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抒情的作文

時(shí)間:2025-10-20 10:18:22 抒情 我要投稿

實(shí)用的抒情的作文8篇【精華】

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的抒情的作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

實(shí)用的抒情的作文8篇【精華】

抒情的作文 篇1

  漫步在校園小徑上,一片落葉隨風(fēng)落下,像一只枯葉蝴蝶般,用盡全力跳一支美妙的舞,完美地畫(huà)上生命的句號(hào)。秋,真的來(lái)了呢!

  秋的味道在雨里。綿綿的秋雨讓人的心情變得莫名的壓抑和煩躁,思念也會(huì)打個(gè)旋,優(yōu)雅地飄進(jìn)雨中,飄向彼岸。此時(shí),一個(gè)人桀驁不馴地斜背著書(shū)包走進(jìn)雨巷之中,真的就如戴望舒所說(shuō),希望逢著一個(gè)丁香一般的姑娘。不過(guò)再看看前面的同學(xué),幾個(gè)聚在傘下的背影是那么充滿生氣,似乎可以秒殺秋天的蕭瑟之氣,而我一人,默默地接受秋雨的洗禮,我不敢想象那樣的背影是否透露出我的落寞與孤獨(dú)。

  秋的味道在晨曦和夜幕的縷縷涼風(fēng)里。風(fēng)總能吹得人瑟瑟發(fā)抖,心里便會(huì)想著遠(yuǎn)方的親人和朋友是否知道穿得暖和些。“秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起。”曹操在《觀滄!分羞@樣寫(xiě)道。秋風(fēng)的蕭瑟不僅冷了人還冷了心。葉落歸根,又重新回到了起點(diǎn)。人生就是一個(gè)圓,重點(diǎn)便是起點(diǎn)。突然間,那顆不安分的想追求一切的心、那份熱血消失了,人也會(huì)變得有點(diǎn)頹廢起來(lái)。

  秋的味道在窗外的那幾朵云里。云,淡淡的,似乎是一團(tuán)柔軟的棉花漂在空中,讓人想起了家中柔軟的被窩。那幾抹淡淡的云彩,更像是清秀的女孩臉上的淡妝,沒(méi)有胭脂俗粉的濃厚,化得恰到好處。蔚藍(lán)的天空在薄云的`遮擋下變?yōu)榱说{(lán)色———是我最喜歡的顏色。那像海的顏色,又更像是一片寧?kù)o的湖泊的顏色。看到這抹藍(lán),便心如止水了,藍(lán)色同樣是從容、淡薄、大氣的象征,只是藍(lán)色似乎還代表著一份憂傷。

  秋的味道在飄舞的落葉里。落葉似乎成了可愛(ài)的小精靈,時(shí)不時(shí)地踮起腳尖旋轉(zhuǎn)幾圈,又調(diào)皮地跳到我的頭上。我在手心里攤開(kāi)一枚黃葉,那里面裝著滿滿的故事。

  秋不可阻擋地來(lái)了。秋天已經(jīng)到了,那冬天還會(huì)遠(yuǎn)么?萬(wàn)物又將陷入沉眠之中,一切堂皇又會(huì)變?yōu)榧艤,但是那又怎樣?即使只剩下我一個(gè)人,我亦會(huì)活得漂亮。

抒情的作文 篇2

  今年秋天,我就10歲了。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,有快樂(lè)也有煩惱。今天我想和大家一起分享我的快樂(lè),也讓大家知道我的煩惱。

  我在快樂(lè)中成長(zhǎng),因?yàn)槲矣幸粋(gè)溫馨的家,我有疼愛(ài)我的父母。在家里,他們不僅僅是我的家長(zhǎng),也是我的良師益友。我可以平等地和老爸老媽相處。如果家里有什么事要決定,我也有投票權(quán)。我有自己的空間和自由。功課完成后,我可以自己安排時(shí)間:看課外書(shū),看動(dòng)畫(huà)片或玩電腦。我喜歡把時(shí)間花在寫(xiě)科幻小說(shuō)上,老爸老媽成了我唯一的熱心讀者。成長(zhǎng)的過(guò)程中,我被愛(ài)包圍著。知道什么是親情,也懂得了如何去學(xué)會(huì)滿足,學(xué)會(huì)寬容。有時(shí),父母為我的事發(fā)生爭(zhēng)論,而我在他們的爭(zhēng)論聲中正悄悄地成長(zhǎng)著,等他們回頭發(fā)現(xiàn)時(shí)會(huì)說(shuō)“我家有兒初長(zhǎng)成!” 我在快樂(lè)中成長(zhǎng),因?yàn)樵趯W(xué)校里有關(guān)心學(xué)生的好老師和可愛(ài)的好伙伴。世界這么大,學(xué)海無(wú)涯,知識(shí)太多,我們學(xué)不完,所以就有了那份追求,想要知道更多,想要學(xué)會(huì)更多,那也是快樂(lè)。知識(shí)時(shí)時(shí)充實(shí)我的生活,它能帶給我滿足。

