童年高中作文

時(shí)間：2025-11-17 17:22:40 童年

童年高中作文集錦15篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的童年高中作文，歡迎大家分享。

童年高中作文集錦15篇

童年高中作文1

　　又到了隨筆化作文的時(shí)間了。這次，我們又要用到一種東西了，這種東西是能夠讓你紀(jì)念一些事的。不用我說(shuō)了，你們肯定知道了吧？哈哈，那就是照片！

　　這次的隨筆化作文課，就是圍繞照片來(lái)寫(xiě)的，而且還必須是你以前的照片，這樣才會(huì)有回憶價(jià)值。

　　一上課，老師先打開(kāi)了白板，要用實(shí)物投影儀來(lái)展示一下同學(xué)們帶來(lái)的照片。

　　第一個(gè)上光榮榜的是我們的佳姐。她小時(shí)候真可愛(ài)，帶著一頂粉色的帽子，穿一件粉紅色的衣服。據(jù)她自己的不可靠印象，我們可以知道以下幾點(diǎn)：（1）這張照片是07年的時(shí)候照的；（2）這張照片是大年初二在她大爺家照的；（3）這張照片是她小姨給她照的'，因?yàn)樗∫碳沂情_(kāi)照相館的；(4)她小姨來(lái)走親戚的時(shí)候，順便帶來(lái)了相機(jī)�？匆�(jiàn)了她，就把她叫住，給她照了這張照片。她說(shuō)：“現(xiàn)在一看這張照片，就感覺(jué)原來(lái)的我太丑了！”但語(yǔ)文老師堅(jiān)決反對(duì)。在我看來(lái)，她原來(lái)還是蠻可愛(ài)的。

　　第二位就是我們班的寶貝，李寶克同學(xué)。他這張騎在駱駝上的照片是20xx年或20xx年的時(shí)候照的，那時(shí)有一個(gè)照相的人去他村里。他媽媽非常愛(ài)他，當(dāng)然會(huì)給他照一張。當(dāng)問(wèn)他是怎么上去的時(shí)候，他說(shuō)：“這駱駝蹲下讓我上去，然后它才站起來(lái)的。”然后，老師問(wèn)他：“你現(xiàn)在看到這張照片有什么感想？”你們肯定猜不到他說(shuō)什么了！他說(shuō)：“真帥啊，真是太帥了！”他又把我們這個(gè)安靜的課堂變成一個(gè)笑聲不斷的課堂了。不過(guò)，只是暫時(shí)的！

　　唉，真不愧是同桌倆啊，一個(gè)說(shuō)自己長(zhǎng)得丑（謙虛），一個(gè)說(shuō)自己長(zhǎng)的帥（自戀）。

　　現(xiàn)在，就要說(shuō)說(shuō)我自己了。我拿的這一張是20xx年時(shí)在百脈泉公園的腳踏船上拍的。說(shuō)起這張照片，那還有一個(gè)非常搞笑的故事呢！

　　那天，我們交上錢(qián)，我和姐姐、哥哥就上了船。我們?nèi)齻€(gè)人一起發(fā)明了一種踏法：哥哥和姐姐架著我，讓我踏，就像騎自行車(chē)一樣。這樣滑的很快，我們很高興。我們旁邊的一只船，一直跟著我們。不久后，他們也照著我們的樣子做了起來(lái)，而且，他們還向我們下了戰(zhàn)書(shū)。一場(chǎng)激烈的“海上大戰(zhàn)”就打響了。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)3分鐘的比拼，他們暫時(shí)占了上風(fēng)，主要原因是他們那只船上的人太壯了。哥哥看情況不妙，就把鞋脫了下來(lái)，當(dāng)船槳用。不一會(huì)兒，我們就占了上風(fēng)。主要原因是那只船上的人都快沒(méi)力氣了。哥哥想把鞋撈上來(lái)，但是沒(méi)抓住。鞋漂了，我們趕緊去追鞋。一分鐘之后，我們找到了鞋，但我們拿不上來(lái)，因?yàn)橹車(chē)撬荨８绺鐡菩臅r(shí)候，差點(diǎn)掉下去。照片就是在他撈鞋的時(shí)候照的。

　　由這次活動(dòng)，我明白了一個(gè)道理：如果你遇到一件很有趣的事，你不想忘記，那就一定要用一種東西記下來(lái)，留做紀(jì)念。就像用相機(jī)照下來(lái)，用筆寫(xiě)下來(lái)……

童年高中作文2

　　冬天的雪花在漫天的飛揚(yáng)，我知道我永遠(yuǎn)無(wú)法想象雪花的野蠻；

　　到站的列車(chē)停在了這個(gè)冬季，我們都還很年輕，我很想讓生活看見(jiàn)我的改變，但我無(wú)法為誰(shuí)而勉強(qiáng)自己。你要遠(yuǎn)去，我想冬季里的夕陽(yáng)，再也沒(méi)有我們的腳印。

　　我很想停下來(lái)，訴說(shuō)風(fēng)浪中的思念，可是我們都不懂得停下來(lái)，還是像之前一樣不停的往前走，連頭也不回了。因?yàn)椴换仡^，“曾經(jīng)”只剩想念！

　　我想念陪你去看鑒賞的火花，去看美麗的夕陽(yáng)，一如那青春熊熊的燃燒。但你的固執(zhí)讓這一切改變，我們成為了熟悉的陌生人，就連友誼也否定了。你的足跡消失在冬季，我想連你的微笑，你的天真都想在我的記憶中消失，忘不了的友誼情，我想道上我一聲祝福，你聽(tīng)不到，我也沒(méi)來(lái)得及告訴你，冬天的火花很美麗。走過(guò)的草地，我不再像平常那樣，笑著去奔跑。我們都說(shuō)好的要快樂(lè)，可友誼的生疏讓我對(duì)此麻木了！我只想知道你快樂(lè)嗎？太久沒(méi)見(jiàn)面，是否也忘了那短暫而又美麗的回憶，假如我可以落下面子跟你說(shuō)一句；朋友留下來(lái)！那么我們或許就不會(huì)只�；匚�！

　　你曾經(jīng)讓我很快樂(lè)，可是，友誼的'麻木，春天已經(jīng)退色，月光已經(jīng)落寞。我不知道我為什么還要想念這段友誼，我不想放棄，可你好像已經(jīng)忘了些什么！我并不忍心怪你，我知道友誼需要有人體諒。但我一等再等，卻等不出絢爛的火花。

　　不知道是什么讓你我成為了熟悉的陌生人，余暉的陽(yáng)光下，我看到你走過(guò)，可你也不再像以前一樣，笑著去交流。雖然是這樣，我卻希望你依然幸福，但愿現(xiàn)在站在另一方的你，你能聽(tīng)到！因?yàn)槲⑿Γ屛覀兿嘧R(shí)與相知。但美麗卻是短暫的，高山的夕陽(yáng)很美麗，我們笑著去流淚！

