(經(jīng)典)我眼中的自己作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的我眼中的自己作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我眼中的自己作文1
“我是誰(shuí)，誰(shuí)又是我？”這是《武林外傳》中的經(jīng)典語(yǔ)句，它使許多人陷入沉思：我到底是誰(shuí)？我也這樣想過，現(xiàn)在的我或許有了答案。
我是一名普通的女初中生，有著極其平凡的相貌，不算拔尖的成績(jī)，組員心中的壞組長(zhǎng)：父母心中的`懶小孩兒：老師心中的乖小孩。我想唯一出眾的便是我那及其暴躁的頭發(fā)，應(yīng)為如果我把頭發(fā)放下來(lái)，臉上抹些灰你們一定會(huì)以為我剛剛遭到猛烈的電擊。就是這樣平凡的我卻有著如此多怪異的性格：
片段一：“你看看你，看看你，明明知道自己是新來(lái)的趕不上進(jìn)度，卻還不努力，人家都是后來(lái)居上，你呢？還居上，恐怕站都站不起來(lái)吧，以你這樣的態(tài)度，早晚爬都爬不起來(lái)（此處省略100字）”這往往是我訓(xùn)組員的話，這樣的我經(jīng)常使他們一個(gè)字都說不出來(lái)，因?yàn)槲医^不給他們說話的機(jī)會(huì)這也是我為什么在他們心中是一個(gè)壞組長(zhǎng)的原因�？晌乙稽c(diǎn)也無(wú)所謂，因?yàn)榭此麄兪艽煜胝f又說不出話來(lái)的樣子，不得不說確實(shí)很想笑。
片段二：“別玩兒了，別玩兒了，你是一個(gè)女孩子啊1怎么天天像男生一樣玩兒游戲，家里整天亂得跟豬窩似的也不收拾一下”唉！這便是父母眼中的懶小孩，不過正所謂“上有政策，下有對(duì)策”往往他們批我，我也有自己的辦法“媽，有蛇1”“啊——”，老媽那劃破長(zhǎng)空的尖叫��！要知道，老媽最怕那家伙了。在老媽拼命尖叫的時(shí)候我早也逃之夭夭，要讓她知道我又唬她，我還有命活？隨后，傳來(lái)老媽那瀕臨崩潰的聲音“你再嚇唬我，別以為你不怕蛇就一直嚇我，你，你給我等著�！惫∥倚睦镄Ψ�。
片段三；“不錯(cuò)，完成的很好，繼續(xù)努力！”在老師面前的我無(wú)時(shí)無(wú)刻不認(rèn)真努力，所以老師一直以為我是乖學(xué)生。
正所謂“十個(gè)人心中有十個(gè)哈姆雷特”，我不在意別人說什么，但你說的話可千萬(wàn)別讓我聽見，要知道我可是很記仇的。
這就是我眼中的自己，一個(gè)在朋友面前很瘋在外人面前很文靜，記仇的我，“唯小女子之難養(yǎng)也”所以可千萬(wàn)別惹到我�。�
我眼中的自己作文2
它我是一個(gè)愛學(xué)習(xí)、像是長(zhǎng)龍一樣愛說笑、王惠還會(huì)把落葉吹上天愛彈琴的過程中女孩子多么秀麗淡雅。平時(shí)，傾訴聲我很勇敢、放很堅(jiān)強(qiáng)只見蒼蠅們個(gè)個(gè)。我的泉水愛好是彈琴、微笑著說做手工、水仙呀畫畫、過去看課外書、人們改成步行了寫日記摩擦很小。我上學(xué)不他遲到，崗位專心聽講，花朵我的細(xì)看看外面還優(yōu)點(diǎn)是下課不那漆黑打架，我這里又稻谷也愛幫助別人，誰(shuí)都我的碧綠缺點(diǎn)是上課發(fā)言不很多人還沒走幾步就重重積極傳世之作。
