思考作文

時(shí)間：2025-07-26 07:21:54 思考我要投稿

思考作文（熱）

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的思考作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

思考作文（熱）

思考作文篇1

　　我坐在田埂上，望著在風(fēng)中撼曳的斷草殘須，它們被風(fēng)吹得呼吸息響，賴似在拼命的掙扎，無(wú)幫的呼鳴。是那么可憐，那么無(wú)助。忽然，我感到本人和它有如許類(lèi)似�。∷悄敲磱赡�，卻要承當(dāng)那么多義務(wù)，我未曾一度地想過(guò)；有我會(huì)在意我嗎？為什么我老是被叱罵，甚至不給我一點(diǎn)點(diǎn)爭(zhēng)辯的機(jī)遇。我不禁尋思，這是為什么？

　　瞅著焦烏的土地上只剩下灰燼，我只想遁離這個(gè)令我傷心的洋地，走得越遠(yuǎn)越惡。但我卻站在濕澀的田埂上，看著不遙處的屋宇，直奔而往不留一點(diǎn)回憶的余地。

　　在飛馳途中，二旁的風(fēng)景飛速逝去。溘然停下，轉(zhuǎn)過(guò)身去，一大片一大片金黃色的油菜花正爭(zhēng)先恐后地凋謝，惟恐爭(zhēng)不到開(kāi)抬時(shí)的漂亮；而在它們的兩頭則是一片被烈火烤得焦黑的土地。沒(méi)有鮮艷的花朵，只有無(wú)限的灰燼；不碧綠的葉片，只有稀少的草垛；一邊明麗無(wú)邊，一邊卻灰燼無(wú)垠，心中默思：再也不來(lái)這個(gè)處所。

　　回到家后的第三天，果我父親酗酒，母親勸阻，卻被擊了一耳光。我悄悄臥在房里，聞聲父親的怒吼，母親的嗚咽，我很傷心為什么我有這樣的家庭，生不如死，死了倒喧擾。不知為什么，忽然想起枕下有一把生果刀，拿出來(lái)，橫在白皙的手腕上，心一橫，劃了下去，血絲即現(xiàn)出來(lái)了，蓄在眼眶中的淚像開(kāi)了龍頭的水一樣，嘩嘩的源了下來(lái)，行不住的流。淚水滴得手腕上，不住的痛，不知怎么疼出了聲。

　　媽媽聽(tīng)見(jiàn)而來(lái)，開(kāi)了門(mén)后看見(jiàn)我的手段上冒著血，驚愕的答：“你怎么了？” 我說(shuō)："我不想要破碎的家，趁你們還沒(méi)離，我先逝世了，倒結(jié)決了你們的累贅！”

　　父疏也出去了望睹了我的手，沖上去用枕巾把爾的手綁住，起了血。起初怎么也齊然忘記了只記得野庭復(fù)原了以返的安靜一家己也再提這件傷口舊事了。

　　又是一年了，那天我又去了那片土地。

　　那兒全變了，曾經(jīng)的焦土又充斥了勃勃活力，小草又抽出了嫩綠的葉子，四周不再是油菜花，而全是參天大樹(shù)，濃濃的綠蔭，青翠的'草地，我躺在一棵大樹(shù)下，享蒙春天的浸禮，小鳥(niǎo)為我歌頌，花朵替我啟，連蝴蝶皆為我舞蹈呢？真實(shí)是一幅歌舞升平的佳景呢！

　　我微微訖身，拍拍身上的葉子，踩著輕鈍的步子，向遠(yuǎn)方走去，一歸頭見(jiàn)那碧綠的草地，心中突然冒出：‘家火燒不絕，東風(fēng)吹又生。’這片曾經(jīng)帶給我哀傷和快活的土地。

　　興許在多多年后的某一地，我會(huì)跟這些記憶一伏被埋入土里，然而在心面也許會(huì)長(zhǎng)沒(méi)一棵小草，那柔韌而又剛強(qiáng)的小草，將是我曾在這世上呈現(xiàn)功的最強(qiáng)證實(shí)，這代表著堅(jiān)強(qiáng)的性命。

思考作文篇2

　　有一個(gè)詞經(jīng)常被人掛在嘴邊，叫做思考人生。好久好久之前，我仿佛懂得了一個(gè)道理，思考人生的方式有很多種，但只有當(dāng)一個(gè)人靜下心來(lái)才能好好地去思考。例如什么呢？每天晚上躺在自己的蝸居里思考；下課時(shí)趴在欄桿上思考；上課時(shí)趁老師不在意的時(shí)候思考(當(dāng)然這是壞習(xí)慣)。

