相信自己作文(優(yōu))

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的相信自己作文，希望對(duì)大家有所幫助。

相信自己作文1

　　看著沒(méi)有完成作業(yè)的同學(xué)一個(gè)個(gè)在講臺(tái)上接受著“審訊”，從語(yǔ)文老師那笑瞇瞇的表情中獲得了我們班的最高獎(jiǎng)勵(lì)-八百字文章一篇(必須用三種以上描寫(xiě)方式，必須真情實(shí)感，不能寫(xiě)成檢討書(shū)的形式)。看著同學(xué)們的各種表情，我的心里像打倒了五味瓶，這個(gè)場(chǎng)景我本人也曾經(jīng)歷過(guò)數(shù)次了。

　　曾經(jīng)一段時(shí)間，我的作業(yè)經(jīng)常完不成，記錄未完成作業(yè)的那個(gè)本子好像與我有多大的緣分一樣，每次都少不了我的大名。以至于每節(jié)語(yǔ)文課的前半部分，我總是被獎(jiǎng)勵(lì)站著聽(tīng)課，感受著同學(xué)們投來(lái)的'復(fù)雜的目光和老師期盼的表情，我都感到無(wú)地自容，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。我常下決心，下次一定完成作業(yè)，但總是沒(méi)能堅(jiān)持下來(lái)。

　　有個(gè)晚上，作業(yè)很多，已經(jīng)十點(diǎn)了，我還有一篇日記沒(méi)寫(xiě)呢，我退縮了。既想早些休息，又不愿明天受到那種特殊的“待遇”。猶豫中，我仿佛看見(jiàn)了語(yǔ)文老師失望的表情，耳畔想起了他的話語(yǔ) “連個(gè)作業(yè)都不能堅(jiān)持每天完成，將來(lái)怎能成就大業(yè)，你太令我失望了”。為了證明自己不是孬種，也是為了不辜負(fù)老師對(duì)我的期望，“我能行”倔強(qiáng)的我在心里發(fā)誓。

　　第二天的語(yǔ)文課上，我重新抬起了自信的頭，認(rèn)真聽(tīng)老師課。感受著語(yǔ)文老師溫柔的目光掃過(guò)。也許那只是偶然的一瞥，但我都覺(jué)得是對(duì)我莫大的肯定和褒獎(jiǎng)。

　　每當(dāng)懈怠時(shí)，這句話會(huì)在耳畔響起：“每天的堅(jiān)持不是為了感動(dòng)誰(shuí)，也不是為了證明給誰(shuí)看，而是我知道，一路奔跑，總比原地踏步要好!因?yàn)樵龠h(yuǎn)的路走著走著也就近了;再高的山爬著爬著也就上去了;再難做的事做著做著也就順了!”

　　水滴石穿不是水的力量，而是重復(fù)和堅(jiān)持。成功貴在堅(jiān)持!我相信自己!

相信自己作文2

　　如果有人問(wèn)你：“你喜歡書(shū)嗎?”相信你一定會(huì)毫不猶豫地答道：“當(dāng)然喜歡!”那么你又有多么喜歡它?你又是如何待它的?

　　書(shū)，一個(gè)能夠教育我們的“小老師”，在生活當(dāng)中就相當(dāng)如我們的老師。他們雖然職業(yè)相同，都是老師，但類別卻不同。書(shū)是一個(gè)能看不能說(shuō)的啞老師，而我們生活中的老師卻是個(gè)很實(shí)際，這是他們的工作，教育好我們是他們的責(zé)任，而書(shū)不同，它很現(xiàn)實(shí)，只要你喜歡它，愛(ài)護(hù)它，它就會(huì)以同樣的方式來(lái)回敬你，也相當(dāng)于生活中的一個(gè)道理：只有你善待別人，別人才會(huì)善待你，只有你尊敬別人，別人才會(huì)尊敬你。世界上許許多多的事情也是這樣，而這些道理都不是從書(shū)里來(lái)的嗎?如果你不理解，不懂它是什么意思，那就說(shuō)明你在撒謊。

　　或許你會(huì)反駁道：我很喜歡書(shū)，但我天生就很笨，那是智商問(wèn)題，因?yàn)樗麄兡X子好用。我會(huì)如實(shí)回答你：那就要笨鳥(niǎo)先飛，要知道，并不是每個(gè)天才他自從出生以來(lái)就很聰明，這是個(gè)錯(cuò)誤的想法。其實(shí)每個(gè)天才背后都有著個(gè)不為人知的秘密，只要勤奮，就能超越他人，成為天才。如果你真的一生下來(lái)腦子就不好使的話，那你也不要怕，你只要努力、努力、不斷地努力，成功就已經(jīng)離你不遠(yuǎn)了。別人下一層功夫，你就得下十層功夫，這樣的道理你不是不明白，總的`來(lái)說(shuō)就是要發(fā)奮學(xué)習(xí)。

