆來(lái)去于花開花落、日升月降之時(shí)。時(shí)間，都去哪兒了？
我們無(wú)法阻止時(shí)間的流逝，只能無(wú)奈地任它在我們的指間滑過(guò)。時(shí)間有時(shí)好似一本書，我們一天天地長(zhǎng)大，有時(shí)時(shí)間可以給我們帶來(lái)成長(zhǎng)的記憶，生活的經(jīng)驗(yàn)。時(shí)間，仿佛永遠(yuǎn)不會(huì)變老，永遠(yuǎn)忠實(shí)地陪伴著我們。
水中的魚游動(dòng)著，在那狹小的空間里，剩下的應(yīng)是對(duì)時(shí)光流走的不知所措罷，一世繁華，實(shí)是浮華，時(shí)間都去哪兒了？我也想問(wèn)自己，時(shí)間都去哪兒了？為何想不起來(lái)了。音樂(lè)的旋律，是如此的令人心酸，剪一段燭光，照亮昔日過(guò)往，浮云遮眼，看不清的容貌，理不清的思緒，時(shí)間都去哪兒了，為何尋不到了……
憂傷本不應(yīng)該，可為何充斥了心間。“時(shí)間都去哪兒了，還未好好感受，年輕就老了……”聽著王錚亮的《時(shí)間都去哪兒了》，一抹淡淡的憂傷浮過(guò)心頭。時(shí)間總是在不經(jīng)意間流逝，就像歌詞中說(shuō)的那樣，真的還未來(lái)得及好好感受年輕就老了……
在某個(gè)班級(jí)的角落，在某張不堪的桌子，當(dāng)你無(wú)心于學(xué)習(xí)而獨(dú)自發(fā)呆時(shí)，也許，時(shí)間，就已然從你的呆滯的目光中，默默地走向下一個(gè)同學(xué)的面龐……
在某個(gè)無(wú)人的街角，在某個(gè)陰暗的角落，當(dāng)你漫步于此無(wú)事可做時(shí)，也許，時(shí)間，就已然從你的腳下，伴隨著你的腳步悄然流向下一個(gè)街角……
在某條陰森的小路，在某方孤獨(dú)的田野，當(dāng)你遭遇挫折后而放任自己頹廢的時(shí)候，也許，時(shí)間，就已然從你的.聲聲嘆息中，靜靜回旋至下一個(gè)路口……
曾幾何時(shí)，無(wú)憂無(wú)慮的歡鬧聲在暖陽(yáng)下彌漫著，那時(shí)的我們沒有煩惱。我可以相約小伙伴，在柳樹下盡情嬉戲，沒有時(shí)間的催促；我們可以互相陪著小伙伴，在大海中沉醉自我，沒有時(shí)間的瞬逝。
生命如此短暫，時(shí)間固可以與日月相對(duì)永恒。
滄波的歲月，漫長(zhǎng)的等待，日復(fù)一日的拼搏，足以雕刻下時(shí)間的軌跡。如虛幻而又深遠(yuǎn)的從前，分針時(shí)針的交際。當(dāng)我們仰面而望時(shí)，時(shí)間匆匆遠(yuǎn)逝，在鐵路中流亡；在父母的容顏中奔走，在大庭廣眾之下流竄，在回憶與盼望中消沉，沒有人能觸碰到它的匆匆。時(shí)間就在淚水與等待中奔馳而去……
時(shí)間都去哪兒了作文10
“門前老樹長(zhǎng)新芽，院里枯木又開花，半生存了好多話，藏進(jìn)了滿頭白發(fā)�！�20xx年春晚，一首《時(shí)間都去哪了》使華麗的舞臺(tái)瞬間變得溫暖無(wú)比，大屏幕上放映的一張張照片中，沉淀著無(wú)數(shù)親情。樸實(shí)無(wú)華的歌詞切直達(dá)人心底，將父母之愛表達(dá)的震撼人心，舒緩的旋律又深情的將這種愛慢慢的流淌。
“時(shí)間都去哪兒了？還沒好好感受年輕就老了，生兒養(yǎng)女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了。”父母的一生都為我們忙碌和付出，在他們的價(jià)值理念中，我們是無(wú)可替代的。那我們的時(shí)間又去哪兒了？
是啊，時(shí)間都去哪兒了？我心里頓時(shí)一陣顫抖，我也在問(wèn)我自己，時(shí)間都去哪兒了？難道正如朱自清所說(shuō)的：“當(dāng)我洗臉時(shí)，時(shí)間從指縫間溜走，當(dāng)我洗手的'時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去……”時(shí)間如流水，一去不復(fù)返。即使有蘇軾的“門前流水尚能西，休將白發(fā)唱黃雞�！钡暮篱熢�(shī)句，也無(wú)法阻止時(shí)間的流逝，我們只有珍惜每一天的時(shí)光，用現(xiàn)有的生命活出1>1的價(jià)值。
