與書(shū)為友作文（精選59篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的與書(shū)為友作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
與書(shū)為友作文 1
書(shū)，一縷火絲，它可以燃燒你的頭腦，促進(jìn)你的思維。說(shuō)讀書(shū)就是與圣賢摯友促膝長(zhǎng)談，一點(diǎn)都不為過(guò)。書(shū)，師是我的良師益友。
書(shū)，從我小時(shí)候就陪在我身邊，默默看著我成長(zhǎng)，從《伊索寓言》到《老人與海》，再到《我的大學(xué)》。從四歲到十三歲即將畢業(yè)，書(shū)都在陪伴著我，越大越能讀出書(shū)中暗藏的含義，讀出作者傾訴的靈魂。
我真正愛(ài)上書(shū)，是四五歲，而那時(shí)真正讀懂的書(shū)卻寥寥無(wú)幾。
印象最深的是去年讀的一個(gè)小童話(huà)，童話(huà)不長(zhǎng)，但寓意極深，這從我捧起那本書(shū)時(shí)小心翼翼的神情，那視若珍寶的眼神，那被故事情節(jié)深深吸引旁若無(wú)人的表現(xiàn)便可看出來(lái)。那小小的文字組成的句子映入我的腦海，將畫(huà)面展現(xiàn)得惟妙惟肖。我似乎成為了旁觀者，觀察著角色們的神情、動(dòng)作。
我為主角成功而感到高興，為主角連連碰壁，卻越挫越勇的精神拍手叫好，我的心神一會(huì)飛上云端，一會(huì)迅速落地。屋外汽車(chē)的轟鳴，人們的說(shuō)話(huà)聲，鳥(niǎo)兒的歌聲，似乎早已消失不見(jiàn)，有的'只是書(shū)和我，一切似乎都變了，我仿佛置身于一個(gè)奇妙的世界。良久，我才從書(shū)中的情節(jié)驚醒，思索著、回味著，回味著作者在書(shū)中傾訴的不平，思索著書(shū)友告訴我的哲理。
書(shū)就是友，不驕不躁，溫文爾雅，看似平淡無(wú)奇，卻蘊(yùn)含人生哲理，這便是書(shū)友給我的感受。
與書(shū)為友作文 2
在我們的生活中有許多朋友，有老師、同學(xué)或者是大自然里的東西，比如：樹(shù)、花朵，小草等。它們都是我們的好朋友，而我的好朋友是書(shū)，為什么我寫(xiě)的是書(shū)呢？是因?yàn)闀?shū)陪伴了我十二個(gè)春夏秋冬，陪伴我經(jīng)歷了十二年的風(fēng)風(fēng)雨雨。接下來(lái)我就給你們講講我和書(shū)的故事吧。
還記得那時(shí)夏季的一天，我坐在沙發(fā)上玩耍，后來(lái)，媽媽拿來(lái)一本書(shū)給我看，我當(dāng)時(shí)很好奇，這是什么呀？我問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)：這是書(shū)，書(shū)有很大的用處，當(dāng)你一個(gè)人無(wú)聊的時(shí)候可以看書(shū)，它可以幫助你解悶，書(shū)可以讓你認(rèn)識(shí)到不一樣的世界，讓你了解大自然，了解動(dòng)物每天的生活習(xí)慣，也可以讓你從中學(xué)習(xí)到不一樣的知識(shí)，它對(duì)你有很大的幫助哦。當(dāng)我聽(tīng)完媽媽和我說(shuō)的`，我更加好奇了，這本書(shū)有那么神奇嗎？它可以讓我認(rèn)識(shí)到這么多東西，讓我了解動(dòng)物每天的生活習(xí)性嗎？后來(lái)我發(fā)現(xiàn)，這本書(shū)對(duì)我的作用真的很大，它讓我了解了大雁什么時(shí)候從南方飛回來(lái)有什么時(shí)候飛到南方。從這里邊我還認(rèn)識(shí)到了平時(shí)見(jiàn)不到的漢子以及詞語(yǔ)什么的。當(dāng)我一個(gè)人在家無(wú)聊的時(shí)候書(shū)可以陪伴我，它可以讓我沉醉其中，了解到故事所發(fā)生的情節(jié)。從此，我便喜歡上了讀書(shū)。
有一天，天空突然下起了大雨，是書(shū)沒(méi)有讓我淋雨，我把它放在我的頭頂，它用它那堅(jiān)強(qiáng)的外殼來(lái)為我擋雨，它犧牲了它那堅(jiān)硬的外殼來(lái)保護(hù)我不淋雨，不因淋雨而生病感冒。從這件事中我看到了書(shū)的無(wú)私奉獻(xiàn)精神，因此，我便和書(shū)成了好朋友。
好朋友在生活中會(huì)有很多，但真心愿意為你付出的才是真正的朋友，我珍惜我的朋友———書(shū)，我希望它可以一直陪伴著我。
與書(shū)為友作文 3
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！备郀柣f(shuō)過(guò)的。莎士比亞也曾說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。既然如此，我們?yōu)楹尾粫秤卧跁?shū)的海洋，與書(shū)為友，享受樂(lè)趣呢？
——題記
小時(shí)候每次睡覺(jué)前，都會(huì)纏著父母講故事。早以已習(xí)慣了自己睡前聽(tīng)父母講故事，卻一點(diǎn)也不習(xí)慣拿著一本書(shū)，坐在床上，一動(dòng)不動(dòng)地看著書(shū)，那時(shí)覺(jué)得無(wú)聊死了。
直到一個(gè)星期天下午。
那天下午，我基本上沒(méi)有什么培訓(xùn)班，所以還是很空的`，作業(yè)也已經(jīng)做完了，于是便拿起了搖控器，按下了電視開(kāi)關(guān)，按著按鍵，看得津有味，不亦樂(lè)乎，絲毫沒(méi)有發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)回來(lái)了。
媽媽關(guān)掉了電視：“一天到晚在家干嘛都不知道，就知道看電視，也不知道看看書(shū)！”說(shuō)完，便回了自己的房間。我瞧著電視也看不了了，便隨手拿起一本書(shū)——《草房子》。一看便進(jìn)入了書(shū)的世界，沉浸其中……我為禿鶴的禿頭引發(fā)的事件感到難過(guò)，為老太太的艾地感到失落。為油麻地小學(xué)學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)光感過(guò)欣慰……
不知不覺(jué)中度過(guò)了兩個(gè)小時(shí)，我忽然明白了“書(shū)籍是智慧的鑰匙”的道理。書(shū)能給人無(wú)窮無(wú)盡的思考和想象。
從那以后，我愛(ài)上了讀書(shū)，看書(shū)，遨游書(shū)海，總是在無(wú)聊的時(shí)候從某個(gè)地方拿出一本書(shū)，書(shū)緩解了一天的疲勞。書(shū)如一個(gè)個(gè)小精靈，總是激起我的好奇心，忍不住去看它。一看到書(shū)，就巴不得整本看完，心里才舒服……
與書(shū)為友，遨游書(shū)的海洋！
一言為定，譜寫(xiě)書(shū)的青春！
與書(shū)為友作文 4
人們常說(shuō)：“書(shū)籍是全世界人民的營(yíng)養(yǎng)品，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是屹立在汪洋大海中的燈塔……”
自從三年級(jí)下冊(cè)起，老師說(shuō)看書(shū)至關(guān)重要，從那時(shí)起，我就堅(jiān)持每天晚上看書(shū)，并且愛(ài)上了看書(shū)，一天晚上寫(xiě)完作業(yè)后，我拿了一本童話(huà)書(shū)，坐在床上看得津津有味。它的外殼是藍(lán)黃色的，翻開(kāi)第一頁(yè)，看到它臉上有密密麻麻的“痣”，書(shū)頁(yè)摸起來(lái)非常柔軟、順滑，上面五顏六色的圖案深深地吸引著我的眼球。讀到奇妙的地方時(shí)，總感到我旁邊就是那個(gè)人在說(shuō)話(huà)。我從中悟出了一些道理：做人要誠(chéng)實(shí)，不然會(huì)被大灰狼吃掉；賣(mài)火柴的小女孩在寒風(fēng)刺骨的冬天賣(mài)火柴，實(shí)在太可憐了，所以我以后要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、有愛(ài)心的人。幼稚的思考中，書(shū)就是我的'好友，它總能讓我在失意時(shí)釋?xiě)选?/p>
在我小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)期末考試中，我考得很不理想，非常的沮喪，回到家后，我認(rèn)真反省了這次考試失敗的原因，究竟是馬虎或是不會(huì)做丟了分。反省之后，自我感覺(jué)沒(méi)有什么用處。我就走到書(shū)柜前拿了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》，這本書(shū)里面講了，成功是要靠努力、堅(jiān)持不懈才能得到的。在今后的學(xué)習(xí)中不管考好考差都沒(méi)有關(guān)系，只要你勤奮努力是一定會(huì)成功的。因?yàn)橛芯湓?huà)說(shuō)的好：失敗是成功之母。所以，一次的失敗不代表什么，以后我要更加努力的學(xué)習(xí)。與書(shū)為友的日子里，我讀了很多的書(shū)，學(xué)到了更多的知識(shí)。
書(shū)籍是我的益友，在成功時(shí)它勸我戒驕戒躁；在失敗時(shí)鼓勵(lì)我“失敗是成功之母”；在迷惘時(shí)給予我啟迪。“讀書(shū)之樂(lè)何處尋，數(shù)點(diǎn)梅花天地心”，與書(shū)為友，其樂(lè)融融。
與書(shū)為友作文 5
在我小時(shí)候，我是十分不愛(ài)看書(shū)的，因?yàn)槲矣X(jué)得書(shū)里的知識(shí)太枯燥，沒(méi)有一點(diǎn)用處，但是，一次偶然的機(jī)會(huì)，我喜歡上了書(shū)。
有一次，我不小心把手割破了，那時(shí)我一個(gè)人在家，我當(dāng)時(shí)想到爸爸媽媽不管哪傷著了都是按照書(shū)上的主法治好的。我想到這，馬上找出那本書(shū)，按書(shū)上的要求，敷藥，扎繃帶，我按照這方法，果然，我的手過(guò)不了多久就好了，這時(shí)，我已經(jīng)喜歡上了書(shū)。
還有一次，我正在寫(xiě)作業(yè)，突然出現(xiàn)了一個(gè)“攔路虎”——一個(gè)我不認(rèn)識(shí)的字，這下我可急了，去問(wèn)爸爸這是什么字，去查字典，爸爸說(shuō)：“看你這模樣，就是書(shū)看得太少了，去查字典�！蔽颐灿驳淖值洌瑹o(wú)從下手，爸爸就教我怎樣查字典，“噢，原來(lái)是這樣�！蹦菚r(shí)我覺(jué)得挺好玩的，就天天翻字典，琢磨字典上的字，后來(lái)我覺(jué)得光翻字典沒(méi)意思，便讓爸爸給我買(mǎi)作文書(shū)，用心體會(huì)作者用什么方法寫(xiě)好的，有時(shí)候，我用這種方法寫(xiě)作文，得的`分?jǐn)?shù)還挺高的。
后來(lái)，我不滿(mǎn)足看作文書(shū)，我就看古詩(shī)書(shū)，把姐姐不看的古詩(shī)翻出來(lái)慢慢看，有一次，姐姐還向我請(qǐng)教了呢！嘻嘻，這時(shí)我心里別提多高興了！后來(lái)，我又迷上了四大名著，雖然，《紅樓夢(mèng)》我還看不懂，但我還是會(huì)努力去看。
現(xiàn)在，我最喜歡看歷史書(shū)，什么秦始皇啊我都知道，我現(xiàn)在在看《論語(yǔ)》，我正在琢磨怎樣看懂他，雖然我喜歡看歷史書(shū)，但是，我知道，只看一種類(lèi)型的書(shū)對(duì)我不好，我計(jì)劃以后上初中看一些外國(guó)名著和魯迅先生的作品。
我現(xiàn)在和書(shū)是不可割舍的，書(shū)將陪伴我一生，伴我成長(zhǎng)，它是我最好的朋友，我與書(shū)為友，因?yàn)槲抑罆?shū)是我們最好的良師益友。
與書(shū)為友作文 6
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)。這些名言名句都是和書(shū)有關(guān)的。我有一個(gè)好朋友，就是書(shū)，在那一天我和書(shū)產(chǎn)生了一種無(wú)人能比的友情。
陽(yáng)光明媚的一天，我正在和同學(xué)玩捉迷藏，剛開(kāi)始是我抓他們，讓眼睛開(kāi)始摸索向前走，突然我撞到一個(gè)無(wú)比巨大的身軀，我抱住他又扯了一下眼布，一看是爸爸，我急忙向前跑，不料卻被爸爸拉了回來(lái)，跑到家爸爸大聲對(duì)我說(shuō)：我讓你看書(shū)，不是讓你玩，我忍住哭聲，說(shuō)：我不愛(ài)看書(shū)，干嘛非逼我看書(shū)，爸爸不聽(tīng)我解釋?zhuān)盐依搅艘粋�(gè)書(shū)房里，又把門(mén)扣了起來(lái)，我只好在房間里轉(zhuǎn)悠。突然我看到一本世界未解之謎，還有什么未解之謎呢？說(shuō)著拿了出來(lái)，津津有味地讀了起來(lái)，什么會(huì)唱歌的頭，恐龍是怎樣滅絕的？當(dāng)我翻到最后一頁(yè)，爸爸進(jìn)來(lái)了，大笑著說(shuō)，你不是不愛(ài)看書(shū)嗎？怎么變了？我傻乎乎的笑了笑，爸爸又關(guān)切的說(shuō)：出去玩會(huì)吧，看書(shū)太久會(huì)傷眼睛，可我拒絕了，現(xiàn)在我算是一位滿(mǎn)腹經(jīng)綸的`天才吧！我的房間里又多了一本書(shū)，要不咱先不聊，讓我看一看哪兒有書(shū)吧，書(shū)店，多謝你提醒，拜拜咯。
等一下，你這里是不是有書(shū)？別跑讓我看一看嘛。
你有一件與書(shū)有關(guān)的故事嗎？講給我聽(tīng)一聽(tīng)好不。與書(shū)交朋友是成長(zhǎng)中一件快樂(lè)的事，不愛(ài)看書(shū)的朋友都來(lái)找我吧，就讓我來(lái)教你看書(shū)的樂(lè)趣吧！
與書(shū)為友作文 7
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)的知識(shí)總統(tǒng)。書(shū)籍是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品�！备郀柣苍f(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”
書(shū)，是一場(chǎng)春雨，滋潤(rùn)了我的心田；書(shū)，是一計(jì)良藥，醫(yī)治了我內(nèi)心的創(chuàng)傷；書(shū)是盞指路燈，照亮了我前放未知的道路；書(shū)，是一把鑰匙，打開(kāi)我內(nèi)心深處的大門(mén)；書(shū)，是一艘小船，帶我駛向成功的彼岸；書(shū)，是一位知心的朋友，陪伴我度過(guò)每一個(gè)日晶夜夜……