　　我想就讓這段友誼告別在冬季，我們都要很快樂(lè)。如果美麗必將成為過(guò)去，請(qǐng)別忘了關(guān)上你曾經(jīng)為我打開(kāi)的窗！美麗的邂逅，我們都應(yīng)該珍惜，這段友誼的經(jīng)歷，是我們永遠(yuǎn)的借鑒；

　　朗朗乾坤，覆水難收。

　　回憶似流水，友誼似踏青。若想友誼長(zhǎng)，回頭應(yīng)可當(dāng)。友誼似水長(zhǎng)，情誼莫相忘！但留友誼心，千里遇知音！莫談?dòng)颜x畏，相知似夢(mèng)碎！友誼成回憶，告別在冬季！

　　記憶的水瓶，永遠(yuǎn)裝著那個(gè)冬天的心聲，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。

童年高中作文3

　　很多東西，只有在失去之后才會(huì)覺(jué)得它的寶貴。

　　小樹(shù)

　　在外婆的小院里，墻角下，長(zhǎng)著一棵樹(shù)，說(shuō)不出它的名字。葉子是心形的，到春天就開(kāi)出一串串的花兒來(lái)。很久很久以前，我用一雙稚嫩的小手栽下它。它陪伴著我長(zhǎng)大�？墒�，現(xiàn)在，它長(zhǎng)得比我還高了。

　　每一個(gè)暑假，在外婆的小院里，在那墻角下，我都會(huì)默默地面對(duì)著小樹(shù)，久久地不忍離去，就像打量一個(gè)久別的朋友。小樹(shù)，早已不再是童年的那棵嫩嫩的小苗兒了；在那一片片心形的葉子上，還看得到我稚嫩如小樹(shù)苗的童年么？

　　小蠶

　　記得有那么一天，小外甥喜滋滋地拉住我的手，說(shuō)：“姨姨，快來(lái)看呀！”

　　哦，我的天，小小的紙匣子里竟有那么多白花花的肉蟲(chóng)子躺在毯子般鋪著的綠葉上，真惡心！

　　仔細(xì)一瞧，原來(lái)是我童年最喜歡的蠶寶寶�。∥也挥傻么糇×�。眼前，突然閃現(xiàn)了一顆純潔得一絲不染的童心，但它卻在慢慢地模糊、消失……

　　小故事

　　葡萄架下的青石板上，滿長(zhǎng)著的綠苔寫(xiě)著它的年歲。石板老爺爺喲，你可曾記得？外婆總是坐在你身上；而天真的我，又總是躺在外婆的懷里，看月亮，數(shù)星星，聽(tīng)小蟲(chóng)唧唧地唱著歌；而外婆總愛(ài)用那溫柔的嗓音講著故事：“從前，有個(gè)愛(ài)撒謊的'孩子......”“從前有座山，山上有座廟，廟里......”外婆的故事總是那么多！那一串串成熟了的葡萄就好比是外婆的故事，稍稍搖一搖，就會(huì)往下掉哦。

　　葡萄一年一年地成熟�，F(xiàn)在幾乎已該輪到我給外婆講故事了。

　　小風(fēng)車(chē)

　　每當(dāng)記憶的畫(huà)冊(cè)讓風(fēng)兒翻到最初的一頁(yè)，總有一架小風(fēng)車(chē)插在那兒，彩色的。風(fēng)吹過(guò)來(lái)，小風(fēng)車(chē)就呼嚕呼嚕地叫著，興高采烈地打起轉(zhuǎn)兒來(lái)。

　　那一天，突然看見(jiàn)小伙伴們都舉起了小風(fēng)車(chē)，神氣地在我面前走來(lái)走去，叫我眼饞得受不了。街上都賣(mài)空了，氣得我又扭又鬧。爺爺樂(lè)呵呵地走過(guò)來(lái)，替我擦了擦鼻涕和眼淚，變魔術(shù)似地從背后拿出一只小風(fēng)車(chē)。好漂亮的小風(fēng)車(chē)呀，比誰(shuí)的都好看。

　　多懷念爺爺?shù)囊浑p巧手，可是，再也見(jiàn)不到爺爺了。只有那輛小風(fēng)車(chē)，彩色的，在我的童年夢(mèng)里不停地轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)......

童年高中作文4

　　“那一天媽媽問(wèn)我童年最難忘的是什么，在朦朧的記憶中難忘那小小的搖車(chē)，它搖著日月，它搖著星索，它搖媽無(wú)字的歌，童年的時(shí)光悄悄地流過(guò)，母愛(ài)啊，深埋在心窩，深埋在心窩……”哼著這首《童年的小搖車(chē)》就讓我不知不覺(jué)想起了我的童椅，那是爸爸親自動(dòng)手為我做的，雖然它已靜靜地掛在墻上幾年了，但我始終無(wú)法忘記。

　　在我很小的時(shí)候，家里的條件不是很富裕，爸爸就從修車(chē)的'地方花了幾塊錢(qián)給我買(mǎi)了個(gè)小坐椅。每次騎車(chē)子帶我出去玩，我就坐在上面，爸爸的后背像大山一樣高大，坐在爸爸的身后也只看見(jiàn)爸爸后背上衣服的條紋。有時(shí)候煩了，就爬到爸爸背上聞聞爸爸身上的淡淡香味，我便很好奇前面有什么，便從爸爸的腋下往前探頭，可是這樣也只能看見(jiàn)一點(diǎn)，太累了，后來(lái)我就想站起來(lái)，可是剛站起一點(diǎn)兒，就感到雙腿發(fā)軟，往下一看，天啊！好高啊，怕把自己掉下去，實(shí)在無(wú)聊，干脆睡大覺(jué)。

　　漸漸地爸爸發(fā)現(xiàn)了，他四處找有沒(méi)有賣(mài)車(chē)子前面小椅子的，可是最終也沒(méi)有買(mǎi)到。有一天我看到爸爸收集了一些家里裝修剩下的小木塊，螺絲，還買(mǎi)了幾塊小角鐵，我好奇地問(wèn)他，他說(shuō)要親手給我做小椅子，我高興極了。