　　這個(gè)社會(huì)就是這么現(xiàn)實(shí)，每個(gè)人都在競(jìng)爭(zhēng)，所謂“能者上，不能者下”。

　　讀書(shū)是要費(fèi)功夫的，不過(guò)也不是讓你死讀書(shū)，你得抓住學(xué)習(xí)要領(lǐng)，讓自己的基礎(chǔ)打得更好、更嚴(yán)實(shí)。有句古話說(shuō)的好：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。意思是：寶劍的鋒利是需要經(jīng)過(guò)反復(fù)磨礪才能形成的，梅花的清香是要經(jīng)歷考驗(yàn)才換得的。人要想成才，首先事要成功，事要成功就得付出代價(jià)，經(jīng)歷考驗(yàn)。只要“有志者，事竟成”，就會(huì)成功!就要看你的造化了，看你到底勤不勤奮。

　　書(shū)和人一樣，如果你幾天不去動(dòng)它，不去理它，它就會(huì)把你給忘了的。所以，你要溫故而知新，把以前沒(méi)認(rèn)真復(fù)習(xí)過(guò)的地方再?gòu)?fù)習(xí)一遍，從中你就會(huì)發(fā)現(xiàn)新東西!

　　相信自己，成功是離不開(kāi)勤奮的汗水和極大努力的!

相信自己作文3

　　裹身在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)，穿棲在信息交織如網(wǎng)的時(shí)代，面對(duì)每天如潮涌的言語(yǔ)，我們?cè)撔耪l(shuí)呢？信他，抑或信己？

　　有人說(shuō)：走自己的路，讓別人去說(shuō)吧！

　　還有人說(shuō)：常問(wèn)路的人不會(huì)迷失方向。

　　俯首是春，仰首是秋；月圓是話，月缺是詩(shī)。每個(gè)人都有自己的道理，行走在歲月的流年中，我們應(yīng)該相信自己，同時(shí)也要聽(tīng)取別人的意見(jiàn)。

　　相信自己，我們可以豎一方碑基，在人生的行程中。相信自己，即使在風(fēng)浪翻涌的怒濤中，我們?nèi)耘f能把握自己生命的航船，準(zhǔn)確駛向遠(yuǎn)方的港灣；相信自己，即使在山窮水盡疑無(wú)路的境地，我們?nèi)耘f可以開(kāi)啟柳暗花明又一村的新門。“走自己的路，讓別人去說(shuō)吧！”但丁這句話，不正告訴我們：要相信自己。人生風(fēng)雨兼程，成功與失敗同在，積極與消極共處，無(wú)論悲喜傷痛，都要堅(jiān)守自己、相信自己，只有相信自己，方能在這信息高速發(fā)展的今天，準(zhǔn)確地點(diǎn)擊自己輝煌燦爛的明天之網(wǎng)頁(yè)。

　　相信自己，并不意味著排斥別人。相反，相信自己，仍需要聽(tīng)取別人的意見(jiàn)。波蘭不是有句諺語(yǔ)：“常問(wèn)路的人不會(huì)迷失方向。”

　　漆黑的海上，海輪不僅要遵循羅盤的方向，還需海上燈塔的.導(dǎo)航。人生亦如此，沒(méi)有誰(shuí)可以一意孤行地走向成功的巔峰，他人的意見(jiàn)一如登山的拐杖，支撐著你前行的腳步。

　　唐太宗虛懷若谷，善于納諫，終成一代名君。

　　齊王接受鄒忌的進(jìn)諫，聽(tīng)取群臣吏民的意見(jiàn)，于是有“此所謂戰(zhàn)勝于朝廷”的美談。

　　孫中山之所以提出建設(shè)三峽的設(shè)想，豈不是善于聽(tīng)取別人意見(jiàn)的結(jié)果？

　　聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，方能集思廣益，創(chuàng)造出繽紛燦爛的輝煌。

　　當(dāng)然，聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，絕非相信一切人，相信一切和懷疑一切人其錯(cuò)誤是一樣的。應(yīng)當(dāng)耐心地聽(tīng)取他人的意見(jiàn)，認(rèn)真考慮指責(zé)你的人是否有理，有則改之，無(wú)則加勉。

　　人生如秋風(fēng)吹皺悠悠歲月，飄落幾朵愁悵，幾段感嘆，行走在星轉(zhuǎn)斗移的人生之旅，切勿一意孤行，也勿相信一切人，相信自己，也能聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，這才是風(fēng)雨人生路，逍遙任我行的法寶。

　　相信自己，坐觀庭前花開(kāi)花落，閑看天上云卷云舒。

　　聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，坎坷人生道，多一份坦蕩胸懷。

　　相信自己，聽(tīng)取別人，方能在榮榮枯枯的歲月棧道上，一路奔放，一馬平川。

相信自己作文4

　　人生的旅途上處處布滿了荊棘，鼓起勇氣大步向前走去！要相信：天生我材必有用。難道誰(shuí)一生下來(lái)就會(huì)走路？就會(huì)寫(xiě)字？就會(huì)干活？就有成就嗎？知識(shí)要靠積累，勇氣得靠磨煉，成功必靠勤奮。世界上沒(méi)有絕對(duì)的天才，你不要紅著臉，靦腆地說(shuō)：“我不行。”那樣你的人生將永遠(yuǎn)不會(huì)成功。

　　課堂上，老師提出問(wèn)題時(shí)，你只管舉手發(fā)言。即使未必正確，也沒(méi)有人譏笑你，即使說(shuō)的結(jié)結(jié)巴巴，同學(xué)們也會(huì)在心中為你鼓掌，即使你忘了答案，也會(huì)有人給你投來(lái)鼓勵(lì)的目光你，所以，你要記住凡事別說(shuō)：“我不行�！�

　　運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，請(qǐng)邁開(kāi)步伐去拼搏吧，別因身體孱弱而退縮，別因?qū)κ謴?qiáng)大而倒下，別因他人嘲笑而放棄。經(jīng)不起風(fēng)浪的魚(yú)兒永遠(yuǎn)不能躍出水面，躲在燕窩中的雛燕永遠(yuǎn)不能飛向藍(lán)天，經(jīng)不起等待的`蟬永遠(yuǎn)不能重獲新生，經(jīng)不住寒風(fēng)的小草永遠(yuǎn)不能笑迎春天。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？不要怕跌倒，不要怕失敗，不要怕嘲笑。通往成功的路上總會(huì)有坎坷，但也鋪滿了鮮花，不是嗎？當(dāng)愛(ài)迪生為了發(fā)明電燈而做了上千個(gè)實(shí)驗(yàn)，失敗后，他不氣餒，當(dāng)別人嘲笑他時(shí)，他卻說(shuō)：“我發(fā)現(xiàn)上千多種物質(zhì)不適合做燈絲�！背晒�總是偏愛(ài)有準(zhǔn)備和努力奮斗的人，它不會(huì)平白無(wú)辜地走向那些懶惰的人，要想收獲就必須付出，失敗是難免的，我們要正視失敗。朋友，要堅(jiān)信自己能行。因?yàn)槔щy在強(qiáng)者面前只能被看成紙老虎。當(dāng)你成功時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)：這并不難，我能行！

　　“我不行”永遠(yuǎn)是一種怯懦的表現(xiàn)，是人為的在自己面前筑造一堵高墻，去做一個(gè)頑強(qiáng)自信、勇于開(kāi)拓進(jìn)取的人，四周總是充滿陽(yáng)光。世界上沒(méi)有平坦的路可走，每個(gè)人都會(huì)遇到各自的困難，只有在崎嶇不平的路，才能磨練意志。

　　種子，如果害怕埋沒(méi)，那它永遠(yuǎn)不能發(fā)芽；鮮花，如果害怕凋謝，那它永遠(yuǎn)不能綻放；礦石，如果害怕焚燒，那它永遠(yuǎn)不能煉成鋼；蠟燭，如果害怕燃燒，那它永遠(yuǎn)不能發(fā)光。

　　朋友，請(qǐng)別再說(shuō)“我不行”了，要勇敢對(duì)自己說(shuō)：“我能行！”

相信自己作文5

　　“小芮，你22分�！蔽艺�和同學(xué)悄悄聊得起勁，聽(tīng)到數(shù)學(xué)老師報(bào)昨天的數(shù)學(xué)小測(cè)成績(jī)，我立刻站了起來(lái)， 我不敢相信自己的耳朵，忐忑不安地走上講臺(tái)，領(lǐng)回考卷，一看，上面有無(wú)數(shù)個(gè)“X”，成績(jī)欄“22”兩個(gè)字像兩只鴨子那么刺眼。同學(xué)們的眼光齊刷刷地投在我的背上，我感到如芒刺背。這時(shí)，老師讓同學(xué)們分組討論試題，接著讓自己找出自己的不足。唉，誰(shuí)叫我這么笨呢？我唉聲嘆氣了一上午，連頭也不敢抬，生怕與那些成績(jī)好的同學(xué)目光相對(duì)。

　　好不容易挨到放學(xué)，我背起書(shū)包就回家，走在的路上，我眼前又浮現(xiàn)出那考卷上那兩只可恨的“鴨子”，我忍住汗水，一到家，就一頭栽倒在床上……

　　媽媽下班回家，看到我傷心的樣子，并沒(méi)有責(zé)罵我不用功、貪玩，而是微笑著安慰我說(shuō)：“失敗是成功之母，認(rèn)識(shí)到自己的差距，相信自己，加倍努力，就會(huì)進(jìn)步很快，我相信自己的的`女兒會(huì)不如人？”

　　“相信自己！”，媽媽的話給我注入了力量，我仔細(xì)從自己身上找缺點(diǎn)，我不是笨，我的數(shù)學(xué)也曾經(jīng)考過(guò)優(yōu)，是我總以為自己有點(diǎn)小聰明，加上太貪玩，老師布置的作業(yè)我總是借故不認(rèn)真完成……

　　我擦干臉上的淚，拿起課本，端端正正寫(xiě)下：“相信自己，從零開(kāi)始，奮起直追……”