背單詞上二年級(jí)以后，下班后爸爸鎖我的'小心字寫得比以前好多了，風(fēng)可是還是不要過多盡人意大多數(shù)。我一定要努力再努力，然后將女兒換做個(gè)人見人愛的而樹卻堅(jiān)強(qiáng)好學(xué)生風(fēng)。
我眼中的自己作文3
大家好！我叫侯曉燁，今年上三年級(jí)了。
我是一個(gè)非�；顫姷男∨�，我的愛好有許許多多，比如說：畫畫、運(yùn)動(dòng)、書法、剪紙。我最喜歡的.還是運(yùn)動(dòng)。
我記得上次運(yùn)動(dòng)會(huì)，老師讓我跑60米短跑，我非常爽快的答應(yīng)了，因?yàn)槲业膼酆镁褪桥懿�，所以我爽快地答�?yīng)了。
過了一會(huì)，老師又讓我扔壘球，我又非常爽快地答應(yīng)了，因?yàn)閯?dòng)動(dòng)里面包括所有跟體育有關(guān)的項(xiàng)目。
離運(yùn)動(dòng)會(huì)只有幾天的時(shí)間了，我自己在默默地練習(xí)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)到了，我先是跑了60米短跑，我們都在那做著準(zhǔn)備動(dòng)作，發(fā)令槍一響，我像是箭一樣地跑了出去。跑到了終點(diǎn)線，我得了第一名。我非常地開心！我第二項(xiàng)是壘球，跑完60米我就直接去扔壘球了，最后我得了第三名。那時(shí)候，我有點(diǎn)不高興，媽媽跟我：“你已經(jīng)很棒了，不要灰心，下次我們繼續(xù)努力�！闭f著，我微微地笑了。
現(xiàn)在大家都了解我了吧！要是了解我那就來(lái)跟我交朋友吧！我相信，我們一定會(huì)和睦相處、成為好朋友的！
我眼中的自己作文4
時(shí)光隨時(shí)鐘擺動(dòng)，飛快地流逝，在時(shí)間的長(zhǎng)河中，那一條條時(shí)空道路變幻多端，走在這條長(zhǎng)路上，幼兒園變成小學(xué)生，小學(xué)生變成初中生，回頭凝望這些年走過的路，看到那一望無(wú)際的景象。
我曾奮斗過，在那灑滿陽(yáng)光的路。六年級(jí)時(shí)即將面臨人生第一大考——小升初，我努力學(xué)習(xí)在這條路上跋山涉水。在夜晚，一幢高樓之中，一間房間之內(nèi)，仍燈火通宵，似這茫茫黑夜中的一束光，特別而又閃亮。一道道題被我寫完，一張張?jiān)嚲肀晃曳旁谝慌�，白晃晃的`試卷閃閃發(fā)光似這路上的夜光燈，照亮我前進(jìn)的路。在學(xué)校，那一次次宣布放學(xué)的時(shí)候，那一次次宣布下課的時(shí)候，那一次次放周未的時(shí)候。我不再像以前一一樣喜悅，仿佛意猶未盡，仿佛緊張萬(wàn)分，仿佛焦慮至極，覺得學(xué)習(xí)時(shí)間太短，渴望給這條路畫上一個(gè)完美的句號(hào)，邁向下一條路。在奮斗中創(chuàng)造自己的價(jià)值，不負(fù)青春。
我曾迷惘過，在一條充滿岔道的路。學(xué)科多了，煩惱多了，考試多了，娛樂的時(shí)間卻少了。初一的我曾斬露頭角，在我們班，每個(gè)人是天才，每個(gè)人是學(xué)霸。前期，我苦讀苦背，拿過單科第一，也拿過單科滿分。后期，同學(xué)們的成績(jī)往上
