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同學(xué)的作文

時(shí)間:2025-12-25 22:48:35 同學(xué)

同學(xué)的作文4篇[熱門]

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的同學(xué)的作文4篇,歡迎大家分享。

同學(xué)的作文4篇[熱門]

同學(xué)的作文 篇1

  在我腦海的記憶中,許多記憶也隨著生活慢慢流逝,但是我的這位同學(xué)真是讓我難以忘卻。

  在我的記憶的片斷中,他是一個(gè)必不可少的人物。個(gè)子不高也十分瘦小,他有一顆溪水般清澈的眼睛鑲嵌在那青紫的`小圓臉上,還有一對(duì)鐮刀般的粗眉,如果再加上一對(duì)“八字胡”就更像魯迅先生了!他也是一個(gè)機(jī)智聰明,能言善辯的小伙子。

  那次我們班開了一次辯論會(huì),在辯論會(huì)上他是正方。辯論會(huì)一開始,他就給了對(duì)方一個(gè)下馬威,讓反方?jīng)]了話說。第二輪反方略勝一籌,只一下子就讓他不服了,我方人員想發(fā)言根本插不進(jìn)嘴來。而且他邊說邊濺出許多tu唾沫來,他們飛的哪里都是,一個(gè)個(gè)精神抖擻前來助陣。他的堅(jiān)強(qiáng)有力的話語(yǔ)直戳別人的心窩子,讓對(duì)手沒有還口之力。這真是應(yīng)了那句古話:老將出馬,一個(gè)頂倆。

  記得還有一次在元旦聯(lián)歡會(huì)上,他出演了一段小品叫“吹牛”,大家正聽得津津樂道,突然他的嘴像槍卡殼了一樣半天打不出一個(gè)字來,他突然從嘴里冒出一句:“我的嘴皮上頂天,下頂?shù)亍蔽覀凅@奇的問:“你的臉呢?”他說:“吹牛的人就不要臉了!本退@一句話讓大家開懷大笑,半天合不攏嘴。

  這就是我的同學(xué),一個(gè)聰明機(jī)智、能說會(huì)道的小伙子,同時(shí)也被大家稱為“無(wú)敵笑星”。

同學(xué)的作文 篇2

  星期天的下午,上完舞蹈課后,我就急急忙忙地趕到了作文班。剛進(jìn)教室門,就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的同學(xué)。

  只見這個(gè)同學(xué)孤孤單單地坐在一個(gè)小角落里,我原以為他很自卑,所以才坐在那個(gè)角落里,可后來發(fā)生的事情絕對(duì)讓我意想不到。

  他剛來的.時(shí)候手里拿著一把小玩具槍,他媽媽跟他商量:“先把玩具給我,我給你帶回家,上完課回家還是你的。”“不行就不行!彼U橫無(wú)理地拼命反抗。經(jīng)過王老師和他媽媽苦口婆心的勸說,終究玩具還是被家長(zhǎng)帶走了。

  當(dāng)他跟隨王老師走進(jìn)了教室,仍然是一臉不快,并提出了一個(gè)令人啼笑皆非的要求:“我不要和他們坐一起,我怕他們有細(xì)菌傳染給我!边未等王老師開口說話,他自己便旁若無(wú)人地搬著一張桌子,坐到了墻邊的小角落里。

  正式開始上課了,我們都沉浸在王老師有趣的課堂里,可他卻不知從哪里又拿出了一個(gè)大氣棒,不停地在手里捏來捏去,還不時(shí)在空中揮舞著,讓我們無(wú)法認(rèn)真聽課。實(shí)在忍無(wú)可忍的王老師平和地提醒了他三四次,他還是我行我素。無(wú)奈中,我們只好繼續(xù)上課。

  當(dāng)王老師的講課快要結(jié)束的時(shí)候,我無(wú)意中回頭一看,咦!人呢?原來他覺得上課無(wú)聊,以自己坐不住為理由偷溜了出去,這樣的舉止,真是讓我們難以理解呀!

  后來,聽王老師說他是一個(gè)“問題兒童”,因?yàn)樗麖男『蜖敔斈棠套≡谝黄,被溺愛寵壞了?/p>

  原來溺愛也是一種傷害兒童的隱形武器呀!回頭一想,我可真是幸運(yùn)呀!幸虧有一個(gè)很嚴(yán)厲的姑姑,所以才有了我如今優(yōu)秀的成績(jī)!

同學(xué)的作文 篇3

  告別了與我朝夕相處六年的小學(xué)同學(xué),升入初中,我來到了一個(gè)新的學(xué)校。抬頭看看68個(gè)攢動(dòng)的人頭,陌生的面孔,冷漠的表情,讓我多少有些不適,看來我是被“空降”到這個(gè)陌生的地方。

  開學(xué)近一周,我對(duì)班里的同學(xué)幾乎沒什么印象,只是有一個(gè)男生,緊緊吸引住了我的眼球。這不是因?yàn)樗L(zhǎng)得多么玉樹臨風(fēng),也不是因?yàn)樗嗝床湃A橫溢,而是因?yàn)樗麥喩砩舷律l(fā)的“丫”,一個(gè)十足的娘娘腔,這讓我不禁想到了“小沈陽(yáng)”。

  說到此君,就不能不提及他的長(zhǎng)相,就像說周總理不能不提及他那睿智深沉的目光一樣。這個(gè)比喻可能有點(diǎn)抬舉他了,但可見此君的相貌在同學(xué)們心中是何等的`重要,至少是一個(gè)值得津津樂道的造型。