　　功夫不負(fù)有心人，在半期考中，我的成績(jī)終于有了飛越式提高……

相信自己作文6

　　學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，我報(bào)了800米，但是，剛報(bào)上去，我就后悔了，“如果跑了最后，該怎么辦？如果同學(xué)們笑話我，又該怎么辦？”六年級(jí)女子800米比賽開(kāi)始了，看著那漫長(zhǎng)的3圈，我的腳發(fā)抖了，同學(xué)們的加油聲讓我更加害怕：萬(wàn)一跑了最后不就辜負(fù)了同學(xué)們嗎？那時(shí)，該怎么辦？我想到了放棄，可是，這樣就對(duì)得起信任我的老師和同學(xué)嗎？我心里的另一個(gè)聲音否定了我的.觀點(diǎn)：只要堅(jiān)持跑到終點(diǎn)，不管成績(jī)?nèi)绾�，你同樣棒！我鼓起勇氣，站在了起跑線上，哎，反正我豁出去了，跑最后就最后吧！槍聲響了，也不知是怎么沖出去的，只知道那時(shí)只有一個(gè)念頭：向前沖。原先訂好的計(jì)劃：哪段路走，哪段路跑……早已煙消云散。我深吸一口氣，邁開(kāi)兩條腿，擺起雙手，可是，這腿在關(guān)鍵時(shí)刻怎么不聽(tīng)使喚了？步子怎么也邁不大，看著別人那輕盈的步伐，我像泄氣的皮球：看來(lái)，我是別想沖上去了！我嘆了一口氣，硬著頭皮跑了上去，也許是我前面的那個(gè)人的速度減慢了吧！我超過(guò)了她，“天哪！我竟然超過(guò)了一個(gè)人耶！看來(lái)，我是低估了自己”。我信心大加，鼓起勁，向前跑去……我前面的姚柯佳正在拼命地跑，試圖想趕上第二個(gè)人，我也不知哪兒來(lái)的一股勁，腦海里閃過(guò)一個(gè)念頭“超過(guò)姚柯佳�。�！”我顧不上疲憊，拖著兩條腿，向著目標(biāo)，閉著眼睛，抿緊嘴巴，帶著對(duì)自己的信心，趕了上去。近了，近了，10米、5米、4米……超上了！超上了！在擦過(guò)姚柯佳的那一刻，在邁向第三名的那一刻，我心里想打翻了五味瓶，有高興、有激動(dòng)……當(dāng)我的腳跨出終點(diǎn)線時(shí)，我真想大喊：“我成功了！我成功了！”這時(shí)，我才覺(jué)得腳已經(jīng)像灌了鉛一般。相信自己，敢于去嘗試，你一定能成功，不是嗎？

相信自己作文7

　　《相信自己，別說(shuō)你不行》信心，是一個(gè)人必須具備的，要是對(duì)自己沒(méi)有信心，那你在生活中一定遇到許多困難！ 就拿我來(lái)說(shuō)吧，有一次上班會(huì)，老師讓競(jìng)選班干部的時(shí)候，我暗暗祈禱：“ 老師，不要選我，不要選我�！碧拱赘�大家說(shuō)吧，我其實(shí)很想選的，但是怕自己能力不夠，沒(méi)有信心。怕老師批評(píng)。我的.祈禱靈驗(yàn)了 ，老師還真的沒(méi)叫我，但是，有一個(gè)課代表做的不夠好，老是想換一個(gè)人來(lái)當(dāng) ，老師叫了我說(shuō)：“ 我看你學(xué)習(xí)也不錯(cuò)的，就讓你來(lái)當(dāng)吧！”

　　當(dāng)時(shí)我一口回絕了老師說(shuō)：“我沒(méi)有當(dāng)過(guò)，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，不敢當(dāng)。”老師讓其他的同學(xué)當(dāng)了。其實(shí)這是我做的最后悔的一次，也就是因?yàn)槲覜](méi)有信心，成功與我擦肩而過(guò)。如果時(shí)間可以重新來(lái)過(guò)，我一定 讓我的后會(huì)消失！但是世上難買后悔藥，所以，我盡量讓這是第一個(gè)也是最后一個(gè)令我后悔的事！盡力而為！ 這件事，讓老師對(duì)我失望了，本來(lái)想給我個(gè)機(jī)會(huì)，但是被我拒絕了。最后，我?guī)е�后悔與愧疚給老師寫(xiě)了一封道歉信，不知道老師能否原諒我？

　　現(xiàn)在，我想對(duì)老師說(shuō)一句話：老師，請(qǐng)?jiān)�諒�?下一學(xué)期即將來(lái)臨，我一定會(huì)謹(jǐn)記這句話：“相信自己，別說(shuō)你不行！”希望這句話早日讓我登上成功的彼岸！ 這是我記憶最深刻的一件事，它使我懂得了要相信自己，要不會(huì)后悔的！ 希望你們不要重蹈我的覆轍一定要：“相信自己，別說(shuō)你不行！”

相信自己作文8

　　進(jìn)入了中學(xué)，我又邁出了人生道路上新的一步，在這里，什么都是新的。初中是我人生的另一個(gè)新起點(diǎn)，在適應(yīng)的過(guò)程中，總會(huì)遇倒一些困難與挫折，從而戰(zhàn)勝自己，相信自己，解決問(wèn)題，克服困難，

