(推薦)四年級(jí)作文10篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編幫大家整理的四年級(jí)作文10篇,歡迎大家分享。

四年級(jí)作文 篇1
我愛讀書,可以毫不夸張地說,我家任何一個(gè)地方都有書,甚至是雜物間里。
書可以給我們帶來不竭的知識(shí),可以給我們帶來無窮的樂趣,甚至可以給我們?nèi)浅雎闊?/p>
那天,我正在家津津有味地讀著《海蒂》。突然,媽媽喊道:“甜甜,幫媽媽去超市買一袋味精!蔽抑缓谜J(rèn)命地放下書,拿錢去買味精。
不知不覺,我竟走到了書店門口,真想進(jìn)去看會(huì)兒書。我心里作著激烈的思想斗爭(zhēng):看一會(huì)兒書吧,沒事的,遲一點(diǎn)兒回家,媽媽頂多嘮叨一會(huì)兒。不行!媽媽交待的任務(wù)還沒完成,不行的!看!不看!看!……好,看!
終于,看書的念頭占據(jù)了心,我頓時(shí)沖進(jìn)了書店,拿起一本書就看。
看了很長(zhǎng)一段時(shí)間,我揉了揉眼睛,一下子就看到了手里的錢,媽媽叫我買什么的.?好像是,好像是,好像是……對(duì)!圍巾。
我“咻”的一下站了起來,然后像一支離弦的箭一樣奔出了書店,飛向了超市,買好了圍巾,我又以同樣的速度回書店看書。
我就這樣看呀看,一直看到書店快打烊了,我伸了個(gè)懶腰。突然,書店外傳來“嘟嘟嘟……”的聲音,媽媽闖進(jìn)來書店。一見到我媽媽頓時(shí)火冒三丈,喋喋不休地教訓(xùn)起來:“你上書店怎么也不和我說一聲?真讓人操碎心……對(duì)了,我讓你買的味精呢?這圍巾怎么回事?……”
雖然書給我惹出了麻煩,但我依舊愛讀書。
四年級(jí)作文 篇2
《西游記》大家都看過吧,那可是我最喜歡的書之一,書中主要人物是唐僧師徒四人,他們經(jīng)過了九九八十一難,終于到了西天,拿到了真經(jīng),修成了正果。我喜歡書中的孫悟空,本領(lǐng)高,他有一根金箍棒,能大能小,大時(shí)能把天頂破,小時(shí)能放入耳中,真是無所不能。孫悟空還會(huì)七十二變呢!有時(shí)變成一只小蚊子,有時(shí)變成怪物的小兵,讓怪物都上當(dāng)了。
說起豬八戒呀,豬八戒就只知道吃東西與睡大覺,常常上妖怪的當(dāng),還是個(gè)大色鬼,真不配做出家人。
再說沙和尚,一個(gè)大老實(shí)人,但也很容易上當(dāng),是一個(gè)最尊敬和聽從唐僧話的徒弟。
我最不喜歡的是唐僧,他一天到晚只知道念經(jīng),沒有本領(lǐng),還經(jīng)常被妖怪抓去,真是每天都有事的大“忙”人。
然而這么一個(gè)軟弱而又處處需要孫悟空三徒弟保護(hù)的唐僧對(duì)于取經(jīng)一事卻很堅(jiān)持,無論遇到多大的困難,哪怕是犧牲自己的`生命也不后悔。這讓我想到自己的生活,生活豐富多彩,生活也給了我們不少學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和學(xué)習(xí)的本領(lǐng),但只有堅(jiān)持到底的人才能像唐僧一樣做出一些成績(jī),而到半路時(shí)返回的人,不會(huì)有一點(diǎn)兒成績(jī)的。于是,我下定決心,一定要做堅(jiān)持到底之人,不做半路返回之人,使自己活得更精彩!