  一天又一天我的知識(shí)也跟著我的個(gè)子往上長(zhǎng),這是多么令人愉快的事!絞盡腦汁解出難題后的.快樂(lè)很難用語(yǔ)言來(lái)形容。每周我們都有快樂(lè)星期四,和老師同學(xué)們一起陶醉在杭州四季不同的風(fēng)景中,真開(kāi)心!成長(zhǎng)過(guò)程中我知道了什么是友情。課間小伙伴們一起玩耍,學(xué)會(huì)幫助,學(xué)會(huì)分享,學(xué)會(huì)探索,學(xué)會(huì)分辨 …… 成長(zhǎng)中也有煩惱。生活中為什么讓我們遇到不誠(chéng)實(shí)的人?自己太誠(chéng)實(shí)會(huì)不會(huì)吃虧?我要不要繼續(xù)誠(chéng)實(shí)?一出門(mén),我也會(huì)煩惱,為什么很多人開(kāi)車(chē)和走路都不愿意遵守交通規(guī)則?為什么盲人通道變成了擺設(shè)?為什么有人在公共場(chǎng)合抽煙?為什么有人會(huì)去破壞公物 ……

  看來(lái), 隨著年齡的增長(zhǎng),煩惱會(huì)越來(lái)越多。但快樂(lè)是記憶中最讓人愉悅和回味無(wú)窮的。對(duì)于我來(lái)說(shuō),快樂(lè)就是一切!

抒情的作文 篇3

  24日下午,山東高考成績(jī)下來(lái)后,我曾經(jīng)單獨(dú)輔導(dǎo)的兩個(gè)孩子的媽媽分別打來(lái)了電話,一個(gè)考了605分,越過(guò)重點(diǎn)線22分,應(yīng)該算不錯(cuò)了,但孩子的媽媽說(shuō)孩子在家里哭呢,說(shuō)發(fā)揮不理想。另一個(gè)考了545分,超出軍檢線13分,說(shuō)孩子的第一反映是表情木然,說(shuō)讓媽媽給她找家復(fù)讀學(xué)校,她不上去,她要復(fù)讀。第一個(gè)孩子雖然發(fā)揮不理想,但基本上在可接受的范圍內(nèi),所以她選擇的是大聲的哭。說(shuō)是想復(fù)讀,但在家長(zhǎng)的勸說(shuō)說(shuō),未必復(fù)讀。第二個(gè)孩子表情木然,她內(nèi)心是真正的悲痛,連表達(dá)憂傷的哭都暫時(shí)沒(méi)有了。

  第二個(gè)孩子叫映雪,很乖巧的一個(gè)女孩兒。她相對(duì)來(lái)說(shuō)文科成績(jī)非常優(yōu)秀,但就是數(shù)學(xué)和物理思維很差。但她學(xué)得非?炭,每天晚上學(xué)到零時(shí)1點(diǎn)。做數(shù)學(xué),有時(shí)一天6節(jié)自習(xí)全部做數(shù)學(xué)?荚嚽凹翱荚嚹菐滋炖,她不吃也不睡,就是吃不下也睡不著……..聽(tīng)著她媽媽的敘述我非常心疼。這孩子太讓人心疼了。高考的壓力對(duì)她來(lái)說(shuō)太大了。她說(shuō)非重點(diǎn)不上,非211以上的大學(xué)不上。她把一生的幸福都投注到高考中了,腦子鉆進(jìn)了死胡同。

  高考后我的一個(gè)朋友的孩子考得非常差,而這個(gè)孩子在幼兒園、小學(xué)的時(shí)候都非常的優(yōu)秀,不僅成績(jī)好,小時(shí)候看著還多才多藝。但上了初中后,成績(jī)一年不如一年,到了高中成績(jī)更是一路下坡?纪旰笪覇(wèn)朋友,孩子是否選擇復(fù)讀?他說(shuō)孩子堅(jiān)決不。學(xué)夠了。學(xué)煩了。一提學(xué)習(xí)就頭痛。