有一次，我考試沒(méi)考好，我連飯都不想吃了，只是在房間里默默地寫(xiě)著作業(yè)，寫(xiě)完了作業(yè)，我感到萬(wàn)分輕松，但是，卻依然沒(méi)有給我的不開(kāi)心打折扣，我面容嚴(yán)肅，緊鎖眉頭，低頭沉思起來(lái)：“為什么我這次考試會(huì)沒(méi)考好呢？”突然，一本書(shū)從書(shū)架上滑落下來(lái)，落在書(shū)桌上，噪音撞擊著我的耳膜，正當(dāng)我起身準(zhǔn)備把它放回去時(shí)，這本書(shū)卻吸引到了我，這就是《父與子》。
我坐了下來(lái)，開(kāi)始細(xì)細(xì)品味《父與子》里的每一幅溫畫(huà)，開(kāi)始在書(shū)的海洋里探索。不知從什么時(shí)候開(kāi)始，這本書(shū)似乎變成了一位強(qiáng)壯的戰(zhàn)士，開(kāi)始與我腦中的不開(kāi)心做斗爭(zhēng)�？粗粗�，我就不禁入迷，腦中全是關(guān)于這本書(shū)的東西，時(shí)不時(shí)地還逗得我哈哈大笑，甚至是笑得肚子痛，很顯然，是“戰(zhàn)士“勝了。我把這次考試考差的事忘得一干二凈了。似乎是沒(méi)有這件事似的'。
當(dāng)我緩過(guò)神來(lái)時(shí)，《父與子》已經(jīng)被我看了一大半了，我心想“這可真是一本神奇的書(shū)��！居然“治”好了我的不開(kāi)心，果然，書(shū)就像一位我的知心朋友，在我不開(kāi)心時(shí)想盡辦法逗我開(kāi)心！
看完了書(shū)，我的心情十分愉悅，如果你還缺個(gè)朋友的話(huà)，那么書(shū)決對(duì)是個(gè)不錯(cuò)的選擇！
與書(shū)為友作文 8
“好衣架不住半月穿，好書(shū)卻經(jīng)得起一輩子讀。”疫情當(dāng)下，許多未曾仔細(xì)讀的書(shū)又輕輕抽出，許多未曾記住的書(shū)又細(xì)細(xì)品讀……
漫漫長(zhǎng)假中，我讀了《史記》，歷史的悠久、歲月的沉淀已使這書(shū)更加耐人尋味。母女兩人人手一本，津津有味地讀著，儼然兩位“歷史迷”。幾個(gè)星期的手不釋卷，讓我深深?lèi)?ài)上了閱讀歷史，為我的.知識(shí)庫(kù)又展開(kāi)了一道新的大門(mén)。“書(shū)卷多情似故人，晨昏憂(yōu)樂(lè)每相親�！睍�(shū)，與我形影不離，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)陪伴我走過(guò)了整個(gè)童年。黃昏漸染，媽媽說(shuō)道：“你出去幫我買(mǎi)袋鹽，記得帶上口罩�！�
我嘀咕著答應(yīng)了，還不忘揣本《兒童文學(xué)》。走著走著，到了樓下，我停止了腳步，兩眼聚精會(huì)神地盯著書(shū)，兩腳似乎也被吸住了，走也走不動(dòng)。看了一會(huì)兒，突然想起，忘買(mǎi)鹽了，連忙放下書(shū)本，匆匆忙忙買(mǎi)了包鹽，直奔電梯。趁上電梯的間隙，又拿出未看完的書(shū)。正看得入迷時(shí)，電梯開(kāi)了，我想都沒(méi)想就鉆了出去。
這一鉆不要緊，倒把人家嚇壞了。一個(gè)阿姨對(duì)一旁的先生說(shuō)：“這個(gè)小孩子怎么跟著我們？”他們一臉狐疑地看著我。這時(shí)我才抬起頭，環(huán)顧四周，發(fā)覺(jué)自己走錯(cuò)門(mén)，戴著口罩的臉“唰”的紅成了太陽(yáng)，一臉尷尬地道了聲歉，便急忙趕回家去了。
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！睍�(shū)中的黃金屋、顏如玉在我看來(lái)，就是知識(shí)——一生寶貴的財(cái)富。與書(shū)為友，我似乎身臨戰(zhàn)火斗爭(zhēng)；與書(shū)為友，我似乎擁有金戈鐵馬；與書(shū)為友，我似乎與徐志摩徜徉在西邊的云彩下；與書(shū)為友，我似乎與席慕容欣賞海邊拾貝者的身影……書(shū)是一輩子的朋友。
旅行，是心靈的閱讀。而閱讀，則是心靈的旅行。此時(shí)，我并不能遠(yuǎn)去眺望大海，享受自由；但是，我卻可以徘徊在書(shū)無(wú)窮無(wú)盡的海洋中，享受那無(wú)與倫比的愉悅！
與書(shū)為友作文 9
“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”。書(shū)就像神奇的醫(yī)生，可以在我生病時(shí)治好我喲！
今年三月，我們學(xué)校要新招收一批合唱團(tuán)學(xué)生，我很榮幸的被選上了。石老師先告訴我們有兩首歌曲：《歡樂(lè)的那達(dá)慕》和《蒲公英在秋風(fēng)中微笑》。我們的排練時(shí)間很緊張，每天放學(xué)排練到五點(diǎn)。先準(zhǔn)備第一首歌，石老師很辛苦地教我們一個(gè)音一個(gè)音唱好，讓我們發(fā)準(zhǔn)音，并要加上動(dòng)作，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)，都不算太難。我的心里很興奮，想：再過(guò)一陣子就可以上臺(tái)表演了，我越想越高興。
本以為簡(jiǎn)單的唱歌，卻變得如此困難。這天，石老師要一個(gè)挨一個(gè)檢查音準(zhǔn)。到我了，石老師聽(tīng)了出來(lái)我的音不準(zhǔn)。于是她就給我每天加二十分鐘。一對(duì)一給我練，練了大概四五天，我發(fā)現(xiàn)自己的嗓子變得很沙啞，很難唱出聲，就連說(shuō)話(huà)都累。我想：不能被老師發(fā)現(xiàn)，否則我就要被刷下去。另外也不能被奶奶發(fā)現(xiàn)，她本來(lái)就不支持，這樣就更不同意了。我變得心慌意亂，像熱鍋上的螞蟻一樣急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。忽然，我想到了毛澤東爺爺?shù)囊痪湓?huà)：下定決心，不怕困難，排除萬(wàn)難，去爭(zhēng)取勝利。對(duì)，我不能懼怕困難，我要戰(zhàn)勝它！于是，我從爺爺?shù)?書(shū)架上找到了一本治日常疾病的書(shū)，趁家人不在家，我翻書(shū)找了找，原來(lái)用羅漢果、紅棗和冰糖煮水喝，可以治嗓子，我想：太棒了！可以有辦法了，我拿出了零花錢(qián)，在藥店買(mǎi)了幾個(gè)羅漢果和冰糖、紅棗煮了三十分鐘，倒在了碗里。我一嘗，好苦！但為了治好我的嗓子，忍著喝了下去。一連喝了五天，我的嗓子終于好了！我開(kāi)心極了，想：原來(lái)書(shū)可以幫我一個(gè)大忙，我可得感謝書(shū)啊！
書(shū)就像老師，在你需要它時(shí)，立刻找找它，保證解決問(wèn)題！所以我以后要多讀書(shū)，遇到問(wèn)題就知道怎么解決了！
與書(shū)為友作文 10
別看我年紀(jì)不大，可我有一群朋友。他們有“高”、有“矮”、有“胖”、有“瘦”、膚色不一，各有特點(diǎn)。他們跟我可要好了，他們教會(huì)了我許多做人的道理，處事的方法，還教會(huì)了我許許多多知識(shí)。他們和我形影不離。他們就是我最好的朋友——書(shū)。
我是一個(gè)好奇心極強(qiáng)的孩子，對(duì)身邊的一切都充滿(mǎn)著好奇，總有問(wèn)不完的“為什么”，為此，常自討沒(méi)趣。于是，我慢慢地養(yǎng)成了有問(wèn)題先刨書(shū)，先找“好朋友”幫忙的習(xí)慣。在他們的陪伴下，我了解了“人為什么要呼吸”、“什么植物會(huì)捕昆蟲(chóng)”、“星星為什么會(huì)閃爍”、“海馬爸爸為什么會(huì)生孩子”……
記得有一次，我和爸爸剛從外面玩完回家，剛到家門(mén)就看到爺爺站在門(mén)口正和平時(shí)在小區(qū)收廢品的阿姨開(kāi)心地談著。阿姨拿著桿秤給一疊一疊的書(shū)稱(chēng)重呢。我馬上感覺(jué)到不妙，一個(gè)箭步?jīng)_到爺爺跟前，非常生氣地問(wèn)爺爺為什么要賣(mài)掉我的課外書(shū)。爺爺一邊將捆好的書(shū)掛在秤鉤上一邊解釋說(shuō)：“我看這部分書(shū)已經(jīng)很舊了，你也看了好多遍了，賣(mài)掉以后可以為新書(shū)騰地方�！薄安恍�，不能賣(mài)！”我搶前一步松開(kāi)了秤鉤，直視爺爺驚愕的`雙眼，堅(jiān)定地說(shuō)，“他們陪伴了我這么多年，是我的好朋友！雖然舊了點(diǎn)，但依然不影響他們繼續(xù)教導(dǎo)我知識(shí)呀，您不是常教育我溫故而知新嗎？”爺爺一言我一句，我跟爺爺辯起來(lái)了，辯得我口干舌燥，面紅耳赤。最后，在我的堅(jiān)持下?tīng)敔斶�是讓步了。爸爸也找到了善待我這些舊書(shū)的好方法，我終于留下了陪伴我多年的好朋友！望著這些老朋友，我情不自禁地笑了。
我慢慢長(zhǎng)大，看書(shū)的興趣更濃了！他們就像一把開(kāi)啟寶庫(kù)的金鑰匙，為我打開(kāi)一扇扇通往知識(shí)、通往夢(mèng)想的大門(mén)。他們是我一輩子的好朋友。
與書(shū)為友作文 11
蘇軾曾說(shuō)過(guò)：“腹有詩(shī)書(shū)氣自華，讀書(shū)萬(wàn)卷始通神�！备郀柣舱f(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！庇纱丝梢�(jiàn)書(shū)對(duì)我們很重要，對(duì)我而言，書(shū)籍其實(shí)就是人們的“長(zhǎng)生果”。
書(shū)是我的朋友，也是我的老師，更是一處我想去就去的故地。它源源不斷地授予我知識(shí)和道理，我也有幾次為了看書(shū)寧愿變成一個(gè)“賊”。
那是一個(gè)烏云密布的中午，確定爸爸媽媽都睡著了，我開(kāi)始從書(shū)包里拿出來(lái)借來(lái)的百科書(shū)《世界之最》。津津有味地翻看起來(lái)，就像一匹餓極了的狼，卻又不得不像賊似的提著心，吊著膽，豎起耳朵，爸爸的呼嚕聲或是媽媽的一個(gè)翻身，一點(diǎn)微弱的動(dòng)靜都會(huì)把我嚇的渾身冒汗，一句冰冷、嚴(yán)厲的話(huà)語(yǔ)：“書(shū)是從哪來(lái)的？作業(yè)沒(méi)完成，看什么課外書(shū)？”也會(huì)刺得我矮上一截。
不知不覺(jué)中，書(shū)在我提醒吊膽中看完了，我卻還意猶未盡，卻又必須得把書(shū)放回書(shū)包了，開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。
后來(lái)，我開(kāi)始喜歡了童話(huà)類(lèi)的`書(shū)籍和歷史名著，我還喜歡看一些新聞?lì)惖臅?shū)籍后，就媽媽又給我買(mǎi)了一本非常厚的書(shū)，叫《中國(guó)未解之謎》，我大喜過(guò)望，愛(ài)不釋手。又過(guò)了幾天，爸爸送給我的一本《小故事大道理》和幾本動(dòng)物小說(shuō)，我更是歡天喜地。這時(shí)我開(kāi)始慢慢養(yǎng)成了做筆記，摘抄好句、好詞的習(xí)慣。
在我的生活中離不開(kāi)書(shū)，就好比一天不能吃東西一樣。這有點(diǎn)像高爾基說(shuō)過(guò)的話(huà)：“我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上一樣�！�
發(fā)現(xiàn)新知識(shí)就好比精神的飛躍，而書(shū)便是保證飛躍的撐桿。讀書(shū)讓我學(xué)到的知識(shí)，讓我懂得了做人，讓我學(xué)會(huì)了承擔(dān)。
書(shū)籍是炎熱的涼蔭，是嚴(yán)冬的炭火，是治狂醫(yī)嬌良藥，是靈魂的伊甸園。
讓我們?cè)谌松L(zhǎng)的道路上發(fā)奮前進(jìn)吧！與書(shū)為友，我終生快樂(lè)。
與書(shū)為友作文 12
小時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了許多睡前讀物。每天晚上睡覺(jué)前，媽媽總要給我讀幾段。伴著媽媽的朗讀，我能很快地睡著。這段時(shí)光，讓我很享受。漸漸地，我便喜愛(ài)上了這種閱讀的氛圍。
慢慢長(zhǎng)大，媽媽便給我征訂了很多圖文并茂的兒童讀物，我興味盎然地讀著。讀到精彩的.地方，非要拉著媽媽一起分享。有時(shí)遇到一個(gè)喜歡的故事，我還會(huì)自己指著圖畫(huà)講給媽媽聽(tīng)。
過(guò)了幾年，我開(kāi)始喜歡科幻讀物。為此，媽媽給我買(mǎi)了《哈利·波特》全集和《三體》等書(shū)。我看得入了迷。《哈利·波特》讓我領(lǐng)略到了魔法世界的神奇，并且還告訴我們遇到危險(xiǎn)的時(shí)候不要慌張要沉著冷靜。
讀了好多年書(shū)，我越來(lái)越喜歡看書(shū)了。睡前看，上廁所看，出門(mén)旅行也要帶幾本書(shū)看，只要有時(shí)間，我都會(huì)用來(lái)看書(shū)。從此，我的知識(shí)面越來(lái)越廣，性格上也開(kāi)始變得沉穩(wěn)起來(lái)。
因?yàn)槲铱磿?shū)，所以我的文字理解能力有了大大提高，特別是作文方面有了很大的提高。這樣一來(lái)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)有了一定進(jìn)步。尤其值得一提的是學(xué)習(xí)變得輕松快樂(lè)起來(lái)，不再是一個(gè)負(fù)擔(dān)。
高爾基爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！蔽液芨吲d，書(shū)籍是我的最?lèi)?ài)。俗話(huà)說(shuō)：“讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)�！薄案褂性�(shī)書(shū)氣自華�！弊屪x書(shū)成為我們生命的一部分吧！
與書(shū)為友作文 13
書(shū)，人類(lèi)的精神食糧；書(shū)，世界文化的精髓；書(shū)，從古至今，智慧的精華。在漫漫歷史長(zhǎng)河中，書(shū)成就了多少名人賢才。巴金自幼可將《古文觀止》倒背如流，魯迅則是同學(xué)中古詩(shī)文背得最多的人，他們哪個(gè)沒(méi)有成功？哪個(gè)沒(méi)有為后人所瞻仰、崇敬？
書(shū)中蘊(yùn)含的知識(shí)，學(xué)也學(xué)不完。博覽群書(shū)，能填補(bǔ)你腦中的知識(shí)空白，豐富你的.文化底蘊(yùn)�！白x書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪”，這是古人總結(jié)出的理論，由此可見(jiàn)讀書(shū)的重要性
