亮出自己作文（精選25篇）

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的亮出自己作文，歡迎閱讀與收藏。

　　亮出自己作文 1

　　俯身，重心向前，右腳一抬用力一滑，一串漂亮的動(dòng)作過(guò)后，我感受著迎面而來(lái)的清風(fēng)。如果沒(méi)有那一天，或許我永遠(yuǎn)都做不到。思緒乘著風(fēng)，在空中飄散……

　　天空被蓋上一塊黑布，只有數(shù)點(diǎn)星光穿透黑暗。我穿著新買(mǎi)的輪滑鞋，笨拙地來(lái)到這塊水泥地上。迫不及待地想要學(xué)會(huì)輪滑。不想競(jìng)?cè)灰灿袃扇齻�(gè)姐姐在若大的水泥地上，腳下的八個(gè)輪子隨著劇烈的轉(zhuǎn)動(dòng)而發(fā)出五彩的光。

　　她們的動(dòng)作嫻熟，又很漂亮。發(fā)絲在風(fēng)中晃動(dòng)，四肢配合得十分默契。我低下頭，看著自己好不容易才站隱的雙腳，有些無(wú)地自容。

　　比起她們收放自如的姿態(tài)，我可能更像個(gè)丑小鴨。而她們才是主角——白天鴿。

　　路燈射出昏黃的光，拉長(zhǎng)我的影子，我試著往前走，在盡量隱蔽的地方——我害怕，害怕出丑，害怕被她們嘲笑，我承認(rèn)我并不勇敢。

　　“呯！”我終究還是沒(méi)能制服腳下的八個(gè)小輪子，一下子跌坐在水泥地上，手臂處傳來(lái)疼痛感，但我更在意的是那幾個(gè)姐姐的目光。

　　果然，摩擦聲頓了一下，朝我逼近了，我頓時(shí)羞得不敢抬起頭來(lái)，這下完了，她們會(huì)不會(huì)嘲笑我？我有些自卑，聽(tīng)著摩擦聲離我越來(lái)越近，直至停下。

　　“你沒(méi)事吧，小妹妹？"這句話(huà)顯然出乎我的意料，我看看她伸過(guò)來(lái)的手，有些猶豫，但還是借了把力站起來(lái)了

　　“我沒(méi)事，謝謝姐姐。”我松開(kāi)她的手，有些難為情，“你怎么不去中間滑呀？邊上車(chē)多路還難走，很危險(xiǎn)的.�！彼郎厝岬恼Z(yǔ)氣更讓我難堪：“我……我不會(huì)�！�

　　她似乎是看出我的心思，邊拉著我往中間走，邊說(shuō)道：“其實(shí)我也是這樣過(guò)來(lái)的，你不用怕難為情，什么事不用經(jīng)歷挫折？你要對(duì)自己有信心，展示你自己。”

　　是啊，我缺的不就是信心么？我抬起頭仰望天空，忽然覓得幾點(diǎn)星光，這幾顆星星，一定是經(jīng)歷了不少挫折，才穿透了無(wú)邊無(wú)垠的黑暗。那我又何嘗不行？

　　我堅(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭，與她們一同滑翔起來(lái)。

　　我將成為一顆新的閃亮的星星，在黑暗中亮出自己。

　　亮出自己作文 2

　　太陽(yáng)在陰霾過(guò)后，撕開(kāi)烏云的束縛，亮出自己，讓大地被陽(yáng)光普照。在生活中，總會(huì)有展示自己的時(shí)候，這時(shí)候，不要退縮，亮出自己。

　　上中學(xué)后，閑暇的時(shí)間大多被補(bǔ)習(xí)班和作業(yè)題所侵蝕了，我打球的時(shí)間越來(lái)越少。上個(gè)星期天，教練帶我去了趟鄭州，說(shuō)是去看他一個(gè)鄭州朋友開(kāi)的乒乓球館，順便也讓我去那兒見(jiàn)識(shí)一下。到了之后，我漸漸被那里訓(xùn)練的氛圍所感染，覺(jué)得手心癢癢的。這時(shí)，教練的`朋友似乎看出了我的心思，就找來(lái)一個(gè)和我差不多大的孩子，說(shuō)讓我跟他打一場(chǎng)球，于是，我抱著亮出自己的心態(tài)拿起了球拍。比賽時(shí)，我盡量保持每一個(gè)動(dòng)作的規(guī)范，我想：既然要亮出自己，就要拿出最好的狀態(tài)去面對(duì)。

　　最后，我打贏了那個(gè)孩子。當(dāng)我跟著教練走出乒乓館的時(shí)候，心里一直在想：，雖然有時(shí)只是一時(shí)的念頭，但是卻可以激發(fā)出更強(qiáng)的，我意想不到的潛能，只要肯亮出自己，就有可能取得勝利。

　　亮出自己，給自己一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)，即使自己并不出眾，但也要以一個(gè)最好的姿態(tài)，讓別人知道，我能行！

　　亮出自己作文 3

　　“今天，就由我來(lái)帶領(lǐng)同學(xué)們學(xué)習(xí)巴金的《月》……”看講臺(tái)上那位自信滿(mǎn)滿(mǎn)，風(fēng)度翩翩的“小老師”，就是我，老師派我?guī)ьI(lǐng)大家學(xué)習(xí)《月》這篇課文。現(xiàn)在，就是我向同學(xué)們亮出自己的時(shí)候了！

　　現(xiàn)在是討論時(shí)間，看到同學(xué)們討論得熱火朝天，一種自豪感油然而生，望向窗外，春和日麗，有絲絲微風(fēng)撫摸著樹(shù)葉，小鳥(niǎo)在枝頭“喳喳”地叫著，似在給我加油，樹(shù)葉隨風(fēng)舞動(dòng)，似在為我伴舞，心情不由得好了很多�！昂昧耍�停�！蓖瑢W(xué)們整齊地坐好，“由第一大組來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題，誰(shuí)愿意？”大家踴躍地舉手，最后，由我來(lái)總結(jié)，大家記到書(shū)上，讓我充分地向同學(xué)們展示了自己，講一篇閱讀課文競(jìng)能講得這么好，心中是滿(mǎn)滿(mǎn)的自豪。但是，就在課程快進(jìn)行完時(shí)，“請(qǐng)問(wèn)文中哪里體現(xiàn)了作者是在‘踱步’呢？”張文婷的.這個(gè)問(wèn)題讓我愣住了，其實(shí)這個(gè)問(wèn)題我也不清楚，只是參考書(shū)上這么寫(xiě)的，怎么辦？怎么辦呢？額頭上冒出一層密密的汗珠，心情變得緊張起來(lái)。在最后關(guān)頭，可不能出這種差錯(cuò)呀！最后，我靈機(jī)一動(dòng)說(shuō)：“很好，請(qǐng)你先坐下，這一句確實(shí)有點(diǎn)問(wèn)題，那么請(qǐng)大家把這一句刪去，還有沒(méi)有什么問(wèn)題？”終于講完了，回到坐位上，第一件事是問(wèn)同桌“怎么樣”？這不是挺好的嗎？思緒飛回了一星期前，那時(shí)當(dāng)老師說(shuō)要同學(xué)們講這篇課文的時(shí)候，我心里一陣激動(dòng)，但了隨即又黯淡下去，一篇閱讀課文，講不好同學(xué)們會(huì)笑吧！多丟人呀！但是想想，不亮出自己，別人怎么會(huì)了解你呢？自己怎么會(huì)更加進(jìn)步呢？最后終于勇敢地走上了講臺(tái)，在黑板上寫(xiě)下了自己的名字。

　　是誰(shuí)說(shuō)過(guò)是金子總會(huì)發(fā)光，可是如果不亮出自己，別人怎么知道你是金子還是土塊呢？所以勇敢地亮出自己吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)未來(lái)充滿(mǎn)陽(yáng)光。

　　亮出自己作文 4

　　茫茫沙海，為什么人們只會(huì)被金子所吸引？

　　巍巍高山，為什么人們只會(huì)在松樹(shù)前駐足？

　　蒼蒼藍(lán)天，為什么人們總是對(duì)著雄鷹贊嘆？

　　被金子吸引，是因?yàn)樗�的光芒；駐足松樹(shù)前，是因?yàn)樗�的�?jiān)韌；對(duì)于雄鷹的贊嘆，是因?yàn)樗�的勇敢——這些都是源于它們的自信，源于它們敢于亮出自己的風(fēng)采！