四年級(jí)作文 篇3
“丁零零,”我們的“變戲法大師”——楊老師笑瞇瞇地走進(jìn)來,她問“同學(xué)們中誰最聰明?”“我!”“我!”“當(dāng)然是我!”教室里頓時(shí)熱鬧起來了,腦筋急轉(zhuǎn)彎。大家都在老師面前“自我認(rèn)可,”大家都以為自己是最聰明的,在我們這謙讓的美德已經(jīng)沒有“立足之地”了。
楊老師說:“那我們就來一場(chǎng)《幸運(yùn)52》一樣的腦筋急轉(zhuǎn)彎比賽,不就知道了嗎?”“耶!”同學(xué)們一聽說要進(jìn)行比賽,就個(gè)個(gè)眉開眼笑。
“誰先來出個(gè)題目?”前面的同學(xué),手舉得快碰到老師的下巴了!坐在后面的`同學(xué)擔(dān)心坐著舉手老師看不見,就干脆站起把手舉得高高的。
葉子辰注終于成了幸運(yùn)的寵兒,成了第一個(gè)出題的人,他得意洋洋地問“什么門永遠(yuǎn)關(guān)不上?”哼!這么簡(jiǎn)單的問題也想考倒我?想得美!我張口就答:“龍門!薄扒蜷T!蔽覀冃赜谐芍!板e(cuò),”葉子辰大聲叫道:“是沒門!”我們小組同學(xué)都吃了一驚。楊老師看我們玩得這么開心,也出了一道:“米的媽媽是誰?”米是稻谷加工的,那一定是稻谷,“錯(cuò)!”“是花!”“不對(duì)吧?為什么是花?”大家狐疑地你看我,我看你,見我們這樣,楊老師莞爾一笑:“花生米唄!”哈哈哈,大家笑成一團(tuán)。
我們的游戲還在進(jìn)行著……
四年級(jí)作文 篇4
考試快要來臨了,每天我看見的不是同學(xué)們緊張的奮斗,而是同學(xué)們那滿臉的笑容。我很疑惑,面臨考試,我們能熟視無睹嗎?
老師總是說抓緊復(fù)習(xí),每個(gè)同學(xué)要團(tuán)結(jié)起來,一起奮斗,聽了這句話之后,為何同學(xué)們都不懂呢?我很疑惑。面臨考試,我情不自禁地害怕起來,面臨這種沒有安全感的考試,實(shí)在是令人懷疑!
我們班是最特別的班,正因?yàn)檫@種特別使我們班不能得到越大的成功,越大的`快樂。我眼里含著淚水,豆大的眼淚滴落下來了。
生活給予了我希望,我多么想看見我們班再次榮獲第一,打倒一班,讓我們的快樂永恒。
看,這就是我們十四歲的天空,勝利將屬于我們。
四年級(jí)作文 篇5
暑假里,我和媽媽一起去了濟(jì)南。在那里游玩了兩天。
出發(fā)的前一天晚上,我們就把要用的東西準(zhǔn)備好了。接著是好好地睡了一覺。到了第二天,我們就去出發(fā)點(diǎn)集合了,等人滿了我們就上車出發(fā)了。大客車行走在高速公路上,我們?cè)谲嚴(yán)镆彩呛芨吲d的,在旅途中,我們一會(huì)唱歌、一會(huì)吃食物、一會(huì)看風(fēng)景、一會(huì)睡覺、要是到了服務(wù)區(qū)。我們就會(huì)下車走動(dòng)走動(dòng),休息一會(huì)。終于,大客車在高速上走了五六個(gè)小時(shí),到達(dá)了濟(jì)南。
我們首先來到了大明湖。大明湖的大門很高大,上面寫著“大明湖”三個(gè)大字。進(jìn)去的第一眼就看到了大明湖,果真很大,正好對(duì)應(yīng)著名字中的“大”字,來到了湖畔,只看見湖水清澈見底,還能看到小魚,又對(duì)應(yīng)了名字中“明”字,真是湖如其名。湖水的中央是一片荷花,在綠色的荷葉的襯托下,顯得異常的美麗,真是“出淤泥而不染”啊!之后,我們又乘船到了湖心小島,島上有超市、有照相館、有兒童樂園……各種設(shè)施真的是應(yīng)有盡有。
之后,我們又去了大明湖畔的芙蓉街,芙蓉街里有吃的,玩的,一直往前走,我們就到了一個(gè)村口,村口擺著一張桌子,旁邊還有一個(gè)雕像,我看到了上面寫著很多關(guān)于湖的介紹。
