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同學(xué)的作文

時(shí)間:2025-12-24 03:19:15 同學(xué) 我要投稿

同學(xué)的作文3篇(熱)

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的同學(xué)的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

同學(xué)的作文3篇(熱)

同學(xué)的作文 篇1

  我最欣賞的同學(xué)是一個(gè)胖胖的、高高的、整天笑呵呵看起來有點(diǎn)“傻乎乎”的一個(gè)女孩。我相信我們?nèi)嗝恳粋(gè)人都會(huì)猜到她的名字,她就是蘇瓊淋了,雖然她看起來大大咧咧的,但是她卻擁有我們?nèi)嗤瑢W(xué)都很欣賞的優(yōu)點(diǎn),那就是不懂就問和真誠(chéng)的心。

  有一次我們?cè)谏蠑?shù)學(xué)課的時(shí)候,劉老師問我們這道題有沒有不懂的,有很多同學(xué)都不太懂但都沒有人舉手,我也跟著同學(xué)們一起沉默不語,不懂裝懂。唯獨(dú)只有蘇瓊淋把手舉得高高的,向劉老師提問,劉老師耐心的又給我們講了一遍,這次我們終于明白了。我心里有一點(diǎn)高興又有點(diǎn)慚愧,高興的是我學(xué)到了新的知識(shí),慚愧的.是我沒有像她一樣,不懂就問。

  她除了不懂就問外,她還很真誠(chéng),對(duì)人特別的誠(chéng)實(shí),同學(xué)們有問題問她的時(shí)候,她不管自己做的好不好,都會(huì)對(duì)同學(xué)們真誠(chéng)的回答,平時(shí)對(duì)老師對(duì)同學(xué)都從不說謊。誠(chéng)實(shí)是一種高尚的美德,擁有一顆誠(chéng)實(shí)的心就像擁有一顆金子般的心一樣珍貴。

  雖然她在我們班上成績(jī)不是很好,但是我想她不懂就問的努力學(xué)習(xí)態(tài)度,以后她的成績(jī)一定會(huì)有很大的進(jìn)步的。

同學(xué)的作文 篇2

  我有一個(gè)同學(xué),他是個(gè)短頭發(fā)的男孩子,看起來胖乎乎的,挺著個(gè)圓圓的肚子,十分可愛。

  在同學(xué)們眼里,他是個(gè)熱情、大方又很貼心的朋友,平時(shí)他樂于幫助大家,也總是能細(xì)心的關(guān)心每個(gè)同學(xué)。比如,有一次體育課,我和他在操場(chǎng)上比賽跑步,我們想比比看,誰跑的更快!伴_始!”口令一下,我們同時(shí)飛奔了出去,盡管我也十分努力,但是最后的結(jié)果還是我輸了。在終點(diǎn)的我,默默地低著頭,感覺很難過,他看見之后就主動(dòng)跑來鼓勵(lì)我:“別難過,你也很棒呀,下次可以再努力,說不定下次你就贏了呢!”聽完他的話,我們互相看看對(duì)方,“噗呲”一聲都笑了。

  他還有個(gè)最大的愛好,就是看書。下課時(shí),只要有課外書看,他就像被釘在椅子上了一樣,一動(dòng)不動(dòng),非常入迷。不過,有一次他借給我的'課外書,我一不小心被老師沒收了,他知道之后也沒有生氣,只是反復(fù)告訴我上課一定不能看,下課才可以。

  看,這就是我的同學(xué),也是我的好朋友,一個(gè)樂于助人、熱情大方的短頭發(fā)男生,陳志遠(yuǎn)。

同學(xué)的作文 篇3

  我五歲那年,一個(gè)天高氣爽的夜晚,晚風(fēng)輕拂著臉龐,我正起勁地和表哥打著羽毛球。

  “可以給我打一下羽毛球嗎?”突然從背后傳來了一個(gè)我不愿聽到的熟悉的聲音;仡^一看,果然是我的宿敵文瑞來了,見到我們?cè)诖蚯,他也蠢蠢欲?dòng)。我們倆可是從小一見面就劍弩拔張,誰看誰都不順眼的死對(duì)頭,經(jīng)常小拳頭相見,這次他竟然提出這樣過分的'要求,我可是一萬個(gè)不愿意!表哥卻大方的把球拍給了他,他站好位置,認(rèn)真地把球打了過來,我很不情愿地隨便回了一下,誰知球碰到了球網(wǎng),在空中翻滾了幾圈,直朝著文瑞鼻梁飛去。

  “!你個(gè)壞蛋,竟然暗算我,信不信我打扁你!”

  說罷,他舉起小拳頭,劈頭蓋臉的朝我打來,我拔腿就跑。他一路追,不停地?fù)]舞著拳頭,跑到幾圈,我已筋疲力盡,蹲下來直喘氣,文瑞抓住這個(gè)機(jī)會(huì),在我背上揍了幾拳,我疼痛難忍,轉(zhuǎn)過身子,刮了他一巴掌,本以為下手太輕,還想再刮他幾巴掌,可表哥制止了我,把我拉回了家,我轉(zhuǎn)過頭,只見文瑞捂著臉,在向我吐舌頭。

  第二天晚上,我又在廣場(chǎng)碰見到了文瑞,見他臉上多了幾道刮痕,想到昨晚挨了他的拳頭,我沒好氣地問道:“喂,你的臉怎么了!”

  他卻若無其事地回答:“還不是你昨晚用指甲摳的,還流血了呢!”我嚇了一跳,感覺有點(diǎn)難為情。

  后來我們同時(shí)上了小學(xué),竟然和他分到一個(gè)班,哎!!真是冤家路窄呀,有時(shí)我們會(huì)因?yàn)橐恍┬∈露臣,還交手過幾次。在班里,他還是挺有正義感和集體榮譽(yù)感的,這相比起他的暴脾氣,真出乎我意料。

  我們班男生盛行打籃球,我也著迷打球,文瑞籃球打得好,我們因?yàn)橛辛斯餐膼酆茫?jīng)常在一起玩籃球,關(guān)系便逐漸緩和起來,在球場(chǎng)上配合得很默契,每次打比賽時(shí),經(jīng)過我們的共同努力,每次都能拿到比較滿意的成績(jī)。

  “老彭!看球!”“沒問題!就看我的吧!”我拿著球沖破對(duì)方的防線,把球準(zhǔn)確無誤地投向籃筐!耙!我們贏了!”我倆相互擊掌……就這樣,我們成為了朋友,希望我們以后的路越走越遠(yuǎn)。

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