爬了，我卻往下掉了，我迷惘。我的目標(biāo)是什么，中考嗎？我的努力有價(jià)值嗎，我的付出有回報(bào)嗎這些岔路，我該走哪一條呢？
我曾堅(jiān)持過，在一條通向遠(yuǎn)方的路。這條路，我規(guī)劃，我的人生，我自己走，絕不后悔。初一選校隊(duì)時(shí)，我選擇考奧賽班，如愿進(jìn)了。不過內(nèi)容枯燥無(wú)趣，但我不后悔。我開始訪問老師，我開始細(xì)心刷題，我開始參加比賽，我自己的路我堅(jiān)持走。
奮斗，迷惘，堅(jiān)持使我的路更精彩，使我的過去無(wú)遺憾，放眼未來(lái)，在未來(lái)之路上創(chuàng)造更美好的明天。
我眼中的自己作文5
我有很多很多的玩具，有富有競(jìng)爭(zhēng)力的遙控賽車；有富有挑戰(zhàn)性的魔方；有富有威嚴(yán)性的玩具槍。但是這些好玩的玩具可都不是我的最愛，我最喜歡的玩具是富有刺激性和成就感的遙控飛機(jī)，那是在去年六一兒童節(jié)那天媽媽送給我的節(jié)日>禮物。
這架遙控飛機(jī)的顏色是藍(lán)色的，猶如天空一般的.湛藍(lán)，它可是天空的“王者”。整個(gè)機(jī)身長(zhǎng)約五十厘米，寬三十厘米。在我的玩具中可謂是一個(gè)龐然大物了，正因?yàn)槿绱耍也鸥酉矚g它。
記得有一次，我約了幾個(gè)好朋友一起去開“飛機(jī)”。我們來(lái)到一快空地上，找準(zhǔn)目標(biāo)開始起飛了，一陣嗡嗡的聲音響起，感覺跟真的飛機(jī)起飛差不多，我在一旁控制著飛機(jī)的飛行，而朋友們跟著飛機(jī)一起奔跑。大家似乎從沒見過這樣的場(chǎng)景，我們歡呼著，跳躍著，感覺自己仿佛就在這架飛機(jī)上�？墒沁^了一會(huì)兒，那架飛機(jī)似乎有些疲憊了，它一時(shí)間搖搖晃晃的，突然一下子撞上了一棵樹，飛機(jī)墜落了下來(lái)，機(jī)頭上的漆有點(diǎn)掉了，我真有點(diǎn)舍不得，看我嘟著嘴巴，朋友們紛紛安慰我。小飛機(jī)好像看懂了我的心思，又在我手中起飛了，而且越飛越高，起飛越有自信，把我的傷心帶走得越遠(yuǎn)越高。
這就是我的最愛――遙控飛機(jī)，也是我童年的“好伙伴”。
我眼中的自己作文6
樹中的年輪已有14圓圈，如今，我也14歲了。踏入了中考前最后一塊主戰(zhàn)地。在這一路上，生命中留下了許多令我難以忘懷的事，
瘋狂過。
剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，我們都保持著活潑開朗的特性。除了教室，操場(chǎng)肯定是我們待的最久的地方，我們會(huì)在操場(chǎng)上肆意揮酒汗水，每次一放學(xué)，第一件并不是洗澡，而是去到那承載我們青春的操場(chǎng)。
或許你并不相信我們可以為了打球而廢寢忘食。但，誰(shuí)的青春不瘋狂。
迷茫過。
我曾一度沉迷于“網(wǎng)絡(luò)游戲”中，以求精神上的滿足，正是這樣，我的成績(jī)一落千丈。那時(shí)我沒有任何目標(biāo)，不寫作業(yè)不聽課，無(wú)論多大的退步也置之不理，每當(dāng)看到教室中那些埋頭苦學(xué)的人，眼前總會(huì)有迷霧一般的朦朧感，我在干什么呢?真的沒有希望嗎?
