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走樓梯中的數(shù)學(xué)四年級作文

時間:2025-08-17 00:49:10 四年級作文

走樓梯中的數(shù)學(xué)四年級作文

  有一天放學(xué)回來,發(fā)現(xiàn)電梯故障,等了很久,另一部電梯都沒有到達(dá)一樓。我和媽媽決定走樓梯到6樓的家中。我數(shù)了數(shù),每層有兩段樓梯,一段有9級,那么,一層樓就是2×9=18(級)。如果從1樓到6樓的家里,我們一共要走,18×5=90(級)樓梯。

走樓梯中的數(shù)學(xué)四年級作文

  我的同學(xué)譚錦辰剛好住在同一樓的14樓,如果我去他家玩,選擇走樓梯的話,我需要走多少個樓梯呢?14-6=8(層),那么,我需要走8×18=144(級)樓梯。我媽媽經(jīng)常到樓頂去晾曬衣服,那么,如果我們走樓梯,我們需要走(18-6)×18=216(級)樓梯。

  我還想到另外一個數(shù)學(xué)問題,如果一層要用15秒,那么,我從1樓走樓梯到家里,需要多長時間?是6×15秒呢還是5×15秒?哈哈,我不能再掉進(jìn)這個陷阱了,一定是5×15秒=75(秒),也就是1分鐘15秒.從我家到同學(xué)家14樓,如果走樓梯,需要(14-6)×15秒=120(秒),也就是2分鐘。如果從我家到樓頂,需要(18-6)×15=180秒,也就是三分鐘。

  只要我們留心觀察,生活中處處有數(shù)學(xué)啊!同時我也感嘆,如果沒有電梯,我們一定會很累,也會花費我們更多的時間,現(xiàn)代科技給我們生活帶來了很多便利。我一定要好好學(xué)習(xí),利用所學(xué)到的知識,發(fā)明或創(chuàng)造更好的科技應(yīng)用于我們的生活。

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