繪秋四年級(jí)作文
邂逅了夏的稻香蛙鳴，心在熱情中紊亂，而秋，則像繞梁的余音，將緊張的旋律輕輕拂去，留下澄清的氣息。
天空像一夜之間被人偷偷更換了，深邃，迷人，恰似孩童純凈的藍(lán)眼睛。讓人忍不住想從里面尋找自己的倒影，卻又隱約望見(jiàn)一筆水彩似的淡淡的云。秋換了一種顏色來(lái)繪著太陽(yáng)，像極了細(xì)膩的工筆畫(huà)，但又像是忘畫(huà)了輪廓，讓橘黃的線條粗獷地疾步走著，急得迸出金色的光，使天地都明朗了。
就是這樣自由，隨意。在每棵小草的尖兒上都點(diǎn)上一抹淡黃。將夏春時(shí)節(jié)的蓬勃輕暈上了嬌美。在秋的百花爭(zhēng)艷中奪魁的是菊。她是如此五彩紛呈。在清冷的風(fēng)中怒放，細(xì)細(xì)的花瓣和著花蕊，恣意卷曲著，好似古代少女頭上的發(fā)髻。這樣美，這樣艷，卻又這樣恬靜，叫人忘記了秋的蕭瑟。
“一樹(shù)寒梅白玉條”是形容冬天的樹(shù)的，而“霜葉紅于二月花”則是對(duì)秋的樹(shù)最好的描繪。畢竟是紅，畢竟是壯觀！一片一片的，街道旁，村莊邊，小巷里，盡是金紅色的，葉兒搖搖曳曳，從淺的淡黃，到極深的黑紅，都像是被一一粉刷了，又用水洗了一遍，有的洗得褪了色，卻又露出復(fù)古的褐色。葉兒排著序，坐著隱形的秋千，或是乘著秋風(fēng)，飄飄悠悠地飛舞著，落了地又為大地披一件金色的秋衣，還泛著波紋。
“北風(fēng)亂，夜微漾”這樣的場(chǎng)景在秋天是見(jiàn)不到的。秋，素來(lái)像一潭池水，寧?kù)o，安詳。秋天的風(fēng)亦是如此，清澈，爽朗，夾雜著桂子的香，又或是秋天泥土的氣息，輕盈、無(wú)聲地浸潤(rùn)著。有時(shí)也會(huì)攜上孩童的笑聲、公雞的早啼，也可能是一剪花瓣，一片樹(shù)葉，它們伴著秋風(fēng)，伴著人家門(mén)前清脆悅耳的風(fēng)鈴聲，在空中飄蕩，飄蕩，回旋著消失。
燕兒又飛往南方了，我想牽住它的翅膀，讓它捎去我對(duì)秋的思念。
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