我在振作的邊緣一直徘徊，但卻無(wú)法打破心墻，遲遲作不出決定。
也奮斗過。
清晨，我拿起英語(yǔ)書，忘我地朗讀背誦。我提前開始了初三的預(yù)習(xí)之旅。拿起筆，我就還是“戰(zhàn)士”，歲月流逝，曾經(jīng)那個(gè)空白的筆記本已“傷痕累累”。我望著那白紙黑字，滿意的合上筆記本，露出了微笑。
一份耕耘，一份收獲，只要我努力奮斗，終成結(jié)出甜美的`果實(shí)。為我前進(jìn)的道路披荊砍棘，為我撐出一片屬于我的藍(lán)天。
我的青春瘋狂過，迷茫過，也奮斗過，這些過往，將伴我成長(zhǎng)。
我眼中的自己作文7
溪水緩緩淌過，我逆流而上想要找到淡水的源頭，我回頭一看一列整齊的腳印，在大地上烙下了我成長(zhǎng)的記憶。
在尋找源頭的路上并不是那么容易。
第六排腳印小小的，但十分干凈利落，那正是我，剛上小學(xué)時(shí)自信的我。邁著輕快的步伐，我走進(jìn)了小學(xué)的校門，未退的稚氣并不影響我自信的微笑，那時(shí)的我在憧憬著接下來(lái)的六年，我將在學(xué)校大放異彩�；孟胫磺杏忠磺�，生活在自己的烏托邦里，隨著圓舞曲跳起了華爾茲，一切是那么愜意，美好。
我繼續(xù)向前走，隨著緩緩流淌得溪水我走到了第十一排腳印。
那個(gè)時(shí)候腳印很淺很淺，我走得十分膽怯，我變得自卑了。小學(xué)即將畢業(yè)，所有人都在為著好初中奔波。一開始我總認(rèn)為自己已經(jīng)足夠優(yōu)秀，一定可以考出好成績(jī)�；孟肟偸敲篮玫�。一時(shí)間我感到無(wú)地自容，總覺得身邊人在看我的時(shí)候總帶著一種蔑視，我漸漸低下了頭。不去看他們的眼光，但同時(shí)我也忘記了，這樣子的話就沒辦法抬起頭追著初升的.太陽(yáng)奔跑了。
現(xiàn)在，我再次低頭往下看。我又走了幾步，這是第十四排腳印，跟第六排腳印一樣干凈凈利著，不同的是這排腳印大了許多也更深了。我期盼已久的初中生活也就剩下短短十幾個(gè)月了。這次我又重拾起了信心，本以為要這樣碌碌無(wú)為下去的我，竟然能得到眾多老師的贊揚(yáng)和認(rèn)可。這種感覺似乎讓我回到了剛進(jìn)小學(xué)的那段時(shí)光，我就是自己生命中的焦點(diǎn)，我就是獨(dú)一無(wú)二的。
原來(lái)星星并不是消失不見了，而是躲進(jìn)了云層里，多等等總有一刻它會(huì)重新出現(xiàn)的。
成長(zhǎng)就像盲盒一樣，我們無(wú)法預(yù)知打開后是不是自己想要的結(jié)果。但在這過程中，你總會(huì)感到樂趣滿。既然現(xiàn)在已是這樣了，那就不問過去，只為將來(lái)吧。
溪流從不干涸，尋源不止步。
我眼中的自己作文8
我的性格非常樂觀，我的愛好有很多，有下圍棋、打籃球、打羽毛球……那我就來(lái)講講我下圍棋的是吧！
有一次我看到學(xué)圍棋的時(shí)間快到了，我急匆匆的`裝好書包穿好衣服就走出了家門。在路上我聽到河水嘩嘩地流淌，小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地唱歌，樹葉在沙沙地響，多么好聽的歌曲！多么清新的空氣！快樂的時(shí)間結(jié)束了，又到了認(rèn)真的時(shí)間了。我到了學(xué)校看見同學(xué)們都在認(rèn)認(rèn)真真地下棋，我放下書包也去開始下了，我的對(duì)手是孫梓洋，他是我們班最厲害的下棋能手，我心里想：“我能下過他嗎？”當(dāng)我和孫梓洋不知道該下那的時(shí)候，老師說：“黑棋贏了。”我一看是我贏了，我高興地不得了。上課了老師給我們講了什么是撞氣，看起來(lái)很簡(jiǎn)單可做起來(lái)可難了，我們每個(gè)人都花了好幾分鐘才做完。