猶太人會(huì)在他們的孩子剛剛懂事的時(shí)候，孩子的母親就會(huì)將蜂蜜滴在書(shū)本上，讓孩子們?nèi)ヌ驎?shū)上的那一滴蜂蜜。他們是想讓孩子們從小就明白，知識(shí)象蜜一樣甜，學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)，就能獲得蜜一樣的營(yíng)養(yǎng)和收獲。猶太人就這樣成為世界上讀書(shū)最多的一個(gè)民族。
一個(gè)人的成功與否，可以由他讀書(shū)量的多少來(lái)判定。書(shū)能教會(huì)一個(gè)人做人的道理，能夠讓一個(gè)人在絕境中看到希望，能讓一個(gè)人從失敗中汲取教訓(xùn)，更能讓一個(gè)人在成功后獲取經(jīng)驗(yàn)。
書(shū)是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品，熱愛(ài)書(shū)吧！有位哲人說(shuō)得好：一個(gè)人的閱讀史就是這個(gè)人的精神成長(zhǎng)史！讓我們從這一刻起，與書(shū)為友，讓我們懂得書(shū)是甜蜜的,書(shū)是寶貴的讓我們一同博覽群書(shū)，成為真正的棟梁之才！
與書(shū)為友作文 14
“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪”是啊！書(shū)使人類(lèi)的文化知識(shí)不斷發(fā)展，積累使無(wú)知的人變得博學(xué)多才，也正是它，不斷充實(shí)我的頭腦，給我?guī)?lái)無(wú)限的快樂(lè)。
書(shū)，對(duì)于我又是多么重要��！我認(rèn)為書(shū)和我的生命與健康排在一起。我曾經(jīng)為書(shū)哭過(guò)，笑過(guò)，那也許就是我對(duì)書(shū)的'依戀，每當(dāng)看著一本本書(shū)“退休”時(shí)，我的心中就會(huì)感到有一股無(wú)比的悲痛涌了上來(lái)。
有一次，我正津津有味地讀著丹尼爾·笛福寫(xiě)的《魯濱遜漂流記》，媽媽忽然說(shuō)：“給你10元錢(qián)，去買(mǎi)味精回來(lái)�！蔽衣唤�(jīng)心地回答：“好。”過(guò)了大約10分鐘，媽媽見(jiàn)我一動(dòng)不動(dòng)，便怒氣沖沖地說(shuō)：“還不快去�！蔽乙涣餆煹乇枷虺�，邊走邊嘀咕著：“買(mǎi)圍巾？”我買(mǎi)完便飛快的跑回家，沒(méi)想到媽媽大聲訓(xùn)斥：“誰(shuí)讓你買(mǎi)圍巾的？我讓你買(mǎi)的是味精��！”我又奔了出去，這回可買(mǎi)對(duì)了，我終于可以看書(shū)了。
書(shū)是我形影不離的好友，我們彼此交流；書(shū)是我的知己，我們?nèi)￠L(zhǎng)補(bǔ)短，書(shū)是我的伙伴，我們暢快交談。
與書(shū)為友作文 15
書(shū)，它給我們帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。書(shū)，可以讓我們?cè)谥R(shí)海洋盡情的遨游；書(shū)可已讓我們與高尚的人暢快對(duì)談；書(shū)，它可以陶冶我們的品德、情操，使之高尚……古人說(shuō)過(guò)：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！彼晕乙蚕矚g讀書(shū)，每天睡覺(jué)之前，我總喜歡到書(shū)的海洋遨游一番，那一篇篇生動(dòng)優(yōu)美；清新質(zhì)樸的美文如磁鐵般吸引了我，看著它們，我領(lǐng)略了別人多姿多彩的生活，不走出家門(mén)依舊可以遨游世界。書(shū)給我?guī)?lái)了無(wú)盡的歡樂(lè)，更重要的是他教會(huì)了我如何熱愛(ài)他人、熱愛(ài)生命！書(shū)中的大千世界令人神往，它令我充滿(mǎn)對(duì)未來(lái)的憧憬，祝我鼓起挑戰(zhàn)未來(lái)的勇氣。
讀書(shū)點(diǎn)燃我心中的激動(dòng)，插上我想象的翅膀，推動(dòng)我向未來(lái)奮飛。暮然回首，書(shū)已伴我度過(guò)天真的幼年，純真的童年，又迎來(lái)我人生中最美麗的少年，書(shū)帶我一步步走向成熟，我想他將陪伴我度過(guò)最完美的一生。
求知，書(shū)會(huì)提供豐富有趣的'知識(shí)求真，書(shū)會(huì)提供江山風(fēng)雨的真實(shí)求勵(lì)，書(shū)會(huì)提供修齊勵(lì)志的經(jīng)驗(yàn)求愉，書(shū)會(huì)提供賞心悅目的愉悅朋友，讓書(shū)陪伴你一身吧！讓書(shū)成為你最忠實(shí)的伙伴吧！
與書(shū)為友作文 16
書(shū)對(duì)我有著神奇的魅力。
從幼兒園開(kāi)始，我就和書(shū)結(jié)下了不解之緣。我喜歡看書(shū)，如此，閱讀在我眼前擴(kuò)大，成了我與書(shū)是最好的朋友。書(shū)是我靈感的一部分，也是我生活中的一部分。它就是我的朋友，陪我度過(guò)快樂(lè)的時(shí)光，補(bǔ)充著我兒時(shí)的功課，如今我最喜歡的是兩本本書(shū)，是“它倆”給了 我極大的鼓勵(lì)，一本是《哈佛家訓(xùn)》，第二本是《紅日》，是“它倆”讓我從享受走向磨練，從簡(jiǎn)單走向復(fù)雜，從希望走向現(xiàn)實(shí)�！豆鸺矣�(xùn)》這本書(shū)講了要我們?cè)鯓幼鋈�，教育我們�(cè)鯓尤プ觯審狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴地小事做起，舉例說(shuō)明，使一個(gè)無(wú)能為力走向一個(gè)充滿(mǎn)智慧的我�！都t日》講了在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的生活，是多么艱難�。o(wú)數(shù)的老百姓都與日軍對(duì)抗，最后犧牲了自己。那些勇敢的戰(zhàn)士不顧一切地為人類(lèi)著想，英勇奮戰(zhàn)，最后獻(xiàn)出年輕的生命，看到最后，我熱淚盈眶，如今，現(xiàn)在的幸福生活是多么的來(lái)之不易��！“我默默地贊嘆著。對(duì)我來(lái)說(shuō)，輸就是人類(lèi)進(jìn)步的'階梯。不僅我愛(ài)看書(shū)，還有更多的人也愛(ài)看書(shū)，為了更好的認(rèn)識(shí)書(shū)，我不斷的去了解他，認(rèn)識(shí)它。
知識(shí)改變命運(yùn)。書(shū)給了我無(wú)窮的魅力所在，我不斷的探索、求真認(rèn)真地認(rèn)識(shí)書(shū)，了解它，我在書(shū)的海洋中慢慢長(zhǎng)大，書(shū)像一縷爐火，看到了我的知識(shí)和智慧。
與書(shū)為友作文 17
書(shū)是老師，給予你知識(shí)；書(shū)是父母，給予你溫暖；書(shū)更是朋友，伴隨你成長(zhǎng)。
小時(shí)候，我把書(shū)看成了噴香可口的飯菜，一看到就急忙走過(guò)去捧起來(lái)看。說(shuō)是看，其實(shí)那時(shí)還不認(rèn)幾個(gè)字，只是看個(gè)花紅熱鬧。盡管如此，我還是感到很滿(mǎn)足。
歲月流轉(zhuǎn)，情懷依舊。轉(zhuǎn)眼間我已從不懂事的.孩子，成長(zhǎng)為知識(shí)少年，五年的讀書(shū)生活恰似蜂蝶飛過(guò)花叢，也像泉水流經(jīng)山谷。它令我感覺(jué)到了書(shū)的偉大，我感謝天，感謝地，感謝鮮花，感謝彩虹，但我最感謝書(shū)。有了書(shū)，我仿佛呼吸到了新鮮空氣，它令我神清氣爽，心曠神怡。
記得有一次，我新?lián)碛辛艘槐尽都偃缃o我三天光明》，書(shū)中感人肺腑的故事情節(jié)讓我深深陷入其中無(wú)法自拔。以至于上課我也在看，完全沒(méi)留意老師那憤怒的眼神。不一會(huì)兒，老師走到我面前，而陶醉其中的我卻全然不知。老師一把抓起我的書(shū)，還批評(píng)了我。我冷靜下來(lái)想：雖然這本書(shū)有趣，但也不能因看書(shū)而誤了學(xué)習(xí)，這不是得不償失嗎？從那以后，再也不敢上課看課外書(shū)了。
讀了五年書(shū)的我成績(jī)直線上升，這可都得歸功于我的朋友——書(shū)。這時(shí)我才明白了一個(gè)道理：立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本。
與書(shū)為友作文 18
書(shū)，書(shū)可以讓我們有知識(shí)，書(shū)可以讓我們感受到快樂(lè)；書(shū)還可以讓我們知道外面的事；書(shū)可以……
書(shū)，它是一個(gè)神奇的東西，它沒(méi)有眼睛，可是它卻讓我們看到了祖國(guó)的萬(wàn)里河山；看到了黃河水造福人類(lèi)；看到古代人們用石頭搭的萬(wàn)里長(zhǎng)城；看到玻璃橋的恐怖；看到草原的無(wú)邊清翠；更看到中國(guó)的科技發(fā)展。我仿佛站在長(zhǎng)城邊上，和古代人一起建造雄偉的長(zhǎng)城；我仿佛站在玻璃橋上被嚇的心驚肉跳；我仿佛躺在草地上，聞著清新的空氣；我仿佛……
書(shū)，它是一個(gè)神奇的東西，它沒(méi)有嘴巴，卻讓我聽(tīng)到了古今中外的英雄事跡。聽(tīng)到了皇帝一統(tǒng)大江南北的事跡；聽(tīng)到了革命戰(zhàn)士，用命來(lái)保護(hù)祖國(guó)的'事跡；聽(tīng)到了鄧小平提出改革開(kāi)放，為后人留下了一段“春天的故事”；聽(tīng)到了人類(lèi)科技發(fā)展，讓人類(lèi)更上一層樓；這些故事令我激動(dòng)萬(wàn)分，我還聽(tīng)到了……
書(shū)，是一個(gè)神奇的東西。它是我們的朋友。我們和它一起學(xué)習(xí)，和它一起成長(zhǎng)，一起歡樂(lè)，一起悲傷。它講的故事讓我們淚流滿(mǎn)面，又讓我們開(kāi)懷大笑。我們永遠(yuǎn)以書(shū)為友，和它為伴。和它一起在知識(shí)的海洋里玩耍，在學(xué)習(xí)上更得成果。書(shū)是我們的朋友，是一個(gè)神奇的東西。
與書(shū)為友作文 19
我有一位好朋友，它不會(huì)說(shuō)話(huà)，但是卻總能告訴我很多，讓我受益匪淺。
從最早的時(shí)候，我上幼兒園時(shí)，就開(kāi)始看漫畫(huà)，捧著一本《漫P》總能樂(lè)上一陣子。識(shí)字以后，我看的第一本書(shū)就是《十萬(wàn)個(gè)為什么》，這本書(shū)讓我懂得了很多，也解開(kāi)了我心中的許多謎團(tuán)。上了小學(xué)，我便開(kāi)始看中國(guó)古代的名著，比如《水滸傳》、《西游記》、《三國(guó)演義》。上二年級(jí)了，我看著各種外國(guó)名著，尤其愛(ài)看童話(huà)。眨眼間就到了六年級(jí)，我看書(shū)的`愛(ài)好仍然保留著，睡前也會(huì)看一會(huì)兒。我之所以愛(ài)看書(shū)，是因?yàn)檫@是我忠實(shí)的朋友，我在任何時(shí)候都能向它請(qǐng)教，可以向它訴說(shuō)。我考得好時(shí)，心情也就好，翻看歷史類(lèi)書(shū)籍，看到了幾章《圓明園被毀》，心中生出幾分憎恨，它提醒我：勿忘國(guó)恥，振興中華！不能驕傲，還要繼續(xù)加油！在我考得差時(shí)，翻開(kāi)名人傳記，它教我不要?dú)怵H，下次努力加油。在我遇到煩心事很郁悶時(shí)，又翻開(kāi)書(shū)，看到原美國(guó)總統(tǒng)林肯用寫(xiě)信來(lái)發(fā)泄心中的不滿(mǎn)，我也效仿，果然心情舒暢起來(lái)，感覺(jué)扔下了身上所有的包袱，渾身舒服了不少。
書(shū)，我這位好朋友，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在我身邊，在我任何時(shí)候都是我最好的朋友！
與書(shū)為友作文 20
我喜愛(ài)看書(shū)，家里也有好多書(shū)，只要一有空我就“貪婪”的看著書(shū)，常常忘了做其他的事，媽媽經(jīng)常提醒我該吃飯了、洗澡了、睡覺(jué)了……我看了好多好多的書(shū)，我感覺(jué)《四大名著》、《老鼠記者》、《昆蟲(chóng)記》、《中華成語(yǔ)故事》等都是好看的書(shū)。
我們班上有大書(shū)柜叫讀書(shū)角，都是同學(xué)和老師自發(fā)帶來(lái)的，我也帶去了幾本課外書(shū)，過(guò)了沒(méi)多久，班上的.書(shū)也被我一掃而光，我和同學(xué)們都喜愛(ài)這個(gè)圖書(shū)角，達(dá)到了老師建立圖書(shū)角的目的。
看到我那么愛(ài)看書(shū)，媽媽給我辦了一張借書(shū)卡，周末只要一有空，我就讓爺爺或爸爸媽媽帶我去圖書(shū)館借兩本書(shū)，有一次我自己去圖書(shū)館，卻下起了傾盆大雨，我只能在圖書(shū)館里面等雨停了現(xiàn)回家。于是我就在書(shū)柜邊抽出了一本《老鼠記者》，看到書(shū)中的杰羅尼太好笑了，我不禁笑了起來(lái)，等了好一會(huì)兒，我的腳都站酸了，但雨還沒(méi)停下來(lái)，我只好坐在地上，一本書(shū)馬上讓我看完了，于是又抽出了另一本書(shū)繼續(xù)看。這本書(shū)實(shí)在好看，我繼續(xù)往下看，這時(shí)我真想有人給我搬來(lái)一把椅子坐著全舒舒服服地看。我看到窗外雨停了，空中出現(xiàn)了一道彩虹，我馬上帶上選好的書(shū)，乘著公交車(chē)回家了。
與書(shū)為友作文 21
高爾基說(shuō)書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我讀不了書(shū)就能數(shù)出來(lái)，原因是我不怎么喜歡看書(shū)，讀書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)就是一個(gè)無(wú)聊的游戲，可現(xiàn)在我不這么認(rèn)為了，下面聽(tīng)聽(tīng)我是怎么與書(shū)成為朋友的。
記得那一次，我被我的好朋友硬拉到圖書(shū)館里來(lái)，我告訴她我不喜歡看書(shū)，她卻說(shuō)讀書(shū)能開(kāi)闊人的視野，陶冶人的情操，把書(shū)讀的溫文爾雅，我勉強(qiáng)相信了他的話(huà)，就拿了一本《格林童話(huà)》看了起來(lái)。漸漸地，我沉迷于書(shū)里的故事情節(jié)，為書(shū)中的主人公時(shí)感驕傲?xí)r感到委屈，我逐漸迷于書(shū)中，無(wú)法自拔。
當(dāng)朋友叫了我?guī)茁晻r(shí)，我反應(yīng)過(guò)來(lái)，我對(duì)他說(shuō)書(shū)真的很好看，他對(duì)我說(shuō)我沒(méi)騙你吧，只要你用心去體會(huì)，去發(fā)現(xiàn)。你就能找到書(shū)中的黃金屋，我微笑著點(diǎn)著頭。