　　夏天已經(jīng)到來(lái)，窗外知了聲不絕于耳，使人心煩意躁。老師的一個(gè)問(wèn)題，使原本沉悶的班級(jí)更是死氣沉沉，同學(xué)們一個(gè)個(gè)冥思苦想，我經(jīng)過(guò)一番認(rèn)真思索，一個(gè)解題方法在腦海中呈現(xiàn)，要不要舉手發(fā)言呢？要是回答對(duì)了那該有多風(fēng)光��；要是回答錯(cuò)了，其他同學(xué)肯定挖苦諷刺，那叫我這臉皮往哪兒擱呢？我的心一直在時(shí)間流逝中糾結(jié)著，整個(gè)課堂仍舊一片死寂，不經(jīng)意間，我把頭轉(zhuǎn)向窗外，午后的陽(yáng)光炙烤著大地，陽(yáng)光讓人覺(jué)得眼炫，這時(shí)或許是知了最為歡快的時(shí)刻，爭(zhēng)相拼命地扯起嗓子聒噪著，我猛地發(fā)現(xiàn)有一只知了趴在靠窗樹(shù)枝上，哈，可笑，這丑陋的小家伙，竟敢在這兒賣(mài)弄歌喉；更可笑可氣的是破嗓子，還不知羞恥地嘶叫得這樣歡！正當(dāng)我還沉浸在對(duì)知了的冷嘲熱諷時(shí)，全班同學(xué)仍是沒(méi)有吱聲，像是被這知了歇斯底里的叫聲給鎮(zhèn)住了，然而這知了卻依然自我、目中無(wú)人，還為我們都是它的.忠實(shí)聽(tīng)眾一一我不禁詫異了：這小小的精靈是這樣的丑陋，它卻能如此自在、如此快樂(lè)，而且又把自己快樂(lè)高歌，唱響整個(gè)夏天！這個(gè)季節(jié)，正因有了此起彼伏的蟬鳴聲，才有滿(mǎn)滿(mǎn)的夏的味道；假如這樣炎熱的盛夏只剩蟋蟀的淺吟低唱，那可是辜負(fù)了夏季的熱情了！噢！原來(lái)這蟬鳴是大自然對(duì)于夏天的饋贈(zèng)�。∵@知了可是夏天的天使��！想到這里，原來(lái)的煩人聒噪頓時(shí)變得激動(dòng)人心：正是因?yàn)橹�了敢于亮出自己，把自己的歡樂(lè)和熱情傳遞給人類(lèi)；正是因?yàn)橹�了敢于亮出自己，在煩人的聒噪里也可以讓人�?tīng)出興奮，聽(tīng)出了他們對(duì)于夏天的熱愛(ài)和贊美！我為什么不能像知了一樣，勇敢地亮出自己呢？

　　就在那一刻，我的右手不知覺(jué)地舉起，在老師的允許下，我站起來(lái)把自己的答案響亮地回答了，因多了蟬鳴的“伴奏”，我無(wú)形之中增加了底氣……，哈，答案完畢，教室里突然響起掌聲，我抬頭目視著老師，回應(yīng)我的是老師驚訝和贊許的眼光……

　　茫茫沙海，如果金子自己不閃光，那他永遠(yuǎn)沉沒(méi)于沙里，將無(wú)異于其他沙子；巍巍高山，如果松樹(shù)不長(zhǎng)于懸崖峭壁，不把自己的身軀無(wú)懼風(fēng)雨地挺拔，那他永遠(yuǎn)不會(huì)被人們驚嘆；蒼蒼藍(lán)天，如果雄鷹沒(méi)有勇氣去搏擊長(zhǎng)空，那天空便少了生命的力量。敢于亮出自己，我們就是發(fā)光的沙子，就是堅(jiān)韌的松樹(shù)，就是勇敢的雄鷹。

　　亮出自己作文 5

　　在城市夜晚閃爍的霓虹燈下，你是否看到過(guò)那些匆匆而過(guò)的身影，忙碌著而沒(méi)有一刻的停歇。偶爾也會(huì)有一些度步的身影在徘徊，他們是思索著什么，還是眷戀這閃爍著的燈光的柔美而不肯離去，這些我都無(wú)從得知。

　　但是我看到了那一個(gè)自信而又飄逸的身影，在霓虹燈下是那么的自信和堅(jiān)定；看到了那一個(gè)帶著微笑而過(guò)的身影，就像一陣威微風(fēng)，讓樹(shù)枝剛要揮舞卻又即刻消失，但他們卻留下了一種堅(jiān)定，一種自信。他們?cè)谏�活上已�?jīng)亮出了自己，無(wú)愧于自己。

　　每一年的春天都是新的，每一年的春天的景色也不盡相同，每一年的我們也都在成長(zhǎng)著，變化著，我們需要有一放屬于自己的領(lǐng)土，讓我們來(lái)表現(xiàn)自己，展現(xiàn)自己的風(fēng)采。在這個(gè)充滿(mǎn)知識(shí)，充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)的年代里，我們都努力展現(xiàn)自己，力爭(zhēng)上游，不落后與任何人。于是無(wú)論你是站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上還是坐在觀眾席上，你都微笑著，以自己最好的姿態(tài)去迎接自己的生活，以最美的語(yǔ)言去跟你的生活交流，去跟你生活一起暢談。表現(xiàn)出自己，卻又要?jiǎng)俨唤袛〔火H，勇敢自信而堅(jiān)定不移，成功就會(huì)在前方等待著你的到來(lái)。因?yàn)樗麡?lè)于看到像你這樣的'生硬走近他，樂(lè)意讓你去擁抱他，這也是他的期待和守侯。

　　聰明人愛(ài)表現(xiàn)自己，但他不是在眾人面前大聲宣呼，也不是那著話(huà)筒在舞臺(tái)上炫耀，而是在自己的領(lǐng)域里充實(shí)自己，展示自己，于無(wú)形中告訴了別人自己的信心和意志，告訴了別人自己將會(huì)是一個(gè)成功者的。聰明人不會(huì)刻意地去跟別人說(shuō)：“嘿，瞧我的，你們這幫蠢貨！”他只會(huì)用行動(dòng)來(lái)表示，不會(huì)空口說(shuō)白話(huà)。他的話(huà)總會(huì)提醒自己什么時(shí)候該做什么事情，因?yàn)樗�是個(gè)聰明人，聰明人是不干傻事的。

　　愛(ài)美不是錯(cuò)，試問(wèn)誰(shuí)不愛(ài)美呢？愛(ài)表現(xiàn)也不是錯(cuò)，恩格斯不是說(shuō)過(guò)“發(fā)展和表現(xiàn)自己是生活的基本需要之一”嘛。只有表現(xiàn)出了自己。才能讓人感受到自我的風(fēng)采。但我們從心底里告訴自己：別忘了謙遜。我們并不忌諱于一個(gè)人的自我表現(xiàn)，那是他展示自己的方式，我們也不反對(duì)他的自我表現(xiàn)，因?yàn)槲覀円残枰�表現(xiàn)出自己。

　　展示自我，自信而又謙遜，這才是真的亮出了自己，才是真我的風(fēng)采！

　　亮出自己作文 6

　　那一次，放假了，我一下子撲到放零食的匣子前，眼里滿(mǎn)是吃的欲望，嘴里口水都流出來(lái)了，打開(kāi)匣子一看，我呆住了，原來(lái)，我的零食全沒(méi)了！頓時(shí)，我臉上燦燦的陽(yáng)光消失了，烏云密布，電閃雷鳴。我一屁股坐在地上，邊哭邊喊：“我的零食寶貝！你在那兒呀？饞死我了！哇—！”這對(duì)，姐姐過(guò)來(lái)了，使勁把我拉起來(lái)說(shuō)：“小東西，別哭了！漂亮的嬌小姐一哭就不好看了！我的小千金喲！姐姐給你買(mǎi)零食去，行了吧！”瞬間，我不打雷也不下雨了，臉上露出了燦爛的笑容，乖乖的跟姐姐出去了，回來(lái)時(shí)，媽媽說(shuō)：“看你，真愛(ài)哭，弄的全家不得安寧！”

　　雖然我愛(ài)哭，不過(guò)有一件東西是我的克星，只要它一響，哭聲變笑聲，笑聲變音樂(lè)，最后，動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)就會(huì)傳滿(mǎn)整個(gè)樓洞，那就是古箏。我學(xué)古箏五年了，現(xiàn)在一彈，我就咯咯的笑，輕輕撫弄著琴弦，發(fā)出悅耳的聲音，讓我久久不愿離去。小時(shí)候，父母就看出了我對(duì)古箏、書(shū)法、作文、繪畫(huà)的天賦，就從這四個(gè)方面抓起，在父母都才華橫溢的情況下，讓我深受感染，因此我陶醉音樂(lè)，揮筆成字，出口成章，畫(huà)畫(huà)美麗動(dòng)人，總的說(shuō)，我還是很棒的。雖然現(xiàn)在學(xué)校宣傳我，老師表?yè)P(yáng)我，市里和區(qū)里發(fā)給我證書(shū)，讓我感到自豪！但是我不驕傲！

　　雖然我已經(jīng)很棒了，但不屈的.我仍然奮力向前，攀向我人生的峰頂！我知道我的路還很長(zhǎng)，不能在過(guò)去的時(shí)光里睡大覺(jué)！瞧，我的黑發(fā)在風(fēng)中飄飄，我的眼睛閃著自信、堅(jiān)定之光！

　　亮出自己作文 7

　　當(dāng)你第一次登臺(tái)演講，你失敗了，然而你增加了勇氣。當(dāng)你第一次參加作文比賽，你沒(méi)有獲獎(jiǎng)，然而你插下了筆耕的第一犁。當(dāng)你第一次和老師爭(zhēng)論，雖然你錯(cuò)了，然而你卻證實(shí)了自己的勇氣，亮出了自己。

　　你不是想在茫茫人海中初露鋒芒嗎?你不是想在競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)候大顯身手嗎?可你擔(dān)心你會(huì)被拋棄，你會(huì)無(wú)立足之地，因而不敢去沖浪，害怕被海浪吞沒(méi)，于是你便把自己的思想裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，像一個(gè)生病的老人穿著厚厚的衣服，戴著層層面罩，怕風(fēng)怕雨，怕陽(yáng)光，你在矛盾中、后悔中、恐惶中、掙扎中，從而墜入痛苦的深淵。

　　朋友，何必讓自己活得這么累呢?