  高考完燒書(shū)的現(xiàn)象屢屢發(fā)生,說(shuō)明什么?我們學(xué)校高考結(jié)束后雖然沒(méi)有燒書(shū)的現(xiàn)象(老師和領(lǐng)導(dǎo)看得緊,學(xué)生不敢),但出現(xiàn)了大批賣(mài)書(shū)的現(xiàn)象。好多學(xué)生無(wú)論考得好孬都不選擇復(fù)讀。有一個(gè)人打著為貧困地區(qū)捐贈(zèng)圖書(shū)和教輔的旗號(hào)(也可能是真的),一會(huì)兒的功夫,在高三樓前的廣場(chǎng)上就出現(xiàn)了可觀的書(shū)的長(zhǎng)城。學(xué)生在高中三年中利用了一切可以利用的時(shí)間,來(lái)學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí),他們學(xué)夠了,厭學(xué)了。

  現(xiàn)在有很多聲音批評(píng)學(xué)生,到了大學(xué)后如何的混天聊日,如何的不學(xué)無(wú)術(shù),逃課等等不良行為,試想,經(jīng)過(guò)了從幼兒園→小學(xué)→初中→高中,長(zhǎng)達(dá)十幾年的艱苦奮斗,好不容易考入了大學(xué),遠(yuǎn)離了父母的監(jiān)督管理和小學(xué)、初中、高中老師們的作業(yè)的督促和苦口婆心,他們終于可以舒一口氣了,他們終于可以不在父母和老師的監(jiān)督下好好地玩一場(chǎng)了。

  從幼兒園開(kāi)發(fā)智力,到小學(xué)的奧數(shù)、初中為升入重點(diǎn)高中的沖刺、高中為升入大學(xué)的拼命學(xué)習(xí),有多少孩子的創(chuàng)造力在老師和家長(zhǎng)的開(kāi)發(fā)中,逐漸地凋微?有多少孩子的學(xué)習(xí)熱情和學(xué)習(xí)興趣,在年復(fù)一年、日復(fù)一日的高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)中逐漸地磨滅?這就是我們的教育現(xiàn)狀嗎?

  我們總在指責(zé)我們的高中生、我們的大學(xué)生、甚至我們的研究生缺乏創(chuàng)造力、缺乏想象力、缺乏自主性,但造成這種現(xiàn)狀的原因,如何改變呢?

  老師列舉的.那些詞的反義詞,我這個(gè)沒(méi)有讀過(guò)語(yǔ)言專(zhuān)業(yè)的,學(xué)理科的本科生都無(wú)從答起,何況對(duì)三歲的孩子呢?難度開(kāi)發(fā)智力,就是把成年人都難以把握的東西讓孩子去強(qiáng)記硬背嗎?這樣的開(kāi)發(fā)有意義嗎?

  中國(guó)的人才培養(yǎng)是應(yīng)該從改革教育體制做起了。中國(guó)的教育改革是應(yīng)該從幼兒園抓起了。讓我們的孩子從孩提起生活的快樂(lè)一些,讓我們的孩子從小學(xué)起,思維和創(chuàng)造力再敏銳一起。