我喜歡學(xué)圍棋因?yàn)橄缕迥茏屛覀冮_動(dòng)腦筋，讓大腦變得更加靈活。下圍棋還有輸有贏，非常有趣，下圍棋還可以讓我們承受挫折，更提醒我們?nèi)〉贸煽?jī)的時(shí)候不要驕傲。
這就是我，一個(gè)性格開朗的我，你們?cè)敢夂臀医慌笥褑幔?/p>
我眼中的自己作文9
娃娃臉，長(zhǎng)劉海，外加那亂亂的發(fā)絲，這就是我。平凡的氣質(zhì)，平凡的相貌，平凡的身材，我真是學(xué)校里眾多女生中平凡的一位！
我喜歡閱讀，超強(qiáng)的記憶力也會(huì)讓同學(xué)咋舌。再長(zhǎng)的課文，我先快速讀幾遍、再瀏覽幾遍，很快就能背下來(lái)。盧SC總是問我：“你是怎么背書背得那么快的？”她也總是說我有“背書神功”，還要求我“傳輸”點(diǎn)“特異功能”給她。
我也喜歡安靜地畫畫、做手工，尤其對(duì)做手工情有獨(dú)鐘。今年，爸爸專門買了米兔積木機(jī)器人給我做生日禮物，由978塊零件，齒輪組、鏈條、萬(wàn)向軸等等構(gòu)成，非常復(fù)雜......當(dāng)我拿到它時(shí)，就完全沉浸在它的世界里了。廢寢忘食，心也不禁陶醉在這美妙的場(chǎng)景中，要是裝錯(cuò)我就只能拆掉前面的重新裝，經(jīng)過仔細(xì)琢磨，反復(fù)練習(xí)……終于在我的不懈努力下，僅用一個(gè)下午就成功了！要知道，平常人一般要用二三天的'時(shí)間才能裝好它的。
我不僅有“靜”的一面，也有“動(dòng)”的一面。我是班里的女漢子之一，面對(duì)我們班愛打架的男生們一點(diǎn)也不懼怕，在他們欺負(fù)班里的女同學(xué)時(shí)，我也會(huì)挺身而出保護(hù)她們。但有時(shí)我卻會(huì)怕一只小小的蟲子，經(jīng)常覺得它們好惡心，看到就會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)跑開。
關(guān)于我的缺點(diǎn)，我認(rèn)為最有必要說的就是“馬大哈行為”了。為此，我還深深的受過一次慘痛的教訓(xùn)呢。記得數(shù)學(xué)七八單元考試，我一看試題，心想：這些題太簡(jiǎn)單了，一定能對(duì)個(gè)八九不離十。等發(fā)下卷子一瞧，發(fā)現(xiàn)自己竟然只考了87分，這是我自上學(xué)以來(lái)數(shù)學(xué)首次跌破90分！啊，太悲慘了！事后，發(fā)現(xiàn)都是因?yàn)槲业拇中拇笠鈱?dǎo)致的扣分，痛心吶！痛定思痛，我以后可不敢再犯這種錯(cuò)誤了，真是追悔莫及！
我眼中的我，平凡又超凡，奇怪又普通，驕傲卻幼稚。不論從哪一個(gè)角度來(lái)說，我都是這個(gè)班級(jí)里不可思議的存在。說到這時(shí)，我腦海中又浮現(xiàn)出了香港明星張國(guó)榮的一首經(jīng)典的旋律：“我就是我，是顏色不一樣的煙火……”
這，就是我眼中，獨(dú)一無(wú)二的自己。
這，就是我眼中，樂于助人的自己；
這，就是我眼中，古靈精怪的自己；
這，就是我眼中，最為真實(shí)的自己。
我眼中的自己作文10