　　只要你大膽地甩掉假設(shè)，多一份自信，多一份勇氣，多一份力量，你就會(huì)笑迎狂風(fēng)暴雨，搏擊險(xiǎn)浪，把艱難踩在腳下，把一切的恐懼置之度外，攀登你理想的山峰吧!

　　亮出自己，在迷惑中，在恐懼中，在鮮花和掌聲中。

　　你不是想得到別人的理解嗎?你不是想交更多的朋友嗎?可你卻不懂得去理解別人，整天憂(yōu)郁、孤獨(dú)，害怕自己不如別人，害怕自己不能和別人比，害怕自己不受別人的歡迎，害怕被別人恥笑，怕自己那顆純潔的心被嘲弄，被損害。于是你便把自己的心封鎖起來(lái)，把自己的`情感和思想套上枷鎖，從而獨(dú)自咽下那寂寞的、苦澀的酒。你痛恨自己，埋怨別人，在痛苦中掙扎，只看到那腳前的一小片天地。

　　朋友，何必如此消沉呢?

　　只要你跨出狹小的天地，懂得我們是生活的創(chuàng)造者，我們肩負(fù)著重任，我們必須勇敢拼搏，那么你就會(huì)以火一樣的心，海一樣的胸懷去探索神秘的世界，去感悟世界，去改造世界，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是那么精彩，那么廣闊，是多么溫情和溫馨，于是你就會(huì)明白亮出自己是多么重要。

　　沒(méi)有亮出，便永遠(yuǎn)沒(méi)有成功。

　　沒(méi)有亮出，你的生活就會(huì)像一潭死水，沒(méi)有亮出，你就感受不到人世的溫暖，沒(méi)有亮出，你將永遠(yuǎn)感受不到成功的喜悅。

　　亮出自己吧!這不僅僅是你人生的第一步，你應(yīng)該走出自己，超越自我，跨出自己心靈的界限，擺脫自己思想的束縛，融入時(shí)代的洪流，跨入前進(jìn)的行列。

　　亮出自己作文 8

　　“毛遂自薦”的故事不知道有多少人聽(tīng)過(guò)，可是又有多少人從中吸取點(diǎn)什么有用的道理呢？在社會(huì)生活中，仍然還有不少像寓言中那樣的愛(ài)靜的母雞。

　　雄孔雀一到擇偶期，便會(huì)迫不及待地張開(kāi)自己五彩繽紛的尾羽，誓要將它的同性比下去，抱得“美人”歸；黃鸝為什么總是叫得那么響亮，這是因?yàn)樗�明白，只有叫得足夠大聲，周�(chē)�的同伴才能夠�?tīng)得見(jiàn)，才能吸引同類(lèi)的注意；就連那些小小的昆蟲(chóng)們，都在不斷地不停地釋放外激素來(lái)告訴它的同伴們“我在這里，快點(diǎn)來(lái)吧”！

　　這些動(dòng)物們都在以不同的方式向它的同類(lèi)們展現(xiàn)自我，以此達(dá)到自己不同的目的.，可是常常自稱(chēng)為萬(wàn)靈之長(zhǎng)的我們——人類(lèi)，卻常常因?yàn)楹π叨�錯(cuò)過(guò)了許多一次又一次的機(jī)會(huì)：明明有能力卻不敢上臺(tái)表演，終于錯(cuò)過(guò)了得獎(jiǎng)機(jī)會(huì)；明明相愛(ài)的兩人卻因?yàn)檎l(shuí)都不敢說(shuō)出口而抱撼一生；明明沒(méi)有做錯(cuò)事卻不敢據(jù)理力爭(zhēng)，到最后被人誤會(huì)得更深。

　　亮出你自己，這是走向成功的第一步。

　　若不把得出的結(jié)論拿去發(fā)表，誰(shuí)會(huì)把愛(ài)因斯坦當(dāng)作一個(gè)科學(xué)巨匠呢？若不拿發(fā)明的東西去申請(qǐng)專(zhuān)利，誰(shuí)又知道愛(ài)迪生是一個(gè)發(fā)明大王呢？若不將寫(xiě)下的小說(shuō)出版成書(shū)，誰(shuí)又會(huì)相信魯迅是一個(gè)文學(xué)大師呢？以上的答案都是否定的。不把玉表層的石頭剝?nèi)�，有多少人能分辨出玉和石頭有什么不同——玉本身也就是石頭��；金子若不從沙堆中跳出來(lái)，又有多少人知道金子是如此閃亮呢——原本金子與沙子也是在一起的；珊瑚若是不從淤泥中探出頭來(lái)，誰(shuí)都不會(huì)相信相信珊瑚蟲(chóng)的排泄物也可以如此美麗。

　　玉、金子、珊瑚，如此美麗的東西原本都是一些不怎么起眼的東西，卻擁有能讓人驚艷的能力，當(dāng)它們一旦展現(xiàn)出自己，立刻就能變得身價(jià)百倍、千倍，甚至萬(wàn)倍不止。

　　其實(shí)人也是一樣的：每一個(gè)成功者并不是一開(kāi)始就廣為人知、為人稱(chēng)道的，只有在他努力的把自己的才華與能力展現(xiàn)出來(lái)時(shí)，他才變得與眾不同，就好像雞群里的仙鶴一樣，只有站起來(lái)你才會(huì)出眾。

　　是金子，就要閃光，就要讓大家知道。

　　亮出自己作文 9

　　沒(méi)有獨(dú)特的個(gè)性，沒(méi)有高挑的身材，沒(méi)有天使的面寵。望著境中那一愁莫展的容顏，恨蒼天沒(méi)有多給我一點(diǎn)愛(ài)憐。對(duì)未來(lái)我有點(diǎn)模糊不清，彷徨的心開(kāi)始產(chǎn)生一種恐懼。甚至認(rèn)為來(lái)到這個(gè)世上是一種懲罰，承受著渴望生存的信念，渴望吸引世人矚目眼光的欲望。

　　付出又有點(diǎn)不舍，那一塌糊涂的成績(jī)，證明我的頭腦與機(jī)智沾不上邊，難道人生的一切，真的在出生的那一瞬間就已安排就緒了嗎？

　　我不要做人生的過(guò)客，我不要做無(wú)人知道的小草，我不能屈服于命運(yùn)如此的安排。沒(méi)有一雙會(huì)飛的翅膀，可我有一種創(chuàng)造奇跡的夢(mèng)想。

　　于是我試著尋找自己的'閃光點(diǎn)，不舍晝夜的付出努力，迎接每一個(gè)自我能力的挑戰(zhàn)。當(dāng)漢水一次又一次付褚東流，傾注了全部心血，卻不足矣達(dá)到理想境界。強(qiáng)忍著幾欲奪眶的淚水，對(duì)著黑夜苦思暝想……

　　沒(méi)有登上成功的寶殿，成為不了那顆閃亮的明星，或許這就是所謂的命中注定。沒(méi)有人能感覺(jué)到你的存在，更沒(méi)有人能感受到你的悲傷。沒(méi)有得到上天的眷顧，我恨命運(yùn)如此不公。

　　沉悶的心開(kāi)始侵襲我整個(gè)思想，復(fù)雜的思緒擾得我頭重腳輕，無(wú)論身在何處都有一種昏昏欲睡的疲憊。就在我等著接受命運(yùn)有安排時(shí)，有人告訴人不是環(huán)境的創(chuàng)造者乃是環(huán)境的主宰。于是我追問(wèn)自己我不是命運(yùn)的創(chuàng)造者我能主宰我的命運(yùn)嗎？

