[集合]天空的作文600字3篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的天空的作文600字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

天空的作文600字 篇1

　　那兒，神圣卻又不失可愛。

　　那兒，是我兒時的樂園，我所有最美好的記憶都來自那兒。

　　現(xiàn)在的學(xué)業(yè)雖不繁重，但也不輕松。每當(dāng)我輕輕閉目，眼前總是清楚地勾勒出一堵土墻。對！就是它，一堵小小的土墻———我的另一片天空，美好的定格點。

　　春天，淘氣的我手拿豆角秧苗，趁著大人們不注意偷偷地種在了自己的一方小天地里———土墻外的園子里。還嘀咕著：“清明前后，種瓜點豆。你們不讓我種豆秧，我偏種。我種出的豆角肯定比你們種的都好吃！”于是，年幼的我將自己小小的愿望隨著豆角秧埋入了泥土里，生根發(fā)芽。

　　夏天，依偎在土墻上的槐樹漸漸蔥蘢起來，上面結(jié)著一串串槐花，在陽光的照耀下，它是那樣可愛，和土墻形成鮮明的對比。晚飯后，我和奶奶總會拿著小板凳，來到土墻下乘涼。奶奶搖著大蒲扇，隨著大蒲扇的扇動，只覺得全身都接受了槐花香甜的洗禮。我偷偷地爬上土墻，采擷下那芬芳誘人的槐花，大喊著：“天女散花———”這時，奶奶總會樂呵呵地把我抱起來，給我唱那甜甜的歌謠。多美好�。�

　　秋天，瓜果飄香。在土墻外，我種的豆角早已開花結(jié)果，“第一個最大的豆角，我一定送給奶奶吃！”奶奶接過我手中的'豆角，喜笑顏開，多溫馨的場面哇！

　　冬天，冰雪精靈登場。我和小伙伴們在雪地里玩，土墻便成了我最得意的安全戰(zhàn)壕。縱使有時候，我會不小心被積雪滑倒，但是有小小的土墻在，我就不會哭。土墻，好似我內(nèi)心深處的一道防線，守護(hù)著我那懵懂無知的心靈。玩累了，我和小伙伴便會在土墻旁堆一個胖嘟嘟的大雪人。在陽光下，雪人和土墻好似一對親密無間的好朋友。

　　小小的一寸土墻，我的另一片天空。那小小的墻陪我度過一個又一個兒時的春、夏、秋、冬。

天空的作文600字 篇2

　　如果，你找到了自己的天空，那么，請勇敢地展翅飛翔——題記

　　歷史的天空

　　在茂密的森林里，在清新的空氣中，散發(fā)著英雄的氣息，他身居山林，不出茅廬而知天下三分，不是他不愿走出，而是他在尋找歷史的天空。

　　三顧茅廬的人用真情感動了他，用品格征服了他。他離開了茅屋，在歷史的天空里不停的翱翔，英姿颯爽直到最后一刻，他運籌幄之中，決勝千里之外，他在戰(zhàn)爭中活得充實而有價值，他叫臥龍。

　　于是，歷史的天空里寫著：出師一表真名世，千載誰堪伯仲間。

　　堅強的天空

　　一日醒來，世界給了他難得的寂靜，卻靜得讓他發(fā)寒，害怕甚至哭泣，他不知是應(yīng)追求未來的希望，還是等待命運的判決，向前走意味著什么？

　　意味著他找到了自己的天空――堅強的天空，盡管他聽不到美妙的`音樂，但他的心卻跟著樂譜一起飛翔，他用靈魂開始創(chuàng)作，把世間最美妙的音樂帶給了人們，他看到了自己的價值。

　　于是，堅強的天空里寫著：真正的巨人——貝多芬。

　　智慧的天空

　　他選擇了離校去尋找自己的天空

　　他的敢于嘗試，永不氣餒的精神使他找到了，那是智慧的天空，他在自己的天空里用智慧發(fā)明了電燈泡，給黑暗的世界帶來了無限光明，用智慧發(fā)明了留聲機，使許多美妙的時刻定格成永恒，人們?yōu)樗麣g呼、吶喊。

　　于是，智慧的天空里寫著：發(fā)明大王——愛迪生。

　　自己的天空

　　浩渺無邊的宇宙，永遠(yuǎn)有一片天空屬于你，那里你自己的天空，但它屬要努力探索才能找到，需要辛勤汗水才能發(fā)光，需要在你找到它時，勇敢地展翅翱翔！

天空的作文600字 篇3

　　匆匆讀了《親愛的安德烈》，合上書頁，我不知是該羨慕安德烈的生活，還是應(yīng)該為自己眼下的生活悲哀。書中的安德烈的生活充滿了樂趣，他喝酒、聊天、聽歌、開Party、旅行……簡直是五光十色，豐富多彩，再來看看我們現(xiàn)在的生活：早早地起床、匆匆忙忙地上學(xué)、沒完沒了地做作業(yè)、上不完的各種補習(xí)班……即使偶爾也有短暫的放松和娛樂，也大多是來去匆匆，蜻蜓點水，從來無法盡興，比起安德烈的自由和愜意差得何止十萬八千里；安德烈遇到了挫折，媽媽龍應(yīng)臺來安慰他，而當(dāng)我們遇到這種情況時，卻往往收獲的是家長和老師的聯(lián)合斥責(zé)；安德烈成功時，媽媽、弟弟和朋友會為他送去衷心的祝賀，但我們?nèi)〉玫某晒�卻永遠(yuǎn)是理所當(dāng)然，不足為奇，甚至在老師和家長眼睛里永遠(yuǎn)是那樣微不足道，與他們的期望相距甚遠(yuǎn)……這難道就是東西方教育理念的不同嗎？

　　隨著我一天天的長大，有很多的煩惱圍繞著我�！皠e玩電腦游戲了，快睡覺！快點去，明天還要上課！”一陣刺耳的聲音又從媽媽的嘴里不耐煩地跑出來了。我心里暗想：好煩，游戲正玩到精彩的地方媽媽又來煩我了。看這就是我成長中的`第一個煩惱：電腦游戲和媽媽之間的戰(zhàn)爭，而且戰(zhàn)爭有愈演愈激烈的趨勢。另外在學(xué)校里發(fā)生的一些事情，我也不愿與家長談?wù)�，因為只要一談，他們就要長篇大論，不準(zhǔn)我插一句話，而且我的耳朵也受不了那么多話的進(jìn)出，所以我不愿讓耳朵受罪，就不想與家長啰嗦！

　　我只是想擁有自己的一片藍(lán)天，有自己的夢想，有自己的選擇，有自己的空間。多么希望我們的爸爸媽媽和老師們也能靜下心來好好地讀一讀這本《親愛的安德烈》，看看安德烈們快樂的生活，學(xué)學(xué)龍應(yīng)臺那樣貼心的母親，把你們嚴(yán)肅的愛變得溫情一些，把你們古板的關(guān)懷變得更加親切一點，給我們一點柔美的微笑，給我們一點應(yīng)有的尊重，那樣，你們的孩子，你們的學(xué)生一定會變得比現(xiàn)在燦爛很多，很多！

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