有的同學(xué)對(duì)于考試的成績(jī)總結(jié)，總是去東推西阻，比如沒時(shí)間復(fù)習(xí)好，做題速度慢，看錯(cuò)題……不過(guò)，我認(rèn)為這些都是借口，對(duì)于珍惜時(shí)間，節(jié)約時(shí)間：魯迅先生就是一個(gè)很好的例子，魯迅幾乎每天都在擠時(shí)間。他說(shuō)過(guò)：“時(shí)間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的�！边�有的同學(xué)把作業(yè)做完了就萬(wàn)事大吉了，難道僅僅把作業(yè)做完就萬(wàn)事大吉了嗎？答案自然是否定的。雖然學(xué)習(xí)應(yīng)該勞逸結(jié)合，但是知識(shí)的鞏固也需要時(shí)間，如果你想多玩一會(huì)，那就得學(xué)會(huì)擠時(shí)間，比如吃飯大口一些，寫字速度再快一些……
時(shí)間都去哪兒了？當(dāng)你什么時(shí)候?qū)W會(huì)追趕時(shí)間的腳步，并且遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超越時(shí)間，你一定可以走進(jìn)專屬于勝利者的殿堂。
時(shí)間都去哪兒了作文11
時(shí)間好比一陣清風(fēng)，它能幫助我們吹散心頭的愁云；時(shí)間如同一場(chǎng)細(xì)雨，它能協(xié)助我們洗去心頭的雜質(zhì)；時(shí)間好比一池清泉，它能幫助我們洗滌心靈上的污垢；時(shí)間如同一股流水，它能協(xié)助我們沖淡心靈上痛苦的回憶；時(shí)間好比一劑良藥，它能幫助我們減輕心靈上的傷痛；時(shí)間如同一把利刃，它能協(xié)助我們切除思想上的毒瘤……
從懵懵懂懂的孩子，到長(zhǎng)成一位朝氣蓬勃的少年，是如此之快！時(shí)光一眨眼便溜走了十三年，在這十三年，我們又真正明白了什么？又真正收獲到什么呢？在我們的心中，時(shí)光是快還是慢的呢？
那是我上三年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)槎啻握?qǐng)病假，許多課程都落下來(lái)了，成績(jī)也是一落千丈，從一個(gè)優(yōu)秀的尖子生到一個(gè)不及格的'學(xué)生，令當(dāng)時(shí)好勝心十分強(qiáng)的我消極了好一陣。我也不時(shí)在想：“同學(xué)們都上到那么久了，我現(xiàn)在去拼搏，去趕也趕不上呀！還不如隨便上完這個(gè)學(xué)期，大不了降級(jí)再上一次學(xué)咯，反正我現(xiàn)在還小著呢，時(shí)間還多著呢！于是，這個(gè)小小的念頭便慢慢在我的心中萌生了。每次上課，我也是一只耳朵進(jìn)，一只耳朵出，絲毫沒發(fā)覺時(shí)間已經(jīng)從我的手中溜走了數(shù)日。到后來(lái)，我在書上無(wú)意看到幾句話：小時(shí)候所承受的磨難，是為將來(lái)鋪路。生活對(duì)每個(gè)人的磨練都不同，而每個(gè)人對(duì)面對(duì)困難的態(tài)度也是截然不同……正是這幾句話，是我重拾信心，拼命開始學(xué)習(xí)，遇到不懂的題我也會(huì)大膽的去找老師，同學(xué)詢問(wèn)。漸漸的成績(jī)也有所提升，而我對(duì)時(shí)間的態(tài)度又換了：無(wú)所謂——無(wú)價(jià)。