　　放眼望去并不是每個(gè)人的天資都如童話(huà)般那樣完美無(wú)暇，殘疾人所創(chuàng)造的奇跡更是大家耳聞目睹。身材矮小的拿破倫能夠橫掃歐洲，身患多病且有又聾又啞的貝多芬譜寫(xiě)并演奏出那么美妙的歌聲。可成功的背后無(wú)疑不是有著無(wú)數(shù)次失敗的經(jīng)歷，正因?yàn)樗麄冇心欠莶粩≡谑�敗里的�?jiān)強(qiáng)，鑄就了一次又一次成功，創(chuàng)造出一次雙一次奇跡。贏得了世人的肯定，成為了那顆耀眼明星。

　　而我們擁有一個(gè)健康的體魄，一個(gè)健全的思想，以及青春的朝氣，我們就有一種渴望。充分發(fā)揮上帝賦予我們的最大能量以求得人生事業(yè)之帆最終能達(dá)到理想的彼岸，充分量出你自己，做到天生我材必有用。

　　上天給予我們有終究是要奪回的，皺紋會(huì)掩蓋歡笑，容顏會(huì)逐漸老去，青春也會(huì)悄然逝去。受世人矚目的是我們?yōu)樯鐣?huì)所創(chuàng)造的價(jià)值。就好比我們看到電燈泡就想起了愛(ài)迪生，看到祖國(guó)繁榮昌盛就想起一代代領(lǐng)袖人物。

　　亮出自己作文 10

　　恩格斯說(shuō)：“發(fā)展和表現(xiàn)自己是生活的基本需要之一�！爆F(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)開(kāi)放的社會(huì)，一個(gè)人的事業(yè)要有所作為，就要時(shí)時(shí)表現(xiàn)自己。

　　表現(xiàn)自己，才能讓你的才華得到發(fā)展和認(rèn)識(shí)，才有可能進(jìn)一步找到施展他們的機(jī)會(huì)。也許你胸懷大志，也許你學(xué)富五車(chē)，也許你能力出眾，那么，大膽亮出你自己吧！不要讓你的`才能在陰暗的角落里寂寞的閃光！你應(yīng)該讓別人清楚地看到他們、欣賞他們。只有這樣，你才能為自己創(chuàng)造更多更好的成功機(jī)會(huì)。如果你是一匹千里馬，不妨在伯樂(lè)面前奮蹄疾馳！

　　古往今來(lái)，善于表現(xiàn)自己并因此受到賞識(shí)、重用的人不勝枚舉。有愛(ài)國(guó)之心的曹劌，在國(guó)家危難之時(shí)站了出來(lái)，用那取信于民的超凡戰(zhàn)略思想取得了戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。如果他不毛遂自薦，表現(xiàn)自己，那么一輩子都只是不聞名的一介平民。初唐四杰之一的王勃，途經(jīng)江西滕王閣時(shí)，在都督閻伯嶼和滿(mǎn)堂賓客面前寫(xiě)下了至今仍膾炙人口的《滕王閣序》而名聲大噪。倘若他不勇于表現(xiàn)自己，哪來(lái)的名篇問(wèn)世？

　　國(guó)外的許多大學(xué)常邀請(qǐng)商界名家和大企業(yè)管理者到校講學(xué)，許多大學(xué)生用大字把自己的名字寫(xiě)在牌子上，放在面前。當(dāng)演講者提問(wèn)時(shí)，他們會(huì)爭(zhēng)先恐后的舉手回答問(wèn)題，表現(xiàn)優(yōu)異的極有可能被大企業(yè)留意，在畢業(yè)后可擁有一份令人羨慕的工作。這時(shí)，善于并勇敢表現(xiàn)自己往往意味著成功。

　　所以，表現(xiàn)自己對(duì)于一個(gè)人的發(fā)展也具有極其重要的作用。不能表現(xiàn)自己，縱有滿(mǎn)腹才華往往無(wú)法施展，只能“孤芳自賞”了。

　　我們應(yīng)該善于表現(xiàn)自己，學(xué)會(huì)毛遂自薦。讓我們亮出自己吧！

　　亮出自己作文 11

　　廣闊無(wú)邊的夜空，有星星的點(diǎn)綴更顯神韻。高大粗壯的樹(shù)，有鳥(niǎo)兒的歡唱更顯生機(jī)。

　　還記得那一次的朗誦選拔賽…，那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我高高興興的上學(xué)去，同時(shí)心里也非常的著急，在想著這次選拔賽的表演項(xiàng)目。

　　時(shí)間在這時(shí)似乎過(guò)得特備的快，準(zhǔn)備輪到我了，我的心里“砰砰……砰砰……”的整顆心就像快要跳出我的心房。隨著一聲“20號(hào)同學(xué)，請(qǐng)上臺(tái)表演！”我屏氣斂息，腳步飄飄地走了上臺(tái)。心里想：“別緊張，別緊張，沒(méi)事的，這只是一次選拔賽�！蔽彝�向窗外，春和日麗，有絲絲微風(fēng)撫摸著樹(shù)葉，小鳥(niǎo)在枝頭“喳喳”地叫著，似在給我加油，樹(shù)葉隨風(fēng)舞動(dòng)，似在為我伴舞，心情不由得好了很多。我終于鼓起勇氣，開(kāi)了口：“我要表演的節(jié)目是…”經(jīng)過(guò)我一番深情的表演，許多同學(xué)紛紛落下了眼淚，她們?yōu)槲腋挥懈星榈睦收b表演鼓起了手掌。

　　我那心頭大石終于放下了，思緒飛回了一星期前，那時(shí)當(dāng)老師說(shuō)要同學(xué)們準(zhǔn)備節(jié)目的時(shí)候，我心里一陣激動(dòng)，但了隨即又黯淡下去，一次選拔賽都表演不好同學(xué)們會(huì)笑吧！多丟人呀！但是想想，不亮出自己，別人怎么會(huì)了解你呢？自己怎么會(huì)更加進(jìn)步呢？最后終于勇敢地走上講臺(tái)，完成了自己的表演。

　　是金子固然會(huì)發(fā)光，但可別以為惦念著你是一塊金子而沉默，沉默是金子在此相沖要反駁了。追求沉默，被發(fā)現(xiàn)的只是巧合，如果伯樂(lè)不在當(dāng)國(guó)，不在那時(shí)遇見(jiàn)了那追求沉默的'千里馬，也不會(huì)因此而舉世聞名，它將與普通馬駢死與槽櫪之間，不以千里稱(chēng)也。

　　亮出自己吧！這不僅僅是你人生的第一步，你應(yīng)該走出自己，超越自我，跨出自己心靈的界限，擺脫自己思想的束縛，融入時(shí)代的洪流，跨入前進(jìn)的行列。

　　亮出自己作文 12

　　在我們學(xué)校302班的教室里，總能看見(jiàn)一個(gè)快樂(lè)的小女孩。她扎著一個(gè)馬尾辮，一張瓜子臉上，嵌著一雙機(jī)靈的眼睛。笑起來(lái)，露出一口潔白的牙齒。這就是我——夏韻涵。

　　我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的`小女孩，我的愛(ài)好很廣泛：打羽毛球、看書(shū)、學(xué)英語(yǔ)、跳繩、跑步等等。我有許多優(yōu)點(diǎn)，最大的優(yōu)點(diǎn)就是做事情堅(jiān)持不懈，因?yàn)槲覉?jiān)信“只有上不去的天，沒(méi)有過(guò)不去的山”。

　　因?yàn)槲覅⒓有＿\(yùn)動(dòng)會(huì)跑步比賽，所以一直在練跑步。有一次，我做完作業(yè)，和幾個(gè)小伙伴一起去練跑步，比誰(shuí)先跑到公園。開(kāi)始我們都跑得很起勁，可沒(méi)多久，我們都大汗淋漓，氣喘吁吁，伙伴們便紛紛打了退堂鼓。他們還來(lái)勸我：“不要再跑了，看，離公園還有好多路呢！”可我卻堅(jiān)定地說(shuō)：“不，做事情要有始有終，不能半途而廢！我一定能跑到公園的。”他們看勸不動(dòng)我，就只好自顧自回去了。我跑呀，跑呀，累極了！但是看看公園就在不遠(yuǎn)的地方，又想起自己說(shuō)過(guò)的話(huà)，于是咬咬牙繼續(xù)跑。終于，我跑到了公園，我挑戰(zhàn)了自我，我成功了！以后，每天我做完作業(yè)都從家跑到公園。終于，功夫不負(fù)有心人，我的跑步速度漸漸地變得很快了，都能跟班上跑步最快的張寧都有的一拼。