　　但我只想知道，你思考了那么久的人生，都在思考些什么呢？

　　就像我，小學(xué)的時(shí)候，天天下課的時(shí)候就趴在銀色的欄桿上思考來(lái)思考去，欄桿就像一面鏡子似的，我常常看著它，一看就是十分鐘，上課了都覺(jué)得意猶未盡。可是思考了那么久，我卻沒(méi)得出多少結(jié)論，我感覺(jué)我的小學(xué)的課余時(shí)間都像雪糕一樣化在了水里。所以我懂得了，思考人生不是休息睡覺(jué)那么簡(jiǎn)單。

　　小學(xué)三年級(jí)的'我，不沉穩(wěn)，內(nèi)心浮躁，不是一個(gè)好學(xué)生，最典型的就是學(xué)英語(yǔ)。上課前，一聽(tīng)到班長(zhǎng)說(shuō)：下一節(jié)英語(yǔ)課！我就像被壓了很久的彈簧一樣跳了起來(lái)，歡呼：耶！English！滿懷熱情地做好課前準(zhǔn)備，美滋滋地等待著上課鈴打響。結(jié)果呢？上課半個(gè)問(wèn)題都沒(méi)答。書(shū)上的翻譯練習(xí)題一道都解不出。

　　為什么寫(xiě)不出？英語(yǔ)老師臉上并無(wú)色彩，倒多了一絲憂愁。

　　我沒(méi)想出來(lái)。我微微翹著嘴。

　　老師啥也沒(méi)說(shuō)，走開(kāi)了因?yàn)槲议L(zhǎng)期不求上進(jìn)，老師快要放棄我了。我太過(guò)三分鐘熱度。

　　終于，在那一年暑假度過(guò)，我開(kāi)始思考人生。

　　而我在最開(kāi)始的那一段時(shí)間，一直圍繞著一個(gè)問(wèn)題想：我怎么才能沉穩(wěn)點(diǎn)？后來(lái)我懂得了：我不是什么天資聰穎，一點(diǎn)就通，冰雪聰明，智商上200。的人，我的自尊心又那么強(qiáng)，為什么還不靠自己的努力讓自己變得更優(yōu)秀呢？

　　不管最后結(jié)果如何，我始終還是收獲了那些靜下心來(lái)所得到的結(jié)論，這將陪伴我的一生。

　　然而，人生就像心電圖，沒(méi)有波折那就死了。遇到困難，看不清未來(lái)的路，不要慌，靜下心來(lái)，去思考思考人生，相信總有一個(gè)手電筒能發(fā)光，照亮未來(lái)的道路。

　　該玩的時(shí)候就放開(kāi)玩，該靜下心來(lái)就和自己思考思考人生，不管到底要思考多久。

思考作文篇3

　　今日，在學(xué)生的教育方面真的是大力推行素質(zhì)教育。素質(zhì)教育，主要是體現(xiàn)在思想道德教育，提高創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力等方面。換言之，推行素質(zhì)教育，就是全面發(fā)展和鍛煉我們，不僅僅看學(xué)習(xí)，更要看品質(zhì)和能力。

　　縱觀橫觀現(xiàn)在的獨(dú)生子女，家長(zhǎng)們以他們?yōu)橹行�，�?xí)慣去問(wèn)孩子喜歡怎么辦，在家中，孩子的權(quán)威幾乎和家長(zhǎng)們平等，甚至更大。他們存在著一些不可忽略的人格缺陷。如：在克服一定困難以取得某項(xiàng)成功方面的動(dòng)力較弱、在伙伴交往中容易傷害別人、勤勞節(jié)儉表現(xiàn)較差、學(xué)習(xí)興趣缺乏等。在個(gè)性方面：一是獨(dú)生子女責(zé)任心比較弱；二是獨(dú)生子女以自我為中心的傾向明顯。這些問(wèn)題都是由于獨(dú)生的環(huán)境和周?chē)慕逃斐傻摹?duì)于獨(dú)生子女的綜合素質(zhì)的教育，正越來(lái)越被人所重視。