　　記得那一次，我們上體育課時(shí)，老師讓我們進(jìn)行了800米耐力跑步，可以這樣說(shuō)，一般人跑800米都會(huì)氣喘吁吁，更何況我那天弄傷了腳，如果執(zhí)意要跑800米，豈不是加重腳的負(fù)擔(dān)，得不償失嗎？但我有這樣想：我已經(jīng)是個(gè)中學(xué)生了，怎么能如此膽小呢？我應(yīng)該勇敢去面對(duì)，于是，我經(jīng)過(guò)一輪思想掙扎后，最后告訴老師，我堅(jiān)持跑800米。同學(xué)與老師聽(tīng)見(jiàn)了這個(gè)消息后，既興奮，又擔(dān)憂，不知如何是好，他們又怕我的腳再次弄傷，又在默默為我加油，開(kāi)始的時(shí)候，我還是輕松自如地跑下去，到了跑到400—500米的時(shí)候，腳開(kāi)始疼了，老師似乎看到了我不太妥當(dāng)，于是，他跑來(lái)問(wèn)我：“你堅(jiān)持得住嗎？”正當(dāng)我想放棄的時(shí)候，耳邊響起媽媽告誡我的話：“遇到困難不要輕易放棄，努力戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝自己，才是真正的強(qiáng)者作風(fēng)，永不放棄，我永遠(yuǎn)以你為驕傲。”然而，我猶豫了一會(huì)兒后，告訴了老師：“我能行！我相信自己是行的！”最終，我沒(méi)有放棄，而且，以驕人的成績(jī)跑完全程。

　　直到現(xiàn)在，我不斷告誡自己，我是行的`，我相信自己我能行，回憶第二課的課文——每當(dāng)我感到前途茫茫而灰心喪氣時(shí)，想起父親在巖石邊跟我說(shuō)的話，我便能應(yīng)付一切。其實(shí)，當(dāng)你遇到困難時(shí)，只要無(wú)時(shí)無(wú)刻想著我能行，那么你便能解決一切困難，要知道，想真正戰(zhàn)勝困難，擺脫煩惱，必須相信自己，才會(huì)事半功倍。

　　信心是人的最大推動(dòng)力，我們要有自信，才能戰(zhàn)勝困難，自己不給信心自己，沒(méi)有人能幫到你，因此，當(dāng)你感到十分迷茫時(shí)，先不要輕易放棄，要不斷努力，時(shí)常提醒自己：相信自己吧！我能行！那么，你便能輕而易舉地應(yīng)付一切，不要過(guò)于自卑、自負(fù)，應(yīng)該有自信心，相信自己。只有從失敗中成長(zhǎng)過(guò)來(lái)，你才會(huì)是最棒的！

相信自己作文9

　　為什么不去找他

　　一個(gè)類似鏡子，但卻操縱思想的`圣地

　　是缺了自信

　　因?yàn)槊Ｃ：谝箾](méi)有一點(diǎn)光亮

　　為什么找不到你

　　找不到那個(gè)真實(shí)的自己

　　是虛偽彌漫了世界

　　還是內(nèi)心只存在虛偽

　　相信自己

　　去掉表面?zhèn)窝b

　　用心去感觸

　　定能夠走到黑暗的盡頭

　　那是光明

　　心兒永遠(yuǎn)忠于光明

　　可惡的病菌怎能將它殖民

　　那就拿起武器

　　徹底鏟除它

　　相信自己

　　失敗落寞后市彩虹

　　當(dāng)他高高掛在空中

　　歡笑要比悲憂長(zhǎng)久

　　相信吧

　　光榮遲早來(lái)臨

　　在一切準(zhǔn)備就緒后

　　在一切酸辛品嘗回味后

　　那是光彩與榮耀

　　但

　　若把夢(mèng)想深刺入進(jìn)骨髓

　　那么

　　再多異樣眼神，再多酸辛苦辣

　　能動(dòng)搖己心乎

　　相信自己

相信自己作文10

　　歌德說(shuō)：“人生而就是有價(jià)值的�！笔聦�(shí)也正是如此，生命的價(jià)值從來(lái)都不是絕對(duì)的，它的大小取決于你對(duì)生活認(rèn)識(shí)的廣度和深度。只要慧心不曾蒙塵，只要心底始終有美好的希望，每個(gè)人的生命都會(huì)唱出強(qiáng)者的歌。

　　一只有裂縫的水桶，絢爛了一處繁花錦繡;一朵不起眼的紫羅蘭，映襯了一個(gè)美妙的春天。20歲上殘廢了雙腿的史鐵生用一支筆寫(xiě)出一片天，用一個(gè)夢(mèng)想把自己鍛造成一塊生鐵。朋友，你從來(lái)都不會(huì)失去自身的價(jià)值，只要你相信自己，理想終將實(shí)現(xiàn)。

　　相信人生的價(jià)值可以讓你走出痛苦的陰霾。邰麗華從不幸的谷底到藝術(shù)的巔峰，于無(wú)聲處展現(xiàn)生命的蓬勃，“千手觀音”讓我們看到了她對(duì)人生價(jià)值的肯定，單純而美好的笑容令我們頓悟心底蓬勃的生命力。相反，海子曾沉浸在懷疑與傷痛中，獨(dú)自吞咽絕望酸澀的`淚水，夕陽(yáng)下黯淡的鐵軌粉碎了一個(gè)詩(shī)人的幻夢(mèng)，只留下山海關(guān)枯黃的野草和一聲寂寞的嘆息。