　　爸爸怕木塊的刺扎著我嫩嫩的小手，就先用沙紙把木塊磨得發(fā)亮，然后反把車(chē)子的大梁的寬度量出來(lái)，再用用螺絲把鋸好的木塊固定，最后用小角鐵固定上兩個(gè)小腳蹬，又讓奶媽給我做了一個(gè)軟軟的小棉墊，便大功告成�？墒前职帜腔锪锏氖稚弦材コ隽伺�，那時(shí)我還不懂事，不知泡是什么，我過(guò)去瞧了瞧摸了摸問(wèn)：“這是什么��？”爸爸笑著騙我：“這是說(shuō)明你聽(tīng)話了�！蔽倚α耍职忠残α��？粗职譃槲易龅男∽翁貏e精致，我新鮮極了，非常高興地抱著它，輕輕的撫摸著它，爸爸邊解釋邊把它放在了車(chē)子的大梁上，我高興地坐了上去，晃了晃，不大不小正好能盛開(kāi)我，屁股下軟軟的，像坐在云端般。

　　自從有了小坐椅，爸爸帶我去郊外，我再也不用站起來(lái)或從他的腋下看前面的世界了，每次我都坐在前面跟爸爸說(shuō)個(gè)沒(méi)完，看到有別的小朋友從后面費(fèi)勁的往前看，我便驕傲地抬著頭看著他們，他們也很羨慕我，好奇的看著我的“風(fēng)水寶座”，興奮之余往后一躺，躺倒爸爸的懷里，聞著爸爸身上的香味兒……

　　童年的時(shí)光悄悄流過(guò)，漸漸地，家里有了摩托、汽車(chē)，我也有了自己的車(chē)子，那童年的小坐椅也再也盛不下我，可它一直留在我記憶的最深處，那深深的父愛(ài)深埋在我心窩。

童年高中作文5

　　陽(yáng)光透過(guò)云層刺在臉上，抬頭讓自己努力向烈日望去，轉(zhuǎn)過(guò)身竟是一陣陣的酸楚。

　　記憶中的學(xué)校很美，很像童話中的城堡，有綠地，也有鮮花。塑膠跑道的樣子好熟悉，還記得以前自己總愛(ài)在這里和伙伴們一起踢足球、打籃球。傷心時(shí)也總愛(ài)在這里發(fā)泄，常常奔跑著，當(dāng)風(fēng)吹開(kāi)眼前的發(fā)絲，心中奔跑時(shí)飛的感覺(jué)一下涌上來(lái)，那時(shí)的自己心里很快樂(lè)，無(wú)憂無(wú)慮，只想做只幸福的小鳥(niǎo)，在藍(lán)天里自由的飛翔。還記得小時(shí)候同學(xué)們老是愛(ài)在操場(chǎng)上踢毽子，而現(xiàn)在早已沒(méi)了他們的身影，只剩下一片片痛苦的.回憶。

　　六年的我，收獲許多，同時(shí)也失去了一些，望著天空，眼淚常常模糊了視線，腦海中，小時(shí)候總愛(ài)放風(fēng)箏，自己還傻傻的以為，自己有一天也會(huì)和它一樣，自由自在，有時(shí)候自己會(huì)拿著筆在上面歪歪斜斜的寫(xiě)上自己的夢(mèng)想，然后把它放飛起來(lái)，那時(shí)候的自己好天真，以為這樣上帝會(huì)看見(jiàn)，會(huì)聽(tīng)見(jiàn)我的心聲，總以為自己的夢(mèng)想有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)，可是等了好久好久，常在祈禱，常在期盼，終于有一天，所有的夢(mèng)想都破碎，不再放風(fēng)箏了，不再做游戲了，只會(huì)常常望著天空發(fā)呆，比劃著，自己也不知道是什么，只不過(guò)畫(huà)著畫(huà)著，心里會(huì)很疼，感覺(jué)自己的心在流淚。

　　最近天氣有點(diǎn)冷，自己感冒了，可是總愛(ài)硬撐著，好想就一直這樣下去，讓這些痛苦掩埋掉心中的悲傷。六年啊，在一起六年了，為何要分開(kāi)啊，還有好多夢(mèng)，沒(méi)做完；還有好多歌，沒(méi)唱完；還有好多話，沒(méi)講完。

　　曾經(jīng)說(shuō)好的誓言，怎么都忘了，也許都化為泡影，消失了吧，說(shuō)什么做永遠(yuǎn)的朋友，說(shuō)什么拉鉤鉤一百年不許變，結(jié)果該忘得全都忘了。

　　班上現(xiàn)在很流行寫(xiě)同學(xué)錄，時(shí)不時(shí)收到幾張，寫(xiě)上祝福，簽上大名，一切都搞定了，但是心中那些想說(shuō)的話卻沒(méi)說(shuō)出來(lái)，好像被封著

　　了，打不開(kāi)了，只能永遠(yuǎn)埋在心里，等它一點(diǎn)一點(diǎn)被遺忘。

　　童年，再見(jiàn)！等來(lái)年櫻花灑落大地時(shí)，我還會(huì)繼續(xù)翻著這本相冊(cè)，童年的相冊(cè)，是最美的相冊(cè)，或許不會(huì)和你再相遇，但在那里的天空

　　還有我一個(gè)愿望，我會(huì)一直珍藏著，因?yàn)槟鞘莾簳r(shí)最初的夢(mèng)。

童年高中作文6

　　老街上不知何時(shí)擺了個(gè)賣(mài)綠豆糕的鋪?zhàn)�。一日放學(xué)，我走在街子上。“賣(mài)綠豆糕嘞——”，突然一陣長(zhǎng)長(zhǎng)的吆喝聲引得我駐足觀望，便下意識(shí)地走上前去。思緒就這樣順著鋪?zhàn)由暇G豆糕散發(fā)的甜香回到了那年。

　　童年的記憶如擦花了的玻璃，早已變得模糊不清，但我卻唯獨(dú)清晰地記得曾經(jīng)那綠豆糕帶給我的歡樂(lè)。

　　有段時(shí)間我和姐姐瘋狂迷上了學(xué)校旁的商店里賣(mài)的綠豆糕，三塊五一盒，一盒里有十塊，每塊外面包著銀色的錫紙。那時(shí)的`我剛上小學(xué)，而姐姐已是中學(xué)生了，母親每月都會(huì)給姐姐五元的零花錢(qián)。因?yàn)槟赣H只身一人拉扯我們兩個(gè)孩子，家庭狀況自然很是拮據(jù)，所以原本普普通通的綠豆糕在我們眼里便是難能可貴的人間美味。

　　每次姐姐領(lǐng)了零花錢(qián)后，都會(huì)第一時(shí)間牽著我跑到商店里買(mǎi)上一包綠豆糕。而姐姐自小就很疼愛(ài)我，每次都會(huì)多讓我吃幾塊。

　　可惜不久之后，學(xué)校拆遷了，那家商店就此關(guān)了門(mén)，我和姐姐跑遍了整個(gè)鎮(zhèn)子的商店，也未曾再見(jiàn)過(guò)綠豆糕的蹤影。再然后啊，家里的經(jīng)濟(jì)條件變得愈來(lái)愈好，我們漸漸忘記了那時(shí)的綠豆糕帶給我們的小幸福，取之而代的是各式各樣的糖果、巧克力、薯片……