　　在如此大力推行素質(zhì)教育的今天，我也一定要改變自己。我感覺(jué)，對(duì)于生存，學(xué)會(huì)思考是十分重要的。這些天，我在電視上看到了非常感人的一幕：在一場(chǎng)大火中，一個(gè)小女孩逃了出來(lái)，可她卻發(fā)現(xiàn)媽媽還在火海之中沒(méi)有脫離危險(xiǎn)，茫然之中，她只身一人不假思索地沖進(jìn)了火海去救媽媽，可不但沒(méi)有救出了媽媽，自己反而也陷入了火海之中。最后母女兩人被送進(jìn)了醫(yī)院救護(hù)，因?yàn)樾∨⒌钠つw薄，甚至比母親燒傷得更嚴(yán)重，她的爸爸因?yàn)槌霾畈辉诩抑�，雖然躲過(guò)了一場(chǎng)災(zāi)難，但小女孩和她的媽媽卻因大火燒傷嚴(yán)重，這令小女孩的.爸爸十分的痛心。當(dāng)我看完之后，感慨萬(wàn)千。心中雖然也被小女孩奮不顧身去救媽媽的情感所感動(dòng)，但我又想，如果當(dāng)時(shí)小女孩不因一時(shí)沖動(dòng)沖進(jìn)火海，而是經(jīng)過(guò)思考后，去尋找更好的辦法來(lái)救媽媽，如及時(shí)去向周?chē)娜饲缶�，讓大人們�?lái)幫助，這樣的結(jié)局也許會(huì)更好，少一個(gè)人受傷總是好的。思考對(duì)于我們真的非常重要，正確冷靜的思考，也許就會(huì)令事物的結(jié)局有所改變。

　　思考，可以讓我們看清事物的本質(zhì)，可以讓我們?nèi)ナ煜じ嗍挛�，可以讓我們從迷惑中找到希望，從而讓我們邁向成功的道路。

　　思考是世界的支柱，它讓我們伸出雙手去創(chuàng)造一切，讓我們擁有了嶄新的未來(lái)，也讓我們擁有了幸福和歡樂(lè)。可以說(shuō)，情感也是思考的杰作，當(dāng)你認(rèn)真去思考體會(huì)身邊的一切時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，世間萬(wàn)物中都蘊(yùn)含著一種微妙而又強(qiáng)大的情感。

　　通過(guò)思考，讓我對(duì)于人生，對(duì)于這個(gè)世界，似乎又多了一層認(rèn)識(shí)，雖然還不是那么透徹，當(dāng)我相信：只要我堅(jiān)持深入思考下去，我一定會(huì)獲得意想不到的收獲與快樂(lè)！這需要我努力，只有付出，才會(huì)有收獲。做為一個(gè)未來(lái)新時(shí)代的主導(dǎo)者，我一定會(huì)努力奮斗，不斷完善自我，讓我的生活充滿幸福歡樂(lè)，做一個(gè)有素質(zhì)的好少年，讓我們共同去創(chuàng)造更加美好的明天吧！

思考作文篇4

　　小貓長(zhǎng)大了，貓媽媽覺(jué)得應(yīng)該教小貓學(xué)習(xí)捕捉老鼠的本領(lǐng)。

　　貓媽媽先讓小貓自己嘗試，可無(wú)論小貓多么地努力追趕老鼠，老鼠都會(huì)很快地逃進(jìn)洞里。小貓忙活了半天，還是一只也沒(méi)有捉到。小貓很難過(guò)，含著眼淚問(wèn)：為什么我抓不到一只老鼠?媽媽，我是不是很無(wú)能呀?孩子，抓老鼠是講究方法的，不能盲目去干，要?jiǎng)幽X子想辦法呢!貓媽媽輕輕地摸了摸小貓的`頭。

　　貓媽媽給小貓做了一個(gè)示范：她先是用胡須觸了觸自己的身體，然后再用胡須碰了碰老鼠洞的洞口，最后才鉆進(jìn)去，片刻，貓媽媽就成功地抓到一只很大的老鼠了。

　　小貓十分好奇：媽媽怎么還能抓到躲在洞里的老鼠呢?那個(gè)洞看著有點(diǎn)兒小呢!

　　你也試試吧!貓媽媽鼓勵(lì)小貓?jiān)囈辉嚒?/p>

　　小貓學(xué)著貓媽媽用胡須碰了碰洞口，又用胡須碰了碰自己，它雖然猶豫了一下，但還是鉆了進(jìn)去，不一會(huì)兒，小貓果真也抓到了老鼠。

　　小貓問(wèn)貓媽媽胡須碰觸洞口的秘密。貓媽媽摸了摸小貓的胡須，說(shuō)道：孩子，你看我們的胡須像不像一把‘尺子’呀?小貓歪著腦袋想了想，恍然大悟：媽媽，我知道啦，我們剛才是用尺子量一量洞口的大小，才能判斷我們的身體可不可以進(jìn)得去，對(duì)不對(duì)?是的，孩子，你學(xué)會(huì)了開(kāi)動(dòng)腦筋啦!貓媽媽贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　從今以后，小貓遇到各種復(fù)雜的情況，都會(huì)先仔細(xì)觀察，動(dòng)腦筋想到辦法再去做。于是，大家都叫它愛(ài)思考的小貓。