　　相信人生有價(jià)值可以讓你姿意地活出自己的燦爛。李白說(shuō)“我本楚狂人，鳳歌笑孔丘”，又說(shuō)“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”。他堅(jiān)信生命的價(jià)值，所以無(wú)論經(jīng)歷多少磨難與打擊，也能高呼“安能摧眉折腰侍權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”。他超世脫俗的人格是盛唐最恢宏的標(biāo)志。相反，王國(guó)維先生一生沒(méi)有走出自己的牢籠，他充滿了對(duì)未來(lái)的恐懼和對(duì)現(xiàn)實(shí)的饉傷�！白钍侨碎g留不住，朱顏辭鏡花辭樹(shù)”，《人間詞話》的溫暖尚盈繞齒間，卻因?yàn)閼岩膳c恐懼選擇了用生命祭奠過(guò)去的歲月，只留下眉宇間淡淡的寂寞。

　　相信人生有價(jià)值可以讓你擁有真正的逍遙閑適。楚王欲以境界累莊子，莊子卻說(shuō)：“寧曳尾于涂中。”他心中有自己對(duì)價(jià)值的標(biāo)尺，那就是靈魂的安適與固守的恬靜，他在靜謐中看見(jiàn)了無(wú)窮，那空蒙淡遠(yuǎn)的山巒沉淀為他精神的沃土，是清貧而不是困頓，是瀟灑而不是狂放。沒(méi)有功名利祿又怎樣，他依舊有粗獷的精神，正如松羅所說(shuō)：“雖然我不是富甲天下，卻擁有無(wú)數(shù)個(gè)艷陽(yáng)天和夏日。”可現(xiàn)在的都市人卻在繁華中迷失了自我，失去了精神的依托，他們把價(jià)值依附于物質(zhì)，成了千人一面的眾生，精神正可悲地淪為肉體的囚徒，這是何其悲涼。

　　朋友，請(qǐng)相信自己的價(jià)值，天生一人即有一人之業(yè)，無(wú)論你在做什么，無(wú)論你在哪里，請(qǐng)帶著自信與希望上路，去尋覓人生的星輝斑斕，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生命如夏花般燦爛。即使你是一只有裂縫的水桶，也能絢爛一個(gè)春天。

相信自己作文11

　　“媽媽，你說(shuō)我長(zhǎng)大了，是上清華還是上北大呢?”夏歪著頭，皺著眉問(wèn)媽媽。

　　那年，夏上小學(xué)六年級(jí)。

　　和所有的孩子一樣，對(duì)自己的未來(lái)充滿了幻想和自信，在她看來(lái)，清華北大是等著她去讀的。

　　她認(rèn)為，在她的未來(lái)，會(huì)從清華或是北大畢業(yè)，然后會(huì)有好多大的企業(yè)爭(zhēng)相要她，可以去自己夢(mèng)想的城市，輕松地賺到很多錢，買很豪華的房子。

　　夏會(huì)這樣想，并不是沒(méi)有理由的，因?yàn)樗�總是�?huì)考全級(jí)第一，老師也總是夸贊她，這使得她從來(lái)就認(rèn)為，自己想做的事，一定可以做到。

　　重點(diǎn)大學(xué)

　　“媽媽，我還是只要考上重點(diǎn)大學(xué)就行了。”夏直視著媽媽說(shuō)。

　　那年，夏上初一。

　　到中學(xué)，云集的都是全市的高手，夏不再是全級(jí)第一了，勉勉強(qiáng)強(qiáng)才可以擠進(jìn)前三十。

　　她開(kāi)始為自己的未來(lái)?yè)?dān)心了。往日的自信早已不在，她想，如果能上到重點(diǎn)大學(xué)，也是很不錯(cuò)了。

　　對(duì)于自己的未來(lái)，她不再會(huì)去天真到愚蠢地充滿幻想，她意識(shí)到，現(xiàn)實(shí)沒(méi)有想像中的那么簡(jiǎn)單，一生的路也不會(huì)那么平坦，清華北大，那是多么遙遠(yuǎn)的一個(gè)夢(mèng)埃

　　老師夸贊的`對(duì)象，也由她轉(zhuǎn)移到了別的同學(xué)的身上，比如說(shuō)，那個(gè)全級(jí)第一。

　　每次聽(tīng)到老師說(shuō)起年級(jí)第一，夏就會(huì)想起自己以前，好有那些狂妄的自以為是，又會(huì)在心里暗暗嘲笑自己一番。

　　普通大學(xué)

　　“媽媽，我要是能夠上普通大學(xué)就已經(jīng)很不錯(cuò)了�！毕耐�著窗外說(shuō)，眼里有一點(diǎn)點(diǎn)的迷茫。

　　那年，夏上初二。

　　年級(jí)前三十，也是很難進(jìn)了。夏的水平，居然只能保持在全級(jí)前七十名了。

　　很多人都驚嘆，夏的成績(jī)?cè)趺磿?huì)下降得那么快�？墒沁B夏自己都不知道，自己是怎么了，居然下降了那么多。

　　夏望著天空發(fā)呆。天空飛過(guò)幾只鳥(niǎo)。叫得好凄涼。夏輕嘆一聲，嘆得好悲傷。

　　未來(lái)，會(huì)是什么樣的呢?從來(lái)沒(méi)有想過(guò)，長(zhǎng)大了居然會(huì)那么煩惱。成長(zhǎng)，到底是好還是不好呢?每走一步，夏都覺(jué)得，真的好累。