到了中午，我們才依依不舍的離開(kāi)了我心中的黃金屋，在回家的路上他向我推薦了好多書(shū)，如魯迅寫(xiě)的《駱駝祥子》，甚至還有古今中外的'文學(xué)名著，我下了決心要與書(shū)成為朋友，了解到不知道東西。
我在路上沉思書(shū)可能是真會(huì)陶冶情操，讓全天下的人類(lèi)都成為具有高情商的文明人，我抬起老頭突然發(fā)現(xiàn)了書(shū)這個(gè)朋友之后，天空仿佛更藍(lán)。許多鳥(niǎo)好像在向我們歌唱，白云向我們招手。
從此，我和書(shū)成為了最好的朋友，這就是我和書(shū)的經(jīng)歷，你呢？
與書(shū)為友作文 22
書(shū)，是一艘小船，帶我到達(dá)知識(shí)的彼岸；書(shū)，又是一對(duì)神奇的翅膀，帶我遨游在智慧的王國(guó)。書(shū)是人類(lèi)的財(cái)富，我很喜歡讀書(shū)。愛(ài)上書(shū)，和書(shū)交上朋友，那其中還有故事呢！
小時(shí)侯，我是一個(gè)十足的“假小子”，總是一天到晚想著玩。媽媽見(jiàn)我看的書(shū)少得可憐，就給我買(mǎi)了好多書(shū)，還為我制定了讀書(shū)計(jì)劃，把我關(guān)在房里看書(shū)。我被關(guān)在房子里，就象被囚在牢籠里一樣，沒(méi)有一點(diǎn)心思看書(shū)，手捧著那密密麻麻的“小蝌蚪”。心早已經(jīng)飛出窗外去了。
有一天，我被逼無(wú)奈，極不情愿得拿起一本漫畫(huà)書(shū)，隨意地翻了翻，到頭來(lái)只囫圇吞棗地看了幾個(gè)字，媽媽看我這樣，皺皺眉頭說(shuō)：“你給我認(rèn)真看，一分鐘也不許出去！”我知道，媽媽的'火山快要爆發(fā)了。我馬上端正坐好，認(rèn)真地看起來(lái)，這一看還真看出了味道。搞笑的片段令人捧腹，曲折的情節(jié)讓我緊張。不知不覺(jué)地我就完全進(jìn)入了書(shū)的世界。
就這樣，我慢慢喜歡上了書(shū)，和書(shū)交上了朋友�！皶�(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋”。漫畫(huà)書(shū)豐富了我的想象力，小說(shuō)書(shū)提高了我的寫(xiě)作能力，科普書(shū)增加了我的科學(xué)知識(shí)......
呵，書(shū)，感謝有你，你在我孤單時(shí)陪伴我，鼓勵(lì)我，又使我獲得了知識(shí)與榮譽(yù)，懂得了人生的道理，感謝有你！
與書(shū)為友作文 23
這個(gè)世界上難得幾個(gè)知心朋友，我在學(xué)校里朋友少之又少，但當(dāng)我擁有了書(shū)的時(shí)候，我才知道這才是我最好的朋友。
那天，爸爸見(jiàn)我閑著沒(méi)事干，就偷偷的'跑到書(shū)店給我買(mǎi)了幾本書(shū)回來(lái)，我可開(kāi)心了，因?yàn)槲覀儼嗌嫌性S多同學(xué)都買(mǎi)了不少書(shū)本來(lái)看，想借，又太害羞了。我細(xì)細(xì)一看，那是一本童話(huà)故事書(shū)，我早有耳聞。我如饑似渴的讀了起來(lái)，不到一小時(shí)就看完了。里面的故事情節(jié)令人浮想聯(lián)翩，竟回味了半個(gè)小時(shí)之久。打那次以后，我一有空就看書(shū)。逐漸的，我和很多書(shū)都打了交道，低至連環(huán)畫(huà)，高至科幻小說(shuō)。不知不覺(jué)中，我已經(jīng)和書(shū)成了難分難舍的好朋友，一旦沒(méi)書(shū)看，我便會(huì)覺(jué)得很沒(méi)勁，總覺(jué)得心里空蕩蕩。
在我有煩心事的時(shí)候，我會(huì)看看科幻小說(shuō)，一切的心事與煩惱就都會(huì)被拋到九霄云外;在我沒(méi)事干的時(shí)候，我會(huì)看看童話(huà)書(shū)，和故事中的主人公一起分享喜怒哀樂(lè);在我傷心的時(shí)候，笑話(huà)書(shū)來(lái)幫我，里面搞笑的語(yǔ)句，往往使我轉(zhuǎn)悲為喜;在遇到難題時(shí)，字典大哥和課文朋友來(lái)幫我攻克所有難關(guān)。
我經(jīng)�？磿�(shū)，每次不但看情節(jié)，還會(huì)記下不少好詞好句好段，因?yàn)槲矣X(jué)得書(shū)本最大的心愿應(yīng)該是把他們給宣傳出去，讓所有人都來(lái)讀。
書(shū)!永遠(yuǎn)是人類(lèi)最好的朋友。
與書(shū)為友作文 24
我有一個(gè)屬于自己的小書(shū)房。這里是我學(xué)習(xí)和玩耍的地方。我在小書(shū)房的時(shí)候，爸爸媽媽可不敢來(lái)打擾我，因?yàn)檫@里是我的地盤(pán)哦！
走進(jìn)小書(shū)房，映入眼簾的是一排排整齊的書(shū)架。暑假是由三個(gè)柜子組成的，每個(gè)柜子被隔開(kāi)好幾層。擺放著許多讓我愛(ài)不釋手的玩具和百看不厭的書(shū)籍�？�，《一千零一夜》、格林童話(huà)》、《笑貓日記》、《夜夜好故事》……這些都是我最喜愛(ài)的圖書(shū)。小時(shí)候媽媽總是繪聲繪色地給我講那美妙的故事。在一個(gè)個(gè)精彩絕倫的故事里，我認(rèn)識(shí)了勇敢的航海家辛巴達(dá)，機(jī)智的阿拉丁，開(kāi)朗的海蒂，心地善良的.白雪公主，自私的巨人……這些引人入勝的童話(huà)世界里，給我留下了美好的記憶。還有《迪斯尼百科全書(shū)》，《十萬(wàn)個(gè)為什么》這些從書(shū)里優(yōu)許多深?yuàn)W的知識(shí)，我現(xiàn)在還看不太懂，不過(guò)等我長(zhǎng)大一些，我會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)去了解和學(xué)習(xí)。
書(shū)架的上面擺放著心愛(ài)的玩具，有可愛(ài)的多啦a夢(mèng)，他正伸開(kāi)雙臂，似乎在迎接他的朋友。有機(jī)智勇敢，身佩寶劍的藍(lán)兔。還有憨態(tài)可掬的熊貓先生。毛茸茸的小白狗……它們正靜靜地等待著，好像在說(shuō)：“快和我來(lái)玩吧！快和我來(lái)玩吧！”
書(shū)架旁邊放著一輛電動(dòng)摩托車(chē)和一架電子琴。小書(shū)房里還有一張學(xué)習(xí)的書(shū)桌。這就是我的小書(shū)房。
與書(shū)為友作文 25
我今天要講的就是我和書(shū)的故事，我與書(shū)的故事要講的話(huà)要講很長(zhǎng)很長(zhǎng)時(shí)間。
自從我懂事起，我的第一個(gè)朋友就是書(shū)，書(shū)使我的性格變得活潑，我的第一本書(shū)的名字叫做《平凡的.世界》，這本書(shū)非常好看，里面的主人公和我當(dāng)時(shí)境遇一樣，我非常同情這個(gè)主人公，書(shū)，在我一直成長(zhǎng)的時(shí)間里，陪伴我時(shí)間最長(zhǎng)的就是書(shū)了，書(shū)使我快樂(lè)，使我了解認(rèn)識(shí)許多新鮮事物，知道了許多深刻的道理。
俗話(huà)說(shuō)的好讀書(shū)好，讀好書(shū)，好讀書(shū)。書(shū)是人類(lèi)的朋友，我和書(shū)的關(guān)系真的說(shuō)不清楚，不知道是兄弟關(guān)系，還是朋友關(guān)系，反正我就是我一個(gè)愛(ài)看書(shū)，愛(ài)讀書(shū)的小女孩兒。
在社會(huì)越來(lái)越發(fā)達(dá)的時(shí)期，可以在手機(jī)、電腦上看書(shū)了，但我覺(jué)得還是紙質(zhì)的書(shū)最好了，現(xiàn)在有了圖書(shū)館，我就可以去圖書(shū)館里借書(shū)看了，只要看到喜歡看的書(shū)，我就趕緊跑到它旁邊，聚精會(huì)神的看了起來(lái)。
書(shū)是我最忠實(shí)的朋友了，他陪我吃飯、陪我散步、陪我睡覺(jué)。哈哈，還陪我上廁所，反正我就是離不開(kāi)書(shū)了，我要永遠(yuǎn)看我喜歡看的書(shū)。
書(shū)，我要和你交朋友可以嗎？
書(shū)，我想和你做很多很多事情，可以嗎？
與書(shū)為友作文 26
是誰(shuí)的博大精深，帶來(lái)醍醐灌頂般的明澈？是誰(shuí)的妙趣橫生，帶來(lái)忍俊不禁的開(kāi)懷？是誰(shuí)的潛移默化，帶來(lái)日就月將的成長(zhǎng)？
如同導(dǎo)師相談，同知己相惜，同老友相見(jiàn)，書(shū)卷多情似故人，晨昏憂(yōu)樂(lè)每相親。與書(shū)為友，帶給我知識(shí)的海洋，無(wú)窮的樂(lè)趣，促我成長(zhǎng)，慰我彷徨。
小時(shí)候，我是不愛(ài)看書(shū)的。每當(dāng)媽媽讓我看書(shū)，不出幾分鐘，準(zhǔn)能聽(tīng)見(jiàn)我的呼嚕聲。有一次，同媽媽逛街，看見(jiàn)一個(gè)大大的廣告牌，我朗聲念誦：“鐘表難修”。媽媽抬頭一看，笑得前仰后合。她邊笑邊說(shuō)：“那是維修的‘維’，不是困難的‘難’”。
又有一次，我在車(chē)上聽(tīng)歌，屏幕上顯示“爸爸的草鞋”，我看了一眼，脫口而出“爸爸的`青蛙”，這一下語(yǔ)驚四座，車(chē)上所有的人都捧腹大笑。
經(jīng)歷了多次丟人事件之后，我開(kāi)始捧起了書(shū)，才發(fā)現(xiàn)書(shū)真是一個(gè)好東西。上至浩瀚宇宙，下至人文歷史，書(shū)中無(wú)一不有。我翱翔在無(wú)垠的宇宙中，與行星對(duì)話(huà)；我穿梭在渺渺的歷史中，同李白斗酒；我與牛頓暢聊；與華佗相伴；與莎士比亞相知；與黑格爾相辯……
書(shū)給我以知識(shí)，以力量。魯迅說(shuō)，“倘能生存，我當(dāng)然仍要學(xué)習(xí)”。而我，當(dāng)追隨前人的腳步，與書(shū)為友，鍛造靈魂……
與書(shū)為友作文 27
“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”，從古至今，很多人都在書(shū)的懷抱中長(zhǎng)大�！澳椅炗逞�、“懸梁刺股”……這些成語(yǔ)背后都有一個(gè)刻苦讀書(shū)的故事。讀書(shū)苦嗎？自從那本書(shū)激發(fā)了我的興趣之后，我就感覺(jué)到讀書(shū)其實(shí)是一件非�？鞓�(lè)的事。
那本書(shū)就是大家都很熟悉的沈石溪?jiǎng)游镄≌f(shuō)——《狼王夢(mèng)》。書(shū)里面有匹母狼，她叫紫嵐，她想把三只公狼仔扶上狼王的位子�，F(xiàn)實(shí)生活中，大家都覺(jué)得狼是六親不認(rèn)很殘忍的動(dòng)物。同樣是猛獸，可獅子、老虎毛色華麗、形象威武，什么虎踞龍?bào)础堯v虎躍、虎虎生威等等都是贊美老虎的`，因?yàn)樗袎衙赖牧α�。但狼就完全相反了，什么狼心狗肺、狼子野心、狼狽為奸、豺狼當(dāng)?shù)�。在人們心里，狼是十惡不赦的壞蛋，是魔鬼的代名詞�？伞独峭鯄�(mèng)》的作者把狼的痛苦生活描寫(xiě)得惟妙惟肖，在作者的筆下，狼是無(wú)辜的，獵人是貪婪的，從另一種角度感悟了大草原的食物鏈，寫(xiě)出了野生動(dòng)物的可憐。
當(dāng)炎熱的夏天，在樹(shù)蔭下，捧起一本書(shū)細(xì)細(xì)品味時(shí)，你會(huì)覺(jué)得生活是多么美好�，F(xiàn)在，我不僅僅只滿(mǎn)足于故事，散文、小說(shuō)、寓言、民間傳說(shuō)都成了我的最?lèi)?ài)。
以書(shū)為友，不亦樂(lè)乎！
與書(shū)為友作文 28
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，沒(méi)錯(cuò)，只有書(shū)，才能讓人進(jìn)步，與只有書(shū)成為最親密的朋友，才能讀懂書(shū)里最精妙的含義。
生活中少不了書(shū)，這位朋友，在你將誤入歧途時(shí)，他能夠拉你一把，把你從無(wú)盡的沼澤中拖出，生你獲得重生，在你不知道人生的方向時(shí)，他們能為你指點(diǎn)迷津，令你獲得成功。
書(shū)是你最真摯的朋友，無(wú)論在什么樣的誘惑下，他也不會(huì)背叛你離開(kāi)你，書(shū)會(huì)把自己的所聞所見(jiàn)毫不保留地告訴你，傳給你，從書(shū)中可以知道大千世界中所有的事，你可以從書(shū)中了解許多你并不知道的知識(shí)，擴(kuò)充你的大腦，擁有了書(shū)，你就會(huì)有數(shù)之不盡的發(fā)現(xiàn)，眾多人生的意義，人生的.哲理。
書(shū)是最貼心的朋友，在你寒冷時(shí)，給你溫暖的提示，令你感到溫暖，在酷暑下，書(shū)給你涼爽的知識(shí)讓你舒適。書(shū)是最直爽的朋友。書(shū)中的文字表達(dá)著書(shū)的情感，書(shū)中的獅子十分堅(jiān)強(qiáng)兔子十分純樸，狐貍的狡猾。
書(shū)，是我們的朋友，最我們忠實(shí)的朋友。我們最知心的朋友，也是我們最真摯的朋友。
與書(shū)為友作文 29
如果讓你獨(dú)自去旅行，旅途中你會(huì)選擇什么為伴？一本書(shū)？一幅畫(huà)？一架相機(jī)？還是一盒撲克牌？
似乎好像很難做出選擇。
如果我去旅行，我想我會(huì)選擇一本書(shū)。因?yàn)�，�?shū)就像是一個(gè)知心的朋友，也像一個(gè)溫暖的家人，它總能教會(huì)你許多深刻的人生哲理，在你遇到困難時(shí)給予你最大的幫助。每一次讀它，你都會(huì)有不同的感受與收獲，可能這就是老師常說(shuō)的“書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)”的道理吧！
讀一本書(shū)，我喜歡把書(shū)里面最精彩的內(nèi)容摘抄下來(lái)，然后經(jīng)常拿出來(lái)品味品味，頗有味道。一個(gè)故事讀完或一本書(shū)讀完，我首先會(huì)想作者為什么要寫(xiě)這篇文章。如果讓我接著寫(xiě)，我該如何寫(xiě)？然后我會(huì)盡情地發(fā)揮想象繼續(xù)把這個(gè)故事編下去，再回過(guò)頭來(lái)品味我最欣賞的一些片段�？吹轿腋信d趣的文章，我會(huì)想象一下作者是什么樣的？他有什么樣的生活經(jīng)歷，于是好奇心驅(qū)使我更深的`了解他。
每一次讀書(shū)，我都感覺(jué)在和一個(gè)優(yōu)秀的朋友親切交談，我總能從那里學(xué)到些什么。一本書(shū)就是一位朋友，也是一處豐富的天地。
閱讀一本好書(shū)，就是跨越時(shí)間和空間，同睿智而高尚的人對(duì)話(huà)，這是多么美妙的事情��！
與書(shū)為友作文 30