　　這就是我，一個(gè)做事有始有終，堅(jiān)持不懈的女孩！

　　亮出自己作文 13

　　“叮鈴鈴”清脆的鈴聲響了，我們勾肩搭背，三五成群的向操場(chǎng)進(jìn)軍。

　　老師還沒(méi)有來(lái)，我和小伙伴們一起在踢足球。不知怎么了一出神，帶球時(shí)踩到了足球，摔倒在地。起先，沒(méi)有注意摔倒的地方，只是有點(diǎn)點(diǎn)痛。老師來(lái)了并對(duì)我們說(shuō)“今天我們考核1000米，先慢跑兩圈，到起點(diǎn)�！痹�(huà)語(yǔ)剛完，我們便健步如飛的跑了出去。

　　跑完了來(lái)到了起點(diǎn)，我感覺(jué)到腿上剛剛摔得地方很疼，掀開(kāi)褲腳一看，膝蓋破了好大一塊。同學(xué)們看見(jiàn)了對(duì)我說(shuō)：“怎么樣，要不要和老師說(shuō)一下�！边�有的'同學(xué)說(shuō)“看樣子你是跑不了了�！蔽衣�(tīng)了他嘲諷的話(huà)二話(huà)不說(shuō)就和他們一起跑。

　　才開(kāi)始，我跑起來(lái)和其他同學(xué)一樣。可是兩圈后我的體力已經(jīng)跟不上了，汗流到傷口，十分疼痛，幾乎那條腿沒(méi)有了知覺(jué)，但是我為了榮譽(yù)，忍住了疼痛，拼命地向前沖。

　　在最后的一圈時(shí)，我?guī)缀鯖](méi)有力氣在跑了，就算走我也要走到終點(diǎn)，我想。在最后的50米我發(fā)揮出我全身的力跑，最后10米，8米，6米，4米，1米。我成功了，跑到了第7名，自我感覺(jué)還不錯(cuò)。

　　我堅(jiān)信只有堅(jiān)持就會(huì)勝利，果然，我驗(yàn)證了這個(gè)道理。在最后的一秒，我成功了。

　　亮出自己作文 14

　　在現(xiàn)代這個(gè)社會(huì)，談?wù)摗皭?ài)”似乎是個(gè)很時(shí)髦的話(huà)題，但具體做起來(lái)，卻并不容易，特別是對(duì)我們這些班主任而言，如何讓你對(duì)學(xué)生的愛(ài)能夠真正體現(xiàn)出來(lái)，并做到用“心”去愛(ài)學(xué)生，還需要我們?nèi)プ龈�深入的思考�?/p>

　　上學(xué)期末的最后一次班主任會(huì)議上，我們收到了頂頭上司一份意外的“禮物”--------幾張賀卡！當(dāng)我們用疑惑的眼光看著他的時(shí)候，他才笑嘻嘻地告訴我們：“這是布置給你們的一項(xiàng)“特殊任務(wù)”，希望你們把賀卡送給班里的一位特殊學(xué)生！“送卡給學(xué)生？是不是有點(diǎn)本末倒置？”從每個(gè)班主任眼睛里流露出來(lái)的只有驚異。奇怪了，這年頭稀奇事可真變多了！由于“命令”難違，我把寫(xiě)賀詞的任務(wù)轉(zhuǎn)交給了數(shù)學(xué)老師，隨便她寫(xiě)點(diǎn)什么吧，反正只是為了完成任務(wù)而已。

　　學(xué)期臨近結(jié)束，在最后一次的班會(huì)上，為了完成任務(wù)，我當(dāng)著全班學(xué)生的`面，把那張寫(xiě)滿(mǎn)了愛(ài)心的卡遞到了一個(gè)單親學(xué)生的手中，只是比較莊重地添上了一句話(huà)：“這卡雖然很普通，但凝聚了老師全部的希望和祝福！”全班同學(xué)都鼓起了掌，眼光投向了那個(gè)同學(xué)，那眼光中充滿(mǎn)了羨慕！走出教室，我轉(zhuǎn)身看了一下拿卡的學(xué)生，只見(jiàn)他坐在位置上，看著那卡，輕輕地讀著，眼中有什么東西在閃動(dòng)---------

　　在校門(mén)口，我又碰到了他，他看著我，眼中充滿(mǎn)了感激，輕輕說(shuō)了一句話(huà)：謝謝老師！

　　一件我以為無(wú)關(guān)緊要、甚至本末倒置的事，卻在學(xué)生中間得到了舉足輕重的、不同的反響！

　　我國(guó)著名的教育家陶行知先生說(shuō)過(guò)：“真的教育是心心相映的活動(dòng)，惟獨(dú)從心里發(fā)出來(lái)的，才能打到心的深處�！痹僮x這番話(huà)，別有感觸。我們不難領(lǐng)會(huì)，離開(kāi)了情感，一切教育都無(wú)從談起，那么，作為一個(gè)班主任，就更要做一個(gè)有心人，懂得時(shí)時(shí)處處去觀察學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，幫助學(xué)生，與他們建立深厚的友誼，達(dá)到心靈的溝通。

　　從此事中我深刻體會(huì)到：為人也好，為師也好，第一要素就是當(dāng)擁有勇氣。有勇氣才有大氣，這種大氣是作為教師、更是作為班主任最為需要的，因?yàn)橹挥写髿�，才能懂得時(shí)時(shí)處處去關(guān)注每一個(gè)學(xué)生、欣賞每一個(gè)學(xué)生、尊重每一個(gè)學(xué)生，才能真正地、全身心地去溫暖、呵護(hù)每一個(gè)學(xué)生，才能讓每一個(gè)學(xué)生都真真切切地感受到教師的關(guān)愛(ài)。

　　有勇氣，才能亮出最好的自己！

　　亮出自己作文 15

　　我今年八歲，上三年級(jí)，與班里同學(xué)相比，我的個(gè)子不算高，我的臉白白的，圓圓的臉上嵌著一雙神氣忽閃忽閃的大眼睛，一張小嘴，能說(shuō)會(huì)道，一笑就露出兩顆大門(mén)牙，腦后拖著一條像馬尾巴的辮子，走起路來(lái)一左一右的擺動(dòng)。

　　我非常文靜。每當(dāng)下課，我不喜歡出去玩，只喜歡坐在位子上靜靜地看書(shū)，有時(shí)候，別人揪揪我的小辮子，拍拍我的肩膀，我都不在意，似乎沒(méi)察覺(jué)到。

　　我的膽子非常小，每次看到一些激烈的場(chǎng)面，我都會(huì)驚叫著跑得老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)，為這，爸爸媽媽沒(méi)少批評(píng)我。

　　我最大的.特點(diǎn)就是愛(ài)哭。只要?jiǎng)e人說(shuō)我?guī)拙�，我的眼淚就不停往下淌。爺爺說(shuō)：“這個(gè)妹妹什么都好，就是愛(ài)哭�！庇谑�，我的了個(gè)“哭妹妹”的外號(hào)。有一次，鍛造文沒(méi)寫(xiě)好，爸爸說(shuō)我?guī)拙洌�我的眼淚就出來(lái)了，想不出來(lái)都難。不過(guò)，經(jīng)過(guò)自己的努力，現(xiàn)在好多了。

　　亮出自己作文 16

　　我自認(rèn)為我長(zhǎng)得還不錯(cuò)，最最珍惜的就是我那一頭烏黑的頭發(fā)，發(fā)絲又軟又細(xì)，還很多，就像黑色的瀑布一樣。我的眼睛并不是單鳳三角眼，但是很大，睫毛又長(zhǎng)又翹，而且我眨眼睛的速度特別快，頻率特別高！

　　大方、幽默、開(kāi)朗，這些都是同學(xué)和老師對(duì)我留下的印象。就說(shuō)大方吧：其實(shí)我似乎天生就這樣，從幼兒園開(kāi)始，別人對(duì)我提出的要求我就沒(méi)有幾個(gè)拒絕過(guò)，要不是有的事兒我辦不到，估計(jì)世界紀(jì)錄我都會(huì)破了。也有人對(duì)我說(shuō)過(guò)：“你很傻，很吃虧。”可這又怎么辦呢？我天生就不知道應(yīng)該要怎么拒絕對(duì)方，總覺(jué)得只要我拒絕了，就會(huì)得罪他（她），對(duì)一個(gè)仇人似的，所以，托它的福，我的人緣一直不錯(cuò)。哎，天意��！

　　我雖然留有一頭長(zhǎng)發(fā)，可并不代表我就是一個(gè)淑女。告訴你，我可是一個(gè)十足的“假小子”，如假包換的`！我明明是個(gè)女孩子，卻一點(diǎn)也不喜歡穿裙子，理由就是：不方便，還不如穿牛仔短褲呢！春夏天：一件T恤衫+一條牛仔短褲。春夏裝：一件睡衣+兩—三件毛衣+一件棉襖外加一條打底褲�？傊�，包成一個(gè)肉丸就對(duì)了！

