【必備】四年級(jí)金魚作文4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的四年級(jí)金魚作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)金魚作文 篇1
今天媽媽回來(lái)的時(shí)候帶來(lái)了兩只小金魚，金魚的眼睛很好玩，鼓鼓的，上面還有一層透明的膜。它全身都是金色的，背脊上的鱗特別細(xì)小，金魚的大尾巴一搖一擺的，身體呈水滴狀，在水里受阻力最小。而且它嘴巴一張一合的'，嘴角邊上的皮是透明的，它也非常愛(ài)干凈，一天換一次水，吃進(jìn)嘴里的飼料不吞食，它反而像雜技那樣耍飼料，它吃飼料的速度就像箭一樣快，這就是我家可愛(ài)的小金魚。
通過(guò)觀察，剛換水時(shí)，金魚在水底游來(lái)游去，過(guò)了一段時(shí)間，它就會(huì)游向水面。那是因?yàn)橐婚_始在底部有氧氣，過(guò)后不久，水中的氧氣越來(lái)越少，它就會(huì)游向水面呼吸，或者是它餓了，到水面上來(lái)覓食。
四年級(jí)金魚作文 篇2
我家養(yǎng)了兩條活潑可愛(ài)的小金魚。一條黑色的，我稱它為“黑炭”；一條金黃色的'，我稱它為“稻子”。
“黑炭”外表黑乎乎的，活像一個(gè)非洲人，肚子中間有兩個(gè)突出的部分，活像肚子里裝了兩只大鼓�！暗咀印备昂谔俊本拖褚粚�(duì)好兄弟，只不過(guò)顏色不同罷了。它們吃食物時(shí)，只要我的手一放在魚缸上面，兩條小金魚就擺動(dòng)著魚尾巴，使勁向上游。游上來(lái)之后，它們的尾巴還在動(dòng)，魚鰭使勁地上下起伏。我給它們分別發(fā)了一�！蔼�(jiǎng)品”。可這兩條金魚竟毫不相讓，用身子、魚鰭打?qū)Ψ�。最后，兩粒魚食都?xì)w了“稻子”肚中，“黑炭”還在水面找食物。我心一軟，又給了“黑炭”一粒魚食。
四年級(jí)金魚作文 篇3
上個(gè)星期六，因?yàn)榭茖W(xué)課要用小金魚，所以我買了一條，我挑的是一個(gè)又肥又胖的，買完回家里非常興奮，就給他起了個(gè)名字叫小將軍。
我的金魚穿著一件美麗的衣服，它的尾巴白白的，鰓和鰭都是白色的，另外的都是金色的，頭到肚子下面都是白色的，還有黑乎乎的眼睛。我的金魚穿著當(dāng)我靠近時(shí)，她睜大眼睛，嘴巴一張一合，好像要吃東西，如果金魚被驚嚇時(shí)，就會(huì)在盆里快速地游，它在平時(shí)游得很慢，它的鰭不停的.擺動(dòng)，它的尾巴也一樣，它的鰓也一直在動(dòng)。
我逗它時(shí)，就拿一個(gè)機(jī)器人的零件，放到水里，有的時(shí)候，小金魚會(huì)對(duì)東西吐泡泡，可是也有的時(shí)候，也不會(huì)跟上來(lái)，我覺(jué)得應(yīng)該是金魚沒(méi)有看見。
我放學(xué)第一件事就是喂金魚，它每次都是很快的吸到肚子里，還有看到它快活地游來(lái)游去，那我就很高興了。
每當(dāng)我清閑時(shí)，我都會(huì)問(wèn)媽媽今天喂食沒(méi)，我沒(méi)有朋友時(shí)，我都會(huì)找小金魚玩，它是我最好的伙伴，它也喜歡我，我也很喜歡它。