抒情的作文 篇4

  今天一個(gè)人在九點(diǎn)左右出去有點(diǎn)事,看著公交車(chē)在我眼前開(kāi)走,于是決定步行去那個(gè)地方。

  天好熱,原本套了件外套,熱得不行,順手脫掉,不經(jīng)意之間瞇著眼睛看了下天空。好久沒(méi)看天空了,淡藍(lán)色的天空,那顏色是我喜歡的顏色。都說(shuō)喜歡藍(lán)色的人憂郁。是真的嗎?是因?yàn)槲蚁矚g藍(lán)色才憂郁還是我憂郁才喜歡藍(lán)色的?突然冒出那種先有雞還是先有蛋的怪思想。于是自嘲地笑笑?纯次鬟叺奶炜眨(yáng)應(yīng)該在第二象限的四十五度吧(以我的角度),陽(yáng)光照射到一點(diǎn)點(diǎn),那種淡淡的羽化,讓西邊的天空更增加了那種立體的藍(lán)色。望著那藍(lán)色,突然覺(jué)得很空靈,對(duì),空靈,這個(gè)詞是中國(guó)漢詞中我最喜歡的。那種穿越時(shí)空的感覺(jué),讓人的`心有種突然的沖擊,好像進(jìn)入了時(shí)光隧道一樣。走著走著看見(jiàn)旁邊有工人在裝修房子。不經(jīng)意瞅了一眼,沒(méi)有看見(jiàn)任何有價(jià)值的東西。從一個(gè)很花的橫幅中挑了種顏色……藍(lán)色,把那顏色記住,低下頭眼前浮現(xiàn)那顏色,覺(jué)得比天空的藍(lán)少了那份立體和感情!其實(shí)我并不憂郁,只是有時(shí)候比較善良比較感性,比較容易感動(dòng),于是將自己融入到某件事中就會(huì)去體會(huì)深入骨髓地去想,越想越難以自拔。平時(shí)的我就像是東邊那陽(yáng)光,是離太陽(yáng)中心比較遠(yuǎn)的光線,沒(méi)那么強(qiáng)烈,卻也燦爛。就好像那句話說(shuō)的,天才和白癡只有一步之遙。我就隔在強(qiáng)烈與暗淡之間。稍不留神就超出一點(diǎn)。抬頭再看看天空,突然手機(jī)響了,是同學(xué)打來(lái)的電話對(duì)我說(shuō),家那里出了一場(chǎng)車(chē)禍,還好她沒(méi)乘那輛車(chē)差一點(diǎn)就沒(méi)命了。語(yǔ)氣中帶點(diǎn)慶幸又帶點(diǎn)同情!我也長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣!仰頭看天邊有一絲紅色云彩,有些紅得嚇人。最近太多的血腥事,心打了個(gè)寒蟬!人生命就在那一線之間決定。

  太可怕了!走著說(shuō)著,到了目的地,合上手機(jī)敲開(kāi)了門(mén)!

抒情的作文 篇5

  春日里,在天晴的時(shí)候,該到外面去走走。于是,我到處走走。也許有些音樂(lè)會(huì)跟美好些,拿出手機(jī),插上耳機(jī),打開(kāi)音樂(lè),放著旋律,于是看風(fēng)景的心又聽(tīng)到了不一樣的春暖花開(kāi)。

  一路上我走走停停。我看見(jiàn)屋后的小河在融了冰以后又開(kāi)始不停歇地奔跑起來(lái),仿佛看見(jiàn)河里有達(dá)利畫(huà)的軟鐘,隨著水流一去不返。試著挽留,又從指隙溜走,反倒是初春的水沁涼了指尖。閉上眼,聽(tīng)時(shí)光流走的聲音,又好像有古老時(shí)鐘的聲音從遠(yuǎn)處的某個(gè)地方傳來(lái),“當(dāng)--當(dāng)--當(dāng)--”滴落著時(shí)間。然后,我靜靜地凝視著流轉(zhuǎn)的水面,又覺(jué)得自己看著的不僅僅是那片波光粼粼。

  停停走走,我佇足在某條小徑上。初晴后的小徑還有被雨水滋潤(rùn)過(guò)的痕跡,有種洗去所有塵埃后的清明。隔著帆布鞋的鞋底感受到徑上鵝卵石帶來(lái)的奇特享受,突然就有了想要褪去鞋襪的沖動(dòng)。然后,我真這么做了。有些疼,有些涼,更有些濕泥透過(guò)腳指縫的滑膩感。不能說(shuō)怎樣怎樣的舒服,只是看著自己的光腳丫便忍不住一個(gè)人傻笑出了聲。

  徑邊被栽種著許多花卉。茶花,梅花,迎春花。還有些叫不上名的。這些花都開(kāi)的`極好,也許真如席慕容說(shuō)的朵朵都是它們前世的盼望,所以才會(huì)這般的精雕細(xì)琢想要開(kāi)出一樹(shù)嫣然吧!還是抵不過(guò)內(nèi)心的歡喜,采下了一捧姹紫嫣紅,不知這于它們是成全還是辜負(fù)?

