給江恩澤的一封信

　　在日常學習、工作或生活中，大家都寫過信，肯定對各類書信都很熟悉吧，書信是具有明確而特定的用途和接受對象的一種交際工具。還是對書信一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的給江恩澤的一封信，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

給江恩澤的一封信1

親愛的江恩澤小弟：

　　你好！

　　時間過得好快，距離我們上次見面已將半年的時間了，我十分想念你，也有好多話要對你說。

　　我已經(jīng)是四年級的學生了，我生活在一個幸福的大家庭里，我的班主任是一位漂亮、可敬的老師，她對我們的學習嚴格要求，但也會像朋友一樣和我們打雪仗、做游戲。而同學之間會像兄弟姐妹一樣，互相幫助，團結(jié)友愛。我們班每年都會舉行一些比賽，這豐富了同學們的課余生活。小弟，你是不是很羨慕我生活在這樣的集體當中呢？

　　再告訴你一件開心的事吧。今年暑假，爸爸媽媽帶我去了海洋館玩。我見到了許許多多從未見過的小動物，有黃金大蟒蛇，蜥蜴，水母……蜥蜴善于隨著環(huán)境的`變化而變化自己的身體的顏色。水母會發(fā)電。玩水是少不了的，我被一個個大浪打得落花流水，在漂流館里我和爸爸媽媽一同闖過了一道道難關。我們玩的開心極了。

　　小弟，真希望明年放假時，你能來我們家做客，讓我們倆好好地玩?zhèn)�痛快。

　　祝你

　　健康快樂

xxx

20xx年xx月xx日

給江恩澤的一封信2

　　前幾天，我讀了一本書——《我是白癡》，里面的主人公叫彭鐵男，這本書講了智商不足的彭鐵男生活和學習方面的事情。別人都認為他就是個白癡，看不起他，而我不這么認為。

　　我認為他是個心地善良的人。彭鐵男的座位在垃圾桶旁邊，別人丟垃圾沒丟進，他就撿起來重新丟。他想換座位，他指指離水壺近的座位說：“那離水壺近，那離水壺近，我可以幫同學提開水。”

　　我認為他是個有自知之明的.人。他有一個妹妹，可妹妹嫌棄他，不愿意讓別人知道彭鐵男是她哥哥，不許彭鐵男和自己說話，不許他和自己走路。有一次妹妹摔倒了，很痛，彭鐵男看看四周沒有人后就去扶她，還幫妹妹提著東西。

　　我認為他是個單純可愛的人。彭鐵男有個朋友叫“跛腳”，他經(jīng)常幫助彭鐵男，彭鐵男一直想找機會回報他。有一次體育課進行跑步測試，彭鐵男和“跛腳”一起跑，要求是跑一圈就行了，可彭鐵男卻氣喘吁吁地跑了兩圈，他說其中一圈是送給“跛腳”的。

　　生活中，有的人比較特殊，我們不應該輕視他們，疏遠他們，歧視他們，而是要去接受他們，因為他們也有可愛的一面，他們也有屬于自己的快樂。

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