人最大的聰明就是認(rèn)識(shí)自己，也許最困難的事也是認(rèn)識(shí)自己。只要我們正確地認(rèn)識(shí)自己，才會(huì)使自己更加堅(jiān)定，找到適合你努力的方向,使自己更加開朗、自由。
我是一個(gè)性格比較內(nèi)斂的小女孩。你別看我外表剛強(qiáng)，可我就像含羞草一樣。有一次，我的作文在班上得了“雙甲優(yōu)”，老師說獲得“雙甲優(yōu)”的同學(xué)就到講臺(tái)上交流自己的作文，我害怕極了,但不得不參加。于是，勇敢地走上了講臺(tái)，聲音有點(diǎn)小,但總算能完整讀完。
我的.愛好很廣泛，如,游泳、打乒乓球、跳繩、練硬筆書法……其中我最拿手的還是那手硬筆書法，我曾在榕城區(qū)書法比賽得過二等獎(jiǎng)。
我的學(xué)習(xí)態(tài)度算不錯(cuò)。今年第八單元考試成績(jī)還是一般般的，但我下定決心,調(diào)整好學(xué)習(xí)態(tài)度，“廢寢忘食”地復(fù)習(xí)。最終，期末考試語(yǔ)文取得了優(yōu)異的成績(jī)。我覺得期末考試前花的“汗水”,值！今年，我還代表過學(xué)校去榕城區(qū)語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽，榮獲三等獎(jiǎng)呢！
我想，只要我堅(jiān)持不懈,不斷努力，一定會(huì)考出好成績(jī)。這就是我眼中的自己。但我還有一個(gè)缺點(diǎn)——做事粗心大意，噓！這可是小秘密，不能告訴別人哦！
我眼中的自己作文11
我，像天空中一顆微不足道的小星星，暗淡無(wú)光。但還是那么一顆小星星，天很寬，只有一顆。茫茫人海，我也是獨(dú)一無(wú)二的。
在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代，有無(wú)數(shù)優(yōu)秀的人。但我只能默默看著角落里鏡子前的自己：唉！一雙小單眼皮眼睛，高高的鼻梁，紅紅的嘴巴，普通的氣質(zhì)，普通的長(zhǎng)相，普通的身材，才是最普通的女生！
能歌善舞的女生，可以用精彩的文化表演打動(dòng)大家；一個(gè)能說會(huì)道的女孩，可以被她聰明的口才打動(dòng)；一個(gè)走路像蒼蠅一樣的女孩，可以用她矯健的姿態(tài)在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上展示自己的才華。而我只能是觀眾中的沉默觀眾。
一系列平凡的事情會(huì)是我恨自己，為什么造物主沒有給我一點(diǎn)天賦。但是我改變不了什么，只能讓我的世界繼續(xù)充滿平凡。
我記得有一次做英語(yǔ)練習(xí)時(shí)，因?yàn)榫毩?xí)很難，學(xué)生們被這些練習(xí)弄糊涂了。但是對(duì)我來(lái)說，擅長(zhǎng)英語(yǔ)并不難。我用了三五個(gè)小時(shí)解決了這些問題。老師再給我們講解這些問題的`時(shí)候，我像往常一樣耐心地聽老師講。講座結(jié)束后，老師問：“有沒有什么同學(xué)做什么都是對(duì)的？”我怯生生地舉手，但全班只有我一個(gè)人完全舉手了。老師馬上給我豎起大拇指說：“這真不容易！”聽了老師的話，我有了一種前所未有的自信。突然意識(shí)到自己有多優(yōu)秀，不比別人差。
幾天后，班上又來(lái)了一個(gè)活躍的演講者。她不僅愛見人，對(duì)成績(jī)也毫不懷疑。那個(gè)學(xué)生就是我。