　　自夸了這么久，一定會(huì)有同學(xué)說(shuō)我自戀吧？對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，我不能否定，你自己想想�。喝绻�連你自己都不新喜歡自己，那還有誰(shuí)會(huì)喜歡你呢？哎，現(xiàn)在我最大的毛病就是粗心，一直想改掉它，正在努力中。

　　粗心，是我從一年級(jí)就跟著我的“敵人”！甩都甩不掉。每次考試的時(shí)候，都會(huì)因?yàn)樗�而被扣冤枉分！粗心，你就滾遠(yuǎn)點(diǎn)不行嗎？

　　這就是我，粗心的我，開(kāi)朗的我，大方的我，幽默的我�！傲痢背瞿阕约�，也讓我看看你是什么樣的你，好嗎？

　　亮出自己作文 17

　　生活本身，就是一個(gè)巨大的舞臺(tái)，我們總會(huì)得到在這個(gè)舞臺(tái)上亮出自己的機(jī)會(huì)，可是舞臺(tái)上絢麗的燈光、臺(tái)下眾多的人群都使我們想要退縮……

　　上了初中之后，英語(yǔ)課就變得有趣很多，其中一個(gè)就是每節(jié)課上演的“dailyreport”，就是每個(gè)同學(xué)按照學(xué)號(hào)順序上臺(tái)表演，可以講故事、唱歌、演話(huà)劇等等。內(nèi)容五花八門(mén)，成了英語(yǔ)課必不可少的一部分。臺(tái)下的觀眾倒是看得津津有味，可臺(tái)上的表演者就辛苦了，直到輪到我，我才感受到那無(wú)形卻又巨大的壓力……

　　在初一開(kāi)學(xué)不久，我便迎來(lái)了我初中生涯的第一個(gè)“dailyreport”。在上臺(tái)前一個(gè)星期，英語(yǔ)課代表就告訴我我臺(tái)上表演的具體時(shí)間，當(dāng)時(shí)我覺(jué)得有些期待和緊張。我決定和我的好朋友一起上臺(tái)，她找了一篇稿子，我們決定講故事。我們商量了一下，分好了臺(tái)詞，我便把這個(gè)表演想象成一條賽道，而我和我的好朋友就在這條賽道上，看著這條長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道，我并不覺(jué)得害怕，更多的是期待，我和好朋友向終點(diǎn)跑去，很想看看那個(gè)我們努力跑向的“目的地”是怎么樣的。

　　有好幾天，我手上都拿著一張紙，沒(méi)錯(cuò)，是上臺(tái)表演的'那張臺(tái)詞稿。我和好朋友到下課、放學(xué)的時(shí)候總會(huì)在一起排練

　　時(shí)間過(guò)的很快，一直期待的日子到了，只是現(xiàn)在，緊張害怕的心情已經(jīng)占滿(mǎn)心頭。英語(yǔ)課在早上，我和好朋友早早地回到了學(xué)校背稿子�！扳忊忊彙保�伴隨著鈴聲的敲響，我的心跳得越來(lái)越快，口邊還背著臺(tái)詞，我把雙手微微握緊，使冰冷的雙手稍微恢復(fù)一些知覺(jué)。我深呼吸，想要壓抑那瘋狂的心跳，但卻毫無(wú)作用�！安灰�緊張，不要緊張，其實(shí)也沒(méi)什么大不了的。”我試著安慰自己，我回頭看了看和我同樣緊張的好朋友，正巧她也看向我，我們互相笑了笑。

　　這時(shí)老師進(jìn)來(lái)了，全班瞬間安靜下來(lái)。此時(shí)，回蕩在我耳邊的就只有剩下那急促的心跳聲。“今天誰(shuí)上來(lái)表演？”我朝好朋友看去，她也看向我，緩緩就舉起了手�！昂�，現(xiàn)在上來(lái)開(kāi)始吧�！蔽艺酒�，抿了抿唇，我感受到有很多人的目光落在我的身上。走到臺(tái)上，我們開(kāi)始講故事，我的頭轉(zhuǎn)向我事前準(zhǔn)備好的ppt上，背誦著我的臺(tái)詞，不敢動(dòng)，不敢做出任何多余的動(dòng)作。我不敢回頭去看我的同學(xué)，緊張的心情也是我的聲音變得僵硬。表演結(jié)束了，不順利的結(jié)束了，我走到下臺(tái)，頓時(shí)渾身輕松，仿佛剛才在臺(tái)上的人不是我。我們得了一個(gè)很低的分?jǐn)?shù)。

　　現(xiàn)在回想起來(lái)，當(dāng)時(shí)的自己還真是不勇敢，但是，亮出自己不就是需要這樣的過(guò)程嗎，用這一次次的機(jī)會(huì)，把自己變得更加優(yōu)秀。

　　是金子就是會(huì)發(fā)光，但如果一直保持沉默，又有誰(shuí)知道你是金子呢？

　　亮出自己作文 18

　　亮出自己，需要足夠的勇氣與信心。我曾經(jīng)認(rèn)為這是一件難事，可事實(shí)證明，并非只有人，世間萬(wàn)物都可以勇敢地亮出自己。

　　墻角的生機(jī)

　　它是一粒種子，一粒普普通通的野花種子。或許因?yàn)轱L(fēng)的無(wú)情，或許因?yàn)樽陨淼呢澩�，�?dāng)別的種子落在陽(yáng)光充足的沃土中時(shí)，它卻獨(dú)自被遺忘在那個(gè)陰暗、潮濕的墻角。冬去春來(lái)，沒(méi)有陽(yáng)光的照耀，它竟然也發(fā)芽了�？墒巧�活的凄風(fēng)冷雨，讓它對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了恐懼。

　　苦難是一本書(shū)。一次次的磨難讓他懂得了生命的意義，它在心底發(fā)出了吶喊：“既然無(wú)法改變環(huán)境，只能改變自己，我要勇敢地亮出自己！”

　　從此，它勇敢地應(yīng)對(duì)一切困難：狂風(fēng)、暴雨、陰冷、蟲(chóng)害……一次次哭泣，一次次站起——終于，在一個(gè)晨曦微露的清晨，它綻開(kāi)了第一朵小花！于是，一絲生機(jī)在墻角蔓延——昔日的陰霾因?yàn)樗��?勇敢與堅(jiān)韌而光芒萬(wàn)丈！

　　跪評(píng)的身影

　　它是一只羊，只不過(guò)是一只普普通通的藏羚羊�；蛟S是偷獵者的狡猾，或許是自己“身懷六甲”，當(dāng)羊群迅速逃離時(shí)，它被逼上了懸崖邊——前方是萬(wàn)丈深淵，身后是冰冷的槍。黑色的槍口已經(jīng)舉起，偷獵者貪婪的雙眼熠熠放光。生死瞬間，它沒(méi)有選擇慷然赴死，卻“撲通”一聲跪下了——不為自己的茍活，只為腹中的孩子！滾燙的淚水從眼角涌出，哀求的目光直射貪婪的偷獵者。

　　可是，這一切沒(méi)能打動(dòng)那顆鐵石的心腸——“砰”的一聲槍響，它倒下了，裊裊槍煙熏黑了偷獵者的良心。

　　藏羚羊，臨死前的那個(gè)跪拜，那重似萬(wàn)鈞的一次跪拜，雖然沒(méi)能換取生命的延續(xù)，卻早已亮出了世界上最博大的母愛(ài)！

　　偉大的一躍

　　他是一位詩(shī)人，一位才華橫溢、流芳百世的詩(shī)人�；蛟S是外敵的入侵，或許是國(guó)君的昏庸，他又一次被流放了。他深?lèi)?ài)著自己的國(guó)家，可他的救國(guó)思想得不到認(rèn)可，他的才能得不到施展。屢次被流放的他依舊對(duì)祖國(guó)不離不棄，仍然夢(mèng)想著拯救國(guó)家和人民于水火之中。然而，理想朝南，現(xiàn)實(shí)朝北，國(guó)都終于淪陷了！

　　汨羅江畔，孤獨(dú)的他對(duì)天長(zhǎng)嘆：“國(guó)已亡，活著還有什么意義！”說(shuō)完，他縱身一躍，滾滾江水吞噬了他偉岸的身軀。一位偉大的詩(shī)人就這樣逝去了，但是他這一躍亮出了自己的高風(fēng)亮節(jié)和赤膽忠心！

　　大干世界，蕓蕓眾生，無(wú)論默默無(wú)聞，還是名揚(yáng)天下，皆可亮出自己，何況我輩正意氣風(fēng)發(fā)，青春年少？在未來(lái)的生活和挑戰(zhàn)中，我一定會(huì)更加努力，更加自信勇敢地亮出自己。