  懷抱那一捧姹紫嫣紅,繼續(xù)緊跟春的腳步,最后連自己也不知落腳在了何處。只見(jiàn)那窄窄的柏油小路和兩邊一直蜿蜒向前排過(guò)去的杉樹(shù),像極了只能在夢(mèng)里見(jiàn)著的景致,若此時(shí)再聽(tīng)首舒伯特的《小夜曲》怕是有面朝大海,春暖花開(kāi)的美好。

  不知什么時(shí)候本還明朗的天空竟又飄起了雨,雨絲沁入纖維,濕了衣衫,有越來(lái)越大的趨勢(shì)。才想起春日里的天是不該信的,這一秒的陽(yáng)光明媚,說(shuō)不定下一秒便是細(xì)雨綿綿。該跑回家的,只是在奔跑的前一刻我記起了以前看過(guò)的一個(gè)報(bào)告,據(jù)實(shí)驗(yàn)表明,在雨天走路和奔跑淋到的雨水是一樣多的,所以我放棄了奔跑的念頭。沿著來(lái)時(shí)的痕跡,不緊不慢,繼續(xù)輾轉(zhuǎn)在各個(gè)地點(diǎn)。

  春日里,在天晴的時(shí)候,該到外面去走走。

抒情的作文 篇6

  我出生在一個(gè)平凡的小鄉(xiāng)鎮(zhèn)里,但在我的眼里,它卻是不平凡的,因?yàn)槟鞘俏页錾牡胤,是我的故鄉(xiāng)。

  在我還沒(méi)有上幼兒園之前,我特別喜歡坐著小木凳在灶頭前面玩,我拿著一把黑乎乎的大火鉗,時(shí)不時(shí)夾幾片干樹(shù)葉進(jìn)去,看著它燃燒、翻騰,覺(jué)得很好玩,有時(shí)候甚至把紙巾夾進(jìn)去,不一會(huì)兒,紙巾就灰飛煙滅了,我就“哈哈哈”地笑幾聲。我一般不會(huì)把干柴夾進(jìn)去,因?yàn)槲也恢酪獖A多少干柴進(jìn)去,也不知道什么時(shí)候把干柴夾進(jìn)去,我害怕會(huì)把火壓滅,奶奶會(huì)生氣的。

  我喜歡我們家鄉(xiāng)各種各樣的特產(chǎn),比如說(shuō)板栗,把它煮熟了,剝開(kāi)殼,里面金黃金黃的肉冒著熱氣,放進(jìn)嘴里,滿口的香,而且很粉;還有柚子,里面的果實(shí)飽滿,水分充足,甜得沒(méi)有一點(diǎn)酸味。

  家鄉(xiāng)的清水秀山更是讓我動(dòng)心,清澈見(jiàn)底的小河里,游著許多小蝦米,蔥郁的竹林里,小竹筍鉆里出來(lái),挺拔的高山上,樹(shù)木整整齊齊地排著隊(duì)。

  我愛(ài)我的家鄉(xiāng),愛(ài)那里的每一寸草地,每一朵花,愛(ài)那里的每一滴河水,每一片葉,因?yàn)樗鼈兌寂惆檫^(guò)我成長(zhǎng),它們讓我感到無(wú)比親切。

  現(xiàn)在“三連一陽(yáng)”又掀起了“綠色生態(tài)環(huán)!钡'熱潮,家鄉(xiāng)的親人們都積極參加到保護(hù)環(huán)境,美化家鄉(xiāng)的行列當(dāng)中來(lái)了,相信未來(lái)的家鄉(xiāng)將更加美麗,更加原生態(tài)。

抒情的作文 篇7

  后園,洗澡花靜靜地開(kāi)放了,一朵朵長(zhǎng)條形的紫色*花朵搖曳在向晚的微風(fēng)里,暗自嘆息。

  不知為什么,凝望著洗澡花總會(huì)想起寂寞這個(gè)詞來(lái),也許每朵花下都藏著一個(gè)靈魂吧。雖然它修長(zhǎng)的花朵,如一枚枚小小的喇叭朝向天空,卻安靜異常,一點(diǎn)也不喧鬧。黃昏里,悄然展開(kāi)它紫色*的花一苞,對(duì)著晚風(fēng)喁喁低語(yǔ),訴不盡的惆悵;蛟谠律*下凝然嘆息,沒(méi)有人猜出它的心思。

  它名字的由來(lái),是堂姐告訴我的。那時(shí),堂姐還是一個(gè)小姑娘,剪著齊耳的短發(fā),在夏日的黃昏,她笑指著正在一朵朵次第開(kāi)放的洗澡花,對(duì)我說(shuō),“懶鬼,還不洗澡去,洗澡花都開(kāi)了呢!彼矂倓傁催^(guò)澡,穿了一套素色*的衣裙,白凈的臉龐上,透著洗澡后的潔凈的紅一潤(rùn),不知是不是那些美麗的花一瓣映紅了她的'臉龐?

