《小樹(shù)葉給大樹(shù)媽媽的一封信》幼兒園大班語(yǔ)言教學(xué)策劃
活動(dòng)目標(biāo)：
1、認(rèn)識(shí)秋天的景色、
2、愛(ài)媽媽情感，進(jìn)而培養(yǎng)愛(ài)祖國(guó)愛(ài)家鄉(xiāng)情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
組織幼兒觀察初秋和深秋時(shí)的樹(shù)葉變化。思考：小樹(shù)葉掉下后，它們將被風(fēng)刮到哪里去？圖片一張（光禿禿的樹(shù)干、眼淚、嘴）
復(fù)習(xí)歌曲：小樹(shù)葉
活動(dòng)過(guò)程：
出示圖片（畫面上有一棵掉光樹(shù)葉的樹(shù)干，大樹(shù)因?yàn)樗寄钚?shù)葉在流淚，遠(yuǎn)處有一只美麗的小鳥(niǎo)，銜著一封信，信封上寫著：大樹(shù)媽媽收
）教師引導(dǎo)幼兒觀察圖片，提問(wèn)：1、大樹(shù)媽媽為什么哭了？2、小鳥(niǎo)的信是從哪里寄來(lái)的？
教師拆信：（信里是一片金黃色的小樹(shù)葉，樹(shù)葉上寫著密密麻麻的字）師有感情的朗讀信，讀完后提問(wèn)，大樹(shù)媽媽看了小樹(shù)葉的信后心情
會(huì)發(fā)生什么變化？請(qǐng)一幼兒幫大樹(shù)媽媽擦去眼淚（淚珠是活動(dòng)的'，嘴巴也可移動(dòng)）
提問(wèn)：大樹(shù)媽媽為什么開(kāi)心的笑了？聽(tīng)老師再一次朗讀信，讓幼兒回答問(wèn)題，并幫助幼兒回憶樹(shù)的內(nèi)容：
提問(wèn)：
�。�1）小樹(shù)葉一路上看到了什么？（祖國(guó)媽媽）
�。�2）大樹(shù)媽媽是怎樣關(guān)心小樹(shù)葉的呢？
（3）春天到來(lái)的時(shí)候，小樹(shù)葉會(huì)帶來(lái)什么禮物給媽媽？
美術(shù)活動(dòng)：如果你是小樹(shù)葉，春天里你給大樹(shù)媽媽帶來(lái)什么禮物？讓幼兒將禮物畫下來(lái)，并想好為對(duì)大樹(shù)媽媽要說(shuō)的話。
將幼兒畫好的圖畫粘在大樹(shù)下，并對(duì)大樹(shù)媽媽說(shuō)想好的話。集體圍繞大樹(shù)唱歌跳舞。
活動(dòng)延伸：
討論：你的媽媽是怎樣關(guān)心你的？你長(zhǎng)大了準(zhǔn)備怎么報(bào)答你的媽媽？
鼓勵(lì)幼兒在家?guī)椭鷭寢屪隽λ芗暗氖隆?/p>
親愛(ài)的大樹(shù)媽媽：
您好！
我是小樹(shù)葉，您接到我的信一定很高興吧。秋天來(lái)到了，您給我們換上了金黃色的紅色的新衣服，牽著我們的小手送我們?nèi)⒓?quot;小樹(shù)葉旅
行團(tuán)"�，F(xiàn)在，我們跟著秋風(fēng)阿姨飄過(guò)城市、農(nóng)村和草原，一路上的風(fēng)景美麗的不得了。那彎彎的立交橋，筆直的高速公路，金黃色的稻田和豐
收的果園，把我們的祖國(guó)媽媽打扮的非常漂亮。這時(shí)我們更加想念您--親愛(ài)的大樹(shù)媽媽，我們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記--有一次，我們生病了，是您請(qǐng)
來(lái)了啄木鳥(niǎo)醫(yī)生為我們治病，一直等我們病好了，您才露出笑臉。每天您拼命從土壤里和陽(yáng)光中吸取養(yǎng)料把我們養(yǎng)大，從不說(shuō)一聲辛苦。每當(dāng)
大風(fēng)大雨來(lái)臨的時(shí)候，您把我們緊緊的抱在懷里，我們從心里說(shuō)一聲：謝謝您，親愛(ài)的大樹(shù)媽媽，祝您永遠(yuǎn)年輕、健康，等到春天來(lái)到的時(shí)候
，我們會(huì)帶一件最好的禮物給您！啊，秋風(fēng)阿姨又在催我們出發(fā)了，過(guò)幾天我們還會(huì)給您寫信的，等著吧，媽媽！
您的孩子：小樹(shù)葉
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