同學(xué)們的笑聲作文450字
俗話說得好“笑一笑，十年少”。在考的好成績(jī)的時(shí)候，我曾笑過;在得到表?yè)P(yáng)的時(shí)候，我曾笑過;在和朋友嬉鬧的時(shí)候，我曾笑過。以下是小編為大家準(zhǔn)備的同學(xué)們的笑聲作文450字，希望對(duì)大家有幫助!
同學(xué)們的笑聲作文450字篇一:
我敢如此大膽地說：“如果不快樂的人到了我們班一定會(huì)超級(jí)快樂�！边@不是吹牛。我們班之所以快樂，因?yàn)橛羞@么多快樂的孩子，充滿童真的笑加上調(diào)皮的事就有了下面這么多的班級(jí)趣事。
先給大家講一個(gè)我們捉弄數(shù)學(xué)老師的事情吧。復(fù)習(xí)階段，時(shí)間是最寶貴的，可以說多上一節(jié)課就多掌握一項(xiàng)知識(shí)。數(shù)學(xué)課上，老師把正確答案寫在黑板上，就不讓我們叫“起立”。
可我們調(diào)皮呀，就有同學(xué)喊：“起立，敬禮。”全班齊呼：“老師好。”沒想到老師竟不理我們�！霸倨鹆�，再敬禮。”又有同學(xué)叫道：“老師再見�！背美蠋煵蛔⒁�，我們就和老師開起了玩笑。
本以為老師聽了會(huì)哈哈大笑，結(jié)果他又出乎意料地繼續(xù)寫題�！案覀兌�，看著!”同學(xué)們可不罷休，繼續(xù)叫道：“再再起立，再再敬禮。”“老師永別了!”老師笑了一下，卻仍舊寫題�！霸僭僭倨鹆�，再再再敬禮。”“老師安息吧�！薄昂呛�，哈哈哈哈……”老師終于被我們逗笑了。
英語(yǔ)老師有自知之明，知道我們班特逗，就喜歡逗我們開心一下。上著課，老師正評(píng)講卷子，忽然走到一個(gè)同學(xué)面前，說：“我拿我們班最帥的同學(xué)的卷子來評(píng)講好了。”
于是，便拿起了這位男生的卷子，全班哄堂大笑。因?yàn)檫@個(gè)同學(xué)正是我們班鼎鼎有名的，連思品老師、生物老師都知道的超級(jí)自戀狂。而接下來的事就更搞笑了，“自戀狂”竟然站起來向全班的.同學(xué)招手，好象在示意他是班上最帥的人。
你看了這么多快樂，你不可能不快樂!那么，就快點(diǎn)到我們班上來，來實(shí)地感受我們這個(gè)搞笑班級(jí)的快樂吧!
同學(xué)們的笑聲作文450字篇二:
說到趣事，就要講幽默;說到幽默，就要講一個(gè)人，而這個(gè)人就是我們班的任課老師：翁老師。
上翁老師的課是很輕松的，因?yàn)橹v到一半，老師就會(huì)講一個(gè)故事，而翁老師一講故事，我們就入了神，忘了世界，也忘了自己，時(shí)常回過神來，捧腹大笑。
上次，書法課上，翁老師見我們班的同學(xué)字寫的很差，知道他們不是寫不起來，而是不想寫，說了好幾遍也不聽。于是，翁老師就鼓足勇氣，把他以前在初中寫的字拿出來，當(dāng)時(shí)，那字剛在投影儀上放出來的時(shí)候，就讓大家捧腹大笑，投影儀上的字“龍飛鳳舞”拿自己，嘖嘖……太給力了!況且，“翁”的上面好像寫成了“分”!我想：那可比一年級(jí)小朋友寫得還……嗯……有的一拼。給大家觀看后，老師沉重的`說道：“不是你們寫不起來，而是你們沒有用心寫!看，老師以前的字，再看看現(xiàn)在，多大的差距啊!”“是啊!超大的變化，嘻嘻……”一些同學(xué)輕聲說著，老師聽了，臉一下子變得通紅，那臉色，跟猴子屁股有的一拼!
老是按到下一張幻燈片，我們清楚地看到了一張考試卷上寫著這么幾個(gè)字：林蛋大!看這張幻燈后全班安靜了一秒，隨后，笑聲充滿了這個(gè)教室，這名兒好聽。老師讓我們安靜下來，聽老師講這名兒的故事：一名小學(xué)教師發(fā)考卷，當(dāng)老師發(fā)到這張考卷時(shí)，老師喊道：“林蛋大!林蛋大!請(qǐng)上來領(lǐng)考卷�！倍紱]有人上去領(lǐng)。到最后，老師問哪位小朋友還沒有發(fā)到考卷青島前面來領(lǐng)考卷。只見，一位小男生很委屈地走到老師面前，說：“老師，我不叫林蛋大，我叫楚中天�！敝v完古時(shí)候，緊接著又是一陣“狂轟亂笑”。
其實(shí)，我們班的趣事很多，如果都寫上，恐怕三天三夜都寫不完，要是羨慕了，就親自到外國(guó)語(yǔ)六(4)班來見證吧!
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