書(shū)籍，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯；書(shū)籍，是人類(lèi)智慧的結(jié)晶；書(shū)是我們?nèi)祟?lèi)的好朋友。書(shū)給我智慧，書(shū)是我形影不離的好朋友。然而，我與書(shū)發(fā)生很多難忘的事情，讓我說(shuō)也說(shuō)不完，道也道不盡。
有一次，我回到家里的時(shí)候，媽媽在我書(shū)柜幾百本書(shū)中翻來(lái)翻來(lái)去說(shuō)：“那一本書(shū)呢？在哪里呢？”我問(wèn)：“媽媽你在找什么？”媽媽回答說(shuō)：“我在找一本名為《鋼鐵是怎樣煉成的》�！痹瓉�(lái)，媽媽也喜歡看這本書(shū)。我哈哈大笑起來(lái)：“給我?guī)У綄W(xué)校去看了，這幾天我正好在看《鋼鐵是怎樣煉成的》呢！”我的課外書(shū)每天隨身帶。書(shū)里描述了保爾的故事，我這幾天跟著他一起開(kāi)心，一起流淚，在心底為他打抱不平……不知不覺(jué)，我看到最后一頁(yè)時(shí)，卻意猶未盡，又從頭看了第二遍，第三遍……保爾，這位柔韌有度鋼鐵般的'大人物，我每一次讀完，都被他深深地震撼了。每天我喜歡與書(shū)交流，無(wú)論什么時(shí)候，我的書(shū)包里必定會(huì)帶上我的好朋友——書(shū)。
“一日無(wú)書(shū)，百日荒蕪，”這話(huà)說(shuō)得正好，說(shuō)出了我的感受，書(shū)就是我的好朋友，天天陪伴著我。
與書(shū)為友作文 31
暑假里，媽媽給我買(mǎi)了一本好書(shū)《笑貓日記》第二十日本“又見(jiàn)小可憐�！�
這本書(shū)是著名兒童文學(xué)家楊紅櫻寫(xiě)的，寫(xiě)了一只九死一生的小貓故事。
一只貓叫“小可憐“，它因?yàn)楦鞣N不幸的遭遇離開(kāi)了這個(gè)世界�？墒怯幸惶�，小可憐的父母笑貓和虎皮貓?jiān)谝粋�(gè)細(xì)雨霏霏的清明節(jié)，看見(jiàn)一只神似小可憐的.貓，從此笑貓和虎皮貓就認(rèn)定小可憐肯定還沒(méi)有死，但是尋找小可憐的過(guò)程卻很艱難……
讀完這本書(shū)，我最敬佩的就是笑貓和虎皮貓永不放棄的精神，故事讓我想到我的好朋友王貝妮。她的學(xué)習(xí)有一個(gè)目標(biāo)，就向著目標(biāo)努力，即使課間我們?cè)谕鎯旱臅r(shí)候，她仍然在練習(xí)著上節(jié)課的內(nèi)容；每當(dāng)放了學(xué)，我們回到家寫(xiě)完作業(yè)就看電視、吃零食的時(shí)候，她卻沉醉在書(shū)世界里，或者做著試卷；甚至當(dāng)我們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)休息的時(shí)候，仍在燈下讀課外書(shū)。所以，她的成績(jī)一年比一年高，得到媽媽的獎(jiǎng)勵(lì)，最后完成了自己擁有一輛平衡車(chē)的愿望。她這種不達(dá)目的不罷休的精神，不正像笑貓和虎皮貓尋子的故事嗎？
我愛(ài)這本書(shū)，書(shū)籍真是我的好伙伴，把我枯燥的生活變得多姿多彩。
與書(shū)為友作文 32
“與書(shū)為友”，聽(tīng)了這幾個(gè)字，你可能會(huì)想：“為什么要與書(shū)為友，而不是與其它的為友呢？”我會(huì)告訴你，書(shū)就是一位十分友好的朋友，他會(huì)告訴你許多你不知道的知識(shí)。
一次，我在一本書(shū)上看見(jiàn)有人說(shuō)自己被外星人帶走過(guò)，他說(shuō)：“我真的真的被帶走過(guò)……”科學(xué)家說(shuō)：“他一定是心理有問(wèn)題，現(xiàn)在還沒(méi)有查出問(wèn)題。”
我還在書(shū)上學(xué)到了很多知識(shí)，地球的起源，智慧的起源，災(zāi)難來(lái)臨前動(dòng)物會(huì)怎樣，蜘蛛結(jié)網(wǎng)，閃電的形成……
我看的書(shū)還是比較多的，我房間里的一個(gè)柜子上就放滿(mǎn)了書(shū)。有時(shí)，我沒(méi)有事情干的時(shí)候，就會(huì)看看書(shū)，遇到問(wèn)題無(wú)法解決的.時(shí)候，我會(huì)翻翻書(shū)找找答案。
一次，我在觀察蝸牛時(shí)，發(fā)現(xiàn)蝸牛爬過(guò)的地方會(huì)留下像水一樣的痕跡。我就在想，蝸牛為什么后面有水一樣的痕跡呢？我想也想，實(shí)在想不明白，就去翻了翻書(shū)，終于找到了答案，我知道了那是蝸牛一邊爬，一邊分泌出的一種液體。
一次，我發(fā)現(xiàn)有一只蚯蚓，它的身子斷成了兩截。我想：“唉，這只蚯蚓太可憐了。”但是我又發(fā)現(xiàn)這只斷了的蚯蚓還在動(dòng)，而且斷了的另一截也在動(dòng)。好奇心超強(qiáng)的我去看了一下書(shū)，就找到了答案。蚯蚓只要心臟沒(méi)有受傷，就不會(huì)死。
書(shū)，你真是一位好朋友！
與書(shū)為友作文 33
我有一群朋友，有些朋友可以給我?guī)?lái)歡樂(lè)，有些朋友可以帶來(lái)幫助，還有些朋友給我?guī)?lái)傷心。而有些朋友卻很沉默，但可以給我?guī)?lái)知識(shí)，它就是書(shū)本。
有一次暑假，我的媽媽對(duì)我說(shuō)：“快，拿本書(shū)去看！”我慢慢地拿出書(shū)來(lái)看。突然，我的爸爸拿出了手機(jī)，問(wèn)我：“你要這些百科全書(shū)嗎？”我居然不假思索的'回答道：“好！”我的爸爸就下了訂單。日子一天一天地過(guò)去了，那幾本書(shū)終于買(mǎi)回來(lái)了。我立刻拿了一本書(shū)，看了一本又換一本，就這么幾天，我就把這些書(shū)看完了，但我發(fā)現(xiàn)，這一套還有幾本沒(méi)買(mǎi)。我再一次叫爸爸買(mǎi)回那幾本書(shū)。但后面這幾本書(shū)買(mǎi)回來(lái)后，沒(méi)過(guò)幾天，我又看完了。就這樣這些書(shū)我反反復(fù)復(fù)地看了很多遍。
看吧，我確實(shí)愛(ài)閱讀，雖然我以前并不愛(ài)看書(shū)，但是，家長(zhǎng)們一本百科全書(shū)才讓我愛(ài)上閱讀。我對(duì)一些童話(huà)書(shū)、歷史書(shū)等等并不太感興趣，但我對(duì)科普的書(shū)卻愛(ài)不釋手，比如《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《百科大全》……
我家里還有一些小說(shuō)、連環(huán)畫(huà)，但我最喜歡的是科普的書(shū)。我與書(shū)為友，書(shū)給我的知識(shí)讓我受益一生。
與書(shū)為友作文 34
自從學(xué)會(huì)拼音以后，我就喜歡上了看書(shū)。我讀的第一本書(shū)是《童話(huà)故事》，這本書(shū)一共有二十二個(gè)故事：狼和狐貍、狐貍和猴王、真假?lài)?guó)王等。
我最喜歡的事故是《神奇的錢(qián)包》，講的是一個(gè)窮人得到一個(gè)神奇錢(qián)包，那個(gè)錢(qián)包的神奇之處是從錢(qián)包里拿了一元錢(qián)以后錢(qián)包里又會(huì)出現(xiàn)新的一元錢(qián)，但是用錢(qián)的時(shí)候必須把錢(qián)包扔到河里不能再用了。窮人很貪心，每天只忙著從錢(qián)包里不停地掏錢(qián)，不舍得把錢(qián)包扔了，結(jié)果錢(qián)還沒(méi)來(lái)得及花就死了。這個(gè)故事告訴我們做人不能貪心，要時(shí)刻提醒自己不管做任何事都要適可而止。
在看書(shū)的時(shí)候有好多字不認(rèn)識(shí)，還好我認(rèn)得拼音，不然的話(huà)就得跑幾趟去問(wèn)爸爸媽媽。書(shū)里的每個(gè)故事都講述一個(gè)道理，等我上小學(xué)了才終于明白爸爸媽媽常說(shuō)的“小故事，大道理！”的`含義。每次看到好笑的故事我都會(huì)情不自禁的哈哈大笑，媽媽都會(huì)問(wèn)我：“看什么呢？把你笑成這副樣子！”而我卻無(wú)法回答，因?yàn)槲倚Φ锰珔柡α�，笑得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
我讀了書(shū)中那些故事以后懂得了不少道理，我以后要按這些道理做事，不惹爸爸媽媽生氣。
與書(shū)為友作文 35
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯書(shū)，是知識(shí)的源泉，是我每天必補(bǔ)的營(yíng)養(yǎng)品。歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就像在與許多的良師益友在談話(huà)”。的確如此！
從小我就在濃濃的書(shū)香中成長(zhǎng)，我家有很多的藏書(shū)，有大的，有小的，薄的，厚的。我最早與書(shū)的認(rèn)識(shí)是在媽媽那溫暖的`懷抱里，看了一本似懂非懂的漫畫(huà)書(shū)。聽(tīng)媽媽講《大灰狼和七只小綿羊》的故事，還沒(méi)講到最精彩的部分的時(shí)候，我已經(jīng)懵懵懂懂的進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。書(shū)是我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的催眠曲。
伴隨著《大灰狼和七只小綿羊》的故事，我漸漸的長(zhǎng)大了，不知什么時(shí)候我漸漸懂得了看書(shū)，也喜歡上了看書(shū)。書(shū)可以把我?guī)肷衿娴氖澜�，我不但可以學(xué)到知識(shí)，了解到名人對(duì)書(shū)的熱愛(ài)和愛(ài)戀，也了解到了小時(shí)候那些似懂非懂的童話(huà)故事。我愛(ài)讀書(shū)就像初生的嬰兒眷戀母親那溫暖的懷抱一樣，整天沉浸在書(shū)海里。現(xiàn)在的我在家人眼里就是一個(gè)無(wú)所不知的“神童”。只要有書(shū)的陪伴、引導(dǎo)，我想我會(huì)成為所有人眼中的“不一般”。書(shū)是我夢(mèng)想成真的動(dòng)力！
書(shū)就像一位良師益友開(kāi)啟我那愚鈍的心扉。你喜愛(ài)的一本書(shū)就像你的朋友，也是你想去就去的故地，我覺(jué)得知識(shí)是永遠(yuǎn)學(xué)不透的，所以我要好好了解這位了不起的朋友。
與書(shū)為友作文 36
我原來(lái)是一個(gè)非常不喜歡看書(shū)的孩子，因?yàn)槲矣X(jué)得看書(shū)是枯燥無(wú)味的，偶爾的一次經(jīng)歷讓我改變了我對(duì)書(shū)的看法。
一天晚上，我認(rèn)真地完成了作業(yè)后給媽媽檢查，媽媽檢查完我就把作業(yè)收進(jìn)書(shū)包里，無(wú)精打采地趴在沙發(fā)上。過(guò)了一會(huì)兒我又坐了起來(lái)說(shuō)：“好無(wú)聊��！”媽媽說(shuō)：“無(wú)聊就上去看看書(shū)吧，看書(shū)會(huì)使你感覺(jué)有趣的。”我慢吞吞地走向二樓的書(shū)房里書(shū)房里坐下來(lái)，抬頭看看書(shū)架上花花綠綠的書(shū)目。突然看見(jiàn)一本叫《昆蟲(chóng)記》的書(shū)，我拿起書(shū)本坐下來(lái)嘗試認(rèn)真地看一看。打開(kāi)了書(shū)本，第一篇是《我有400個(gè)兄弟姐妹》，我被這個(gè)標(biāo)題給吸引住了，開(kāi)始好奇什么昆蟲(chóng)那么厲害竟然有400個(gè)兄弟姐妹那么多？腦海里出現(xiàn)了很多的問(wèn)題，于是我開(kāi)始仔細(xì)地看起來(lái)。當(dāng)我看完了這篇文章后我知道了母蟬的腹部末端有一根長(zhǎng)約一厘米的產(chǎn)卵管，10分鐘左右母蟬就可以產(chǎn)下10枚卵……原來(lái)這400個(gè)兄弟姐妹是這樣來(lái)的呀，這真是太有趣了！
自從發(fā)現(xiàn)了書(shū)本帶給我的'樂(lè)趣以后我越來(lái)越喜歡看書(shū)了，在書(shū)中我學(xué)到了很多的知識(shí)。書(shū)本就像是我的好朋友一樣，它會(huì)幫我解答問(wèn)題增長(zhǎng)知識(shí)，也會(huì)告訴我世界上許許多多我沒(méi)見(jiàn)過(guò)的東西，更讓我明白讀書(shū)會(huì)讓人變得更加優(yōu)秀。
與書(shū)為友作文 37
我非常愛(ài)看書(shū)籍。書(shū)籍給我?guī)?lái)了快樂(lè)，也給我?guī)?lái)了知識(shí)。書(shū)籍真像一位良師，也像一位益友。愛(ài)看書(shū)籍的我和書(shū)籍交上了朋友。
記憶，像一本相冊(cè)。隨時(shí)想翻就翻。記憶，又像一條長(zhǎng)河，而在長(zhǎng)河中，與我相伴的還是我最心愛(ài)的書(shū)籍。
小時(shí)候，我非常喜歡聽(tīng)爸爸講故事。每當(dāng)爸爸有空，我就纏著他給我講故事。我最喜歡聽(tīng)爸爸講《西游記》里的一些故事了。爸爸給我講西游記里的故事時(shí)，我聽(tīng)得如癡如醉，好像身臨其境，仿佛自己就是那會(huì)翻筋斗云、會(huì)七十二變的孫悟空。久而久之，我與書(shū)籍結(jié)了不解之緣。
漸漸地，我長(zhǎng)大了。我再也不再纏著爸爸給我講故事了。我與書(shū)籍成為了好朋友。我喜歡看的書(shū)籍有很多：《淘氣包馬小跳》、《小巫婆真美麗》、《小巫婆求仙記》、《愛(ài)的教育》、《一千零一夜》……其中，《一千零一夜》又名《天方夜譚》。書(shū)籍中的.知識(shí)真是應(yīng)有盡有�！皶�(shū)籍籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！弊x書(shū)籍的滋味真是妙不可言：讀到優(yōu)美的地方，我就把它摘抄下來(lái);讀到有趣的地方，我就會(huì)開(kāi)懷大笑;讀到深?yuàn)W的地方，我就會(huì)埋頭思考……
“讀書(shū)籍破萬(wàn)卷，下筆如有神�！边@句名言一直激勵(lì)著我前進(jìn)。我將會(huì)繼續(xù)與書(shū)籍為友，遨游書(shū)籍海，探索宇宙的奧秘……
與書(shū)為友作文 38
古人云：“書(shū)為師，多拜多得識(shí)!”魯迅先生也曾說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)，就是要把書(shū)當(dāng)做朋友一樣，去讀懂這位‘朋友’內(nèi)心最深處的世界�！睆墓胖两袢藗兌及褧�(shū)當(dāng)成“精神食糧”。而我如今也可謂是“拜書(shū)為師，結(jié)書(shū)為友，讀書(shū)為糧”了!