　　曾記得望著包裝袋時(shí)的垂涎三尺；記得剝開(kāi)銀色錫紙時(shí)的小心翼翼；記得綠豆糕填進(jìn)嘴時(shí)的滿臉幸福：也記得綠豆糕在嘴里彌漫開(kāi)的縷縷淡香，是那樣的清幽，那樣的令人沉醉……

　　“小姑娘，買(mǎi)點(diǎn)兒綠豆糕嗎？”

　　眼前的畫(huà)面被這個(gè)聲音切割成了兩半，而后化作了一縷青煙，飄散消失在天地間。我回過(guò)了神，掃了一眼鋪?zhàn)由险R擺放的綠豆糕，漫不經(jīng)心地開(kāi)口道：“要三盒的�！�

　　大爺樂(lè)呵呵地把綠豆糕遞給我，用夾雜著方言的口音對(duì)我說(shuō)：“我們家的這份綠豆糕啊，可香了，吃過(guò)的客人都贊不絕口……”

　　我提著綠豆糕走在回家的路上，打開(kāi)牛皮袋，驚喜地發(fā)現(xiàn)每塊綠豆糕的包裝都是銀色的錫紙，按耐不住那雀躍之情，我連忙剝開(kāi)包裝紙把綠豆糕填進(jìn)嘴里。

　　然后，這份綠豆糕沒(méi)有記憶中的那縷清新的淡香，反而又甜又膩。隨著綠豆糕在嘴里的融化，我心底泛起的那抹漣漪也漸漸平復(fù)了。

　　“賣(mài)綠豆糕嘞——”大爺?shù)倪汉嚷曔€在繼續(xù)，只是那聲音由近到遠(yuǎn)、由大到小，漸漸地模糊，最終消失。

　　我有些恍然。

　　或許，綠豆糕還是綠豆糕，只是心境變得不同了，味道也隨之變得不同。我再也找不到記憶中的綠豆糕的味道，就如我，再也找不回我逝去的童年時(shí)光。

童年高中作文7

　　一天，我不經(jīng)意間翻開(kāi)語(yǔ)文課本，隨手翻了一下，《從百草園到三味書(shū)屋》的標(biāo)題突然印入了我的眼簾，想起當(dāng)初老師要求我們背誦這篇課文時(shí)的情景，我又不由自主地仔細(xì)閱讀起來(lái)。“不必說(shuō)碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹(shù)，紫紅的桑葚；也不必說(shuō)鳴蟬在樹(shù)葉里長(zhǎng)吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子（云雀）忽然從草間直竄向云霄里去了。單是周?chē)亩潭痰哪鄩Ω粠В陀袩o(wú)限趣味。”不是嗎，童年本應(yīng)是快樂(lè)的。油蛉的.低唱，蟋蟀的彈琴，是魯迅先生童年的快樂(lè)，木蓮有蓮房一般的果實(shí)，何首烏有臃腫的根，是魯迅先生童年時(shí)的感受。

　　我突然想問(wèn)自己，雖然我的童年還在，但我有什么樣的快樂(lè)，什么樣的感受？我不禁為自己的童年生活感到悲哀了。因?yàn)樵S多年來(lái)，隨著國(guó)家法制的健全，法律責(zé)任分擔(dān)的明確。我們漸漸地成了籠子里的寵物，春游被明文禁止了——因?yàn)榻逃重?fù)不起安全的責(zé)任；游泳被學(xué)校強(qiáng)行取消了——因?yàn)閷W(xué)校負(fù)不起安全的責(zé)任；甚至連在學(xué)校里打玩也將受到老師們嚴(yán)厲的呵斥——因?yàn)橐坏┏霈F(xiàn)安全事故，校長(zhǎng)和老師們就要被寫(xiě)“毛邊紙”�？墒俏蚁雴�(wèn)一下，我們的童年，到底要做些什么、又能做些什么呢？玩是孩子的天性，游戲是孩子學(xué)習(xí)的主要途徑，可是我想說(shuō)的是，誰(shuí)封殺了我們的權(quán)利，誰(shuí)剝奪了我們的快樂(lè)，誰(shuí)盜走了我們的童年時(shí)空？看看老師們蒼白而憂慮的面孔，我們也可以理解老師的無(wú)可奈何；想想校長(zhǎng)讀事故通報(bào)時(shí)的語(yǔ)重心長(zhǎng)，我們也明白學(xué)校的尷尬處境；瞧瞧上級(jí)接二連三的紅頭文件，我們也懂得社會(huì)的無(wú)微關(guān)懷。可是，想一想，童年失去了游戲，校園失去了笑聲，叫我們成年以后回憶些什么呢？魯迅先生有覆盆子的酸甜、有長(zhǎng)媽媽的故事，有雪地上的羅漢、有《蕩寇志》的繡像。而我們呢？除了已經(jīng)成人化了的電視劇，就是課桌上冰冷的書(shū)本，老師們不停的嘮叨，怎么也做不完的作業(yè)，還有就是低得不能再低的分?jǐn)?shù)。童年屬于孩子，快樂(lè)屬于童年。

　　我呼吁，請(qǐng)把快樂(lè)還給孩子，請(qǐng)讓快樂(lè)回歸童年。

童年高中作文8

　　童年，是那么遙遠(yuǎn)，又仿佛就在昨天！

　　“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開(kāi)了波浪……”教室里我們跟著老師認(rèn)真的唱著，稚嫩的歌聲傳出很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)！每當(dāng)聽(tīng)到小時(shí)候熟悉的歌時(shí)，一幅幅畫(huà)面就浮現(xiàn)在我腦海。

　　春天，天下著絲絲細(xì)雨，田野里小草都綠了，上學(xué)的路旁的那些桃樹(shù)開(kāi)滿了漂亮花，放學(xué)的'時(shí)候我們偶爾去折一些花枝，用透明的空瓶裝半瓶水，平底再放些細(xì)沙和小石子，最后把花插進(jìn)去，放在窗臺(tái)上，一個(gè)漂亮的花瓶就做好了，每天起床的第一件事就是欣賞自己的心愛(ài)之物，仿佛它裝著整個(gè)春天！

　　隨著夏天的到來(lái)，天氣漸漸炎熱，田里也種滿了莊家，到處都是綠油油的，而我們也想它們一樣正茁壯成長(zhǎng)！老師還是在講臺(tái)上孜孜不倦的講著，而我們?cè)谥v臺(tái)下，臉上帶著稚嫩與認(rèn)真。在我的印象中，每天重復(fù)著兩點(diǎn)一線——家與學(xué)校，每天我們也想著快點(diǎn)放學(xué)，想著放學(xué)后和伙伴去田間河里玩耍，想著我們的動(dòng)畫(huà)片。