正如朱自清寫的那樣：“我掩著面嘆息，但是新來(lái)的日子的影兒又開始在嘆息中閃過(guò)了�！奔热粚�(duì)時(shí)間那么留念，又何不在有生的日子中做出一些成績(jī)呢？而朱自清也在后來(lái)提到：“但是不能平的，為什么偏要白白走這一遭��？"對(duì)啊，為什么偏要白白走這一遭呢？既然對(duì)時(shí)間不再珍惜，不再留念，那當(dāng)初又為何降生到這個(gè)世界呢？不過(guò)是在浪費(fèi)時(shí)間罷了！
時(shí)光是公平的。它只個(gè)每一個(gè)人一次生命，而在這一生中，似漫長(zhǎng)又似短暫。時(shí)間是不會(huì)因?yàn)橐蝗怂鲞^(guò)的后悔事，而停止步伐的。就讓我們做個(gè)珍惜時(shí)間的人，在有限的時(shí)間中創(chuàng)造無(wú)限的價(jià)值吧！
時(shí)間都去哪兒了作文12
戴上耳機(jī)，按下播放鍵，緩緩的鋼琴聲就流進(jìn)耳朵里�！稌r(shí)間都去哪兒了》這首歌我不曾認(rèn)真聽過(guò)一次，唯獨(dú)這一次，感動(dòng)那么深。
周圍一片寂靜。輕柔的鋼琴聲，滴滴答答，像雨后荷葉上透明如鉆的水珠滑落池塘的聲音，但卻比這的綿長(zhǎng)，更像是一股從山丘上緩緩流下的清泉，纏綿至極�！皶r(shí)間都去哪兒了，還沒好好感受年輕就老了……”聲音不渾不厚，卻也充滿力量，讓人讀不懂這到底是抱怨還是惋惜？歌詞也不復(fù)雜，句句念來(lái)朗朗上口。這首歌更像是一個(gè)故事，一個(gè)光陰的故事。
“時(shí)間都去哪兒了，還沒好好看看你眼睛就花了……”這一句對(duì)我觸動(dòng)最大。我的外婆快七十歲了，這些日子身體一直不好，她的眼睛剛做了手術(shù)就還在醫(yī)院里住著，又被醫(yī)生告知心臟出了毛病。在我小的時(shí)候她似乎就這么老，白發(fā)有那么幾撮，但身體卻是很硬朗的。她眼睛雖然一直都不好，但卻也能摸索著幫我把被課桌掛破的牛仔褲補(bǔ)上一個(gè)好看的疤。在春天，她自己一個(gè)人可以把一盆又笨又重的蘭草從樓頂搬回家澆水。剛?cè)肭�，她就開始在陽(yáng)臺(tái)的窗戶下面坐著小板凳織起毛衣了……這些年，我一直以為她還是老樣子，還是那個(gè)硬朗頑固的小老太婆，卻忽略了她頭上如霜半的白發(fā)漸漸厚起來(lái)。她靠在病床上，望著面灰蒙蒙的天發(fā)呆，我想她可能又想念西藏了。她想念那里高高的雪山、藍(lán)藍(lán)的天空、住過(guò)的大院，就算是那稀薄的空氣，也有著獨(dú)特的味道。可惜時(shí)光難留，她老了，邁不動(dòng)步子了，大院早也拆了。每每看見她頭上的白發(fā)、眼角的皺紋、臉頰的老年斑，這些丑陋的`東西隨著時(shí)間的推移愈來(lái)愈多時(shí)，只有哀嘆和埋怨。
歌詞還是那么動(dòng)人。門前的老樹又長(zhǎng)出了新芽，枯木也開出來(lái)花。葉子綠了又黃，花開了又謝，一眨眼大半輩子就過(guò)去了。記憶中的兒女那么乖巧，腳丫子那么小，轉(zhuǎn)眼間就已經(jīng)長(zhǎng)大離開了家。年輕的日子還沒有享受夠，莫名地就老了。有關(guān)于年輕時(shí)的記憶，也滿腦子的都是柴米油鹽。以為老了閑下來(lái)了就可以到處走走看看了，卻發(fā)現(xiàn)自己老了，牙齒掉了，手開始顫抖了，步子也邁不開了。
時(shí)間都去哪兒了，還沒好好感受年輕你們?cè)趺淳屠狭�，還沒好好看一看世界你們眼睛怎么就花了？時(shí)間，去哪兒了？
時(shí)間都去哪兒了作文13
媽媽說(shuō)：“頭發(fā)怎么掉的越來(lái)越嚴(yán)重了？”一句話，讓我心疼了好久好久。我開始反思自己，良久才發(fā)現(xiàn)眼睛中又一次蓄滿了淚水。
媽媽的頭發(fā)以前不是那樣的，我記得很清楚。長(zhǎng)直且濃密烏黑，曾經(jīng)我一直都很喜歡�；叵肫饗寢尣賱诘哪且粋�(gè)個(gè)夜晚，我才發(fā)現(xiàn)有些東西就那么流逝了�？墒悄切┎蛔兊年P(guān)懷，卻依然歷歷在目。