我們成為了最好的朋友！
四年級(jí)金魚作文 篇4
奇妙的大自然中每種動(dòng)物、植物都有著一些微妙的聯(lián)系，它常常使人們捉摸不透。
我有兩只一大一小的烏龜和一紅一黑的兩只金魚，把它們分別養(yǎng)在兩個(gè)魚缸里。一只大的烏龜殼下長(zhǎng)有魚鱗形狀乳白色花紋，十分活潑，我給它取名為“歡歡”。而另一只稍小的`烏龜顯得有點(diǎn)膽小，因而我給它取名為電視上一位勇敢的主人公——“泡泡”這個(gè)名字。
媽媽這段時(shí)間特別忙，總是到外地出差，這不，最近幾天我又到表妹家過(guò)夜。幾天后，媽媽從外地回來(lái)，上課時(shí)，我總不免有些擔(dān)心：烏龜這么多天沒(méi)有水喝，沒(méi)有東西吃，會(huì)不會(huì)已經(jīng)死了。一放學(xué)我就迫不及待地回家去把烏龜放在養(yǎng)魚的魚缸里，讓它一次喝個(gè)飽。誰(shuí)知道，過(guò)了不一會(huì)兒，一場(chǎng)龜魚大戰(zhàn)就正式開幕了。只見“歡歡”朝那條黑金魚張牙舞爪的游去，可黑金魚顯得很鎮(zhèn)定，一動(dòng)不動(dòng)地待在那兒，在“歡歡”游近些時(shí)，似乎戲弄“歡歡”，一下子用尾巴搧一下“歡歡”的頭，然后飛快地游走了。這使“歡歡”感到了莫大的恥辱，壓著怒火，一聲不吭地來(lái)到“泡泡”身旁躺下，虎視眈眈望著黑金魚。而“泡泡”剛才親眼目睹了黑金魚的速度之快，也充分了解了剛才“歡歡”失敗的原因。于是，“泡泡”便挑中了速度相對(duì)較慢的紅金魚�！芭菖荨甭掏痰卦诩t金魚周圍游來(lái)游去，使對(duì)方誤解自己沒(méi)有敵意，只想交朋友。果然，這條愚笨的紅金魚上當(dāng)了，開始向“泡泡”游過(guò)去，它的同伴——黑金魚見了，急忙的阻攔紅金魚前進(jìn)。這時(shí)，“泡泡”見情形對(duì)自己不利，二話不說(shuō)一下?lián)涞郊t金魚身上，而“歡歡”也游去幫“泡泡”的忙。“泡泡”雖然壓住了紅金魚，但肚子下總有一些縫隙，還不能壓死它。接著，“歡歡”和“泡泡”都互相用頭碰碰對(duì)方，似乎在密謀著什么。過(guò)了一會(huì)兒，“泡泡”把面向“歡歡”的一邊殼稍微抬起一點(diǎn)兒，紅金魚一見到出口，就立馬從里面鉆了出來(lái)，“歡歡”看到紅金魚游出來(lái)了，突然咬在紅金魚的背上，疼得紅金魚直在水里翻騰，不過(guò)“歡歡”還是不松口。不久，紅金魚就死了，“歡歡”和“泡泡”就一起把紅金魚叼到了一個(gè)角落里，分享這一美食。
大自然每個(gè)生物之間的關(guān)系總是無(wú)所不在的，弱肉強(qiáng)食也是大自然的基本法則，例如：鯊魚吃章魚，章魚吃大魚，大魚吃小魚，小魚吃蝦米……
【四年級(jí)金魚作文】相關(guān)文章：
金魚優(yōu)秀四年級(jí)作文08-06
小金魚四年級(jí)作文10-11
四年級(jí)金魚作文三篇12-10
四年級(jí)金魚作文10篇11-28
四年級(jí)觀察作文小金魚08-16
精選四年級(jí)金魚作文7篇10-12
四年級(jí)金魚作文四篇06-17
【精選】四年級(jí)金魚作文五篇08-17
精選四年級(jí)金魚作文30篇06-17
金魚的啟示作文11-10