　　秋天到了，暑假也來(lái)了，這是我們最為開(kāi)心的事，趕緊把暑假作業(yè)做完，然后整天幾個(gè)村里朋友在一起，上山采野果，下河摸魚(yú)，去田里抓泥鰍。那時(shí)，總感覺(jué)時(shí)間飛快，不夠我們玩。終于又開(kāi)學(xué)，雖然有點(diǎn)無(wú)賴，但還是開(kāi)心的，和兩個(gè)月不見(jiàn)的同學(xué)聊著暑假趣事。深秋，我們走在放學(xué)的林蔭路上，發(fā)黃的葉子紛紛落下，偶爾我們拾起一片形狀好看的落葉夾在筆記本里。

　　不知何時(shí)，天氣冷的讓人受不了，我躲在被窩不愿起來(lái)，忽然瞥到窗外特別白，我趕緊起來(lái)推開(kāi)窗，哇！下雪了。于是，早早的背上書(shū)包，提上火籠上學(xué)去，踩在軟綿綿的雪上，不時(shí)抓一把雪，即使臉凍得紅撲撲，心里也說(shuō)不出的高興。最最期盼的新年快要到來(lái)，爸媽帶著我去市集買(mǎi)新衣服，買(mǎi)煙花炮竹，在倒數(shù)的日子里過(guò)年了，我早早洗完澡，穿上新衣服，開(kāi)心的玩著煙花。

　　我不記得最后一個(gè)“六一”，只是突然發(fā)現(xiàn)六一不在放假，原來(lái)童年已離我遠(yuǎn)去，人就是有那么奇怪，小時(shí)候期盼長(zhǎng)大，而長(zhǎng)大了卻回憶小時(shí)候的無(wú)憂無(wú)慮，期望小時(shí)的純真，然而我們終是長(zhǎng)大，童年終是離我們遠(yuǎn)去！

童年高中作文9

　　童年的時(shí)光是最有趣的，最快樂(lè)的。

　　童年是最讓人難忘的。小時(shí)候的哆啦A夢(mèng)、巴拉拉小魔仙、貓和老鼠、喜羊羊與灰太狼等等，仍讓我們津津樂(lè)道。

　　童年是最讓人難忘的。小時(shí)候算算術(shù)時(shí)必須數(shù)手指。算不出來(lái)的時(shí)候就像腦子要爆炸要死機(jī)一樣。

　　童年是最讓人難忘的。春天我們漫步在春暖花開(kāi)、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的溫暖小徑上；夏天我們?cè)谔镆袄锉寂�，就算熱的滿頭大汗也不在乎，因?yàn)槲覀冊(cè)诤醯闹徊贿^(guò)是那一霎時(shí)的“暴風(fēng)”，而接下來(lái)接受的便是那“暴雨",然后自己在家里創(chuàng)造冰塊，不惜一切代價(jià)在外面小賣(mài)部買(mǎi)幾塊雪糕暴吃暴飲，反正也不在乎以后的疼痛；秋天在果實(shí)累累和掛滿金黃葉子的.樹(shù)叢里玩耍；冬天在冰天雪地的外面滾雪球、打雪仗、堆雪人，玩的不亦樂(lè)乎。當(dāng)把別人打中時(shí)，別人對(duì)你使用苦肉計(jì)時(shí)，你會(huì)忐忑不安的趕緊跑過(guò)去安慰她，可她突然對(duì)你襲擊那你就中計(jì)了。

　　童年時(shí)自以為是，天不怕地不怕，就算是蛇來(lái)了也會(huì)拿把掃把輕輕地對(duì)蛇說(shuō)：”快走吧，今天暫且放過(guò)你，趕快走吧，下次再讓我遇見(jiàn)你，你可就慘了�！笨上麓慰匆�(jiàn)了卻害怕的要命。

　　童年時(shí)，朋友一旦過(guò)生日，我肯定會(huì)過(guò)去，而且和她一起唱生日歌，幫她戴上生日帽，但是有一點(diǎn)，就是不許和她搶一項(xiàng)重要任務(wù)——吹蠟燭，不然就要開(kāi)“戰(zhàn)”了，這打可不是真的打，只不過(guò)是把生日蛋糕上的奶油抹到對(duì)方臉上，再然后，就高高興興的你喂我一口，我喂你一口，高興極了。

　　童年時(shí)從別處弄來(lái)了一只小狗，毛茸茸的特別可愛(ài)，特別萌，特別Q，兩只眼睛轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，看看這兒，看看那兒，看來(lái)對(duì)新環(huán)境還不適應(yīng)，我特別喜歡它，好希望他每天陪伴上學(xué)、放學(xué)，那該多好��！我們都很喜歡它，因?yàn)樗鼘?shí)在是太可愛(ài)了。

　　童年時(shí)，我們晚上在房間里講鬼故事，時(shí)不時(shí)伴奏一下，嚇得她們不得了，都一個(gè)個(gè)的"��！呀！哇！”的叫了起來(lái)，差點(diǎn)把我耳朵震聾了，可謂是震耳欲聾啊！我可再也不敢嚇唬她們了。

　　童年時(shí)，誰(shuí)有好東西立馬拿出來(lái)和好朋友分享，有時(shí)還和她開(kāi)玩笑，這么好的東西給我們了吧，而她卻氣的要哭，大聲叫喊說(shuō)：“我才不要呢”，樂(lè)的我們合不攏嘴，而她這時(shí)，正背對(duì)著我們小聲的說(shuō)：“哼，不和你玩了！”

　　我的童年就是這么有趣，這么快樂(lè)。

童年高中作文10

　　春風(fēng)中夾雜著各種花草的香氣，夜色極處出現(xiàn)了一輪彎月，月亮并不清晰，因?yàn)樗闹車(chē)偸菄S多云層。飄渺似孩童夢(mèng)境中的夢(mèng)鄉(xiāng)。童年急速卻也漫長(zhǎng)，月光下我清晰的記得……

　　小時(shí)候的我，性格十分內(nèi)向，模樣也不好看，在幼兒園里，并沒(méi)有過(guò)多的受到關(guān)注。

　　每當(dāng)上課時(shí)，我并不會(huì)和其他小朋友們一樣，積極舉手回答老師的問(wèn)題，老師也總是喜歡叫那些積極的小朋友。小朋友一旦被老師點(diǎn)到名，便會(huì)高興得站起來(lái)，昂首挺胸，宛如一只小天鵝，從骨子里透出來(lái)的自信，將我震撼。他們用那清晰的童聲回答著，而我只能仰起頭來(lái)，默默地注視他們。