記得有一天，爸爸給我買(mǎi)了一本《舒克和貝塔歷險(xiǎn)記》，那本書(shū)一下子就像鷹的爪子一樣把我緊緊地抓住了，我迫不及待地翻開(kāi)書(shū)，如饑似渴地看了起來(lái)，這時(shí)，媽媽說(shuō)她出去辦點(diǎn)事，一會(huì)才能回來(lái)，讓我在家自己玩一會(huì)，我怎么會(huì)玩其他的呢?我一個(gè)人坐在小凳子上津津有味地看起那本書(shū)，后來(lái)我簡(jiǎn)直入了迷，和書(shū)中的主人公舒克和貝塔就如親兄弟一樣，要樂(lè)一起樂(lè)，要哭一起哭。我不知不覺(jué)地看了一個(gè)多小時(shí)，連媽媽什么時(shí)候回來(lái)我都不知道，媽媽一連叫了我好幾聲，我才反映過(guò)了，媽媽看見(jiàn)我看書(shū)看得這么入迷，十分高興，還表?yè)P(yáng)了我，給我拿了一些好吃點(diǎn)，我就邊吃邊看，時(shí)而哈哈大笑，時(shí)而跺腳大罵。從那以后，我就喜歡上了看課外書(shū)，我現(xiàn)在已經(jīng)看了很多的`課外書(shū)，如《西游記》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》……。
讀書(shū)，與書(shū)相伴，感受書(shū)的魅力，人物的風(fēng)彩，蘊(yùn)含的哲理……與書(shū)為友，細(xì)細(xì)品讀，必定受益匪淺。
與書(shū)為友作文 39
我有一位好朋友，它時(shí)時(shí)刻刻都陪伴著我，與我形影不離。每當(dāng)我開(kāi)心時(shí)，難過(guò)時(shí)，它都陪伴著我，安撫我，安慰我，它就是我的好朋友——書(shū)。
每當(dāng)我開(kāi)心時(shí)，捧讀一本《安徒生童話(huà)》，感動(dòng)于灰姑娘的善良和可憐，看完以后，又同情賣(mài)火柴的小姑娘的悲慘，認(rèn)知了冰雪的無(wú)情與冷酷；因?yàn)槠ブZ曹，又因?yàn)橐郧暗哪切┬≈e言而踹踹不安，害怕會(huì)長(zhǎng)像他那樣的.大鼻子；日夜忐忑，希望那只丑小鴨快快變成美麗的天鵝，不再流浪，不再受別人欺負(fù)。謝謝你，我的好朋友——書(shū)。
當(dāng)我難過(guò)時(shí)，拿過(guò)一本楊紅櫻的《非常女生》，體會(huì)冉冬陽(yáng)的善良美麗和可愛(ài)，讓我不再難過(guò)，感受到了蜜兒的神奇和米蘭老師的溫柔與寬容。還有《淘氣的馬小跳》，讓我懂得要做一個(gè)有信用、重義氣、天真大度、為人熱心熱情、有同情心、對(duì)事物的好惡明顯、善良、想象豐富、對(duì)自己做的事有恒心、敢做敢當(dāng)?shù)娜恕Ｖx謝你，我的好朋友——書(shū)。
謝謝你，我的好朋友——書(shū)，你讓我懂得了生活中的酸甜苦辣，讓我懂得了許多的人生道理。
與書(shū)為友作文 40
書(shū)，是一為良師，讓我受益匪淺。書(shū)，是一把通往智慧王國(guó)的鑰匙，它讓我在智慧王國(guó)里遨游。書(shū)能讓我增加許多知識(shí)，所以，我喜歡書(shū)。我我家有很多書(shū)。童話(huà)書(shū)給我插上幻想的翅膀，讓我在夢(mèng)想的展翅飛翔，科幻小說(shuō)，讓我坐著時(shí)光機(jī)到未來(lái)世界中大開(kāi)眼界，寓言故事書(shū)，讓我在人生的道路上能夠更正確的判斷事物。
有一次，媽媽給我買(mǎi)了一本《三國(guó)演義》，我愛(ài)不釋手，津津有味的看著。到了午飯時(shí)間，媽媽來(lái)叫我吃飯，我舍不得放下書(shū)。半響，媽媽要收拾桌子了，我才連忙坐在椅子上吃飯，我還是舍不得放下書(shū)，邊吃飯邊看書(shū)。一不小心吃到了辣椒，辣的我的嘴唇通紅，我喝了幾杯水才消除辣覺(jué)。我以后不敢再便吃飯邊看書(shū)了。愛(ài)看書(shū)也幫我改掉了亂花錢(qián)的壞習(xí)慣。學(xué)校不遠(yuǎn)處的小吃攤是我放學(xué)后流連忘返的地方。羊肉串，烤雞腿啊，都是我喜歡的小吃。
自從我愛(ài)上書(shū)后，我就在努力克制著那個(gè)貪吃的念頭。當(dāng)我走過(guò)那條街的`時(shí)候，那些小吃攤飄出的香氣好像在誘惑我，讓我去吃它們。有幾次我差點(diǎn)兒就抵擋不住了。可是玩只要想買(mǎi)吃的錢(qián)可以買(mǎi)書(shū)，我腦子里的貪吃蟲(chóng)就一命唔呼了。書(shū)，它就如一位朋友，你讓我的人生增加了一份色彩。
與書(shū)為友作文 41
一本喜愛(ài)的書(shū)是一位朋友，也是一處你隨時(shí)想去就去的故地；一本喜愛(ài)的書(shū)是一位老師，也是浩瀚無(wú)盡的海洋。擁有一本好書(shū)，就等于擁有了一個(gè)完美的家庭。所以我要與書(shū)為友。
一樣玩具也能與你為友，因?yàn)樗鼤?huì)給你樂(lè)趣，一棵大樹(shù)也能與你為友，因?yàn)樗鼤?huì)給你溫馨的綠色。一位老師她更能與你為友，因?yàn)樗龝?huì)溝通，更會(huì)給你豐富的知識(shí)�？赡阆脒^(guò)沒(méi)有，也許有樣?xùn)|西它不用你跟它溝通也能帶給你樂(lè)趣，綠色和豐富的知識(shí)。這個(gè)東西就是一本好書(shū)。
書(shū)的種類(lèi)很多，有文學(xué)，漫畫(huà)，童話(huà)，歷史，法律。各種各樣。選擇一本文學(xué)書(shū)也許你熱愛(ài)語(yǔ)文。選擇一本漫畫(huà)童話(huà)書(shū)，它也會(huì)給你知識(shí)但并沒(méi)有豐富。選擇一本歷史法律的書(shū)也或許你熱愛(ài)科學(xué)或社會(huì)。只要這是一本好書(shū)就好。
我認(rèn)為的好書(shū)是名人名言，一句輕巧簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言它會(huì)讓你受益匪淺；一句樸素單一的`名言它會(huì)給你深刻的道理。
一本喜愛(ài)的書(shū)是一位老師，也是浩瀚無(wú)盡的書(shū)海。這更讓我明白了書(shū)的益處，也解釋了我為什么要與書(shū)為友。
與書(shū)為友作文 42
一縷縷濃郁的書(shū)香氣息，散發(fā)出中華民族五千年浩蕩的歷史芬芳;一行行充滿(mǎn)智慧的漢字，記錄著古代勞動(dòng)人民的豐功偉績(jī)。乘著墨氣，在書(shū)海里遨游，多么快意，多么閑適；與書(shū)為友，多么幸福。
書(shū)中，有澎湃激越、斗志昂揚(yáng)。大漠孤煙，滾滾黃沙透出《三國(guó)》、《水滸》的英雄豪氣；鐵板琵琶，大江東去，顯出人生的快意、文化的`輝煌。書(shū)中，也有盛世風(fēng)韻。一曲《霓裳羽衣曲》唱破盛唐的輝煌宏偉；一幅《清明上河圖》，盡顯宋朝的繁華與熱鬧。與書(shū)為友，在書(shū)中共嘆人生幾何，共賞湖光山月，與先哲交談，向前輩學(xué)習(xí)。與書(shū)為友，看盡金戈鐵馬，賞盡曲徑通幽，品盡人間百味，酣暢淋漓。
每當(dāng)我心情煩悶或有空閑時(shí)，總愛(ài)端著一本書(shū)，進(jìn)入遐想的世界，因書(shū)中之喜而掩面大笑；也因書(shū)中之悲而黯然神傷；因書(shū)中的不平之事氣得七竅生煙；又因書(shū)中的錦囊妙計(jì)佩服得五體投地。塵世一切煩惱與不安頃刻間仿佛煙消云散，給予我無(wú)限的藉慰。
書(shū)卷多情似故人，晨昏憂(yōu)樂(lè)每相親。我想，只有一個(gè)朋友會(huì)陪伴我的一生，那就是書(shū)吧。我與書(shū)為友，與書(shū)為伴，與書(shū)共享人生。
與書(shū)為友作文 43
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，我覺(jué)得也是我個(gè)人成長(zhǎng)必需的營(yíng)養(yǎng)品。
書(shū)的種類(lèi)很多。到現(xiàn)在為止，我讀過(guò)的書(shū)種類(lèi)有：科幻類(lèi)、歷史類(lèi)、兒童類(lèi)等等，我最喜歡的是歷史類(lèi)的書(shū)。
我讀過(guò)最有意思的書(shū)是《西游記》。這本書(shū)里的人物個(gè)性鮮明，又聰明又武藝高強(qiáng)的大師兄是好多朋友的偶像，因?yàn)樗軋?jiān)強(qiáng)，能降住妖怪，堅(jiān)持戰(zhàn)斗，還能在師父錯(cuò)怪他之后繼續(xù)保護(hù)師父。
最搞笑的是二師兄豬八戒，他的容貌和大腹便便的肚子實(shí)在讓人發(fā)笑，二師兄是天蓬元帥，因?yàn)榉噶隋e(cuò)，所以才被貶為好吃懶做的豬，他也是夠委屈啦！
沙師弟忠厚老實(shí)，聽(tīng)話(huà)，能干活。
最容易被讀者吐槽的是唐僧，因?yàn)樗麗?ài)念經(jīng)還弱不禁風(fēng)，總是需要?jiǎng)e人保護(hù)，但是他是這個(gè)取經(jīng)團(tuán)隊(duì)的靈魂人物，他對(duì)佛教虔誠(chéng)的信仰，對(duì)自身的持節(jié)約束，都非常令人敬佩。書(shū)中豐富多彩的人物，讀后讓人難以忘記，我被活靈活現(xiàn)的`人物形象、鮮明的性格特征深深吸引。
讀《西游記》這本書(shū)讓我領(lǐng)悟到一個(gè)道理，如果你有人生理想，即使它離現(xiàn)在的你如《西游記》里的西天那么遠(yuǎn)，只要你勇敢、執(zhí)著、堅(jiān)強(qiáng)地去奮斗，最終你一定會(huì)達(dá)到自己的目標(biāo)！
書(shū)，能讓我們懂得許多道理，擁有更多的知識(shí)和智慧。
與書(shū)為友作文 44
說(shuō)起與書(shū)為友，我還有一段小故事呢！
以前，我喜歡小人書(shū)中的那些花花綠綠，覺(jué)得它們美麗、可愛(ài)，上學(xué)后，看見(jiàn)那些又長(zhǎng)又像螞蟻一樣的字跡，總是避得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的.，媽媽總說(shuō)：“只有書(shū)認(rèn)識(shí)你，你不認(rèn)識(shí)書(shū)呀！”有一次，爸爸媽媽出差，讓我一個(gè)人看家，我閑得無(wú)聊，看電視又覺(jué)得乏力，小人書(shū)又不知到哪去了。
看著一堆厚厚的書(shū)，我隨手抽出一本，“又是語(yǔ)文書(shū)，老天爺呀！您就不能對(duì)我好一點(diǎn)嗎？”我無(wú)奈的說(shuō)道，看著密密麻麻的字，我越看越不懂，突然看見(jiàn)一個(gè)非常有趣的書(shū)名《傲游天下書(shū)為侶》，我覺(jué)有趣，便津津有味的看了起來(lái)，越看越有味，媽媽爸爸回來(lái)了，見(jiàn)我在看書(shū)便說(shuō)：“喲，今天女兒知道自覺(jué)看書(shū)了！”我沒(méi)有搭理媽媽?zhuān)皇窃谝慌阅乜磿?shū)。從此，我上廁所也要看上幾頁(yè)，扔垃圾也要看上幾頁(yè)，走路時(shí)也要看上幾眼，下課時(shí)也要看上幾頁(yè)。有一次，別人問(wèn)我第一位把圓周率精確到七位小數(shù)的數(shù)學(xué)家是誰(shuí)？我不緊不慢地說(shuō)：“祖沖之�！眲e人卻說(shuō)：“小小年紀(jì)卻說(shuō)得這么精確，前途無(wú)量呀！”“哪里哪里，晚輩還要向您學(xué)習(xí)呢！”我謙虛的說(shuō)著。