  他,皮膚白皙,五官端正斯文,戴著一副眼鏡,有點(diǎn)像電影里的哈里波特。但這只是他靜態(tài)時(shí)給人的一種假象,如果你看到他走路的樣子,一定會(huì)讓你將那個(gè)貌似哈里波特的家伙永遠(yuǎn)摒棄。他走路的時(shí)候扭著肥胖的屁股,翹著蘭花指,這樣的姿態(tài)會(huì)讓你想到《還珠格格》里的容嬤嬤。如果你再“不幸”聽到他說話的聲音,你一定會(huì)徹底無(wú)語(yǔ),因?yàn)樗穆曇舨粌H細(xì)細(xì)的,尖尖的,而且“哇”、“啊”的口頭禪不斷,比如他經(jīng)常說的一句“我好怕怕哦!”,就讓我雞皮疙瘩掉一地。

  有一次自習(xí)課上,大家都在認(rèn)真地寫作業(yè),有幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)告訴大家還有20秒就下課了。于是,那幾個(gè)同學(xué)開始倒計(jì)時(shí),“20,19,18,17……”

  正在這時(shí),那位“娘娘腔”同學(xué)突如其來的,用十分嗲的聲音說了句,“老師我想要回家家!边@句話剛說完,全班同學(xué)就開始狂嘔。喂!同學(xué),你能正常些嗎?

  這就是我的新同學(xué),怎么樣?給你留下的印象也很深刻吧!

同學(xué)的作文 篇4

  “吁──吁──”準(zhǔn)是我們班的小育又在和人打架了,這只“野豬”打起架來可是不要命的,我得去勸勸他,不然真出了什么事,我這個(gè)組長(zhǎng)可要“吃不了兜著走”了。

  說起小育“野豬”這個(gè)大號(hào),那在我們學(xué)校真是無(wú)人不知,無(wú)人不曉。他天天打架,同學(xué)們對(duì)他敬而遠(yuǎn)之,就是老師對(duì)他也相當(dāng)頭疼。

  “野豬”這個(gè)外號(hào)的由來,首先是因?yàn)樗摹耙啊。以前,小育天天中午都很早來,但在班上卻找不到他的影子。一到學(xué)校,他不是在水溝邊玩水,就是在廁所里和人打牌。有一次新老師上語(yǔ)文課,小育竟然跑到假山池玩水。老師發(fā)動(dòng)大家找了半天才找到他。但江山易改,本性難移,他早已是屢教不改了。新老師對(duì)他無(wú)能為力,只好嘆了口氣,說:“哎,這家伙跟野豬一樣,東跑西闖,太野了。”

  其次,野豬還相當(dāng)“壯”。別看小育個(gè)子不高,身上的肌肉可結(jié)實(shí)了,他的壯可不是曉斌那樣的虛胖,一次,小育正在與曉斌玩掰手腕,小育讓了大胖子小斌一個(gè)拳頭的位置,只見小育稍微一用力,曉斌的手臂就倒下了,另一只扶著手肘“哎呦,哎呦”地叫個(gè)不停,好像手臂要被掰斷了似的?吹竭@里,連班上公認(rèn)的大力士光熙都對(duì)小育刮目相看。

  “野豬”的出名還由于他的好斗。一天,從教室外傳來一班同學(xué)的叫聲,他們肯定是因?yàn)榍皫滋旄柙伇荣惖氖聛硖翎叺。歌詠比賽,我們兩班都沒獲獎(jiǎng),但我們班憑借著大家的努力與團(tuán)結(jié),把最后一名的“桂冠”丟給了一班。這不,他們又在指桑罵槐了。

  有的說:“聽說隔壁班有只公雞,唱歌‘喔……喔……喔……’”

  “還有只野豬被宰了‘吁……吁……吁……’”他們學(xué)起了豬叫聲,小育再也忍不住了,紅著眼睛沖了出去。不一會(huì)兒,一班的幾只多嘴的“八哥”就被攆得一轟而散。這樣,“野豬”的外號(hào)在一班也傳開了

  小育有時(shí)像野豬一般好斗,但并不像電視《小兔警》里的催大炮那么欺負(fù)弱小,他只為班級(jí)的榮譽(yù)而戰(zhàn),特別是為班級(jí)男生的榮譽(yù)而戰(zhàn)。要不他怎么會(huì)成為班上的孩子王,打遍“天下”無(wú)敵手呢!

  “浪子回頭金不換”,在老師的幫助下,小育改掉了很多壞毛病,F(xiàn)在,小育參加了學(xué)校的田徑隊(duì),我希望,這只野豬“進(jìn)化”為猛虎金剛,在市小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)的賽場(chǎng)上為我們學(xué)校的榮譽(yù)而戰(zhàn)。

  教師評(píng)語(yǔ):我是笑著看完這篇習(xí)作的,一邊笑,一邊罵。如果說作家馮驥才刻畫人物那是“入木三分”,那么,小作者寫起人物的外號(hào)來文筆也是相當(dāng)“毒”到的.。小作者一定看過馮老先生的作品(六年級(jí)課文中有馮老的《刷子李》),不敢說盡得其真?zhèn),但的確有幾分神似。如果說這幾年我指導(dǎo)的學(xué)生習(xí)作不乏陰柔秀麗之美的話,那豪鵬的作文就有著男生特有的陽(yáng)剛大氣。文中小作者生動(dòng)刻畫了小育同學(xué)的“野”和“壯”,寫得相當(dāng)沷辣,有個(gè)性,因此,我戲稱之為“毒”到。

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