　　敢都不敢想像，到長(zhǎng)大的時(shí)候，會(huì)發(fā)生些什么。夏不會(huì)再去想，考什么重點(diǎn)大學(xué)，更不用說(shuō)北大清華了。真是年少輕狂啊，小的時(shí)候，竟那么無(wú)知地以為，大學(xué)，是那么好考。

　　而現(xiàn)在，夏只敢想，考上普通大學(xué)吧……

　　高中

　　“媽媽，我的成績(jī)又下降了。我恐怕考上高中都會(huì)很困難了�！毕牡皖^看著地面，不敢再去直視母親的眼睛。

　　手中的成績(jī)單上，夏的名字要翻上好幾頁(yè)才能找到。

　　夏的臉完全被迷�；\罩住了。

　　那一年，夏上初三，初中階段沖刺的一年。

　　可是夏的大學(xué)夢(mèng)也在成績(jī)的沉淪中迷失了。她甚至都不敢面對(duì)自己了，不敢面對(duì)那個(gè)曾經(jīng)集萬(wàn)千寵愛(ài)于一身的夏。

　　那一刻，地轉(zhuǎn)天旋，仿佛又回到三年前，夏歪著頭問(wèn)媽媽，我是要考清華還是北大呢?

　　北大還是清華呢……

　　尾聲：夏，其實(shí)是一個(gè)化身，很多人的化身。成績(jī)一降再降，最根本的原因是什么?她從來(lái)沒(méi)有想過(guò)。

　　其實(shí)就是因?yàn)樗�最先前的自信消失了。一次考試的失敗算不了什么，可是如果只是一次失敗，就把自己的自信丟了，那接下去，必定是要失敗的。

　　金魚(yú)馬不是天生的，是因?yàn)樗�的自信，它從不懷疑自己不可以變成一匹與眾不同的馬，于是它真的就變成了一匹世界上獨(dú)一無(wú)二的馬。

　　如果夏她不懷疑自己的能力，如果她依然像從前一樣相信自己，清華北大，又怎么會(huì)在最后變得那么遙不可及?

　　自己，要相信自己。不要懷疑，我可以嗎?

相信自己作文12

　　當(dāng)你失敗的時(shí)候，不要放棄。地球不會(huì)繞任何人轉(zhuǎn)，很公平。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能看到彩虹，不經(jīng)歷精力和磨難怎么能成長(zhǎng)壯大？經(jīng)過(guò)磨煉，上帝給了鷹強(qiáng)壯的身體和孔雀美麗的羽毛。賦予人類智慧。有什么可以抱怨的？

　　每個(gè)人都有自己的弱點(diǎn)，也有自己的優(yōu)點(diǎn)�？朔�自己的弱點(diǎn)，發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，你就會(huì)更高，更大，更強(qiáng)。縱觀歷史，有多少偉人在成功的道路上成為國(guó)王、總統(tǒng)和億萬(wàn)富翁而沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)暴或失��？

　　從前有個(gè)將軍，經(jīng)常打勝仗，從不失敗。有一次他輸?shù)袅艘粓?chǎng)戰(zhàn)斗。戰(zhàn)敗后，他和其他士兵逃到了一個(gè)島上。我是在一棟廢棄的.房子旁邊做的。這時(shí)，他身邊有一張蜘蛛網(wǎng)。當(dāng)時(shí)他心情還不好，就用劍割網(wǎng)。但是蜘蛛看到網(wǎng)破了，繼續(xù)編織，為如何做一些整改。所有這些都被將軍看到了，他被蜘蛛深深地感動(dòng)了。他想：如果蜘蛛失敗了，它可以站起來(lái)重新開(kāi)始。而我又怎么可能不如蜘蛛呢？于是他從新軍中招募兵力，投入戰(zhàn)場(chǎng)，最終戰(zhàn)勝了敵人。

　　當(dāng)你失敗的時(shí)候，你只能像那個(gè)將軍一樣站起來(lái)，然后成功。比如我以前成績(jī)很好，但是有一次語(yǔ)文只考了70多分，哭了一節(jié)課。最后，我媽幫我走出了陰影。我又開(kāi)始努力學(xué)習(xí)了。期末考試考進(jìn)了前十。

　　堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，你就會(huì)成功。相信自己！相信自己是最強(qiáng)的，自己也是最強(qiáng)的。

相信自己作文13

　　媽媽走了，她帶著妹妹到澳洲了，不知道什么時(shí)候才能回來(lái)。我大哭了一場(chǎng)，眼淚流干了，才停止；媽媽走了，我的生活沒(méi)有了目標(biāo)，一天比一天枯燥；以前的生活，是那樣的精彩，讓所有人羨慕，可媽媽走了…………

　　早上起來(lái)，還拖著睡衣的我一屁股坐到椅子上，迷迷糊糊的打開(kāi)電腦，打起了游戲，不久，爸爸被我聽(tīng)歌的聲音吵醒了。不過(guò)他也沒(méi)有管我，只是叫我刷牙洗臉吃早飯，我做完了早上的`一切，還能繼續(xù)玩兒。