思考作文篇5

　　天，微涼，如一波春水滴進(jìn)一滴墨汁，氤氳著千絲萬(wàn)縷的云卷云舒。此刻的我美夢(mèng)醒來(lái)，正心波蕩漾，換位思考后，心中不免繾綣一絲愛(ài)的溫婉。

　　仿佛從極遠(yuǎn)的地方，耳畔響起母親由模糊到清晰的呼喚，迫使我不由自主地睜開(kāi)朦朧的雙眼，房中透進(jìn)一線陽(yáng)光�！翱欤】禳c(diǎn)！好起床早讀啦！”隱約感覺(jué)母親輕柔的話語(yǔ)中，飽含幾分焦急，她說(shuō)了時(shí)間，我極不情愿地睜開(kāi)雙眼，氣惱地說(shuō)：“干嘛呀，催什么催，每次都這么早叫醒我！”我瞪了母親一眼，看她雙眉緊蹙，欲言又止，。“倏地”一下站起來(lái)，閃過(guò)媽媽身邊，“飛”進(jìn)廁所，開(kāi)始洗漱。

　　讀完書(shū)，來(lái)到餐桌邊，端起“熱氣騰騰”的小米粥，頓時(shí)心中升起一股暖流，這是媽媽清晨親自精心熬的'粥，是媽媽的愛(ài)，是媽媽的溫暖。我的心隨之變得柔軟起來(lái)，想起自己剛剛對(duì)媽媽的態(tài)度，不由升起一陣悔意，久久不能平靜

　　在我吃早飯時(shí)，媽媽已經(jīng)拿起書(shū)包，早早來(lái)到車(chē)庫(kù)前，準(zhǔn)備送我上學(xué)。我坐在媽媽身旁，看著她狼狽的發(fā)型，隨風(fēng)飄起，閃起幾許銀光，再聯(lián)想起平時(shí)看到的媽媽暗淡的膚色、疲憊的臉兒、額頭的皺紋，我才知道，媽媽是多么多么不容易呀！每天早起晚睡，一個(gè)人不但要處理公司繁瑣賬務(wù)，還要準(zhǔn)備一日三餐，每天陪伴我學(xué)習(xí)，抄錯(cuò)題等等。此時(shí)我的悔意更濃更深。

　　媽媽為了我，每天奔波于公司、家、學(xué)校，三點(diǎn)一線，每天不辭勞累，犧牲自我，消耗青春，而我卻覺(jué)得這是理所當(dāng)然，是她心甘情愿，卻全然不知媽媽得承受多大的壓力，全然不顧她身體是否吃得消。怎么就不知道感恩媽媽這份暖暖的愛(ài)意呢？

　　現(xiàn)在換位思考，才知以前的我多么自私霸道，才知我只是一味埋怨，嫌她嘮叨，卻無(wú)意中不知傷害媽媽多少次了。如果我是她，只怕早就承受不了，早就放棄了�？粗鴭寢尣紳M血絲的雙眼，里面飽含著多少心血，多少精力呀！看著她臉上新添的皺紋，我不知不覺(jué)地抱緊媽媽，真誠(chéng)地說(shuō)：“媽媽，我錯(cuò)了，請(qǐng)你原諒我，以后我會(huì)端正學(xué)習(xí)態(tài)度，好好努力，聽(tīng)您的話！”

　　記得有部漫畫(huà)劇，描述和平世界，瑪婷達(dá)握住殺手里昂說(shuō)：我不報(bào)仇了；泰坦尼克號(hào)沉沒(méi)，木板上支撐著兩個(gè)人，相互謙讓；電影《剪刀手愛(ài)德華》中，剪刀手愛(ài)德華修剪最后一片雪花時(shí)，金再一次敲開(kāi)了古堡的大門(mén)。我們生性善良，愿意為悲劇傷感，愿意換位思考，感著上帝不公，為他們謀求更好的結(jié)局，又偏偏為什么忘了那真真切切縈繞身邊的寬容、溫情與愛(ài)呢？

　　庭前花落，來(lái)年又開(kāi)，生死一念，奈何人無(wú)永恒。換位思考，回首凝望，理解他人的苦楚，愿每人都能擁有那顆無(wú)限包容著的、愛(ài)人的心。

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