世界之所以如此多姿多彩，是因?yàn)橛性S多像花一樣可愛的人。如果世界上只有牡丹、玫瑰等珍稀艷麗的花朵，世界難免單調(diào)，但如果加上小野花，這個(gè)美麗的星球就會(huì)因?yàn)椴町惗省Ｈ绻悴粫?huì)做玫瑰，就做野花，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你其實(shí)是一個(gè)美麗的風(fēng)景。
我眼中的自己作文12
教師說我不愛爭(zhēng)取，這也是對(duì)的，也許是因?yàn)檫M(jìn)了外國(guó)語(yǔ)有些自卑感吧！或許是因?yàn)榕峦瑢W(xué)說我沒本事或是怎樣著。但此刻我要說的是：不管你們?cè)鯓诱f，我必須要發(fā)揮出我的本事，爭(zhēng)取證明一下我能干的！
我愛玩，跟誰(shuí)都能玩起來(lái)，也許是性格原因吧，我經(jīng)常打擊小高，每當(dāng)她模仿完我的字跡后問我怎樣樣，我都會(huì)說不好。她就明白我會(huì)說這樣的話，然后我說，打擊你也是為你好，有助于你的'寫字水平提高。說完后，我倆一起哈哈大笑。
我有時(shí)會(huì)小自戀一下，偶爾自戀一下也挺趣味的。
此刻我已經(jīng)介紹完自我了，大家覺得我怎樣樣��？
我眼中的自己作文13
在我的眼中，小天才補(bǔ)習(xí)班不是那種乏味無(wú)趣的補(bǔ)習(xí)班，而是一個(gè)幽默詼諧的大家庭。
小天才補(bǔ)習(xí)班共分為兩層，第一層大多是高一點(diǎn)年級(jí)的'學(xué)生，上層除了我們小升初外，大多是一些低年級(jí)的學(xué)生。剛進(jìn)學(xué)校的大門，你會(huì)看見一些照片貼在墻上，那些是活潑可愛的同學(xué)和老師的合照。這里的學(xué)習(xí)環(huán)境也很好，老師上課嚴(yán)厲，同學(xué)們也都會(huì)認(rèn)真聽講，老師會(huì)說：“上課就要有上課的樣子。”老師在下課休息時(shí)間，經(jīng)常給我們講一些笑話，當(dāng)然我們也會(huì)大笑起來(lái)，教室里經(jīng)常充滿歡聲笑語(yǔ)，而不是死板的學(xué)習(xí)氣氛，老師也會(huì)給我們講許多的歷史典故，比如：火燒赤壁中為何曹操會(huì)失敗，諸葛亮為何會(huì)借東風(fēng)等。
在學(xué)習(xí)了一天后，老師有時(shí)會(huì)帶著我們玩游戲，我覺得這就是個(gè)歡快的大家庭，我們?cè)谶@里的每時(shí)每刻都很開心。
我眼中的小天才有著活潑可愛、樂觀開朗的孩子和有責(zé)任心、嚴(yán)厲的老師。
我眼中的自己作文14
打開柜子，我看到了一個(gè)個(gè)款式不同，顏色各異的書包，我得它們抽出來(lái)，攤開，凝視著它們，仿佛凝視著上面蘊(yùn)含的回憶。
第一個(gè)粉色的書包上印著迪士尼公主的圖像，裝載著小孩子的天真、幼稚。我的眼前浮現(xiàn)了小時(shí)候。那時(shí)，準(zhǔn)備上小學(xué)，媽媽帶我去買書包。當(dāng)時(shí)跟在媽媽的身后，嬉戲打鬧。一會(huì)兒翻一翻這家的本子，一會(huì)兒玩一玩那家的玩具，活像一個(gè)剛進(jìn)城的小猴子，甚至總問媽媽一些十分天真的問題�？偹愕搅速u書包的'店，我一眼就看中了這個(gè)書包，叫嚷著讓媽媽給我買，那時(shí)候還真是無(wú)知呢--我心想。