第二天,我們又去了濟(jì)南的九如山,由于太累了,不想爬了,這是我的媽媽對(duì)我說:“知難而進(jìn),無堅(jiān)不摧”。我想看看山上的風(fēng)景,于是咬牙堅(jiān)持往山上爬,在爬山的過程中,山中的景色也是非常美的,小溪從山間穿流而過,溪水清澈,溪水兩旁有高大的樹木,樹下有綠色的小草,綠草中盛開著美麗的小花,風(fēng)景真是美不勝收。頓時(shí),我的.心情十分的美好,感覺自己充滿了力量,有時(shí)不完的力氣。然后,我一鼓作氣,克服困難,很快就登上了山頂。山頂?shù)木吧苊,向下望去,有一種“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的感覺,當(dāng)然我也有一種登上山頂?shù)某删透小?/p>
下山之后,我們就收拾了一下,坐上了回程的客車,由于我太累了,就在座位上睡著了,就連做夢(mèng)的時(shí)候,我還在回味著我的濟(jì)南之行。
四年級(jí)作文 篇6
愛是一縷陽光,溫暖著每一個(gè)人的心,關(guān)心著你身邊的每一個(gè)人……
有一天放學(xué)回家,天上下起了紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雨,我撐起傘,向車站走去。走到車站,剛好有一班車開走了,我不得不等下一班車開來。雨越下越大,一陣陣風(fēng)也向我們吹來。公交車從遠(yuǎn)處開來了,隱隱約約可以望見公交車的車身和醒目的紅色顯示屏。公交車停在車站前,我上車刷好卡,忙找座位,可座位都坐滿了,我只好扶著鐵桿,站在車門前。我身后有一個(gè)和我年紀(jì)差不多大的.男孩。他吃著雞排,和他的朋友聊著天。過了一會(huì)兒,他把一個(gè)裝雞排的塑料袋扔進(jìn)了垃圾桶里。他的手很油,為了不把鐵桿弄臟,他把身體靠在鐵桿上以保持平衡。這時(shí),一位熱心的阿姨對(duì)我說:“小朋友,麻煩把餐巾紙遞給那個(gè)男孩,他的手太油了!蔽野巡徒砑堖f給了那個(gè)男孩,男孩沒吱聲,拿起餐巾紙擦了擦手。過了一會(huì)兒,他對(duì)那個(gè)阿姨輕輕地說了聲:“謝謝!”
愛心是一份情感,愛是一種關(guān)懷……
四年級(jí)作文 篇7
童年是五彩繽紛的,就像海邊漂亮的貝殼;童年是無憂無慮的,就像整天嘻鬧的小動(dòng)物;童年是純真甜美的,就像山溪中清亮的.泉水。說起童年,倒不禁使我想起了一件童年趣事。
七歲時(shí)的我,除了玩電腦外,還特別喜歡玩螃蟹。媽媽買了幾只大螃蟹,我拿來一只小盆,將一只氣勢(shì)洶洶,死到臨頭還一副“死豬不怕開水燙”樣子的大螃蟹扔進(jìn)盆里。我拿起一根筷子,在它眼前晃來晃去。誰知,這小東西不僅不理我,還“咔”的一聲在筷子上留下它的“杰作”——一道牙印。
我見它不理我,便像審犯人一樣把它翻了個(gè)面,用竹竿敲了敲它的肚子,然后說道:“你的,竟然敢不理我?死啦死啦的!”它依然不理,還自己翻了過來。
我不停地用竹竿敲它的頭。突然,它以迅雷不及掩耳的速度一鉗夾住筷子,我一見它爬了上來,便使勁甩了甩筷子,它被甩了下去,剛掉下去,就揮舞著兩只大鉗,橫沖直撞地沖向衛(wèi)生間。我一看螃蟹跑了便大叫道:“大膽刁民,不許動(dòng)。站!”可它一點(diǎn)也不聽,沖進(jìn)衛(wèi)生間并躲進(jìn)了凳子下面。我立即把手伸了進(jìn)去,不料卻中了它的“埋伏”。它晃著兩只巨大的鉗子狠狠夾了我一下,我急忙把手縮了回來,只見手指上破了一個(gè)小口子,敖紅的鮮血正緩緩的留了出來。
我氣急敗壞,隨手拿了張創(chuàng)可貼貼在指上,一手拿起小鉗子,死命的把它夾了出來,扔進(jìn)盆里?伤匀灰桓钡靡庋笱蟮拿䴓印
現(xiàn)在回想起來,覺得真是好笑!這就是我童年的一件趣事。
四年級(jí)作文 篇8
在放學(xué)回家的路上,我便行走邊思考:早上老師讓我們給清遠(yuǎn)的貧困學(xué)生捐書,我該捐什么書好呢?