自從我上高中以來(lái)，學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)以及家庭上給的壓力一直都很沉重，于是在這方面思考得越來(lái)越少了。有時(shí)候是沒時(shí)間想，然而更多的時(shí)候則是不敢想。遭遇到媽媽的一句拷問(wèn)，我瞬間發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越多的'時(shí)間都給了一些虛無(wú)縹緲的東西。
我知道熬夜這種東西對(duì)身體有多不好，我明明知道的，可是我寧愿抱電視玩電腦也不愿意自己把衣服給洗了，而媽媽總是在上班回家看著我們吃完飯之后，才會(huì)開始洗衣服。這樣的生活，不熬夜，不操勞又怎么可能？媽媽無(wú)條件的接受了這一切，仿佛是使命般的。每當(dāng)我說(shuō)起之時(shí)，媽媽總是說(shuō)：“沒事，這算什么，麻煩的還在后頭了。”
我知道她這句故作輕松的話中隱藏了多少不堪，我更看到了她內(nèi)心的疲倦與雷打不動(dòng)的愛。那雙媽媽的手，不再是小時(shí)候牽著我過(guò)馬路的那雙手了。它真正經(jīng)歷了的遠(yuǎn)比我想象中的要多得多。
仔細(xì)品味著《時(shí)間都去哪兒了》這首歌，那一句句歌詞訴說(shuō)著母親的一生，卻在拷問(wèn)著我們每一個(gè)人的心坎。我知道我該開始心疼母親，而不是只知道索取而不加珍惜。終有一天等我有時(shí)間再細(xì)細(xì)品味了，我怕那時(shí)候來(lái)不及了。于是，我必須開始一步步的靠近，探索媽媽的心靈世界。
記得小時(shí)候的媽媽愛笑，現(xiàn)在的媽媽做的更多的一件事是嘆氣。每一次聽到她的嘆息，仿佛是來(lái)自遠(yuǎn)古世界的呼喚，將我從沉睡中驚醒，我努力告訴自己，這聲嘆息，已經(jīng)告訴了我太多太多，我終將要將它從媽媽的生命中抹去。
突然想到，媽媽的那一次落淚，僅僅因?yàn)槲业牟粻?zhēng)氣。不為丟人現(xiàn)眼，只為我自己的不上進(jìn)。那一次她眼角的淚水再一次浮現(xiàn)在我的眼前，于我而言，那些痛與愛的記憶再一次折返，終于又懂了什么叫撕心裂肺。
我在心里輕輕地說(shuō)：“媽，您以后別再熬夜了，我的衣服我自己洗，你累了。”
時(shí)間都去哪兒了作文14
馬年春晚，歌手王錚亮的《時(shí)間都去哪兒了》這首歌再度撥動(dòng)了國(guó)人的心弦，這首歌就像清醒劑，讓一度揮霍時(shí)間者如夢(mèng)方醒；這首歌更似催淚劑，令痛失時(shí)間者不知不覺地眼中淚含。
《時(shí)間都去哪兒了》這首歌本是宋丹丹在年輕時(shí)主演《時(shí)間》的主題曲，多年之后，幾經(jīng)演繹，再度走紅。在20xx年，馮小剛導(dǎo)演的《私人訂制》再次用了這首歌曲做主題歌曲，為何多年后，物是人非，歌曲依舊？不知不覺，有多少人總在不經(jīng)意間讓自己的時(shí)間白白地流逝。
時(shí)間都哪兒去了——樸素的語(yǔ)言、真摯的情感、簡(jiǎn)單的旋律，讓我們這些過(guò)去不懂得珍惜時(shí)間的人不禁捫心自問(wèn)：時(shí)間哪兒去了呢？西晉文學(xué)家陸機(jī)說(shuō)過(guò)：人壽幾何？逝如朝露。時(shí)無(wú)重至，華不在陽(yáng)。課堂上，當(dāng)你不專心聽講，任憑老師的苦口婆心的智慧付諸東流，你便失去了與他人獲得同等知識(shí)的機(jī)會(huì)。當(dāng)你在家蒙頭大睡、一味地嬉戲玩耍時(shí)，而有志者已刻苦攻讀，差距便由此拉開。如此種種，只有被時(shí)間左右的`人才會(huì)在不知不覺中，讓自己的時(shí)間肆意流淌。