  堂姐是位極愛(ài)美的姑娘,她家小小的庭院栽滿了各色*美麗芬芳的花朵,記得她常常就在花叢旁畫(huà)一幅又一幅美麗的畫(huà)圖,也常常透過(guò)高大白楊的樹(shù)隙遙望著天空,她的心里也許也有著許多動(dòng)人的夢(mèng)想吧,洗澡花寂寞地開(kāi)在她的身畔。

  多年后,我才知洗澡花還有一個(gè)好聽(tīng)的名字叫紫茉莉,花色*不僅有紫的,還有白的,粉的,黃的,甚至彩色*的,不知堂姐知不知曉。好多年了,也沒(méi)見(jiàn)過(guò)遠(yuǎn)嫁他鄉(xiāng)、又在外地與丈夫做著小生意的堂姐了,只是聽(tīng)母親說(shuō),你堂姐做生意發(fā)了點(diǎn)小財(cái),現(xiàn)在弄得可洋氣了,穿金戴銀的,頭發(fā)染得像個(gè)外國(guó)佬似的,人也胖了很多,不說(shuō)根本認(rèn)不出來(lái)了。

  卻總是這樣想著,那天看見(jiàn)堂姐了,想再問(wèn)一問(wèn)她,她是否還記得當(dāng)年的那個(gè)夏日,告訴我的情景,而她穿著一套素色*的衣裙。我也想糾正她,洗澡花還有一個(gè)美麗的名字,叫紫茉莉的。呵,這也許只是一段無(wú)聊的殘夢(mèng)與無(wú)知孩子的游戲罷,誰(shuí)還記得呢。

  洗澡花又叫夜晚花,只開(kāi)放在靜靜的夜里,花朵凋謝在清曉的微風(fēng)里,美麗又短暫。想來(lái),不禁悵然。

抒情的作文 篇8

  曾經(jīng),有一個(gè)農(nóng)民在田野里種了一株向日葵,太陽(yáng)的光芒讓它溫暖、讓他成長(zhǎng),可惜這株向日葵卻并沒(méi)有發(fā)現(xiàn),沒(méi)有珍惜,等到它早已習(xí)慣依賴(lài)太陽(yáng)的光芒后,天黑了,太陽(yáng)不見(jiàn)了。

  流年似水、時(shí)間隨著分秒鐘一點(diǎn)點(diǎn)的流逝,從前的沉華浮衰,也漸漸變成黑白,離我遠(yuǎn)去。我知道,我就像那株貪婪的向日葵,只懂得索取,卻不知道感恩。喂、那個(gè)人,我現(xiàn)在感恩回報(bào)你還可以么?

  你在黑暗中給了我一道曙光,讓我感到友誼是多么的可貴,可我發(fā)現(xiàn)時(shí),這道光芒,被烏云遮住了。我后悔、我哀求、我吶喊你卻還是頭也不回的走進(jìn)熙攘的人群中。

  我記得,你會(huì)經(jīng)常送我牛奶糖。我記得,在那次體育測(cè)試中,你為了和我一起跑完,故意停下來(lái)等我。我記得,那天傾盆大雨,你脫下了自己的外套,頂在我的頭上。我記得,在期末那天,你送給了我一支精致、漂亮的筆。我記得,你總是說(shuō)我是個(gè)晚熟的孩子,單純而自私。我還記得,你說(shuō):吶,我們不能再做朋友了。

  因?yàn)槲业淖运,你氣我了。因(yàn)槲业淖运剑銇G下我了。因?yàn)槲业?自私,我們也只是最熟悉的陌生人了。因?yàn)槲业淖运,我再也不能回?bào)你,為你付出了。

  我想、那個(gè)太陽(yáng)是故意丟下向日葵的吧?它讓向日葵知道了自己的錯(cuò)誤,讓自己學(xué)會(huì)長(zhǎng)大,變得成熟些了吧?讓自己知道感恩,懂得回報(bào)了吧?可是、這代價(jià),也未免太大了吧?

  你為我付出了太多,而我卻沒(méi)有給你一個(gè)肩膀讓你依靠。

  我只能為你付出說(shuō):你一定要幸福。

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