　　每天默默地呆坐在課桌前面，也不與其他的小朋友嬉戲打鬧，那時(shí)候的我已經(jīng)知道了自卑，不再去乞求老師對(duì)我的`關(guān)愛(ài)，也不再乞求小朋友與我玩耍。因?yàn)槲抑朗澜绮⒉皇侨饷鞯�，太�?yáng)只能照到一半，這地方是光明的，而它的另一邊必定是黑暗。

　　直到有一天，陽(yáng)光終于將我照亮，將我從黑暗領(lǐng)向光明。

　　“小朋友們，我是你們的新老師，今天我要講一個(gè)故事，聽(tīng)完故事后，我會(huì)請(qǐng)一個(gè)小朋友講講他從故事中明白了什么。從前有一只特別丑的小鴨子，他從小就受到哥哥姐姐的欺負(fù)，爸爸媽媽的討厭……”

　　“好了，故事講完了，現(xiàn)在請(qǐng)一位小朋友說(shuō)說(shuō)看，恩……誰(shuí)呢？”我發(fā)覺(jué)她的目光注視著我，轉(zhuǎn)而用她的大手將我的小手輕輕牽起，瞬間我的內(nèi)心充滿了力量，我響亮的說(shuō)出自己的想法。老師笑了，她那一雙湖水般的眼睛，帶著深深笑意，她表?yè)P(yáng)了我，并為我鼓掌。

　　我第一次感到如此高興，也許是老師您一個(gè)無(wú)意間的舉動(dòng)，改變了我的想法。從前的那只自卑的小鴨子，開(kāi)始不自卑了，他相信即使自己的外表不如他人，但是他的內(nèi)心也可以那樣的清澈。

　　我不再自卑，不再害羞，開(kāi)始合群，與小朋友和諧相處，上課時(shí)即使自己不舉手，但是心卻很平靜。

　　是她將我的童年引向一個(gè)新世界，這世界有陽(yáng)光……

童年高中作文11

　　童年的記憶是灰色的。

　　那時(shí)住在一個(gè)偏僻的小村里，也許4、5歲的孩子就顯示出了卓爾不群？反正當(dāng)時(shí)沒(méi)有朋友、沒(méi)有伙伴，每天的打扮就是戴著一頂舅舅用報(bào)紙做的美國(guó)大兵式的軍艦帽，手里拎著墨水染黑的槍，像個(gè)掉隊(duì)的雜牌游擊隊(duì)員那樣在奶奶家門(mén)前的大柳樹(shù)下來(lái)回巡邏。

　　那棵柳樹(shù)在爺爺去世之前被砍倒了，大家都很留戀。柳樹(shù)前面是一條河，河邊也有柳樹(shù)。父親說(shuō)過(guò)從前河水很大，下大雨的時(shí)候就無(wú)法過(guò)河，就可以不用上學(xué)了�，F(xiàn)在河水早已干涸了，紅褐色的河床裸露著，寸草不生。

　　當(dāng)年最值得驕傲的是父親有一輛嶄新的自行車(chē)，永久牌，或者鳳凰牌。驕傲得就像現(xiàn)在大街上橫沖直撞肯定無(wú)照駕駛的二手車(chē)的司機(jī)在對(duì)朋友吹噓他剛闖了紅燈。

　　當(dāng)年最感興趣的是為什么腳踩或手搖腳蹬子，車(chē)輪就會(huì)轉(zhuǎn)；最迷戀的是拼命地用手搖，眼盯著車(chē)輪飛快地旋轉(zhuǎn)，再猛地捏住車(chē)閘，迫使車(chē)輪嘎然而止。

　　有一次玩得盡興，不知不覺(jué)中自行車(chē)倒了，重重地壓在身上，而頭部撞在喂豬的槽子上，不得不品嘗了一大口動(dòng)物食品。那哭喊聲一定是驚天動(dòng)地。

　　事故的直接后果是被父親踢了一腳，遠(yuǎn)期影響是從此對(duì)自行車(chē)敬而遠(yuǎn)之，以至于多年以后為了騎摩托車(chē)才開(kāi)始學(xué)習(xí)自行車(chē)。而自從幾年前從摩托車(chē)上摔下來(lái)滑出30米、在床上趴了3個(gè)月之后，無(wú)論摩托車(chē)還是自行車(chē)就都不敢接近了。

　　童年的記憶是不連貫的。最慘重的失敗是跟姨媽家的表哥打了一架，臉上至今留有傷痕；最尷尬的場(chǎng)面是大人開(kāi)玩笑說(shuō)把全村最破落家庭的臟兮兮的`二丫頭給我當(dāng)媳婦，嚇得幾天不敢出門(mén)。

　　童年的記憶是不清晰的。怎么也想不起表哥的腿是怎么瘸的，外號(hào)叫祥子的是怎么變成了結(jié)巴，二丫頭后來(lái)嫁給了誰(shuí)，聽(tīng)說(shuō)她天天挨打，生了3個(gè)女兒。

　　童年的記憶似乎只有這么多了，好像已經(jīng)隨著小河一起干枯了，被遺忘了。

　　許多年以后，站在老柳樹(shù)曾經(jīng)的樹(shù)蔭下，透過(guò)如血?dú)堦?yáng)的斑駁，仿佛看見(jiàn)蕭瑟的山谷中慢騰騰地走來(lái)一掛破舊的牛車(chē)，那頭忠實(shí)的老牛邁著沉重的步子。車(chē)上斜倚著體弱多病、疲憊不堪的爺爺，一旁緊緊依偎著的是與他相依為命的滿頭白發(fā)的奶奶。

童年高中作文12

　　童年不知不覺(jué)已經(jīng)離我遠(yuǎn)去，但童年的記憶卻依然在腦海里揮之不去，看到那些咿呀學(xué)語(yǔ)的孩子，不禁想起自己上幼兒園的那段日子。

　　記得媽媽第一次把我送進(jìn)幼兒園的時(shí)候，別的孩子都在嚎啕大哭，嚷嚷著“我要媽媽，我要媽媽”，媽媽把我送進(jìn)教室，她怕我哭，在外面偷偷看著我，誰(shuí)知，我居然意料之外地沒(méi)有哭，而且在一旁媽媽感到無(wú)比驚訝與自豪，然后她就放心的回家了。并且，還有一個(gè)女孩子，她也和我一樣，都在呆呆地看著別人哭。