“時(shí)為智者用”這句話我深有感觸。中考過(guò)后，我每日都在家里瘋玩，偶爾拿著書本在父母面前裝裝樣子，不知不覺中混過(guò)那段“舒坦的日子”。人無(wú)遠(yuǎn)慮，必有近憂。高中的生活開始，我可是沒有任何的思想準(zhǔn)備。高中的生活、學(xué)習(xí)方式等和初中的差距，讓我一下子適用不過(guò)來(lái)。勤奮的同窗們，歡度暑假之余，有意向有高中閱歷的親朋好友取經(jīng)學(xué)習(xí)，并不忘借來(lái)課本，熟悉高中的知識(shí)框架。有備而不亂，這些同學(xué)上了高中后自然不會(huì)手忙腳亂。幾經(jīng)周折，后悔自己當(dāng)初沒有科學(xué)安排好時(shí)間，不該如此虛度年華。陶淵明說(shuō)過(guò)，盛年不重來(lái)，一日難在晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。不經(jīng)數(shù)九，不知寒。略有被動(dòng)的高中生活，使我更懂得陶大詩(shī)人這句話的內(nèi)涵。
一路走來(lái)，我錯(cuò)失過(guò)沿路多少美景，一去不再返。時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的，但愿人人都能做時(shí)間的主人。
時(shí)間都去哪兒了作文15
早晨醒來(lái)，一邊洗漱，一邊聽著電視里的新聞；上班途中，坐著擁擠的電車，仍不忘用手機(jī)玩玩小游戲；工作間歇，打開瀏覽器閑逛站、各大論壇現(xiàn)代化的生活中，人們邁著最匆忙的步子，用著最瑣碎的時(shí)間，做著最休閑的事情。當(dāng)我們感慨我們多么抓緊時(shí)間時(shí)，我們突然懊惱地問(wèn)：時(shí)間都去哪兒了？
當(dāng)我們邁進(jìn)信息時(shí)代，享用著最先進(jìn)的科技成果，我們以為有了科技便有了更多的空閑時(shí)間，便可以過(guò)閑適自由的生活。是的，我們可以隨時(shí)隨地溝通交流，可以暢通無(wú)阻地了解這個(gè)世界，但我們擁有更多的空閑時(shí)間了嗎？沒有。
我們生活在現(xiàn)代化的`生活中，有科學(xué)高效的社會(huì)保障體系。現(xiàn)代化意味著高效，意味著花更少的時(shí)間換來(lái)更多的成果。因此，我們有理由減少工作時(shí)間，更何況《勞動(dòng)法》中有明確的條文保障我們的休息時(shí)間。然而，我們有更多的空閑時(shí)間了嗎？沒有。
當(dāng)人們?cè)趩?wèn)時(shí)間都去哪兒了時(shí)，這往往會(huì)演變?yōu)閷?duì)時(shí)代、對(duì)現(xiàn)代文明的痛斥。這個(gè)時(shí)代給予了我們最優(yōu)越的條件，為我們?cè)黾有蓍e時(shí)間提供了全方位的保障。當(dāng)你在空余時(shí)間玩手機(jī)游戲，逛站時(shí)，你怎能怪罪科技搶走了你的時(shí)間？當(dāng)你本可以依照勞動(dòng)合同在家休息時(shí)，你卻依然去加班夜戰(zhàn)，你又怎能痛斥現(xiàn)代社會(huì)搶走了你的時(shí)間？當(dāng)你把殺死時(shí)間的罪名推給科技、社會(huì)時(shí)，為什么深夜里商業(yè)大廈徹夜不熄的燈光還如此刺眼？這不就是在享受著現(xiàn)代文明的同時(shí)，又在痛斥著現(xiàn)代文明嗎？
為什么我們打著利用時(shí)間的旗號(hào)，實(shí)質(zhì)上卻把時(shí)間消耗于無(wú)用之處？為什么我們要在休息時(shí)仍需為名利奔波？因?yàn)槲覀円锰�，我們太貪婪了：我們既想要休閑，又想要獲得更多的利益。然而，這兩者往往不能兼得。為了滿足我們的貪婪，我們只好擠占休閑時(shí)間去實(shí)現(xiàn)我們的欲望。殊不知，人的貪欲是無(wú)法滿足的，所以自然進(jìn)入惡性循環(huán)中，自然會(huì)發(fā)出時(shí)間都去哪兒了之問(wèn)。
像嵇康，放棄仕途的爭(zhēng)斗，過(guò)彈琴打鐵的生活；像好利來(lái)總裁羅紅，放棄商業(yè)帝國(guó)，搞熱愛的攝影。放棄對(duì)名利的追逐，把追逐名利的時(shí)間分給自己熱愛的生活，時(shí)間便回來(lái)了。懂得放棄，不再貪婪，我們就擁有了時(shí)間。
時(shí)間都去哪兒了？放棄貪心，尋回時(shí)間。
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