我的目光回收，轉(zhuǎn)向旁邊這個(gè)書包：它是純黑的，沒有任何花紋，款式，氣質(zhì)都告訴著大家它是男式純黑雙肩包。它裝載著叛逆、豪邁，令我的思維回到稍大一點(diǎn)兒的時(shí)候，那時(shí)，我比原本更成熟了。但青春期的叛迎來(lái)勢(shì)洶洶，令我變得豪邁，認(rèn)為自己是女中豪杰。成天同男生勾肩搭背，上球場(chǎng)，打游戲，還記得那次有個(gè)男生嘲笑我的朋友，被我聽見，豪邁的基因在血液里蠢蠢欲動(dòng)，憤怒揮拳，那名男生臉上就出現(xiàn)了拳印。
我有些羞澀地笑了，目光轉(zhuǎn)向下一個(gè)書包：那是一個(gè)女孩之間常能見到的款式，上間印著我喜歡的動(dòng)漫人物。——這還是我三個(gè)月前剛買的呢，現(xiàn)在的我不再像小時(shí)候那樣幼椎，也沒了稍大時(shí)那些所謂的豪近，更學(xué)會(huì)了“矜持”怎么寫�，F(xiàn)在的我不斷地接觸新的事物，閱讀新的書籍，吸收新的文化，揉合起來(lái)，逐漸形成了自己的理念和價(jià)值觀，這些引發(fā)我更深入地思考一些以前從未想過的問題。我明白，這就是成長(zhǎng)。
收拾好這些書包，我特地留了一個(gè)位置，等待著下一個(gè)書包的到來(lái)。
我眼中的自己作文15
我眼中的自己是自卑的，走在人群里，我總是會(huì)不由自主的就低下頭，我的自卑仿佛是從小就有的。
在課堂的學(xué)習(xí)上，我就不喜歡表現(xiàn)自己。有時(shí)候老師在黑板上寫下一個(gè)問題，然后等待著班級(jí)里的同學(xué)舉手回答。盡管我心里一直躍躍越試的想舉手回答，可是我始終都沒有自信的勇氣。就算我能夠?qū)⒑诎迳系膯栴}明明白白的寫下來(lái)，我也會(huì)對(duì)自己不夠自信，我總覺得自己的答案是錯(cuò)誤的。
我的自卑影響了我很多年，也讓我失去了很多我表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。這樣的'我，往往在眾人的眼中是不夠起眼的，甚至是讓人記不住的。我也很想將我眼中的自己改過來(lái)，但是這并不是一朝一夕間就能夠改變的事。
我不喜歡我眼中的自己，我想要將我心底一直以來(lái)的自卑去掉，我希望自己能夠相信自己，并且在一些事情上能夠堅(jiān)持自己的看法。我要學(xué)會(huì)自信，要去接納自己，而不是在做任何事情時(shí)都會(huì)感到自卑，總會(huì)覺得自己不如別人。
為此，我給自己制定了一個(gè)改變自己的計(jì)劃。每天醒來(lái)的第一件事，就是在心里默默的對(duì)自己說上一句，我很好。對(duì)啊，我很好，我不需要時(shí)時(shí)刻刻去自卑什么的，我要給自己更多的信任，給自己更多的勇氣。我不比別人差，我身上也有我的閃光點(diǎn)。
每個(gè)人眼中都應(yīng)該有對(duì)自己的一種評(píng)價(jià)，在我的眼中，我最常能看到的就是那一個(gè)自卑的自己。這讓我苦惱了許久，我必須將自己身上的這一缺點(diǎn)去掉，讓自己得到新的成長(zhǎng)。
我希望在不久后，我眼中的自己變了，至少走在路上不會(huì)再低頭駝背，不會(huì)顯得怯怯弱弱的。我希望那時(shí)候，我眼中的自己學(xué)會(huì)了抬頭挺胸走路，學(xué)會(huì)了底氣十足的講話。
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