　　亮出自己作文 19

　　提起諸葛亮，想必人人皆知，尤其是劉備三顧茅廬，邀請(qǐng)諸葛山 相助，使其滿(mǎn)腹才華有了用武之地這件事，更是成為古今美談。

　　在人們贊賞劉備求賢若渴的同時(shí)，我卻也不免為諸葛亮倍感憂(yōu) 慮。如果不是徐庶的推薦，劉備的拜訪，試問(wèn)諸葛亮，你能毛遂自薦 嗎？你的滿(mǎn)腹韜略何時(shí)得以施展？你能心甘情愿地看著自己的國(guó)家自 生自滅嗎？值得慶幸的是諸葛亮遇到了劉備，但現(xiàn)實(shí)生活中又有幾個(gè) 劉備呢？

　　西方有句諺語(yǔ)，弱者等待時(shí)機(jī)，強(qiáng)者創(chuàng)造時(shí)機(jī)。依此推斷，諸葛 亮豈不是弱者？足智多謀，才華橫溢，為何不敢脫穎而出？難道要空 懷滿(mǎn)腹韜略，渾渾噩噩地度過(guò)一生嗎？到那時(shí)，將悔之晚矣，只好懷 抱生不逢時(shí)，懷才不遇的慨嘆老去。怨天尤人是無(wú)濟(jì)于事的，誰(shuí)讓自 己將千載難逢的.好機(jī)會(huì)拱手相讓呢？

　　當(dāng)今社會(huì)崇尚知識(shí)，知識(shí)就是力量，知識(shí)就是每個(gè)人前途命運(yùn)的主 宰。可一些人總是受傳統(tǒng)觀念的影響，堅(jiān)守古人“高風(fēng)亮節(jié)”，“含 而不露”，似乎謙虛就得將自己貶低，才算維持“清高”。少年朋友 們，何不從小就學(xué)會(huì)：亮出你自己！

　　亮出自己作文 20

　　燈火燦爛的大廳里人頭攢動(dòng)，我緊張得一直盯著譜子，生怕有一點(diǎn)差錯(cuò)，按照老師的要求譜子是要熟背的，上場(chǎng)時(shí)是不能看譜子的。隨著時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝，我上場(chǎng)的時(shí)間漸漸的來(lái)臨了。

　　每一次表演的時(shí)候。我都會(huì)一直盯著譜子一遍又一遍地看。心因?yàn)榫o張?zhí)�得越�?lái)越高。

　　想起第一次表演，那次表演的曲子太少了只有可憐的一篇。當(dāng)時(shí)我只要需看一遍就可以知道譜子的全部?jī)?nèi)容，可這次不那么好辦了，因?yàn)檫@次我要表演三個(gè)曲子。

　　輪到我了，我故作鎮(zhèn)靜的走上舞臺(tái)，可內(nèi)心早已是狂風(fēng)暴雨，翻江倒海。當(dāng)我坐下后，靜了靜心緒，突然發(fā)現(xiàn)自己很平靜，平時(shí)那種熟悉的感覺(jué)出來(lái)了。我舉手向我的.伙伴示意，音樂(lè)響了起來(lái)，我和著音樂(lè)敲出了已經(jīng)融入內(nèi)心的節(jié)奏。隨著明快的旋律和美妙的擊打聲，我的第一首曲子表演終了。第二首曲子我已經(jīng)從容多了，表演的過(guò)程其實(shí)就是享受的過(guò)程，只是自己感覺(jué)有一點(diǎn)不太真實(shí)罷了。第二首曲子結(jié)束，我向觀眾鞠躬然后走下舞臺(tái)。

　　第三首曲子非常的難，有許多地方需要變換節(jié)奏、音重和鼓的位置，并且需要敲得很快，當(dāng)然不能有一點(diǎn)差錯(cuò)。我顧不上欣賞別人的表演，我一直在比劃第三首曲子有一個(gè)很容易出錯(cuò)的地方如何轉(zhuǎn)換我的動(dòng)作。在主持人的介紹聲中我走上了舞臺(tái)，我隨著抑揚(yáng)頓挫的音樂(lè)敲擊著腦海中的音符，我進(jìn)入了一種忘我的狀態(tài)，當(dāng)樂(lè)曲聲散去的時(shí)候，臺(tái)下有很多人在鼓掌。我很高興，我的表演成功了。

　　亮出自己優(yōu)秀的一面，就會(huì)讓自己收獲很多開(kāi)心的事，讓自己有信心向下一個(gè)更高的目標(biāo)去努力。

　　亮出自己，讓自己有更成功的動(dòng)力！

　　亮出自己作文 21

　　有人說(shuō)過(guò)，亮出自己不一定會(huì)成功，而不亮出自己，則絕對(duì)不會(huì)成功。一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)又要開(kāi)始了，老師已經(jīng)開(kāi)始選運(yùn)動(dòng)員了，往年運(yùn)動(dòng)員的名額都是被大家一搶而空，而今年卻有一個(gè)項(xiàng)目，遲遲沒(méi)有人報(bào)名，那就是女子400米賽跑。

　　看到?jīng)]有人報(bào)名，我躍躍欲試，想舉起手，但是手仿佛灌了鉛，剛舉起一點(diǎn)又落下了。在老師一次又一次的動(dòng)員下，在內(nèi)心一遍又一遍的掙扎與思考下，我終于鼓起勇氣報(bào)了名，不禁暗自為自己鼓勁：“好樣的，亮出自己吧！”

　　比賽可不僅僅是報(bào)名就行了，想要取得好成績(jī)，就必須付出行動(dòng)，而不應(yīng)止于口頭上的承諾。于是我和爸爸達(dá)成了約定，定好每天六點(diǎn)半的鬧鈴，我倆一起跑步半小時(shí)后再上來(lái)吃飯。

　　第二天六點(diǎn)半，我從睡夢(mèng)中驚醒，按停鬧鐘，穿上校服和運(yùn)動(dòng)鞋，扎好頭發(fā)，與爸爸匆匆地跑下樓進(jìn)行練習(xí)。第一次跑步并不順利，一開(kāi)始我精力旺盛，拼命地向前沖，跑了一圈半以后，我就跑不動(dòng)了，爸爸建議我先慢跑再快跑，均勻提升速度，我嘗試后發(fā)現(xiàn)果然靈驗(yàn)。

　　一天、兩天、三天……早上跑步的`圈數(shù)逐漸由三圈變到五圈，又增長(zhǎng)到十圈，每當(dāng)想放棄時(shí)，我就會(huì)在心里打響警鐘，告誡自己，想在比賽中亮出自己就不要放棄！

　　那激動(dòng)人心的日子終于來(lái)到了，我的心怦怦直跳，“女子400米賽跑的選手，到跑道上檢錄！”廣播里傳來(lái)一個(gè)女聲，清脆而又歡快。

　　我聽(tīng)到廣播后，內(nèi)心更加忐忑，便來(lái)到跑道上參加檢錄，并活動(dòng)活動(dòng)筋骨，抖擻抖擻精神，做比賽前的最后準(zhǔn)備。

　　“砰！”發(fā)號(hào)員一聲令下，我們一起沖向終點(diǎn)。一開(kāi)始我一馬當(dāng)先，步伐輕快。第一圈非常順利，隨著比賽的進(jìn)行，距離終點(diǎn)還剩半圈時(shí)，我漸漸感到力不從心，看著后面的同學(xué)一步步緊逼，前面的同學(xué)越跑越遠(yuǎn)，我不禁對(duì)自己感到失望。正想放慢腳步時(shí)，我轉(zhuǎn)回頭看了看，場(chǎng)外的老師、同學(xué)們都在為我加油助威，我心中又重新燃起勝利的火苗，支撐著我快速跑向了終點(diǎn)。功夫不負(fù)有心人，我取得了第二名的好成績(jī)。

　　那次比賽，我不僅贏得了比賽，還亮出了自己；我不僅超越了對(duì)手，還超越了自己！我深深地懂得了一個(gè)道理：只有亮出自己才有可能取得成功。

　　亮出自己作文 22

　　轉(zhuǎn)眼間新年已經(jīng)過(guò)去，新的一學(xué)期開(kāi)始了。

　　新學(xué)期就要改正以前的不足，繼續(xù)保持優(yōu)點(diǎn)。還要在各方面做的更好，以下就是我的新計(jì)劃。

　　以前，我的字寫(xiě)的不怎么好看，而且經(jīng)常寫(xiě)錯(cuò)字，因?yàn)檫@些媽媽常常為我操心。所以，這學(xué)期，我要認(rèn)真練字，練出一手好字，不讓媽媽再為我的'字操心。

　　在數(shù)學(xué)考試上，我總也考不100分，不是我不會(huì)，只怪我的老毛病，“馬虎”這個(gè)毛病已經(jīng)跟隨我多年了。它還經(jīng)常讓我頭疼，比如：43我寫(xiě)成34，1020我寫(xiě)成120，因此：我這次下定決心，將它改正。雖然馬虎跟隨我多年，但我對(duì)它一點(diǎn)感情都沒(méi)有，相反，我要跟馬虎說(shuō)拜拜！