　　我很快就完成了。繼續(xù)打著電腦——鍵盤噼里啪啦、鼠標(biāo)咔嚓咔嚓，酸奶咕咚咕咚…………下午、晚上，不休止的打著，一直到10點(diǎn)，才洗澡睡覺(jué)，本來(lái)我覺(jué)得這樣的生活很美好，很輕松愉快。但突然，我在一霎那間，蘇醒了。我多傻呀，這種生活只會(huì)讓我更糟糕，想想媽媽在的日子，多有規(guī)律呀！而我現(xiàn)在呢，英語(yǔ)班的作業(yè)還沒(méi)做，自己也不主動(dòng)去做，整天泡在網(wǎng)上，整個(gè)人都癱在椅子上，離不開(kāi)電腦、鼠標(biāo)、和鍵盤了。我哭了，我狠狠的哭了一場(chǎng)，把所有的不如意、不痛快都發(fā)泄了出來(lái)。

　　滿臉淚水的我拖著沉重的腳步走進(jìn)浴室，沖了一把澡，我要讓豐富的泡沫覆蓋我的全身、讓晶瑩透亮的誰(shuí)把我淹沒(méi)，我是一個(gè)多么不尊重時(shí)間的傻瓜呀！洗完澡，我望著鏡子里的我，似乎跟別人沒(méi)什么差別，但我看到了火光，看到了一絲絲就要熄滅的火光，我不會(huì)讓它熄滅的！“加油！你可以的！相信你自己！來(lái)吧，來(lái)超越自己吧！”鏡子里的我對(duì)鏡子外的我說(shuō)，我們擊了掌，我相信我自己！

　　我準(zhǔn)備了一本大本子，英語(yǔ)課筆頭的都寫(xiě)在上面，口頭的也自己完成，我拿來(lái)電子字典，不會(huì)的查，再也不會(huì)空著了，我坐在椅子上埋頭寫(xiě)作業(yè)，電腦就在離我半米的地方，但我絕不會(huì)動(dòng)它！我寫(xiě)完了作業(yè)就聽(tīng)CD，聽(tīng)完了CD才開(kāi)始玩游戲，我看準(zhǔn)了時(shí)間，一個(gè)小時(shí)就是一個(gè)小時(shí)，到了時(shí)間就關(guān)機(jī)。我不會(huì)在超過(guò)，哪怕是0。1秒，都不會(huì)！我相信我自己，可以做到的。

　　開(kāi)學(xué)開(kāi)始沒(méi)那么可怕了，是呀，我漸漸從暑假這個(gè)泥潭里爬了出來(lái)，我不需要無(wú)謂的掙扎，相信自己，就可以做到！

相信自己作文14

　　在美國(guó)，有一個(gè)名叫克洛爾的推銷員，他膽小，身體差，個(gè)子又不高，沒(méi)有一點(diǎn)兒優(yōu)勢(shì)，所以他對(duì)自己的將來(lái)要求不高。長(zhǎng)大后，他當(dāng)了一名推銷員，由于自身原因，他的業(yè)績(jī)并不好。每次，他出門的時(shí)候，母親總對(duì)他說(shuō)：“克洛爾，當(dāng)你在為別人做事時(shí)，就要全力以赴，如果你不能的話，那就干脆不做�！钡�克洛爾不是對(duì)自己的.將來(lái)沒(méi)報(bào)什么奢望，只希望不要再比別人差。

　　有一次，公司經(jīng)理要他去培訓(xùn)，不然就要開(kāi)除他�？寺鍫柧趩实貙ふ夷睦镉信嘤�(xùn)班。最后他報(bào)名參加由梅里爾指導(dǎo)的培訓(xùn)班。一個(gè)月后，培訓(xùn)結(jié)束，梅里爾找到克洛爾，“你知道嗎？我觀察了你一個(gè)月了，我從未見(jiàn)過(guò)這樣浪費(fèi)人才的。”克洛爾很震驚，問(wèn)為什么。梅里爾說(shuō)：“你很有能力，但是你卻把自己的位子定得太低。如果你投入工作，相信自己的能力，總有一天你會(huì)成功的，一定會(huì)成為一個(gè)了不起的人�！�

　　克洛爾太驚訝了。從小到大，除了他母親，沒(méi)有別人鼓勵(lì)過(guò)他，現(xiàn)在梅里爾的一席話勝過(guò)了他母親多年前對(duì)他的鼓勵(lì)。其實(shí)他并沒(méi)有從培訓(xùn)中學(xué)到什么特殊的技巧，只記住了老師的這番話。后來(lái)，對(duì)生活他不再滿足于現(xiàn)狀，他相信他的能力足以讓他成為一個(gè)有名的人物，他相信自己一定會(huì)成功的。他經(jīng)常用成功者的頭腦思考，用成功者的心態(tài)面對(duì)生活。兩年后，他成了全美最年輕的地區(qū)主管人。

相信自己作文15

　　每一次都在失敗時(shí)喪氣。每一次相信自己不灰心。我知道成功之神在招手。我要努力向前��！我知道我的成績(jī)不太好。但我也知道我正在努力。我考不好但我也不后悔。因?yàn)槲覇?wèn)心無(wú)愧。我相信我可以做到最好。我要一直努力在努力�。∠嘈抛约�，不要被困難嚇倒。有信心就能成功！

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