與書(shū)為友的事情給我?guī)?lái)了無(wú)限的快樂(lè)和無(wú)限的幸福還有無(wú)限的學(xué)不完的豐富知識(shí)。
與書(shū)為友作文 45
我永遠(yuǎn)感到讀書(shū)是我生命中最大的快樂(lè)！從讀書(shū)中我還得到了做人處世的“獨(dú)立思考”的大道理，這都是從“修身”課本中縮得不到的。書(shū)有些情形中索然乏味，有些書(shū)卻是讓人有興趣，每一本書(shū)的滋味是不一樣的。
從小，我母親大清早就開(kāi)始給我讀書(shū)，我慢慢的開(kāi)衫喜歡上了這一位“朋友”。一直上了小學(xué)，我開(kāi)始喜歡上了漫畫(huà)了，天天看，日日看，那時(shí)我漸漸的離開(kāi)了文字書(shū)。到了高年級(jí)后，不知不覺(jué)我又回到了文字書(shū)身邊，那時(shí)，我開(kāi)始每天到圖書(shū)館中看書(shū)，在那兒我如饑似渴的讀，當(dāng)書(shū)店的管理員走到我身邊，我才發(fā)覺(jué)在這兒已經(jīng)讀了二個(gè)多小時(shí)了，看書(shū)的人差不多都已經(jīng)走光了，只剩下一個(gè)人了，我合上書(shū)，咽了一口唾沫，仿佛我把我讀到的智慧咽了下去，然后依依不舍的把書(shū)放回書(shū)架，那時(shí)我總會(huì)想起林海音老師的'老師對(duì)她說(shuō)的話(huà)“記住你們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書(shū)長(zhǎng)大的”的意思是吃飯是對(duì)身體的需求，而讀書(shū)是哺育的靈魂。
人生得意，讀了書(shū)，你不至于忘形，人生失意，讀了書(shū)，你不至于沉淪。讀書(shū)真的會(huì)使我們的人生收獲一份真實(shí)而奇妙的美麗。
與書(shū)為友作文 46
“我撲在書(shū)上就像饑餓的人撲在面包上。”這是名人高爾基的話(huà)。書(shū)籍能帶給人們喜怒哀樂(lè)，讓人們沉浸在書(shū)的海洋里。書(shū)籍手就像我的伙伴，伴我長(zhǎng)大。剛出生九個(gè)月，我就會(huì)抱著一本家里的書(shū)來(lái)“磨牙”每到這時(shí)，媽媽都會(huì)趕緊跑過(guò)來(lái)阻止我啃書(shū)，說(shuō)“看，這很臟，不要咬！”接著便用手把書(shū)從我的嘴里拿走，我戀戀不舍的看著我的“磨牙書(shū)”被媽媽拿走，當(dāng)媽媽一不留神，我便會(huì)在拿一本書(shū)磨起來(lái)。
剛學(xué)會(huì)認(rèn)字我便愛(ài)上了看書(shū)，雖然有些字不認(rèn)識(shí)，但還是阻止不了我看書(shū)的`欲望，每一天晚上我都會(huì)讓媽媽給我講一個(gè)書(shū)中的故事。隨著我漸漸長(zhǎng)大看的書(shū)也變得多了起來(lái)，從《西游記》到《三國(guó)演義》；從《史記》到《上下五千年》每本書(shū)都讓我向往。
諸葛亮帶我用空城計(jì)；岳飛帶我大敗敵軍；孫悟空帶我降伏妖魔；楊家將帶我保衛(wèi)山河。書(shū)中的人物歡樂(lè)我就歡樂(lè)，書(shū)中的人物悲傷我就悲傷，司馬遷史記讓我敬佩，趙云的勇敢讓我佩服，漫步在書(shū)的世界中，我無(wú)法自拔。
書(shū)籍不僅豐富了我的想象力，還提高了我的寫(xiě)作能力，書(shū)中的好詞好句我一直記在心中，書(shū)中的知識(shí)讓我的視野變得寬廣，一直伴我成長(zhǎng)，讓我獲得了無(wú)限樂(lè)趣。我一定要一直讀下去。
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書(shū)，他給我們帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。書(shū)，可以讓我們知識(shí)的海洋盡情的遨游;書(shū)，可以陶冶我們的品德，情操，使之高尚。
古人說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)萬(wàn)卷，行萬(wàn)里路�！彼晕乙蚕矚g讀書(shū)，每天睡覺(jué)之前，我總喜歡到書(shū)的'海洋遨游一番，那一篇篇生動(dòng)優(yōu)美；清新質(zhì)樸的美文如磁鐵般吸引我，看著它們，我領(lǐng)略了別人多姿多彩的生活，不走出家門(mén)依舊可以遨游世界。書(shū)給我?guī)?lái)了無(wú)盡的歡樂(lè)，各重要的是它教會(huì)了我如何熱愛(ài)他人，熱愛(ài)生命！書(shū)中的大千世界令人向往，它令我充滿(mǎn)對(duì)未來(lái)的憧憬，使我鼓起挑戰(zhàn)未來(lái)的勇氣。
讀書(shū)點(diǎn)燃我心中的激動(dòng)，擦傷我想象的翅膀，推動(dòng)我想未來(lái)奮飛。暮然回首，屬一般我度過(guò)天真的有年，純真的童年，又迎來(lái)我人生中最美麗的少年，數(shù)代我一步步走向成熟，我想他將陪伴我度過(guò)最完美的一生。
求知，書(shū)回提供豐富有趣的知識(shí)。
求真，書(shū)會(huì)提供江山風(fēng)雨的真實(shí)。
求勵(lì)，書(shū)會(huì)提供修齊勵(lì)志的經(jīng)驗(yàn)。
求愉，書(shū)會(huì)提供賞心悅且的愉悅。
朋友，讓書(shū)陪伴你一身吧！讓書(shū)成為你最忠實(shí)的伙伴吧！
與書(shū)為友作文 48
我有許多朋友，但我最喜歡的還是啞老師——書(shū)，它呀，有時(shí)會(huì)給我講故事，有時(shí)又會(huì)很?chē)?yán)肅莊重地跟我講一些國(guó)家大事，特別是我國(guó)的發(fā)展情況，它給我?guī)?lái)了許多知識(shí)和收獲。
我還記得有一次我們的語(yǔ)文老師——李老師在講第8課、黃河是怎樣變化的'的時(shí)候說(shuō)了一句：“那還真是黃河之水天上來(lái)呀！”對(duì)于看過(guò)叫讀書(shū)的我來(lái)說(shuō)，一想就知道啦，那是將進(jìn)酒里面的句子。下課之后，我像小鳥(niǎo)一樣“飛”過(guò)來(lái)，問(wèn)老師：“老師，你剛剛說(shuō)的黃河之水天上來(lái)是將進(jìn)酒里面的句子吧？”不等老師開(kāi)口回答我，我又問(wèn)老師：“老師里面是不是還有‘岑夫子，丹丘生，將進(jìn)酒，杯莫�！剑俊崩蠋燇@訝地說(shuō)：“是啊，你怎么知道啊？”“看書(shū)唄！”我得意洋洋地說(shuō)。
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！边@句話(huà)說(shuō)的有道理，不然在《手不釋卷》的故事中，孫權(quán)為什么要讓做大將的呂蒙讀這么多書(shū)�。繒�(shū)，它可以讓你擁有更多的知識(shí)，還可以幫助你提高你的作文水平……書(shū)是多么的有用啊，能跟它做朋友真是我的榮幸。
與書(shū)為友作文 49
我只要一看起書(shū)來(lái)，就像走火入魔似的，任何事物也打擾不了我。記得那天中午，我從圖書(shū)室借來(lái)一本《三國(guó)演義》。捧著這本書(shū)，我仿佛拾到金子似的，樂(lè)呵呵地笑個(gè)不停。翻開(kāi)書(shū)，我像吃蜜似的，看了一頁(yè)又一頁(yè)，非把它看完不可。這時(shí)就算有人用500分貝的“獅吼功”叫我，我也無(wú)動(dòng)于衷。
我看書(shū)的好習(xí)慣，其實(shí)都是從讀大班時(shí)漸漸養(yǎng)成的。那時(shí)，老師讓家長(zhǎng)講故事給我們聽(tīng)。我一回到家就讓媽媽給我講故事�？蓩寢屍屛蚁戎v老師給我們講的故事。我沒(méi)法了，媽媽下的.“圣旨”，“兒臣”不敢違抗，只好把那天老師講的《鄉(xiāng)下老鼠和城市老鼠》講給媽媽聽(tīng)。媽媽聽(tīng)后連連叫好。媽媽說(shuō)話(huà)算話(huà)，給我講了一個(gè)歷史故事。從那時(shí)起，我愛(ài)上了歷史故事。
自從上了小學(xué)，我認(rèn)識(shí)了不少字，也可以自己看課外書(shū)了。再加上老師鼓勵(lì)我們多看書(shū)，我就一發(fā)不可收拾，一有空就捧著書(shū)看，常常忘了吃飯，忘了睡覺(jué)。我看書(shū)的速度也越來(lái)越快，別人一周看完一本書(shū)，我只需一天就能看完。
與書(shū)為友作文 50
古人說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！边@句話(huà)說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，因?yàn)�，�?wèn)們可以從書(shū)中找到無(wú)盡的知識(shí)和無(wú)窮的快樂(lè)。
讀書(shū)給了我很大的樂(lè)趣：
樂(lè)趣一：
當(dāng)你為一個(gè)問(wèn)題絞盡腦汁而百思不得其解的時(shí)候，翻開(kāi)一本書(shū)，你會(huì)驚喜的發(fā)現(xiàn)，書(shū)上已經(jīng)有人為這個(gè)問(wèn)題做了充分的解釋?zhuān)乙荒苛巳�。這種感覺(jué)，就像”柳暗花明又一村“一樣，也正好撓到了你的癢。
樂(lè)趣二：
和同學(xué)聊天時(shí)，一些大家不知道的東西，我全部侃侃而談，羨慕的`表情從他們的臉上流露出來(lái)，我小小的虛榮也就這樣被滿(mǎn)足了。
我是典型的小書(shū)迷，一看起書(shū)來(lái)就什么都忘了。有一次，媽媽叫我吃飯，可我看得太入迷了，根本沒(méi)卡媽媽的話(huà)放在心上，于是就隨口說(shuō)了一句：“馬上來(lái)!”媽媽喊了幾次，都是故技重施。媽媽生氣了，手拿菜刀，踩著高跟鞋蹬蹬蹬的走到我面前，我心知不好，正想著該怎么應(yīng)對(duì)，一個(gè)不小心，書(shū)掉到了地上，媽媽看我看書(shū)看得這么入迷，哈哈的笑了起來(lái)·，這件事情也不了了之了。
哈哈，聽(tīng)我說(shuō)了這么多，你是不是也覺(jué)得手癢癢了?讀書(shū)給人的快樂(lè)是物質(zhì)上滿(mǎn)足不了的，金錢(qián)上不可比擬的。Hurry up!行動(dòng)起來(lái)吧，你一定能從書(shū)中學(xué)到不少的知識(shí)呢!