　　校長(zhǎng)告訴每個(gè)小孩子的家長(zhǎng)，孩子們很快就會(huì)適應(yīng)幼兒園的生活的，他們會(huì)喜歡這里的，然后家長(zhǎng)們也放心的離開(kāi)了。其他人還在教室里哇哇大哭，這時(shí)，老師進(jìn)來(lái)了，是一位漂亮的女老師，神奇的是，大家看到老師居然都不哭了。老師向我們做了自我介紹，然后我們班還有一個(gè)口號(hào)，在開(kāi)始我們快樂(lè)的幼兒園生活前，我們都會(huì)喊一下自己的口號(hào)。

　　“過(guò)去我們?cè)诩依锒际前职謰寢尩墓院⒆雍脤殞殻F(xiàn)在我們長(zhǎng)大了，就要到幼兒園來(lái)學(xué)習(xí)本領(lǐng)，大家愿不愿意跟老師一起努力學(xué)習(xí)呢？”

　　“愿意！”

　　接下來(lái)就是我們每個(gè)人做自我介紹，有些人的自我介紹就非常不同尋常了：我最佩服的`人是我老爸，我最不喜歡穿裙子，最討厭嬌滴滴愛(ài)臭美愛(ài)哭鼻子的小姑娘，我最喜歡做的事就是惡作劇。聽(tīng)完每個(gè)人都的自我介紹之后，接下來(lái)就是上課了，我們上課除了學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的知識(shí)之外，老師還會(huì)帶我們一起做游戲，我覺(jué)得上課時(shí)間過(guò)得非�？�，不知不覺(jué)就下課了。

　　到了中午吃飯的時(shí)候，我覺(jué)得幼兒園的飯菜很好吃，美味可口。不過(guò)有些人就不這么認(rèn)為了。他們挑三揀四，曾經(jīng)是爸爸媽媽手里的“小公主”，“小王子”，有的人不吃蛋黃，有的人不吃青菜，真是眾口難調(diào)。不過(guò)也有不挑的人，那些不吃青菜的孩子把自己碗里的都給了別人，老師也是拿我們無(wú)可奈何。

　　一天過(guò)去了，媽媽來(lái)幼兒園接我，路上的時(shí)候，媽媽問(wèn)我今天在幼兒園里午飯吃的什么。我告訴她：“幼兒園里沒(méi)有烤肉串，冰淇淋，酸奶，火腿腸，因?yàn)閶寢尵褪怯眠@些哄我上幼兒園的�！眿寢屢詾槲乙�(zé)怪她騙了我，但是我話鋒一轉(zhuǎn)，幼兒園里有漂亮的老師，還有一群小伙伴一起玩，我覺(jué)得很開(kāi)心。媽媽聽(tīng)了也很高興，說(shuō)回家給我做好吃的。

　　此外，我們幼兒園經(jīng)常還會(huì)舉行一些活動(dòng)，特別是在六一兒童節(jié)的時(shí)候也會(huì)舉辦比賽，我還參加了跳舞比賽呢。爸爸媽媽都在臺(tái)下觀看我的表演，為我加油助威。我覺(jué)得相比小學(xué)來(lái)講，幼兒園的生活過(guò)得最為美好。

　　如果可以回到過(guò)去，做一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的小孩子該有多好，如果人能夠永遠(yuǎn)不長(zhǎng)大該有多好，多么懷念小時(shí)候的日子�。�

童年高中作文13

　　童年時(shí)，我們看到花兒盛開(kāi)會(huì)心花怒放，花兒凋零會(huì)郁郁寡歡，看到路人踐踏的花兒會(huì)為花兒傷心；再大一點(diǎn)，我們看到花兒盛開(kāi)更愿遠(yuǎn)遠(yuǎn)欣賞，更希望它在生命的終結(jié)靜美的凋落；等到再大一點(diǎn)的時(shí)候，有的卻是“花到堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝”的功利心了，找回童年，找回的不是一種閑逸的生活，而是一種單純平和的心。

　　找回童年天真燦爛的笑容。童年擁有著人一生中最無(wú)憂的時(shí)光�？杀緫�(yīng)覺(jué)得學(xué)習(xí)是快樂(lè)的孩子們卻因?yàn)楦鞣N補(bǔ)習(xí)班越來(lái)越抵觸學(xué)習(xí)；本應(yīng)覺(jué)得徜徉在知識(shí)的海洋里的孩子卻越來(lái)越覺(jué)得學(xué)習(xí)如同黃蓮般苦澀；本應(yīng)覺(jué)得因競(jìng)爭(zhēng)而學(xué)習(xí)進(jìn)步的孩子們卻越來(lái)越覺(jué)得學(xué)習(xí)是家長(zhǎng)口中“聰明”的量化，當(dāng)幼兒園老師在課堂上列出汽車(chē)標(biāo)志并讓孩子們說(shuō)出自己家的車(chē)時(shí)，就注定了孩子們的童年是籠罩在一片功利心下的，找回童年，要找回的是一張張?zhí)煺鏌o(wú)邪的笑臉，找回童年，要找回的是一顆顆沒(méi)有被功利心侵染完全的心；找回童年，要找回的是那會(huì)為花兒動(dòng)容的純情。

　　找回童年靈動(dòng)深究的好奇心。家喻戶曉的發(fā)明大家愛(ài)迪生，從小就喜歡問(wèn)為什么，小時(shí)候因?yàn)榻?jīng)常問(wèn)老師各種奇怪的問(wèn)題而被學(xué)校退學(xué)，盡管他文化水平不高，但他依舊對(duì)人類(lèi)的發(fā)展做出卓越的貢獻(xiàn)，這源于他的好奇心。著名數(shù)學(xué)家陳省身，從小酷愛(ài)數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)帶給他的是一種深究到底的吸引力，引導(dǎo)他不斷學(xué)習(xí)；舉世聞名的物理學(xué)家愛(ài)因斯坦，從小就對(duì)羅盤(pán)有好奇心，總想著自己研究它，就是這種好奇心使他不斷超越自己，才提出物理學(xué)史又一里程碑-相對(duì)論。找回童年，要找回的是一份對(duì)事物渴求剖析的好奇心。科學(xué)家如同在海邊拾貝殼的孩子因?yàn)橛兄鴱?qiáng)烈的好奇心才有求知的欲望。而現(xiàn)在越來(lái)越多得人已經(jīng)被“分?jǐn)?shù)”壓得身心俱疲，童年那份強(qiáng)烈的`好奇心，早已在奮力掙扎中消磨。找回童年，重新找回那份讓我們不斷超越自己的好奇心。

　　找回童年陽(yáng)光熾熱的勇氣.童年時(shí)，我們都有個(gè)大大的夢(mèng)想，而在日月穿梭中，很多的夢(mèng)想?yún)s被現(xiàn)實(shí)冷冷擊倒而不再振作。曾幾何時(shí)，童年的我們學(xué)走路時(shí)跌倒后再站起來(lái)；曾幾何時(shí)，童年的我們?cè)谂艿郎蠆^力向前；曾幾何時(shí)，童年的我們也為目標(biāo)拼搏不眠不休。找回童年，找回童年那份不顧一切的勇氣，找回我們那份最初的夢(mèng)想，找回童年那份赤裸裸單純的心，