剛回到家,我便放下書包,迫不及待地挑書去了。打開書柜,顯眼的《三十六計(jì)》展現(xiàn)在眼前,打算捐這個(gè),可是我太喜歡看;《兒童科普問答》?不,他有我去世的外公寫的`祝福語,那是外公送給我的八歲生日禮物;《青銅葵花》?我還沒看完;《聽媽媽講故事》,太幼稚了吧…挑來選去,我都取不出一本書來。雖然我的書足足裝了一個(gè)大柜子,應(yīng)有盡有,各式各樣,但都很不舍得。
最后,我只好“忍痛割愛”,把《紅樹林》、《時(shí)代校園文萃》、《爬泳藝術(shù)講解》捐了。
當(dāng)?shù)诙旎貙W(xué)校捐書是,我發(fā)現(xiàn)有人捐的書很多,才發(fā)現(xiàn)——我是個(gè)“小氣鬼”!
附錄:后來媽媽說了,捐得少不要緊,只要有真誠的心意就可以了。但我還是不能心安理得…
四年級(jí)作文 篇9
大家一定吃過小豆豆吧?它很好吃對(duì)嗎?可是你們看過種豆豆嗎?
今天我在家里寫觀察日記。我想:觀察什么好一點(diǎn)呢?“快點(diǎn)!早飯都做好了!”媽媽的嘮叨永遠(yuǎn)都在耳邊。
媽媽說:“你可以觀察豆子呀?”咦?也對(duì)呀!我可以觀察豆子。于是,我拿了幾顆豆子,新問題又來了。豆子是在哪生長(zhǎng)的呢?“老媽!豆子是在哪生長(zhǎng)的?”我問!岸鳎(yīng)該是在水中生長(zhǎng)的,你把一些放在水中,一些放在泥土里,這幾天觀察觀察!”
我按照媽媽的要求去種了起來。
過了一天,我先看看水中的豆子,“大了點(diǎn)!”我再看看土中的豆豆,“沒變化!”
第二天,我和昨天一樣,先看水里的,“呀!”我嚇了一大跳,“水中的小豆豆有個(gè)尖尖角啦!”再看看土中的豆豆,“還是沒有變化!蔽揖趩实卣f。
第三天,我新奇地看著水中的豆豆,見它們把它們自己的'帽子摘了下來,好象在向我行禮呢!可是,在土中的豆豆依然毫無一點(diǎn)變化。
我真希望土中的小豆豆能快快長(zhǎng)呀!
四年級(jí)作文 篇10
廣濟(jì)中心401班是個(gè)快樂的大家庭,在這個(gè)集體里有拼搏,有關(guān)愛;有堅(jiān)持,更有收獲。
以往的運(yùn)動(dòng)會(huì)都是班里幾個(gè)體育好的同學(xué)在拼搏,大多數(shù)人只有在旁邊加油的份兒。今年我們?cè)黾恿思w表演項(xiàng)目———呼啦圈,參加表演的同學(xué)雖然都有一定的基礎(chǔ),但集體表演的難度還是增加了很多。為了保證演出質(zhì)量,大家很早就開始利用課余時(shí)間練習(xí),辛苦的訓(xùn)練使得大伙兒個(gè)個(gè)腰酸背痛,個(gè)別還在身體上留下了呼啦圈撞擊的淤青。
表演的時(shí)間到了,我們站在太陽直射的.場(chǎng)地中,很快就汗流浹背。呼啦圈滾過的衣服粘在身上黏糊糊的,腰酸背痛的感覺更加強(qiáng)烈,動(dòng)作也開始變形。但我們咬著牙努力地旋轉(zhuǎn),為了班級(jí)的榮譽(yù),不斷向極限挑戰(zhàn)。許多天來的練習(xí)和最后的堅(jiān)持終于收到了豐碩的成果,看臺(tái)上的同學(xué)用熱烈的掌聲表達(dá)了對(duì)我們多日來辛苦的肯定。大家伙兒雖然累得快虛脫了,但心里感覺像灌了蜜一樣,甜滋滋的。
我愛401班,我愛這個(gè)大家庭。
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