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四年級(jí)有趣的作文300字

時(shí)間:2022-09-09 14:03:34 四年級(jí)作文 我要投稿

實(shí)用的四年級(jí)有趣的作文300字3篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的四年級(jí)有趣的作文300字3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的四年級(jí)有趣的作文300字3篇

四年級(jí)有趣的作文300字 篇1

  在我豐富有趣的童年生活中,有許多事情令我難忘。我的故事就像一本書,大腦就像一個(gè)個(gè)書柜,那里就像一個(gè)圖書館一樣……翻開(kāi)一本本書,一頁(yè)頁(yè)的故事,都是那么令人快樂(lè),幸福。

  其中最令我難忘的,是一個(gè)生日派對(duì)――樹林生日派對(duì)。

  那時(shí),我才五歲。我經(jīng)常在老家――德陽(yáng)玩兒。那陣回去時(shí),已經(jīng)是秋天了,金黃的樹葉在風(fēng)中搖擺。回老家的第一件事:去爺爺房子背后的樹林玩。那是一片果樹林。晚上,我們捉螢火蟲,把它放進(jìn)小瓶子里,用它照亮果樹林。從遠(yuǎn)處看,就像樹枝上掛滿了燈泡一樣。

  明天,就是果樹林的生日了。正巧,也是我的生日,我買了一個(gè)非常好吃的蛋糕――彩虹蛋糕。準(zhǔn)備到樹林里去過(guò)。

  終于到我的生日了,為了慶祝我滿六歲,我把所有的小朋友都叫來(lái)了:小明小剛小麗小明,小剛,小麗,……全院的小朋友幾乎都來(lái)了,樹林里,人山人海,極為壯觀。生日會(huì)開(kāi)始了,我們盡情的玩耍著,有的采摘水果,有的互相玩游戲,有的折飛機(jī)玩耍,有的在院子里或公路上騎車,有的討論交談,有的做樹葉標(biāo)本……我們的歡聲笑語(yǔ)縈繞著整個(gè)樹林。

四年級(jí)有趣的作文300字 篇2

  周四下午,是我們班的“傳統(tǒng)文化體驗(yàn)一小時(shí)”我們要體驗(yàn)的傳統(tǒng)文化是——太極。

  我們排隊(duì)到了教學(xué)樓后面的小操地上,教我們太極的老師已經(jīng)等在那兒了。開(kāi)始我們還因?yàn)閯偹丫捅唤邢聛?lái)有些不愉快,但一聽(tīng)旁邊的另一位老師說(shuō)教太極老師在全國(guó)的比賽中獲得過(guò)一等獎(jiǎng),我們便精神了很多。

  老師很和藹,他問(wèn)我們:“你們是都覺(jué)得太極是老年人的運(yùn)動(dòng)呀?”

  “是!”我們回答,我腦海里浮現(xiàn)出了一位老人在公園慢悠悠地打太極的'場(chǎng)面。

  老師聽(tīng)了,也不生氣,而是說(shuō)要打一段太極給我看。

  他的動(dòng)作很流利,動(dòng)作雖慢,卻給我們一種“鬼影迷蹤”的感覺(jué),甚至說(shuō)是“變幻莫測(cè)”,我還停留在他上一個(gè)動(dòng)作時(shí),下一個(gè)動(dòng)作已經(jīng)開(kāi)始了。我呆住了。

  打完,老師又問(wèn)我們:“現(xiàn)在你們還覺(jué)得太極是老年人的運(yùn)動(dòng)嗎?”

  “不覺(jué)得了!”我們都改變了看法。

  老師又教了我們幾個(gè)動(dòng)作,還讓我們跟著打了一小段太極。

  我們?nèi)f萬(wàn)沒(méi)想到,太極看似容易,做起來(lái)卻難。我跟著打的那一小段太極,動(dòng)作可是一點(diǎn)都不標(biāo)準(zhǔn)呢。

四年級(jí)有趣的作文300字 篇3

  今天,我們玩了一個(gè)游戲,名字叫貼鼻子。

  上課了,只見(jiàn)老師在黑板上畫了一張大臉,有鼻子,有耳朵,還有一張笑瞇瞇的嘴巴,仔細(xì)看少了一個(gè)鼻子,我正奇怪,老師說(shuō):“誰(shuí)來(lái)畫上鼻子?”有一個(gè)快嘴的男孩說(shuō):“我先來(lái)!崩蠋熡妹砻勺∷难劬,那個(gè)同學(xué)直喊說(shuō):“太黑了,我看不見(jiàn)了。黑板太高了,我夠不著!崩蠋熂袅艘黄,叫我們?cè)诩埳蠈懮厦郑熳炷泻⒌耐瑢W(xué)又說(shuō):“我先來(lái)!彼直幻勺。灰(jiàn)他用手在黑板上左摸右摸,上摸下摸,他把紙貼在了嘴巴旁邊,引得我們哈哈大笑,老師說(shuō):“像是好吃鬼流的口水啊!钡诙煌瑢W(xué)名字叫偉一,他左摸右摸,上摸下摸,他終于把鼻子貼好了,他鼻子貼在快嘴的同學(xué)上面。我把鼻子貼在耳朵旁邊大家都哈哈大笑。老師說(shuō):“祁樂(lè),你貼的是鼻子和耳朵是雙胞!蓖瑢W(xué)們都哈哈大笑。

  貼鼻子游戲結(jié)束了,沒(méi)有一位同學(xué)貼在適合的地方。這個(gè)游戲讓我們不能離開(kāi)眼睛,有眼睛才能看見(jiàn)事物,看見(jiàn)美景。我要保護(hù)好眼睛。

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