收獲作文

時(shí)間：2025-11-18 22:47:07 收獲

收獲作文5篇[必備]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的收獲作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

收獲作文5篇[必備]

收獲作文篇1

　　上個(gè)星期五下午，我被老師批評(píng)了，到現(xiàn)在，老師教育我的話還深深地印在我的腦海里。

　　那天下午，校門還沒開，我們就在學(xué)校旁的花叢里玩。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)花叢里有許多蜜蜂，那些蜜蜂可有趣了，我便捉了幾只，準(zhǔn)備帶到校室里玩。為了安全起見，我把蜜蜂的刺都給弄掉了。我把“加工”好的蜜蜂用一張紙包起來帶到教室里。

　　第一節(jié)是我討厭的英語課，我越聽越?jīng)]興趣，趁老師沒注意就放出了蜜蜂，蜜蜂盤旋在我和同桌小明的身邊“嗡嗡”直叫。周圍的同學(xué)一陣騷動(dòng)，有的同學(xué)還小聲叫起來。這時(shí)，小明舉手向老師報(bào)告：“老師，丘香上課玩蜜蜂，影響到我們聽課�！边@時(shí)，全班同學(xué)，刷刷地把目光投向了我，有的還向我做鬼臉，一副幸災(zāi)樂禍準(zhǔn)備看好戲的`樣子。這時(shí)，我只覺得臉上火辣辣的，恨不得地上有條縫可以鉆進(jìn)去。

　　老師來到我身邊，嚴(yán)肅地說：“你站起來，上課怎么可以玩蜜蜂呢?如果它蟄到人了怎么辦?”我小聲地嘀咕：“刺早被我弄掉了!”老師一聽皺著眉，臉變得更加嚴(yán)肅了，她嚴(yán)厲地說：“你還敢狡辯，做錯(cuò)了事還不認(rèn)錯(cuò)�！闭f完了，老師用教鞭打了我一下手掌心，可疼呢!

　　下課時(shí)，老師把我叫到辦公室，語重心長地對(duì)我說：“你這樣做違反了課堂紀(jì)律，嚴(yán)重影響你自己的學(xué)習(xí)，也影響了其他同學(xué)的聽課效果。再說，蜜蜂能傳遞花粉，釀造蜂蜜，怎么可以捕殺它們呢?”

　　老師的一席話說得我無地自容，我暗暗下定決心：以后一定要認(rèn)真體聽課，而且再也不去傷害蜜蜂了。

收獲作文篇2

　　我在參加PK賽，經(jīng)過專家評(píng)選，獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng)。收到寄來的獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品，我歡喜得合不攏嘴！

　　我認(rèn)為寫作文最重要的一點(diǎn)是即使沒有華麗的語句，在樸實(shí)的.話語中也要洋溢出真情實(shí)感，寫出情感，作文才能顯得生動(dòng)真實(shí)。

　　是一個(gè)讓我們展現(xiàn)才華的平臺(tái)，寫作的天地，讓我們盡情地遨游，吸取更多的素材，讓作文為我們撐起一片天空！

收獲作文篇3

　　失敗說：挫折是成長路上永遠(yuǎn)翻不過去的山，因?yàn)榉^一座山，前方又有另一座山。

　　懦弱說：挫折是成長路上的一片荊棘地，會(huì)把人扎得遍體鱗傷。

　　沮喪說：挫折是擊倒后的眩暈，讓人丟棄了信心，迷失了方向。

　　你還記得《名人傳》里的貝多芬嗎？他是19世紀(jì)中期德國著名的音樂家，他有著無人能及的音樂天賦，可是老天跟他開了一個(gè)大玩笑，賦予了他音樂天分，同時(shí)也讓他的耳朵失聰。耳朵是欣賞音樂的媒介，失去了聽覺，無疑是對(duì)貝多芬最沉重的打擊，但他不但克服了困難，而且創(chuàng)作了許多著名的曲作，如《命運(yùn)交響曲》、《英雄交響曲》等。

　　19XX年12月的一個(gè)深夜，一場(chǎng)大火蔓延了愛迪生的實(shí)驗(yàn)室，這位偉大發(fā)明家的全部心血竟都在這場(chǎng)大火中埋葬——要知道這可是他大半輩子的心血與汗水啊！本應(yīng)痛不欲生的他留給人們的卻只有一句話：“災(zāi)難有災(zāi)難的價(jià)值，感謝上帝！燒掉了我所有的錯(cuò)誤，現(xiàn)在可以重新開始了”。愛迪生的成就實(shí)在讓人佩服，然而在這里更令人欽佩的`是他面對(duì)挫折時(shí)的那份坦然，那份勇氣。