　　三年級(jí)上冊(cè)，我第一次接觸英語(yǔ)，所以英語(yǔ)考試總擔(dān)心考不好，讓家長(zhǎng)、老師失望。所以這學(xué)期，我要努力學(xué)習(xí)英語(yǔ)，不會(huì)時(shí)，可以請(qǐng)別人幫忙。

　　上課時(shí)，不能與同桌說(shuō)話(huà)，玩鋼筆，更不能東張西望，我們要一心一意學(xué)習(xí)。不能老師講著，而你的心卻已經(jīng)飛到了九霄云外

　　雖然這些說(shuō)著容易，但還要用行動(dòng)證明給大家看。光說(shuō)不做是嘴上功夫，不過(guò)，我才不是那種人呢！

　　新學(xué)期，亮出新自己，我會(huì)在新的學(xué)期里。展現(xiàn)最好的自己。

　　亮出自己作文 23

　　課堂上，老師講課時(shí)，總希望自己的學(xué)生能好好地與老師配合，可當(dāng)老師提問(wèn)時(shí)，充滿(mǎn)期待的目光卻發(fā)現(xiàn)愿意舉手回答問(wèn)題的同學(xué)微乎其微。

　　但在美國(guó)，請(qǐng)專(zhuān)家來(lái)演講時(shí)，發(fā)現(xiàn)每次開(kāi)講前，聽(tīng)講者都會(huì)用一張硬紙對(duì)折一下，用顏色鮮艷的筆在紙上大大地寫(xiě)上自己的名字，放在座位的桌子上，醒目地亮出自己的名字，希望演講者能一眼看到自己的名字，有機(jī)會(huì)回答問(wèn)題。我不解，爸爸告訴我，演講者都是一流的人物，對(duì)于聽(tīng)講者就意味著機(jī)會(huì)。當(dāng)聽(tīng)講者回答令演講者滿(mǎn)意或吃驚時(shí)，可能就意味著演講者會(huì)給優(yōu)秀的聽(tīng)講者提供更多更好的施展才能的機(jī)會(huì)。

　　事實(shí)也的確如此，我確實(shí)看到我周?chē)�的同學(xué)因?yàn)槌錾�，而得到老師的贊賞，獲得許多鍛煉的機(jī)會(huì)。要知道，生活中，機(jī)會(huì)不會(huì)主動(dòng)找到你，你必須自覺(jué)地不斷地亮出自己，吸引別人的關(guān)注，才能找到機(jī)會(huì)施展自己。一個(gè)人生有凌云壯志，但第一步必須找到賞識(shí)自己的人，必須找到施展自己才華的舞臺(tái)，而這一切，對(duì)于習(xí)慣沉默的人是很困難的`。

　　要知道，機(jī)遇向來(lái)只垂青那些善于亮出自己的人們。決定你一生中的成敗得失，正在于你是否隨時(shí)隨地能勇敢地亮出自己。善于推銷(xiāo)自己的人，就更容易獲得成功。這正如賽跑場(chǎng)上，第一步的領(lǐng)先，很可能就意味著最終的勝利。

　　朋友們，勇敢地亮出自己吧！當(dāng)老師提問(wèn)時(shí)，沉默不是金，沉默是愚昧，沉默是無(wú)知！只有隨時(shí)隨地勇敢地亮出自己，你才能抓住機(jī)遇，高奏成功的凱歌。

　　亮出自己作文 24

　　路旁傲然挺立的小草，為何會(huì)引起我的注意，并不是因?yàn)樗�的頑強(qiáng)、與眾不同；戈壁灘上的胡楊，又因何吸引了我的眼球，也不是因?yàn)樗�的偉岸、�?jiān)韌；遼闊的大海上自由翱翔的海鷗，為何會(huì)抓緊我的心，并不是因?yàn)樗�的勇敢和姿態(tài)……這些所有吸引我的都應(yīng)該歸功于它們敢于亮出自己，展現(xiàn)自己的價(jià)值。

　　“毛遂自薦”這個(gè)故事我相信大家絕對(duì)耳熟能詳。毛遂就是因?yàn)楦矣诹脸鲎约翰诺靡詮某��?guó)搬到救兵救了趙國(guó)。如若他沉默不語(yǔ)的話(huà)，將會(huì)隱于市而無(wú)所為。這個(gè)典故就是要告訴我們要勇于亮出自己，展現(xiàn)自己的才華，才能收獲自己的成功。

　　對(duì)于我來(lái)說(shuō)，亮出自己并不是成為班里最會(huì)打架的那一個(gè)，也不是上課時(shí)最會(huì)發(fā)言的那一個(gè)，更不是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上最會(huì)顯耀的那一個(gè)，而是成為把自己最好的一面展示給大家，隨時(shí)展示自己最美風(fēng)采的那一個(gè)。因?yàn)槲蚁嘈胖灰�自己有�?shí)力，就一定能開(kāi)出屬于自己的亮麗的生命之花；只要自己勇于亮出自己，就一定能結(jié)出與眾不同的果實(shí)。

　　現(xiàn)代的社會(huì)，沉默并不是金。如果我仍然相信沉默是金的話(huà)，我就會(huì)被其他勇于展現(xiàn)自己的`人所埋沒(méi)。不是任何人都像諸葛亮一樣即使沉默隱居山林，也會(huì)有像劉備一樣的賢能君主三顧茅廬請(qǐng)他出山輔佐自己打天下的機(jī)會(huì)。如果我不懂得展現(xiàn)自己，亮出自己，那我就會(huì)失去很多成功的機(jī)會(huì)。

　　所以說(shuō)，如果你是金子，就得發(fā)出耀眼的光芒，積極躍出埋沒(méi)你的沉沙，才會(huì)有亮出自己最耀眼的光芒的一刻。

　　展現(xiàn)自我，亮出自己。如果我是星星，就做最耀眼的那一顆；如果我是小草，就要成為最頑強(qiáng)的那一株；如果我是大樹(shù)，就讓自己成為最偉岸的那一棵。隨時(shí)亮出自己，創(chuàng)造出屬于自己的絢爛人生。

　　亮出自己作文 25

　　“同學(xué)們，現(xiàn)在發(fā)布一則通知：為了慶祝六一兒童節(jié)，我校將于下周五舉行歌唱比賽，請(qǐng)有意參加的同學(xué)將于這個(gè)星期前完成報(bào)名�！毙ｉL(zhǎng)的聲音在擴(kuò)音器里響起�！拔易钕矚g唱歌了，我要報(bào)名，你們說(shuō)我唱什么好呢？”“唉，我五音不全，還是別上臺(tái)丟人了，不過(guò)還是可以聽(tīng)其他同學(xué)唱的，不錯(cuò)�！睂�(duì)此，同學(xué)們都熱鬧地討論起來(lái)。

　　“歌唱比賽，太好了！同學(xué)們一直都說(shuō)我只會(huì)把時(shí)間用在學(xué)習(xí)上，一點(diǎn)都沒(méi)有課余生活，這下我可以證明我也會(huì)唱歌的.了！而且快要畢業(yè)了，我要給同學(xué)們一個(gè)驚喜�！蔽以谛睦锇迪胫�。放學(xué)后我偷偷的報(bào)了名，想讓同學(xué)們大吃一驚，到那時(shí)候，他的表情一定很好笑。一想到這，我的心情就好得不得了，哼著歌兒蹦蹦跳跳地回家。

　　每天我都會(huì)抽出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)練習(xí)一下，相信到那天一定會(huì)發(fā)揮得很好的，我對(duì)自己充滿(mǎn)了信心。

　　不知不覺(jué)，時(shí)間一溜煙就到了星期五，看著一個(gè)個(gè)同學(xué)唱完走下舞臺(tái)，再看看緊張得不得了正在準(zhǔn)備的選手，我心里卻放松的很，毫無(wú)緊張感。當(dāng)主持人念到我的名字的時(shí)候，同學(xué)們都瞪大了眼睛，甚至有的嘴巴也成了o型，然后他們看著我一步步地走上舞臺(tái)，一句話(huà)也說(shuō)不出口。我從主持人手中接過(guò)話(huà)筒，看著他們驚得不能再驚的樣子，也好想哈哈大笑，取笑他們，可是為了形象，我給了他們一個(gè)張揚(yáng)的笑容。

　　伴奏一響，我低下頭拿著話(huà)筒閉上了眼睛，在腦海里想著歌詞：

　　我們哭了，我們笑著，我們抬頭望天空，星星還亮著幾顆。我們唱著時(shí)間的歌，才懂得相互擁抱是為了什么。

　　這首《剛好遇見(jiàn)你》是我唱給同學(xué)們的，感謝他們陪我度過(guò)了小學(xué)六年，給了我最珍貴最干凈的友情。

　　唱完后，我好像看到了他們的淚花，哈哈哈，看吧，我并不只是會(huì)學(xué)習(xí)哦。

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