與書(shū)為友作文 51
我是活潑好動(dòng)的男孩。但是，在我開(kāi)朗的外表下面還隱藏著文靜的一面，那就是酷愛(ài)看書(shū)。
從我剛認(rèn)識(shí)漢字，我就不由自主地捧起了書(shū)。書(shū)似乎有強(qiáng)大的魔力，把我那幼小的心勾去了，是我愛(ài)上了它。望著閃閃發(fā)光的'書(shū)面，嗅著陣陣油墨的清香，我津津有味地閱讀著。這種感覺(jué)真好比是在極樂(lè)世界。
書(shū)就像一位知識(shí)淵博的老師，他教會(huì)我許許多多……長(zhǎng)大后，我看的書(shū)也越來(lái)越多。我也越來(lái)越喜歡中國(guó)的五千年文化。自然我也喜歡古典四大名著。讀了《三國(guó)演義》，我仿佛就是那神機(jī)妙算的諸葛亮，七拿孟獲，讓他輸?shù)眯姆诜�。讀過(guò)《西游記》，我又好比是神通廣大的孫悟空，降妖除怪，保一方安寧。
現(xiàn)在我已經(jīng)是五年級(jí)學(xué)生了。那唐詩(shī)宋詞元曲，更吸引我的眼球。它們就像是中國(guó)五千年歷史文化皇冠上的一顆耀眼奪目的明珠。它們真是好美、好美，李白“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”的瀟灑；文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的豪邁……
我因書(shū)改變了許多。書(shū)，您就像是一位偉大的導(dǎo)師，我們需要您，時(shí)代進(jìn)步更需要您。
與書(shū)為友作文 52
書(shū)，能增長(zhǎng)我們的知識(shí)。書(shū)，能開(kāi)闊我們的眼界。
書(shū)的種類(lèi)很多種：小說(shuō)類(lèi)、童話(huà)類(lèi)、文學(xué)類(lèi)、偵探類(lèi)、漫畫(huà)類(lèi)……光小說(shuō)類(lèi)就有很多種：校園小說(shuō)、青春小說(shuō)、偵探小說(shuō)、文學(xué)小說(shuō)等等很多很多，當(dāng)然還有最重要的'名著類(lèi)，名著就包括：《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》等。
但我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在，我們很多同學(xué)不愛(ài)看名著，而愛(ài)看漫畫(huà)，什么《烏龍?jiān)骸�、《�?shù)碼寶貝》、《神奇寶貝》、《哆啦A夢(mèng)》等等。按我媽媽的話(huà)說(shuō)就是：“亂七八糟，沒(méi)什么意義，不能提高學(xué)習(xí)�！笔堑�，書(shū)是能增加知識(shí)、開(kāi)眼界，但注意，這是好書(shū)！
那些“亂七八糟”的書(shū)不但不能提高學(xué)習(xí)，還可能使成績(jī)下降呢！所以，我建議大家多看名著，少看漫畫(huà)！
雖然我超愛(ài)看書(shū)，但絕不是那種“呆頭呆腦”的書(shū)呆子。還有，千萬(wàn)別躺著、走著、坐車(chē)看書(shū)，小心得近視眼喔！
其實(shí)，除了名著，其他小說(shuō)也野蠻好看的，里面有精彩的內(nèi)容，豐富的知識(shí)，還等著我們?nèi)ヌ剿髂兀〔贿^(guò)，不要去看那些不健康的書(shū)喔！
讓我們一起努力吧！以書(shū)為友，讓讀書(shū)成為一種習(xí)慣，陪伴我們健康成長(zhǎng)！
與書(shū)為友作文 53
愛(ài)好足球的人，“與球?yàn)橛选�，�?ài)好彈琴的人，“與琴為友”，而我對(duì)書(shū)情有獨(dú)鐘，唯獨(dú)與書(shū)為友。
依稀記得，在我小時(shí)候，每天晚上媽媽都會(huì)在我床邊給我江童話(huà)故事，故事里面有很多稀奇古怪的事情，那些美麗神奇的故事總是帶給我很多美好的想象。在一個(gè)個(gè)故事里，我認(rèn)識(shí)了靠自己努力最終變成了白天鵝的《丑小鴨》，美麗善良的《白雪公主》和她的“七個(gè)小矮人”，一說(shuō)慌鼻子就會(huì)變長(zhǎng)的《匹諾曹》，這一個(gè)個(gè)故事陪我度過(guò)了一個(gè)個(gè)夜晚，每個(gè)故事得結(jié)尾，好人總是能戰(zhàn)勝壞人，不讓壞人的陰謀詭計(jì)得逞，在這里我學(xué)會(huì)了“真善美”。
在長(zhǎng)大些，我可以自己看更多得書(shū)了，《愛(ài)的教育》讓我明白了兒童能有美好得心靈，樂(lè)于助人的品質(zhì)是非常的高尚可貴的，《昆蟲(chóng)記》使我看到了一個(gè)與我眼中不同的'昆蟲(chóng)世界，《十萬(wàn)個(gè)為什么》使我認(rèn)識(shí)到了外面得大千世界的奇妙景象。《老人與�！�，它告訴我們?cè)谏钪杏龅嚼щy，不要退縮，迎難而上，要勇于克服，才不會(huì)被打敗。
一本本書(shū)讓我開(kāi)闊的眼界，豐富了我的知識(shí)。它們讓我知道“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！�
讓我們與書(shū)為友，與書(shū)相伴，去書(shū)的海洋里遨游。
與書(shū)為友作文 54
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！睍�(shū)可以豐富我們的知識(shí)，我與書(shū)為友。
有一天，我閑來(lái)無(wú)事，便開(kāi)始翻起爸爸給我買(mǎi)的“作文成功之路”。一開(kāi)始，我拿著書(shū)翻來(lái)翻去，找到一個(gè)我感興趣的文章。我看著看著，被主人公奇異的冒險(xiǎn)之旅吸引住了。我一口氣看完了這篇文章。從這篇文章中，我學(xué)到了許多作文方面的知識(shí)：
1、寫(xiě)作文要語(yǔ)言簡(jiǎn)練，一些不需要的內(nèi)容可以刪去。
2、可以運(yùn)用一些修辭手法，使文章更有吸引力。
3、要注意細(xì)節(jié)。
書(shū)不僅可以豐富我們的知識(shí)，還可以幫助我們成長(zhǎng)。
我又拿起一本《鋼鐵是怎樣煉成的》。讀著讀著，我為主人公保羅精心制作的惡作劇開(kāi)懷大笑；為他被趕出學(xué)校憤憤不平；為他刺激的經(jīng)歷心驚肉跳；為他鋼鐵般的.意志嘖嘖稱(chēng)贊；我仿佛進(jìn)入了書(shū)的世界。我學(xué)到了非常多的道理：
1、做人要有鋼鐵般的意志。
2、做人要有永往直前的精神。
3、每個(gè)人都有獨(dú)一無(wú)二的價(jià)值。
署真實(shí)我們的好朋友，我與書(shū)為友！
與書(shū)為友作文 55
書(shū)，它給我們帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。書(shū)，可以讓我們?cè)谥R(shí)海洋盡情的遨游；書(shū)可已讓我們與高尚的人暢快對(duì)談；書(shū)，它可以陶冶我們的品德、情操，使之高尚。
古人說(shuō)過(guò)：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！彼晕乙蚕矚g讀書(shū)，每天睡覺(jué)之前，我總喜歡到書(shū)的海洋遨游一番，那一篇篇生動(dòng)優(yōu)美；清新質(zhì)樸的美文如磁鐵般吸引了我，看著它們，我領(lǐng)略了別人多姿多彩的生活，不走出家門(mén)依舊可以遨游世界。書(shū)給我?guī)?lái)了無(wú)盡的歡樂(lè)，更重要的是他教會(huì)了我如何熱愛(ài)他人、熱愛(ài)生命！書(shū)中的大千世界令人神往，它令我充滿(mǎn)對(duì)未來(lái)的憧憬，祝我鼓起挑戰(zhàn)未來(lái)的勇氣。
讀書(shū)點(diǎn)燃我心中的`激動(dòng)，插上我想象的翅膀，推動(dòng)我向未來(lái)奮飛。暮然回首，書(shū)已伴我度過(guò)天真的幼年，純真的童年，又迎來(lái)我人生中最美麗的少年，書(shū)帶我一步步走向成熟，我想他將陪伴我度過(guò)最完美的一生。
求知，書(shū)會(huì)提供豐富有趣的知識(shí)
求真，書(shū)會(huì)提供江山風(fēng)雨的真實(shí)
求勵(lì)，書(shū)會(huì)提供修齊勵(lì)志的經(jīng)驗(yàn)
求愉，書(shū)會(huì)提供賞心悅目的愉悅
朋友，讓書(shū)陪伴你一身吧！讓書(shū)成為你最忠實(shí)的伙伴吧！
與書(shū)為友作文 56
在生活當(dāng)中，我們總能交到朋友就比如在學(xué)校里面，在其他等等的許多地方，不過(guò)在家里也能交到朋友，這就是書(shū)�？磿�(shū)就是我的一個(gè)愛(ài)好在我的房間里，放著一個(gè)小書(shū)柜，上面放滿(mǎn)了書(shū)我不時(shí)會(huì)抽幾本下來(lái)看看我；與書(shū)為友能陶冶性情，純潔心靈當(dāng)面對(duì)世俗的各種誘惑時(shí)，“優(yōu)美純真的思想會(huì)像仁慈的天使一樣，純潔并保衛(wèi)我們的靈魂，同時(shí)也孕育著行動(dòng)的胚芽，因?yàn)榻鹩窳佳詭缀蹩倳?huì)啟發(fā)善行”從而使心靈永懷真誠(chéng)理解和善良，以慈悲度世對(duì)人。
良久，我才從書(shū)中的情節(jié)驚醒，思索著回味著，回味著作者在書(shū)中傾訴的不平，思索著書(shū)友告訴我的`哲理。書(shū)就是友，不驕不躁，溫文爾雅，看似平淡無(wú)奇，卻蘊(yùn)含人生哲理，這便是書(shū)友給我的感受
一本你喜歡的書(shū)就是一位朋友；同樣，我們也要閱讀大量的課外書(shū)，才能寫(xiě)出優(yōu)秀的作文，才能“讀書(shū)破萬(wàn)卷下筆如有神”！如果把一本你喜歡的書(shū)當(dāng)做你的好朋友的話(huà)，你就會(huì)體會(huì)到書(shū)本的最高境界，他能與你一起分享一些有趣的事情和你沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的東西書(shū)本。
與書(shū)為友作文 57
我喜歡書(shū)，因?yàn)槭菚?shū)引領(lǐng)我走入奇妙的世界。讀《紅樓夢(mèng)》，我見(jiàn)識(shí)了古色古香的大觀園；讀《岳飛傳》時(shí)，我被楊虎的孝心感動(dòng)；讀《森林報(bào)》，我仿佛進(jìn)行了一場(chǎng)四季交替的旅行；讀《狼王夢(mèng)》，我感受到了母狼紫嵐偉大的母愛(ài)；讀《今天我是升旗手》，我懂得付出終會(huì)有回報(bào)，人生需要不斷的堅(jiān)持和努力書(shū)，還是一位有靈性的朋友。每多讀一本書(shū)，我的人生海洋又多了一座指引我航行的燈塔。都說(shuō)書(shū)中自有黃金屋，可我在讀書(shū)的同時(shí)，收獲的卻不僅僅是知識(shí)的'黃金，我還和書(shū)交上了朋友，建立了一世不可磨滅的深厚友誼。書(shū)，幫助我、鼓勵(lì)我，引導(dǎo)我
曾經(jīng)，我因?yàn)轵湴翆?dǎo)致考試失利灰心，是我的書(shū)朋友告訴我：失敗乃成功之母不經(jīng)歷風(fēng)雨怎見(jiàn)彩虹呢！在他的幫助之下，我又將信心重新拾起，并懂得了腳踏實(shí)地。曾經(jīng)，我因?yàn)橐患∈潞秃糜殉臣埽俏业臅?shū)朋友告訴我要學(xué)會(huì)并懂得珍惜友誼，我和好友又重歸于好。
走進(jìn)書(shū)的世界，我知道了愛(ài)；走進(jìn)書(shū)的世界，我認(rèn)識(shí)了美；走進(jìn)書(shū)的世界，我懂得了感恩和珍惜；走進(jìn)書(shū)的世界，我學(xué)會(huì)了努力和堅(jiān)持與書(shū)為友，每一天我都有新的認(rèn)知，每一天我都在進(jìn)步！書(shū)真的是我永遠(yuǎn)的朋友！
與書(shū)為友作文 58
一杯清茶，可以使人心曠神怡；一朵鮮花，可以使人神清氣爽；而一本書(shū)，卻可以給人以知識(shí)，讓人在知識(shí)的海洋里盡情地翱翔。讀一本好書(shū)可以讓人增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊眼界，使人的境界更高一層樓。但在很多人的眼里，讀書(shū)卻像繩索、鐵鐐一樣，捆住了快樂(lè)，鎖住了自由。我可不這么認(rèn)為。
讀生物書(shū)，讓我“零距離”接觸那些動(dòng)物們，有時(shí)會(huì)把我?guī)нM(jìn)危機(jī)四伏的亞馬遜森林，有時(shí)會(huì)把我?guī)нM(jìn)一片不毛之地—撒哈拉沙漠，有時(shí)會(huì)把我放進(jìn)無(wú)邊無(wú)盡的海洋，去看看那危險(xiǎn)的大白鯊、溫順可愛(ài)的海龜，成群結(jié)隊(duì)的小魚(yú)。讀歷史書(shū)，可以帶我回到過(guò)去。一會(huì)兒是古巴比倫的空中花園，一會(huì)兒是古埃及的金字塔，一會(huì)兒見(jiàn)到了唐朝時(shí)期的繁榮，一會(huì)兒又看到了慘無(wú)人道的日本帝國(guó)主義者....最驚險(xiǎn)、恐怖的便是《名偵探柯南探案集》了。在書(shū)中，我覺(jué)得自己也好似一名偵探，正與柯南一起偵破案件，或許是一些蛛絲馬跡，也有可能成為破案的關(guān)鍵。這就是讀書(shū)，不！
應(yīng)該是讀一本好書(shū)的'佳妙效果。它可以讓我看到人間的美與丑，善與惡，是與非，領(lǐng)略到民族的精神，英雄的氣概，體會(huì)科技的進(jìn)步與發(fā)展，游覽大自然的無(wú)限風(fēng)光。朋友們，請(qǐng)記住這句話(huà)吧：讀一本好書(shū)，就像和許多高尚的人談話(huà)。
與書(shū)為友作文 59
書(shū)是我們的朋友、我們的伴侶。這句話(huà)我覺(jué)得特別親切。
一本好書(shū)你可以把它讀上好多好多遍，10遍、20遍……最終你就能背誦出來(lái)，對(duì)此當(dāng)大家聽(tīng)到背出來(lái)的時(shí)候就禁不住會(huì)問(wèn)：“背得出來(lái)嗎？”其實(shí)當(dāng)大家一遍又一遍的讀那本書(shū)時(shí)，每次大家都可以知道新的東西，比如：好詞、佳句。
所以，我會(huì)一遍又一遍的讀那本好書(shū)。首先我大概的囫圇吞棗、不求甚解的粗略地讀一遍把書(shū)中的`那一些好詞、佳句劃出來(lái)，然后思考故事里面的情節(jié)想想作者為什么要編寫(xiě)這個(gè)故事，作者編寫(xiě)這個(gè)故事的靈感是什么呢？接下來(lái)，我會(huì)在腦海里把故事接著編下去，編到精彩的情節(jié)時(shí)我就會(huì)把那個(gè)情節(jié)抄下來(lái)，最后我還會(huì)找找書(shū)中的一些語(yǔ)句想想自己能不能把它們修改一下讓表達(dá)的更加優(yōu)美，當(dāng)然我也會(huì)找找我編寫(xiě)的一些片段找一找有沒(méi)有錯(cuò)別字改正好。
讀書(shū)方法是讀書(shū)中的重要環(huán)節(jié)，我們一定要有好的讀書(shū)方法，因?yàn)樽x書(shū)十分重要，所以讀書(shū)方法更加重要，要記住：好的讀書(shū)方法會(huì)讓你受益一生。
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