　　海倫·凱勒這個(gè)名字大家一定都知道吧，因?yàn)橐粓?chǎng)病，她變成了一個(gè)集聾、啞、盲于一身的人，如此平凡甚至讓人可憐的人為什么會(huì)被馬克吐溫稱為“最杰出的女性”，甚至全世界的人都這樣認(rèn)為呢？她的堅(jiān)強(qiáng)樂觀，執(zhí)著面對(duì)生活的信念感染了大家，難道不是嗎？沒有人會(huì)想到一個(gè)集聾、啞、盲于一身的殘疾人會(huì)學(xué)會(huì)說話，學(xué)會(huì)寫字，學(xué)會(huì)用手看東西，不僅如此，她更學(xué)會(huì)了用心去看每一件事物：我想問的是我們，一個(gè)正常人又學(xué)會(huì)了什么呢？假如我們失去三天光明，我們又會(huì)做什么呢？

　　這一天，我惴惴不安的坐在教室里，郁悶之感從內(nèi)心向四處擴(kuò)散，同學(xué)們的歡聲笑語嘈雜刺耳，老師公布期中成績(jī)的聲音象粒粒子彈射向我的心臟，我低頭無語。自己日夜苦戰(zhàn)而來的是空前沒有的差成績(jī)。老師找我談話，語重心長的話語還在耳邊響起：“最近感覺你學(xué)習(xí)不認(rèn)真了，再不努力會(huì)更差的！”我委屈的淚眼盈盈的看著老師，無言以對(duì)。

　　這就是我成長路上最大的挫折，但我永遠(yuǎn)記�。猴L(fēng)雨過后一定會(huì)有彩虹。我靠著堅(jiān)定的信念沖破困難，終于學(xué)習(xí)成績(jī)逐漸提高了。正如《名人傳》里告訴我的一樣：懦弱的人永遠(yuǎn)不敢正視痛苦，就永遠(yuǎn)不會(huì)成功。

　　信心說：挫折是人生的必備品，更是我們茁壯成長的營養(yǎng)品，為了我們美好的未來，堅(jiān)強(qiáng)起來吧！時(shí)刻準(zhǔn)備著去戰(zhàn)勝挫折。

　　沒有風(fēng)的吹打，沒有雨的洗禮，沒有太陽的暴曬，沒有巖石的阻撓，沒有霜雪的壓迫，就不會(huì)有燦爛的花朵，就不能收獲成功。所以在我心里，挫折也是一種收獲！

收獲作文篇4

　　在人生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，你會(huì)收獲到高興的樂趣、成功的喜悅……然而，在我的人生中，也收獲了信心。

　　在我幼小的時(shí)候，我特別想學(xué)一個(gè)東西，你能猜到是什么嗎？對(duì)了，就是騎“自行車”。

　　那是一個(gè)星期六，天氣格外晴朗。我就叫爸爸教我騎自行車，爸爸爽快的`答應(yīng)了。我就連忙把我的自行車拿到1樓。

　　我到了1樓，爸爸叫我騎上車說：“眼看前方，腳踏踏板，手扶龍頭�！蔽揖瓦B忙這樣做了，我先有點(diǎn)害怕，就像小兔子在我心里怦怦直跳。爸爸扶著自行車，我就這樣騎著走了，心想學(xué)騎自行車并不難，太不好。這時(shí)，爸爸忽然放開了手，我就摔了下來。我生氣的說：“我不想學(xué)騎自行車了，不學(xué)了！”這時(shí)爸爸說：“晶晶，做什么事都不能半途而廢，要加油。”我聽了爸爸的話點(diǎn)點(diǎn)頭又站了起來。

　　最后經(jīng)過我不斷摔下去又站起來，這樣反反復(fù)復(fù)，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。我高興極了�；氐搅思�，我告訴了媽媽，媽媽說：“看吧，我的女兒是最棒的，只要堅(jiān)持就會(huì)成功的�！蔽衣犃吮绿岫喔吲d了。

　　啊，收獲的季節(jié)，我也有收獲，我收獲了自信，原來堅(jiān)持就會(huì)成功！

收獲作文篇5

　　在我六七歲時(shí)，我的爸爸給我買了一雙溜冰鞋，我開心極了，心想從明天開始我一定要練成。

　　于是我一天又一天的在央求媽媽幫我媽媽也就在不斷的教我，第一次我站也站不好，第二次我只能走一至五部，直到了第八次我才能劃幾下，我覺得溜冰真難，不想再練了，但看到了爸爸媽媽的鼓勵(lì)于是我又站起來重新開始練。

　　直到一個(gè)月多，我的滑冰技術(shù)又快又好，媽媽說。孩子你看到了吧，只要你不斷的練習(xí)，你是會(huì)越來越好的，如果你天天不練是不行的，人都是會(huì)遇到困難的`時(shí)候，但這是時(shí)候很多人都會(huì)逃避。只有堅(jiān)定的心才可以成功。我聽了媽媽說的話中明白了一個(gè)道理，只要不斷的練習(xí)才有成功。

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