　　歲月更迭，處在充斥著煙熏功利的我們要找回童年那份平和的心境；日月交錯(cuò)，競(jìng)爭(zhēng)壓力愈加大的我們更要找回那份最強(qiáng)烈的好奇心；韶光易逝，面對(duì)一次次的失敗，我們更要找回童年時(shí)那份不服輸?shù)挠職狻?/p>

童年高中作文14

　　打開(kāi)童年記憶的大門(mén)，無(wú)數(shù)童年趣事如同天上的繁星，處處明滅可見(jiàn)。雖然些事情已經(jīng)模模糊糊記不清楚了，但是其中件事至今仍讓我記憶猶新。

　　有次，我同爸爸媽媽起回老家。在回家的路上有幾處賣(mài)棉花糖的小店，我想讓媽媽給我買(mǎi)上枝，可是媽媽說(shuō)我正在換牙期不能吃糖。就因?yàn)檫@事我賭了路的氣。

　　到了奶奶家，我光想著吃糖了就讓奶奶給我多買(mǎi)幾枝棉花糖。奶奶很疼我于是她立馬就出門(mén)給我買(mǎi)去了。正當(dāng)我想著那甜滋滋、軟綿綿的棉花糖事，媽媽卻進(jìn)來(lái)了。她說(shuō)：“寶貝你正在換牙期不能吃糖！乖�！薄昂撸　�

　　現(xiàn)在我沒(méi)事干，只好給小狗“豆包”玩了。豆包跑進(jìn)來(lái)儲(chǔ)存糧食的屋子了。原來(lái)里面還有些沒(méi)有賣(mài)完的棉花呀！慢著，棉花——。我心想棉花糖，顧名思義，定是棉花做成的，顏色相同都是白色的；形狀相同，都是軟軟的，同不同的是沒(méi)有棉花糖那樣用小棍支起來(lái)吃，還有棉花糖比棉花多個(gè)糖字。嘿！我突發(fā)奇想：往棉花里放些糖不就成了“棉花糖”了嗎？不行就來(lái)試試。我端起小盆，抱起堆棉花放入盆里，再準(zhǔn)備好糖，啊哈，材料都準(zhǔn)備好了，我挽起袖子，只手?jǐn)嚢杳藁ǎ皇秩鎏�，心里正得意呢，我望了望那堆棉花夠我吃上幾個(gè)月了。

　　我抓起來(lái)把添了下，哎呀怎么這么難吃，不僅不甜，還又苦又澀，根本沒(méi)有棉花糖那樣甜軟。我想可能是糖放地太少的問(wèn)題吧！于是，我就把家里的所有的白糖全給放上了，我還給它起了名字“手抓棉花糖”。我又小心翼翼地抓起些塞進(jìn)嘴里，“呸呸呸、、、、”

　　媽媽爸爸奶奶爺爺聽(tīng)到了我的聲音，推門(mén)而入，看到眼前的.情況：“哈哈哈哈、、、哈哈哈哈、、、”當(dāng)時(shí)我還蒙在鼓里呢！

　　我的童年有許多有趣的事，令人捧腹大笑。童年就像串五彩的風(fēng)鈴，那五顏六色的畫(huà)面和清脆悅耳的童音永遠(yuǎn)銘記在心靈深處。

童年高中作文15

　　“少年不識(shí)愁滋味”，孩童的天空永遠(yuǎn)不會(huì)有陰霾。童年的趣事就是天空中的異彩。

　　我有一段時(shí)間住在奶奶家，這段日子給了我很多快樂(lè)。

　　一個(gè)夏天的中午，鄰居家的孩子約我捉蜻蜓。當(dāng)頭烈日，時(shí)來(lái)幾陣微風(fēng)，清爽怡人。廣袤無(wú)邊的小樹(shù)林綠意正妙，幾只彩色的蝴蝶穿梭其中。伙伴們來(lái)到了樹(shù)林深處，便望見(jiàn)蜻蜓的.地盤(pán)，起初只有幾只孤身子影款款而飛，繼而便是集群而戲了。大家似乎按耐不住，孩子們紛紛擎網(wǎng)提棒，張牙舞爪地兀自舞著。我手握蟲(chóng)網(wǎng)，尋得時(shí)機(jī)，狠狠的那么一扣，草動(dòng)蟲(chóng)驚，各自倉(cāng)皇逃命去了�；锇閭�?cè)陲L(fēng)中馳騁，奔跑一路，灑下了無(wú)窮無(wú)盡的歡歌笑語(yǔ)，匯集時(shí)大家的網(wǎng)內(nèi)都空空如也，相視一笑各自回家去了。

　　第二天，我又去了。

　　我沒(méi)有大張旗鼓地用網(wǎng)，而只改用小巧玲瓏的手代替。我單槍匹馬，悄悄地殺進(jìn)了蜻蜓的地盤(pán)。我點(diǎn)起腳尖輕輕地走向了一叢花，在那里守株待兔。忽然一只落單的蜻蜓，闖進(jìn)了我的視線，我欣喜若狂，正在它似落飛落之時(shí)，用復(fù)眼一掃，似乎是感覺(jué)到了我的存在，我的心驟然收緊，呼吸停止，能動(dòng)的只有我的眼睛，我用眼睛跟蹤那只蜻蜓，發(fā)現(xiàn)它另尋了一個(gè)枝頭，以為安全的落了下來(lái)。接下來(lái)我用我的手緩慢地向它靠近，尋得時(shí)機(jī)，猛的一兜蜻蜓已到手了，喜悅之情無(wú)以言表。不知何時(shí)奶奶已經(jīng)站到了我的身旁。她讓我放了它。這時(shí)我的心里產(chǎn)生了斗爭(zhēng)：我好不容易才將它捉住，怎能輕易放它走，這時(shí)奶奶說(shuō)：“它也是一條可憐的小生命，放了吧。”我和它四目對(duì)視，發(fā)現(xiàn)它的眼睛又動(dòng)了動(dòng)，仿佛在懇求我。萬(wàn)物皆有靈��！在我想的時(shí)候，手已不知不覺(jué)地松開(kāi)了。它在我的頭上盤(pán)旋了兩圈，緩緩的飛走了。

　　如今已別了那時(shí)兩三年，然每每回憶，總是令我向往那時(shí)的童年。我的童年便是在無(wú)憂無(wú)慮的意蘊(yùn)中，栩栩而飛。

【童年高中作文】相關(guān)文章：